В статье представлены результаты анализа особенностей культурной памяти о Великой Отечественной войне, содержащиеся в устных историях - воспоминаниях очевидцев. Объектом исследования являются тексты интервью, собранные в период с 2006 по 2022 годы в Кемеровской области. Методом нарративного анализа текстов интервью с ветеранами выявлены особенности дискурса о войне, представленные через ситуации взаимодействия рассказчиков с внешней средой, ценности рассказчиков, обусловленные социально-культурной средой современного российского общества. Дискурс о Великой Отечественной войне характеризуется однотипностью высказываний, упрощенной схемой построения нарратива, однозначно понимаемыми положительными и отрицательными общественными ценностями. Это позволяет говорить о процессах мифологизации Великой Отечественной войны в сознании людей XXI века. Исследование культурной памяти методами критического дискурс-анализа текстов интервью ветеранов позволило выявить социально типичные представления о событиях прошлого, понять, какие события и ценности сохраняются в памяти людей и передаются следующим поколениям. // The article presents the results of the analysis of the features of the cultural memory of the Great Patriotic War contained in oral histories - the memories of eyewitnesses. The object of the study is the texts of interviews collected in the period from 2006 to 2022 in the Kemerovo region. The method of narrative analysis of the texts of interviews with veterans reveals the features of the discourse about the war, presented through the situations of the interaction of the narrators with the external environment, the values of the narrators, due to the socio-cultural environment of modern Russian society. The discourse about the Great Patriotic War is characterized by the same type of statements, a simplified scheme for constructing a narrative, and unambiguously understood positive and negative social values. This allows us to talk about the processes of mythologizing the Great Patriotic War in the minds of people in the 21st century. The study of cultural memory using the methods of critical discourse analysis of veterans' interview texts made it possible to identify socially typical ideas about the events of the past, to understand what events and values are stored in people's memory and passed on to the next generations.

Статья посвящена формированию образовательного пространства на базе Комнаты Боевой славы для создания условий патриотического воспитания обучающихся. // The article is devoted to the formation of an educational space on the basis of the Room of Military Glory to create conditions for the patriotic education of students.

В статье представлен интересный и разнообразный опыт проведения встреч ветеранов г. Новокузнецка со школьниками и студентами. Организаторы – Совет ветеранов города и районов, Комитет ветеранов войны и военной службы совместно с Центром устной истории «Диалоги с прошлым» КГПИ КемГУ. В статье указаны представители старшего поколения – участники Великой Отечественной войны, труженики тыла, блокадники Ленинграда, Дети войны, участники локальных войн, участвующие во встречах в учебных заведениях города. Авторы назвали тематику бесед, среди которых особое место занимает краеведческое направление. // The article presents an interesting and varied experience of holding meetings of Novokuznetsk veterans with schoolchildren and students. The organizers are the Council of Veterans of the City and Regions, the Committee of War Veterans and Military Service together with the Center of Oral History «Dialogues with the Past» of the KSPI, KemSU. The article indicates the representatives of the older generation – participants in the Great Patriotic War, homefront workers, survivor of the siege of Leningrad, war children, participants in local wars who participate in meetings in educational institutions of the city. The authors named the topics of conversations, among which a special place is occupied by local history.

В статье предпринята попытка выяснить общее и особенное в памяти респондентов Южной агломерации Кузбасса о происходивших событиях начального периода Великой Отечественной войны. Автор полагает, что на умонастроения людей, их переживания и эмоции повлияли многие факторы, характерные для разных категорий населения. Но есть специфические, связанные с географическим местом проживания жителей глубокого сибирского тыла, эвакуированными, пестрым демографическим составом населения во время и после войны. В статье показаны некоторые детали повседневной жизни. // The article attempts to find out the general and special in the memory of the respondents of the Southern agglomeration of Kuzbass about the events that took place in the initial period of the Great Patriotic War. The author believes that the experiences and emotions of people were influenced by many factors that are characteristic of different categories of the population. But there are specific factors that are associated with the geographical location of the inhabitants of the deep Siberian rear, the evacuees, the diverse demographic composition of the population during and after the war. The article shows some details of everyday life.

Статья посвящена теме применения приемов работы устной истории на уроках истории, а также работе преподавателя с обучающимися и их родителями в рамках учебной дисциплины. // The article is devoted to the topic of using oral history techniques in history lessons, as well as the teacher's work with students and their parents within the framework of the discipline.

Статья посвящена проблеме реализации третьей миссии университета как образовательного ресурса. Выделены направления реализации третьей миссии, факторы, влияющие на выбор направлений, приведен практический опыт. Сделаны выводы о необходимости и перспективах развития такого образовательного ресурса как третья миссия. // The article is devoted to the problem of implementing the third mission of the university as an educational resource. The directions of implementation of the third mission are highlighted, factors affecting the choice of directions, practical experience is given. Conclusions were made about the need and prospects for the development of such an educational resource as the third mission.

Статья посвящена изучению истории надгробной плиты 1907 года, на основе письменных источников и устной истории, ее связи с Троицкой церковью, её роли в нравственном воспитании подрастающего поколения села Полойка. // The article is devoted to the study of the history of the tombstone of 1907, based on written sources and oral history, its connection with the Trinity Church, their role in the moral education of the younger generation of the village of Poloika.

В статье рассмотрена устная история в теоретико-прикладных исследованиях. Проанализировано определение термина «устная история» и дано обобщающие определение понятия. Рассмотрен один из методов устной истории используемый в прикладных исследованиях – интервью. // The article considers oral history in theoretical and applied research. The definition of the term «oral history» is analyzed and a generalizing definition of the concept is given. One of the methods of oral history used in applied research – interviews is considered.

В статье рассматриваются особенности формирования и содержания архива воспоминаний, собранных В. П. Девятияровым в 1960-1970-е годы. Рассмотрены способы сбора и представления воспоминаний в архиве. // The article discusses the features of the formation and content of the archive of memoirs collected by V. P. Devyatiyarov in the 1960s-1970s. The ways of collecting and presenting memories in the archive are considered.

Проанализирован проект Центр устной истории «Диалоги с прошлым» в реализации третьей миссии регионального опорного университета, нацеленный на расширение участия института в развитии местного сообщества и создание активной научной и творческой среды для студентов через привлечение их к мероприятиям проекта. Рассматриваемая в статье практика проектного подхода в реализации третьей миссии университета представляет интерес для образовательного сообщества и социальных партнеров университета в регионе. // The project of the Center of Oral History «Dialogues with the Past» in the implementation of the third mission of the regional reference university, aimed at expanding the participation of the institute in the development of the local community and creating an active scientific and creative environment for students through their involvement in the activities of the project, is analyzed. The practice of the project approach considered in the article in the implementation of the third mission of the university is of interest to the educational community and social partners of the university in the region.

В 2022 году празднуется юбилей самой массовой детской организации. Выбор темы обусловлен, во-первых, необходимостью напомнить старшему поколению об этой исторической дате. Во-вторых, проанализировать на основе опроса, изучения научной литературы позитивный опыт массовой детской организации, что в условиях, обновленных ФГОС ООО от 31.05.2021 весьма актуально. Для проведения исследования нами была разработана анкета, при составлении которой мы опирались на работы Т. К. Щегловой. Целью данной статьи является анализ 32 анкет, собранных автором к настоящему времени по теме. Для более объективного анализа мы использовали материалы выставок к юбилею пионерской организации в Государственном архиве Красноярского края, Красноярском краеведческом музее, научных публикациях. // In 2022, the anniversary of the largest children's organization is celebrated. The choice of topic is due, firstly, to the need to remind the older generation of this historical date. Secondly, to analyze, based on a survey, studying scientific literature, the positive experience of a mass children's organization, which is very relevant in the conditions updated by the Federal State Educational Standard of 05/31/2021. To conduct the study, we developed a questionnaire, in compiling which we relied on the work of Shcheglova T.K. The purpose of this article is to analyze 32 questionnaires collected by the author so far on the topic. For a more objective analysis, we used materials from exhibitions dedicated to the anniversary of the pioneer organization in the State Archives of the Krasnoyarsk Territory, the Krasnoyarsk Museum of Local Lore, and scientific publications.

Статья посвящена процессу информационного сопровождения действующего проекта Центра Устной Истории (ЦУИ) «Диалоги с прошлым», реализуемого в городе Новокузнецке при поддержке фонда Президентских грантов. // The article is devoted to the process of information support of the current project of the Center for Oral History (CUI) «Dialogues with the Past», implemented in the city of Novokuznetsk with the support of the Presidential Grants Fund.