В данной статье раскрываются возможности использования технологии кейсов для активизации учебной деятельности учащихся при обучении математике. Автор раскрывает особенности построения заданий учебного кейса а также этапы проектирования и возможности их использования. Статья будет интересна практикующим учителям математики. // This article reveals the possibilities of using case technology to activate students' learning activities when teaching mathematics. The author reveals the features of the construction of the tasks of the educational case, as well as the stages of design and the possibilities of their use. The article will be of interest to practicing mathematics teachers.

Авторы: В. А. Рузавина

Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС

В статье рассматривается суть системно-деятельностного подхода к обучению и вопросы организации уроков математики на его основе, в том числе с использованием средств информационно-коммуникационных технологий. // The article deals with the essence of the system-activity approach to learning and the organization of mathematics lessons on its basis, including the use of information and communication technologies.

Авторы: Т. А. Долматова, В. А. Рузавина

Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования