Рассматриваются вопросы возможности применения технологии трехмерной печати в образовательном процессе школы для формирования компонентов инженерной компетенции обучающихся. Представлено теоретическое обоснование и экспериментальная проверка эффективности интеграции технологии трехмерной печати в проектную деятельность учащихся, как одно из условий формирования основ инженерной компетенции учащихся основного общего образования. // The issues of the possibility of using three-dimensional printing technology in the educational process of the school for the formation of components of engineering competence of students are considered. The theoretical justification and experimental verification of the effectiveness of the integration of three-dimensional printing technology into the design activities of students is presented as one of the conditions for the formation of the foundations of engineering competence of students of basic general education.

Авторы: А. Т. Фаритов

Раздел: Образование в цифровом обществе