Электронный научный журнал

Информационно-коммуникационные технологии
в педагогическом образовании

12+

Тег «учебный процесс»

  1. 21 ВЕК И ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УНИВЕРСИТЕТАХ
  2. «СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ» – СОВРЕМЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТ
  3. ВИДЫ И ФОРМЫ СОВРЕМЕННЫХ БИБЛИОТЕЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В ИЗУЧЕНИИ БИОЛОГИИ
  4. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИСТАНЦИОННОЙ СРЕДЫ MOODLE ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
  5. ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ QR-КОДОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ И ИСТОРИИ
  6. ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
  7. ЗНАЧЕНИЕ ДИАГНОСТИКИ СТИЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ МАГИСТРАНТОВ В РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
  8. ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ТРИНАРНЫЙ УРОК (ТЕХНОЛОГИЯ, МУЗЫКА, ИЗО) КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ УУД ШКОЛЬНИКОВ В 5 КЛАССЕ
  9. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА ЗАНЯТИЯХ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»
  10. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ПО ПРЕДМЕТУ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
  11. НАНОТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ФИЗИКИ
  12. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА МАГИСТРАНТОВ СТРОИТЕЛЬНОГО НАПРАВЛЕНИЯ С УЧЕТОМ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ СТИЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
  13. Основные принципы организации видеоконференций
  14. ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПО ФИЗИКЕ И ХИМИИ В КЛАССАХ ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЯ ОБУЧЕНИЯ
  15. ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ «ФИЗИКА В ТВОЁМ ГОРОДЕ»
  16. Преимущества электронных средств учебного назначения
  17. ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ «ПЕРЕВЕРНУТЫЙ КЛАСС» ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ В СТАРШИХ КЛАССАХ
  18. ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ
  19. Разработка web-приложения предназначенного для управления учебным процессом
  20. РАЗРАБОТКА УЧЕБНОГО КУРСА «ПРОГРАММИРОВАНИЕ»
  21. СОВРЕМЕННАЯ АСТРОНОМИЯ В ШКОЛЬНОМ УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ПО ФИЗИКЕ
  22. СОВРЕМЕННАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА КАК ОСНОВА РЕАЛИЗАЦИИ КУРСА ТЕХНОЛОГИИ
Авторизация
E-mail

Пароль  


Регистрация