В статье описывается подход к моделированию процесса тестирования остаточных знаний с использованием теории нейросетей. Реализация программного продукта с использованием предлагаемой модели позволит генерировать для конкретного тестируемого информацию о динамике восстановления изученного материала по конкретной дисциплине; а также о наличии/отсутствие фактора «угадывания» в процессе прохождения тестировании. // The article describes an approach to modeling the process of testing residual knowledge using the theory of neural networks. The implementation of the software product using the proposed model will allow generating for a particular testee information about the dynamics of the restoration of the studied material in a particular discipline; as well as the presence / absence of the “guessing” factor in the process of passing the test.

Авторы: С. В. Колисниченко, Е. В. Трапезников, О. В. Шевчук

Раздел: Формирование стратегии и тактики обучения, основанных на эффективных моделях, основанных на больших данных, нейронных сетях и машинном обучении

В статье представлен обзор основных возможностей и направлений использования современных систем искусственного интеллекта для создания цифрового образовательного контента. Проанализированы особенности организации образовательного процесса в условиях цифровой трансформации общества. // The article provides an overview of the main capabilities and directions for using modern artificial intelligence systems to create digital educational content. The features of the organization of the educational process in the context of the digital transformation of society are analyzed.

Авторы: Е. В. Трапезников, А. Ф. Лобода

Раздел: Формирование стратегии и тактики обучения, основанных на эффективных моделях, основанных на больших данных, нейронных сетях и машинном обучении

В статье представлен обзор основных направлений сотрудничества образовательных учреждений России и Казахстана. Проанализированы перспективы трансграничного сотрудничества России и Казахстана в сфере образования. // The article provides an overview of the main areas of cooperation between educational institutions in Russia and Kazakhstan. The prospects for cross-border cooperation between Russia and Kazakhstan in the field of education are analyzed.

Авторы: Е. В. Трапезников, А. Ф. Лобода

Раздел: Проблемы, состояние и перспективы развития среднего и высшего профессионального образования