Электронный научный журнал

Информационно-коммуникационные технологии
в педагогическом образовании

12+

01 (53) февраль 2018, Проблемы и перспективы современного физико-математического образования

Дата выпуска: 27.02.2018
КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ ШКОЛЬНИКА КАК РЕЗУЛЬТАТ СОВРЕМЕННОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассказывается об одной из важнейших задач современной российской школы: развитии критического мышления в процессе обучения математики. Приводятся примеры учебных заданий, способствующих развитию критического мышления на уроках математики. // The article tells about one of the most important tasks of the modern Russian school: developing critical thinking in learning mathematics. Examples of learning tasks that promote the development of critical thinking in mathematics lessons.

Автор: Н. Г. Большакова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 248
ПРЕИМУЩЕСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

В данной статье рассмотрены преимущества использования компьютерных технологий на уроках математики. // In this article, the advantages of using computer technology in math lessons are discussed.

Автор: А. А. Волкова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 268
ОДИН ИЗ ПОДХОДОВ К РЕШЕНИЮ УРАВНЕНИЙ С ПАРАМЕТРОМ ГРАФИЧЕСКИМ МЕТОДОМ

В статье рассматриваются примеры использования графика функции f(x)=|x-a|+|x-b| при решении уравнений с параметром. Автор демонстрирует графический метод решения уравнений с модулями и параметрами, которые встречаются в заданиях единого государственного экзамена. // In the article examples of using the function graph f(x)=|x-a|+|x-b| for solving equations with a parameter are considered. The author demonstrates a graphical method for solving equations with modules and parameters that occur in tasks of the unified state exam.

Автор: В. Б. Гридчина
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 466
ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА НА ПРИМЕРЕ ПРОЕКТА «МЫ СТРОИМ ГОРОД»

В статье рассматривается опыт работы учителя математики по формированию основ инженерного мышления у школьников среднего звена в ходе реализации программы проектной и исследовательской деятельности учащихся «Мы строим город» в рамках внеурочной деятельности по предмету при изучении темы – «применение формул площади полной и боковой поверхности многогранников (прямоугольного параллелепипеда) и тел вращения (цилиндра)». Рассматривается понятие «инженерного мышления», применение его в школьной программе при работе с учащимися среднего звена. Этапы реализации проектно-исследовательской работы учащихся. Роль учителя на разных этапах проектной деятельности и тьюторское сопровождение деятельности школьников при ее реализации. Предлагаются планируемые результаты для реализации подобных школьных проектов, особенности их реализации, рекомендации для работы тьютора. // The article examines the experience of the teachers of mathematics to build the Foundation of engineering thinking in middle-level students in implementation of the program design and research activities of students «We are building the city» in the framework of extracurricular activities on the subject under the topic – «application of formulas for area full and side surfaces of the polyhedrons (rectangular parallelepiped) and of solids of revolution (cylinder)2. Discusses the concept of «engineering thinking» and its application in the school curriculum when students work in middle management. Implementation phases of research and design work of students. The teacher's role at different stages of project activities and tutorial support of students ' activities in its implementation. Proposed deliverables for the implementation of these school projects, their implementation, recommendations for work of a tutor.

Автор: А. Г. Гуськова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 314
НЕОБХОДИМОСТЬ МИНИМАЛЬНОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье изложены основные цели и задачи математического образования. Приводятся современные виды лекций и их краткая характеристика. Предлагается их практическое использование на занятиях. // In article main objectives and problems of mathematical education are stated. Modern types of lectures and their short characteristic are given. Their practical use on occupations is offered.

Автор: М. А. Криворученко
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 203
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ В РАМКАХ ФГОС ООО

Тема, затронутая в статье, касается одной из приоритетных задач образования, а именно, – создания условий, обеспечивающих выявление и развитие одаренных детей, реализацию их потенциальных интеллектуальных возможностей. Система работы с одарёнными учащимися чрезвычайно актуальна для современного российского общества, образовательной организации. В работе обоснована роль внеурочной деятельности как средства развития математической одаренности учащихся в рамках реализации ФГОС ООО. // This article is devoted to the problem of identifying gifted students, their further development and realization of their potential. The system of working with gifted students is extremely important for modern Russian society and educational organizations. This work emphasizes the role of extracurricular activities as a means of developing mathematical talent of students in the framework of Federal State Educational Standard of Basic General Education.

Автор: Н. А. Кузменкова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 247
ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЕ ИСЧИСЛЕНИЕ В РЕШЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАДАЧ

Статья посвящена проблеме формирования устойчивого интереса к изучению математики как средства решения профессиональных задач. Приводится расчет оптимальных размеров сечений горных выработок, проведенный методами дифференциального исчисления (рисунки к задачам выполнены в программе AutoCAD), расчет параметров сечений в программе Microsoft Office Excel 2007, сопоставление полученных данных с табличными. // The article is devoted to the problem of forming a steady interest in the study of mathematics as a mean of solving professional tasks. The calculation of the optimal sizes of sections of mine workings, carried out by methods of differential calculus (drawings to tasks are done in the program AutoCAD), calculation of section parameters in the program Microsoft Office Excel 2007, comparison of the received data with tabular ones.

Авторы: В. Н. Падалка, Т. В. Шац
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 253
СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ К ОГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ

В данной статье рассматриваются этапы подготовки к обязательному государственному экзамену по математике; даются рекомендации по организации этих этапов. // This article discusses the stages of preparation for the mandatory state exam in mathematics; recommendations for the organization of these stages.

Автор: Л. Г. Попова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 206
ПРИМЕНЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ПАКЕТА MATHCAD К РЕШЕНИЮ СИСТЕМ УРАВНЕНИЙ С ПАРАМЕТРОМ

В работе рассматривается решение систем уравнений с параметром с использованием математического пакета MathCad. // The paper deals with the solution of systems of equations with a parameter using the mathematical package MathCad.

Авторы: А. В. Фомина, В. З. Фураев
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 294
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Статья посвящена использованию современных педагогических технологий в основной школе. Опираясь на собственный практический опыт, показать использования технологии критического мышления на уроках математики. // The article is devoted to using the modern pedagogical techniques at the secondary school. Basing on the own experience, to show the using of the technology of the critical thinking at the math lessons.

Автор: Т. Ф. Хачатурова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 398
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ФИЗИКЕ В ПРОЕКТНОМ МЕТОДЕ ОБУЧЕНИЯ

Ситуационные задания составляют основу практико-ориентированного обучения. Их с успехом применяют для решения учебных задач при изучении физики, в частности, при проведении лабораторных работ. Включение ситуационных зданий при выполнении проектов переводит их в ряд научно-исследовательских задач. // Situational assignments form the basis of practice-oriented learning. They are successfully used for the solution of educational problems in the study of physics, in particular, during the laboratory work. Inclusion of situational buildings in the implementation of projects translates them into a number of research tasks.

Автор: А. И. Антоненко
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 226
ПЛАГИАТ И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ В НЕКОТОРЫХ ШКОЛАХ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Статья посвящена комплексному решению дифференцированному обучению. // The article is devoted to the complex solution of the individualization of assessment.

Автор: С. С. Бурлаку
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 234
САЙТ КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ПРОДУКТИВНОСТИ РАЗВИТИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ

В статье раскрывается понятие сайт как необходимое условие продуктивности развития индивидуального стиля учителя физики. Делается вывод о том, что персональный сайт способствует индивидуализации профессионального стиля учителя. // The article reveals the concept of the site as a necessary condition for the development of the individual style of the teacher of physics. It is concluded that the personal website promotes individualization of the teacher's professional style.

Авторы: А. А. Васильев, В. Ю. Ветренко
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 285
ВОЗМОЖНО ЛИ ПРЕПОДАВАТЬ ФИЗИКУ ПО СОВРЕМЕННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ СТАНДАРТАМ?

Статья посвящена проблемам современного преподавания физики. Приводится пример урока, построенного по современным образовательным стандартам. После чего проводится анализ и сравнение этого урока с традиционной формой преподавания. // The article is devoted to the problems of modern physics teaching. An example of a lesson based on modern educational standards is given. After that, the analysis and comparison of this lesson with the traditional form of teaching is conducted.

Автор: О. В. Гукова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 261
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФИЗИКЕ

Статья посвящена созданию и применению проблемных ситуаций на уроках физики. Приводятся приемы создания проблемных ситуаций и примеры их реализации на практике. Даются этапы решения проблемных заданий. Приводится оценка эффективности применения проблемных ситуаций на уроках физики. Определяются направления дальнейшего совершенствования работы по использованию проблемных ситуаций на уроках. // The article is devoted to the creation and application of problem situations in physics lessons. Methods of creating problem situations and examples of their implementation in practice are given. Steps for solving problem tasks are given. The estimation of efficiency of application of problem situations at lessons of physics is given. The directions of further improvement of the work on the use of problem situations in the lessons are determined.

Автор: О. Н. Евсеенко
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 216
ФИЗИКА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Статья посвящена проблемам современного образования на уроках физики в средней и старшей школе. Предлагаются результаты анкетирования в 7-11 классах на готовность и желание учащихся обучаться физике. // The article is devoted to the problems of modem education in physics lessons in middle and high school. The results of questionnaires in 7-11 grades are offered on the willingness and desire of students to study physics.

Автор: А. В. Пономарёва
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 217
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИКИ РЕШЕНИЯ КАЧЕСТВЕННЫХ ЗАДАЧ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ОГЭ ПО ФИЗИКЕ

Статья посвящена совершенствованию методики решения качественных задач при подготовке к государственной итоговой аттестации. Приводятся схемы построения логической цепочки и алгоритмы решения. Предлагается разбор приемов для решения качественных задач и работа с текстом в КИМах ОГЭ. // The article is about the improving methods of solving tasks in Physics connected with understanding of the Physical processes during the preparation for the State General Certificate Exam (OGE) in Physics. There are some schemes of the logical chain formation and the solving algorithm. There is also an analysis to solve such tasks and the step – by – step work in the Monitoring and Testing Materials of the State General Certificate Exam (OGE) in Physics.

Автор: Я. В. Сатурнова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 260
АКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ НА УРОКАХ ФИЗИКИ

Автор статьи исследует психолого-педагогические особенности организации процесса обучения с применением активных технологий обучения физике с целью повышения познавательной активности обучающихся. // The author explores the psychological and pedagogical features of the organization of the learning process with the use of active technologies for teaching physics in order to increase the cognitive activity of students.

Автор: Е. Н. Чужданова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 339
Авторизация
E-mail

Пароль  


Регистрация