В статье структурированы причины дефицита профессиональных кадров в области управления МКД. Представлены возможные пути нейтрализации их действия. Предложены рекомендации для решения вопроса кадрового обеспечения и повышения профессионального уровня в условиях ограниченности ресурсов. // The article structures the reasons for the shortage of professional personnel in the management of an apartment building. Possible ways of neutralizing their action are presented. Recommendations are proposed to address the issue of staffing and professional development in conditions of limited resources.

В статье представлен опыт разработки, создания и внедрения в учебный процесс игр, помогающих освоить такие специальные дисциплины, как бухгалтерский учет, налоги и налогообложение и др. Дается описание игр и указание, какие знания поможет закрепить эта игра и какие навыки позволит автоматизировать. Все игры являются авторскими. // The article presents the experience of developing, creating and introducing games into the educational process that help to master such special disciplines as accounting, taxes and taxation, etc. A description of the games is given and an indication of what knowledge this game will help consolidate and what skills will allow automating All games are copyrighted.

Стратегическое планирование социально-экономического развития - один из ключевых механизмов конкретизации приоритетов реализуемой политики в государстве. Плановые параметры развития ориентируют в построении отношений в обществе и развитии предпринимательской деятельности, определяя будущий уровень жизни общества в целом. Качество стратегического планирования, как вида деятельности, напрямую зависит от профессионализма людей его реализующих. В материале представлен общий обзор изменений в компетенциях по стратегическому планированию и способы учета особенностей в формировании компетенций с целью повышения качества стратегического планирования. // Strategic planning of socio-economic development is one of the key mechanisms for specifying the priorities of the implemented policy in the state. The planned parameters of development are oriented in building relations in society and the development of entrepreneurial activity, determining the future standard of living of society as a whole. The quality of strategic planning as an activity directly depends on the professionalism of the people implementing it. The article presents a general overview of changes in strategic planning competencies and ways to take into account features in the formation of competencies in order to improve the quality of strategic planning.

Актуальность применения основ финансовой грамотности в школе определена как приоритет национальной политики нашей страны, и кроме того является одной из форм проверки функциональной грамотности школьников. Проект реализации по финансовой грамотности в МАОУ «СОШ № 4» и филиалах школы сосредоточено на повышении уровня финансовой грамотности обучающихся через применение разнообразных форм и методов для достижения цели. В данной статье рассматривается вопрос представления опыта работы по данному направлению через наиболее эффективные способы по организации, подготовке и практическому применению основ финансовой грамотности для начального, среднего и старшего звена в школе. // The relevance of applying the basics of financial literacy in school is defined as a priority of the national policy of our country, and in addition is one of the forms of checking the functional literacy of schoolchildren. The implementation of the financial literacy project in the MAOU «Secondary School № 4» and the branches of the school is focused on improving the level of financial literacy of the students through the usage of various forms and methods to achieve the goal. This article discusses the issue of presenting work experience in this area through the most effective ways of organizing, preparing and practical application of the basics of financial literacy for primary, secondary and senior levels at school.

Данная статья посвящена рассмотрению тенденций развития системы высшего образования в свете реализации Концепции «развития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года». // This article is devoted to the review of trends in the development of the higher education system in the light of the implementation of the Concept of «development of the higher education system of the Republic of Uzbekistan until 2030».

В статье представлены проблемы привлечения молодежи к управлению в крупном городе. Представлены потенциальные способы и техники решения данного вопроса. // The article presents the problems of attracting young people to management in a large city. Potential ways and techniques of solving this issue are presented.

Рассматривается опыт преподавания дисциплины «Эконометрика» в КГПИ КемГУ для студентов экономических направлений. Освещены проблемы преподавания дисциплины и предложены пути повышения уровня усвоения данной дисциплины в современных условиях. // The experience of teaching the discipline «Econometrics» at KSPI KemSU for students of economic fields is considered. The problems of teaching the discipline are highlighted and ways to increase the level of mastering this discipline in modern conditions are proposed.

В статье подчеркнута проблема снижения количества контингента обучающихся в высших учебных заведениях г. Новокузнецка по экономическим и управленческим направлениям подготовки и специальностям. В связи с чем предложены как профориентационные, так и финансовые механизмы мотивации поступающих. // The article highlights the problem of reducing the number of students in higher educational institutions in Novokuznetsk in economic and managerial areas of training and specialties. In this regard, both career guidance and financial mechanisms for motivating applicants are proposed.

В материале представлен обзор факторов, способствующих формированию недостаточного уровня профессионализма сотрудников местных органов власти в области взаимодействия с предпринимателями. Раскрыты истоки их появления и развития, а также оптимальные способы их устранения и предотвращения в различных ситуациях. // The article presents an overview of the factors contributing to the formation of an insufficient level of professionalism of employees of local authorities in the field of interaction with entrepreneurs. The origins of their appearance and development are revealed, as well as the optimal ways to eliminate and prevent them in various situations.

В статье обосновывается важность целенаправленного формирования у современного школьника инженерного мышления, рассматриваются способы организации деятельности по формированию инженерного мышления в условиях системы общего и дополнительного образования. // The article substantiates the importance of purposeful formation of engineering thinking in a modern schoolboy, discusses ways of organizing activities for the formation of engineering thinking in the conditions of the system of general and additional education.

В статье раскрывается содержание понятия «функциональная грамотность» через составляющие ее компетенции. Представлен опыт изучения психологических аспектов личности школьников, являющихся основой для развития функциональной грамотности. Выявлены психолого-педагогические дефициты личностных особенностей, обучающихся при работе с текстом, при организации работы в малых группах, парах постоянного и сменного состава во время организации коммуникативной работы при проведении внеурочных занятий. В статье приводятся предложения по организации внеурочных занятий для формирования функциональной грамотности обучающихся лицея. // The article reveals the content of the concept of «functional literacy» through its constituent competencies. The experience of studying the psychological aspects of the personality of schoolchildren, which are the basis for the development of functional literacy, is presented. Psychological and pedagogical deficiencies in the personal characteristics of students when working with text, when organizing work in small groups, pairs of permanent and shift composition during the organization of communicative work during extracurricular activities are revealed. The article provides suggestions for organizing extracurricular activities for the formation of functional literacy of lyceum students.

Статья посвящена проблеме развития точности речи младших школьников, приводятся примеры заданий на обогащение и активизацию словаря младших школьников на уроках русского языка в результате лексической работы. // The article is devoted to the problem of developing the accuracy of speech of younger schoolchildren, examples of tasks for enriching and activating the vocabulary of younger schoolchildren in Russian lessons as a result of lexical work are given.

В статье рассмотрены примеры астрономических задач, основанных на межпредметных связях с другими учебными дисциплинами, как средство подготовки учащихся во Всероссийской олимпиады школьников по астрономии. // The article considers examples of astronomical tasks based on interdisciplinary connections with other academic disciplines as a means of preparing students for the All-Russian Olympiad of Schoolchildren in Astronomy.

Статья посвящена проблеме геймификации учебного процесса в начальной школе. Анализируются позитивные и возможные негативные последствия применения данного метода обучения в начальной школе. // The article is devoted to the problem of gamification of the educational process in primary school. It analyzes the positive and possible negative consequences of using this teaching method in primary school.

В данной статье рассматривается применении инновационных образовательных технологий в образовательном процессе студентов. Описаны основные виды инновационных технологий, используемых в ГБПОУ «Шахтерский педагогическом колледже». // This article discusses the use of innovative educational technologies used in the educational process of students. The main types of innovative technologies used in the Shakhter Pedagogical College are described.

Приоритетным направлением государственных образовательных стандартов является обеспечение формирования совокупности универсальных учебных действий, обеспечивающих компетенцию «научить учиться». Концепция УУД учитывает опыт компетентностного подхода, в частности, его акцент на достижение обучающимися способности эффективно использовать на практике полученные знания и навыки. Предметы гуманитарного цикла обеспечивают формирование личностных, когнитивных, коммуникативных и регулятивных действий. Таким образом, проблема «Облачные технологии на уроках гуманитарного цикла» является чрезвычайно актуальной. // The priority direction of the state educational standards is to ensure the formation of a set of universal educational actions that provide the competence to «teach to learn». The concept of UUD takes into account the experience of the competence approach, in particular, its emphasis on the achievement by students of the ability to effectively use the acquired knowledge and skills in practice. The subjects of the humanities cycle provide the formation of personal, cognitive, communicative and regulatory actions. Thus, the problem of «Cloud technologies in the humanities cycle lessons» is extremely relevant.

Статья посвящена влиянию формирования функциональной грамотности на качество обученности предмету математика в 5 классе. Приводится анализ проведенной работы в 5 классе в рамках внеурочной деятельности. // The article is devoted to the influence of the formation of functional literacy on the quality of training in the subject of mathematics in the 5th grade. The analysis of the work carried out in the 5th grade in the framework of extracurricular activities is given.

Анализ результатов государственной итоговой аттестации выпускников школ за последние несколько лет демонстрирует спад количества выпускников общеобразовательных учреждений по учебному предмету физика. Самой затруднительной частью уроков физики является решение задач. Наблюдается острая необходимость обучения решению задач. Одним из способов является метод исследования ключевых ситуаций, который позволяет выработать в обучающихся навык размышления, исследовательский подход при решении задач. Приведен конкретный способ применения рассматриваемого метода. // An analysis of the results of the state final certification of school graduates over the past few years shows a decline in the number of graduates of general educational institutions in the subject of physics. The most difficult part of physics lessons is problem solving. There is an urgent need for learning to solve problems. One of the ways is the method of studying key situations, which allows students to develop the skill of reflection, a research approach in solving problems. A specific way of applying the considered method is given.

В статье рассматривается гражданско-патриотическое воспитание школьников через формирование любви к своей малой Родине. Представлены проекты региональной направленности: «Коренные фамилии нашего села» и т.д. и результаты их проведения. Дается выбор заданий, с учетом восприятия материала учащимися. // The article deals with the civil and patriotic education of schoolchildren through the formation of love for their small homeland. Projects of a regional orientation are presented: «The New Year is walking around the planet», «Indigenous surnames of our village», etc. and the results of their implementation in the school. A choice of tasks is given, taking into account the perception of the material of children.

В статье показана взаимосвязь развития учебной мотивации школьников при использовании инновационных образовательных технологий на уроках английского языка. Анализируется освоение инновационных технологий, показана особенность влияния мотивации и ее составляющих на процесс на обучения. Обсуждаются условия овладения образовательным процессом и их влияние на современную личность. // The article shows the relationship between the development of schoolchildren's learning motivation when using innovative educational technologies in English lessons. The development of innovative technologies is analyzed, the peculiarity of the influence of motivation and its components on the learning process is shown. The conditions for mastering the educational process and their influence on the modern personality are discussed.

В данной статье раскрываются возможности использования технологии кейсов для активизации учебной деятельности учащихся при обучении математике. Автор раскрывает особенности построения заданий учебного кейса а также этапы проектирования и возможности их использования. Статья будет интересна практикующим учителям математики. // This article reveals the possibilities of using case technology to activate students' learning activities when teaching mathematics. The author reveals the features of the construction of the tasks of the educational case, as well as the stages of design and the possibilities of their use. The article will be of interest to practicing mathematics teachers.

Статья посвящена проблеме формирования смыслового чтения у обучающихся в начальной школе. Предлагаются разнообразные формы организации деятельности в обучении для успешного формирования основ смыслового чтения. Приводится технология создания мультипликационных фильмов в начальной школе. // The article is devoted to the problem of the formation of semantic reading among students in primary school. Various forms of organization of learning activities are offered for the successful formation of the foundations of semantic reading. The technology of creating animated films in elementary school is given.

Статья посвящена проблеме подготовки к урокам в 1 классе. Приводится подборка полезных сайтов. С помощью этих сайтов учителя могут разнообразить свою работу и сделать учебный процесс увлекательным. // The article is devoted to the problem of preparation for lessons in the 1st grade. A selection of useful sites is provided. With the help of these sites, teachers can diversify their work and make the learning process fun.

Статья посвящена описанию формирования навыков смыслового чтения при включении учащихся в активную познавательную и творческую деятельность, используя технологию продуктивного чтения. // The article is devoted to the description of the formation of semantic reading skills when students are included in active cognitive and creative activities using the technology of productive reading.

Представлен опыт организации однодневного туристического похода с целью развития универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста. Под наблюдением педагогов дети отправились в однодневный поход в район ручья Водопадный г. Новокузнецк, с проведением игр на командообразование, обучением постановке лагеря, разведению костра и отработки навыков прохождения веревочных препятствий. Педагоги заранее выбрали маршрут, обеспечили оборудованием; наблюдали за обустройством лагеря, участвовали в обсуждении каждого этапа мероприятия, провели педагогическое наблюдение за проявлением личностных и метапредметных результатов обучения. // The experience of organization a one-day hiking trip with the aim of developing universal educational activities in children of primary school is presented. Under the supervision of teachers, the children went on a one-day trip to the area of the Vodopadny stream, with teambuilding game, learning set up a camp, make fire and practice skills for passing rope obstacles. The teachers chose the route in advance, provided the equipment; observed the arrangement of a camp, participated in the discussion of each stage of the event, conducted pedagogical observation of manifestation of personal and meta-subject learnings outcomes.

В статье рассматривается формирование универсальных учебных действий посредством проектной деятельности в школе. Представлен проект «Тайна главных персонажей Нового Года и Рождества» с описанием формируемых в процессе его реализации универсальных учебных действий. // The article discusses the formation of universal educational actions through project activities at school. The project «The mystery of the main characters of the New Year and Christmas» is presented with a description of the universal educational actions formed in the process of its implementation.

Статья посвящена инновационным образовательным технологиям коррекционной работы с обучающимися, относящимися к группе детей с ограниченными возможностями здоровья. Выбранные для логопедической практики инновационные технологии раскрываются через метод терапии Су-Джок, через кинезиотерапию и мнемотехнику. Повышение мотивации к обучению рассматривается в сочетании использования интерактивной доски и традиционных методов организации логопедической деятельности. // The article is devoted to innovative educational technologies of correctional work with students belonging to a group of children with disabilities. The innovative technologies selected for speech therapy practice are revealed through the Su-Jok therapy method, through kinesiotherapy and mnemonics. Increasing motivation for learning is considered in combination with the use of an interactive whiteboard and traditional methods of organizing speech therapy activities.

Цель статьи заключается в рассмотрении автором разнообразных способов реализации социокультурного компонента в содержании обучения немецкому языку. Особое внимание уделяется сравнению двух культур: русской и немецкой. Обобщается практический опыт раскрытия компонента в урочной и внеурочной деятельности автора. Использование исследовательского материала служит мотивацией для учащихся к изучению предмета «Немецкий язык». // The purpose of the article is to consider the variety of ways to implement the socio-cultural component of teaching German language. Particular attention is paid to the comparison of two cultures: Russian and German. The author shares the practical experience of using the component in the classroom and extracurricular activities. The use of research material serves as a motivation for students to study German.

В статье рассматриваются особенности формирования социальной компетентности у студенческой молодежи в условиях образовательного учреждения среднего профессионального образования. Задачами данного исследования являются: сформулировать авторское понятие социальной компетентности у студентов, основные теоретические посылы, определяющие суть и особенности формирования социальной компетентности студентов, а также предложили свой вариант структуры социальной компетенции, ориентированной на формирование социальной компетенции у студентов. // The article discusses the formation of social competence among student youth in the context of higher education. The objectives of this study are to formulate the author’s concept of social competence among student youth, the main theoretical messages that define the essence and features of the formation of social competence of student youth in higher education institutions.

В статье исследуются особенности воздействия персонажей автора Сары Дж. Маас на сознание подростков. На основе обобщения, изучения и анализа книг данного автора выявлены ее специфические черты и роль в формировании личности читателя. Выявлено ее положительное влияние на читательское сознание. Подчеркивается, что произведения несут обучающую и воспитательную функции и оказывают психологическое воздействие на человека. // The article examines the features of the impact of the characters of the author Sarah J. Maas on the consciousness of teenagers. On the basis of generalization, study and analysis of the books of this author, its specific features and role in the formation of the reader's personality are revealed. Its positive influence on the reader's consciousness is revealed. It is emphasized that the works have educational and educational functions and have a psychological impact on a person.

В статье рассматриваются некоторые проблемы и перспективы современного образования. Состояние и перспективы развития образования сегодня являются наиболее обсуждаемыми темами во всем мире. Стандартный массовый характер обучения (неиндивидуализированное образование) не соответствует потребностям 21 века. // The article discusses some problems and prospects of modern education. The state and prospects of education development are the most discussed topics around the world today. The standard mass nature of education (non-individualized education) does not meet the needs of the 21st century.

Статья посвящена реализации конвергентного подхода при осуществлении краеведческого воспитания обучающихся через краеведческую деятельность. В статье приводятся примеры некоторых заданий, способствующих осуществлению краеведческого воспитания обучающихся. Рассматриваются параметры и критерии оценки формирования краеведческого воспитания обучающихся через краеведческую деятельность. // The article is devoted to the implementation of a convergent approach in the implementation of local history education of students through local history activity. The article provides examples of some tasks that contribute to the implementation of local history education of students. The parameters and criteria for assessing the formation of local history education of students through local history activities are considered.

Статья посвящена исследованию проблем дополнительного образования в рамках цифровизации образовательной среды. Рассматриваются положительные так и отрицательные стороны цифровизации дополнительного образования. Отмечаются наиболее значимые задачи и цели цифрового образования. // The article is devoted to the problems of additional education in the framework of the digitalization of the educational environment. The positive and negative aspects of the digitalization of additional education are considered. The most significant tasks and goals of digital education are noted.