Рассмотрены вопросы междисциплинарной интеграции. Интеграция компетенций позволит обеспечить качество сформированных у студента компетенций по профессиональным видам деятельности и личностное развитие. // Problems of interdisciplinary integration are considered. Competences integration allows to provide both quality of student competences at area of professional activities and personal development.

Авторы: А. Н. Ростовцев, Т. В. Базайкина

Раздел: Профессиональное образование в РФ и за рубежом

Статья посвящена проведению интегрированных уроков в современной школе; анализируется деятельность на уроке, рассматривается формирование универсальных учебных действий школьников, проведение урока по ФГОС. // The article is devoted to the condacting of combined lessons at modern school; analising lesson’s activities exploring development of universal learning activities, conducting a lesson on GEF.

Авторы: А. Н. Ростовцев, Т. В. Мышекоп, Е. В. Мушкарина

Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса

В статье анализируются состояние и проблемы технологического образования школьников и подготовки учителей технологии. Рассматриваются проекты концепций технологического образования школьников. Вносятся предложения по их совершенствованию. // The article analyzes the state and problems of technological education of schoolchildren and the training of technology teachers. The drafts of the concepts of technological education of schoolchildren are considered. Proposals are made for their improvement.

Авторы: А. Н. Ростовцев

Раздел: О новых подходах к технологическому обучению школьников и подготовки учителей технологии

В статье рассматриваются инновации в дисциплине технология: их направления и особенности, влияние на современный мир, междисциплинарные связи технологии с бионикой. // The article deals with innovations in the discipline of technology: their direction and characteristics, influence on the modern world, interdisciplinary connections technology with bionics.

Авторы: А. Н. Ростовцев, Ю. В. Чапышева

Раздел: Теория и практика обучения школьников

В статье приведены примеры использования особенностей междисциплинарных связей предметной области «технология» с бионикой. // The article gives examples of using features of interdisciplinary links of the subject area "technology" with bionics.

Авторы: А. Н. Ростовцев, Ю. В. Чапышева

Раздел: О новых подходах к технологическому обучению школьников и подготовки учителей технологии

Вступительная статья редактора.

Авторы: А. Н. Ростовцев

Раздел: Колонка редактора

Вступительная статья редактора. // Introductory article of the editor.

Авторы: А. Н. Ростовцев

Раздел: Колонка редактора

Вступительная статья редактора. // Introductory article of the editor.

Авторы: А. Н. Ростовцев

Раздел: Колонка редактора

Вступительная статья редактора. // Introductory article of the editor.

Авторы: А. Н. Ростовцев

Раздел: Колонка редактора

В статье рассматриваются вопросы развития технологической культуры на уроках технологии. Обсуждаются вопросы реализации междисциплинарных связей, использование примеров научных достижений на уровне нанотехнологий.

Авторы: А. Н. Ростовцев, О. О. Шестакова

Раздел: Технологическое обучение школьников в РФ и за рубежом

В статье рассматривается междисциплинарный урок технологии и бионики, его цель и задачи, его влияние на личностный смысл изучения темы обучающимися и поддержание направленности личности на творческое отношение к труду.

Авторы: А. Н. Ростовцев, Ю. В. Чапышева

Раздел: Технологическое обучение школьников в РФ и за рубежом

В статье рассматриваются вопросы междисциплинарных связей технологии и общих технических дисциплин. // In the article the questions of interdisciplinary links technology and General technical disciplines.

Авторы: А. Н. Ростовцев, О. О. Шестакова

Раздел: О новых подходах к технологическому обучению школьников и подготовки учителей технологии

В работе проведен методический анализ структуры технологической компетентности школьников. В качестве примера рассмотрены результаты контроля уровня сформированности технологической компетентности у школьников восьмых классов экспериментальных и контрольных групп. // This paper presents a methodological analysis of the structure of technological competence of schoolchildren. As an example, the results of the control of the level of technological competence formation in schoolchildren of the eighth grade of experimental and control groups are considered.

Авторы: А. А. Романчук, А. Н. Ростовцев

Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин