В статье проведен анализ учебно-методической литературы по планированию в школе. Также в работе исследована методика тематического и поурочного планирования по предмету» Технология»; рассмотрена эффективность планирования и подготовки учителя к учебным занятиям.

Авторы: А. И. Савченко, И. А. Поляница

Раздел: Теория и практика профессиональной подготовки