Статья описывает возможности и опыт использования интерактивной доски на уроках английского языка. // The article describes the possibilities and experience of using interactive whiteboards in English lessons.

В данной статье рассмотрены основные причины для создания альтернативной версии информационного портала физико-математического и технолого-экономического факультета Новокузнецкого института (филиала) КемГУ, а также описан процесс его проектирования и реализации. Выбраны программные средства для разработки, а также описан способ реализации дополнительного функционала: версия для мобильных устройств, версия для слабовидящих. // This article describes the main reasons for the creation of an alternative version of the informational portal for the Faculty of Physics, Mathematics, Technology and Economics of Novokuznetsk Institute (branch) of Kemerovo State University, and describes the process of its design and implementation. Software tools for development are chosen, and also the way of implementation of additional functionality is described: mobile version, version for the visually impaired persons.

В статье рассматривается проблема внедрения балльно-рейтинговой системы для контроля качества результатов обучения студентов СПО с учетом требований ФГОС нового поколения. Определяются требования к разработке балльно-рейтинговой системы и этапы реализации. Представлены варианты программно-технического сопровождения балльно-рейтинговой системы. // The article discusses the problem of introducing a rating system to control the quality of the results of the training of students of the SPO, taking into account the requirements of the new generation of FGOS. The requirements for the development of the score-rating system and the stages of implementation are determined. Variants of program and technical support of a score-rating system are presented.

В статье рассматриваются возможности использования мультимедиа технологий в образовательном процессе, а также их преимущества и недостатки. // The article considers the possibilities of using multimedia technologies in the educational process, as well as their advantages and disadvantages.

В данной статье рассмотрена разработка мобильной версии «Балльно-рейтинговой системы оценки достижений учащихся», определены задачи и цель работы. // This article describes the development of a mobile version of the «Score-rating system for assessing students 'achievements», defines the objectives and purpose of the work.

В данной статье рассмотрены проектирование и реализация информационного портала ДК «Горняк» поселка Темиртау. Были выбраны программные и технические средства для разработки, определены требования к информационному порталу, описан способ реализации основного сайта и адаптация его под мобильные устройства. Для лиц с ограниченными возможностями сайт адаптирован с помощью плагина «Версия для слабовидящих». // This article describes the design and implementation of the informational portal of Cultural Center «Gorniak» of urban settlement «Temirtau». Software and technical tools for development were chosen, requirements to the informational portal were defined, the way of construction of the main site and its adaptation to mobile devices was described. For persons with disabilities, the site is adapted using the plug-in «Version for the visually impaired».

В статье представлена программа и алгоритм управления системой разгонной вентиляции на основе микроконтроллеров Ардуино. // The article presents the program and algorithm for controlling the system of accelerating ventilation based on microcontrollers Arduino.

Вебквест в обучении – это новое направление в методике преподавания английского языка в современном компьютеризированном мире, что оказывает влияние на реализацию образовательных задач на всех уровнях обучения и диктует необходимость использования интернет ресурсов. В статье рассматривается дидактические возможности вебквеста в обучении английскому языку. Автор относит вебквест к особому виду проектной деятельности, осуществляемой с помощью Интернета. Метод образовательного веб-квеста предполагает разностороннюю самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе работу над собой как коммуникативной и познающей личностью. Автор приходит к выводу, что применение вебквеста в образовательном процессе позволит сформировать способности аналитического и креативного мышления обучаемых. // Web-quest in teaching is a new direction in the methodology of teaching English in a modern computerized world, which affects the implementation of educational tasks at all levels of learning and dictates the need for using Internet resources. The article considers didactic possibilities of the Web-quest in the teaching of English are considered. The author attributes the Web-quest to a special type of project activity carried out with the help of the Internet. The method of the educational web-quest assumes a versatile independent activities of students, including work over a communicative and cognitive personality. The author comes to the conclusion that the use of the webcast in the educational process will allow to form abilities of analytical and creative thinking of trainees.

В статье описываются методологические особенности элективного курса. // In the article describes the methodological features of the elective course.

В статье рассмотрены возможности применения средств системы управления обучением Moodle для повышения эффективности обучения студентов; они продемонстрированы на примере электронного курса «Основы дискретной математики». // The article examines the possibilities of using the tools of the Moodle Learning Management System for improving the effectiveness of students' training; they are demonstrated by example of the electronic course «Basis of Discrete Mathematics».

В данной статье рассмотрена разработка учебных курсов для медиа-школы Студенческого телевидения STV НФИ КемГУ, определены требования к курсам начальной и средней подготовки и представлены варианты их реализации. // This article describes the development of training courses for the media school of Student television STV of the Novokuznetsk Institute (branch) of Kemerovo State University. It defines requirements for the introductory and intermediate training courses and presents options for their implementation.

В статье рассматривается способ проектирования, реализации и сопровождения сайта студенческого телевидения «СТВ» НФИ КемГУ, для увеличения целевой аудитории телевидения. Описывается функционал созданного сайта, и процедуры сопровождения его во время функционирования. // The article discusses the method of designing, implementing and maintaining the Student Television website STV of the Novokuznetsk Institute (branch) of Kemerovo State University to increase the target audience of TV project. The author describes functionality of created site, and the procedures for its administration and support.

В статье рассматриваются результаты эксперимента по определению количества влаги выделяемой культурными и сорными растениями в летний период. // The article discusses the results of an experiment to determine the amount of moisture released by cultural and weed plants in the summer.

В статье рассмотрены особенности применения проектной деятельности студентов в деятельности по медиасопровождению социальных проектов, участвующих в конкурсе на Грант Губернатора Кемеровской области. // In the article, features of application of project activity of students in activity on media accompaniment of the social projects participating in competition on the Grant of the Governor of the Kemerovo area are considered.

В статье рассматривается возможность контроля микроклимата картофелехранилища с использованием различных режимов хранения на основе программируемого реле ОВЕНПР200. // The paper considers the possibility of controlling the microclimate of a potato storage facility using various storage modes based on a programmable relay OVENPR200.