В статье представлен сравнительный анализ механизмов подготовки педагогических кадров высшей квалификации в аспирантуре России и Китая. Выявлены различия в образовательных системах, обусловленные историческими и культурными традициями. Российская аспирантура характеризуется академической свободой, в то время как китайская – высокой регламентацией и эффективным контролем качества. Предложен подход к созданию более совершенной системы путем синтеза лучших практик обеих моделей. // The article presents a comparative analysis of the mechanisms for training highly qualified teaching staff in postgraduate education in Russia and China. Differences in educational systems due to historical and cultural traditions are revealed. Russian postgraduate education is characterized by academic freedom, while Chinese postgraduate education is characterized by high regulation and effective quality control. An approach to creating a more advanced system by synthesizing the best practices of both models is proposed.

Авторы: И. .. Фан

Раздел: Научные исследования в педагогике