В статье представлена авторская методика диагностики качества профориентационной работы образовательного учреждения. Методика отличается лаконичностью и информативностью. Работа анкеты показана на основе выборки в 152 респондента. Для каждого вопроса, в качестве примера, даётся подробная интерпретация полученных данных. // The article presents the author's methodology for diagnosing the quality of career guidance work of an educational institution. The technique is concise and informative. The performance of the questionnaire is shown based on a sample of 152 respondents. For each question, a detailed interpretation of the data obtained is given.

Авторы: А. Л. Зарубин

Раздел: Социокультурное самоопределение личности