Статья посвящена проблеме использования искусственного интеллекта в образовательном процессе, возможностям применения ИИ участниками образовательного процесса, рассматриваются этические проблемы и проблемы авторского права. Предлагаются решения для работы педагога с генеративным ИИ, приводятся примеры сервисов. Даны рекомендации для педагогов, как определить авторство нейросети в работе школьников. // The article is devoted to the problem of using artificial intelligence in the educational process, the possibilities of using AI by participants in the educational process, ethical problems and copyright issues are considered. Solutions for the teacher's work with generative AI are proposed, and examples of services are provided. Recommendations are given for teachers on how to determine the authorship of the neural network in the work of schoolchildren.

Авторы: Н. В. Симонова

Раздел: Эффективность и управление ресурсами с использованием ИИ