В статье раскрыты особенности организации проектного обучения как средства реализации творческого потенциала обучающихся в опоре на рефлексирование каждого этапа и шага процесса проектирования. Предлагаются конкретные средства и обобщены условия эффективности использования описанных методических приемов. // The article reveals the features of the organization of project training as a means of realizing the creative potential of students based on the reflection of each stage and step of the design process. Specific tools are proposed and the conditions for the effective use of the described methodological techniques are summarized.

Авторы: Е. В. Тихонова

Раздел: Научно-методические достижения в сфере технологической подготовки школьников и студентов

В статье рассматриваются вопросы профессиональной подготовки будущих учителей, раскрыты значение и возможности реализации воспитательного потенциала декоративно-прикладного искусства в процессе подготовки будущего учителя обслуживающего труда. // The article deals with the issues of professional training of future teachers, reveals the importance and possibilities of implementing the educational potential of arts and crafts in the process of training the future teacher of service work.

Авторы: Е. В. Тихонова, С. И. Карась, И. О. Жинко

Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом

В статье анализируется сущность понятия «учебно-творческая задача» как дидактической единицы, обосновывается система критериев оценивания их решения в совокупности двух компонентов: общих, обусловленных творческим характером, и специфических, обусловленных типом задачи, классификация и особенности которых также описаны в статье. // The article analyzes the essence of the concept of «educational and creative task» as a didactic unit, justifies the system of criteria for evaluating their solutions in the aggregate of two components: General, due to the creative nature, and Specific, due to the type of problem, the classification and features of which are also described in the article.

Авторы: Е. В. Тихонова, А. Ю. Тропивская

Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом

В статье раскрыты возможности и средства реализации принципов педагогического дизайна в ходе  организации образовательного процесса в области различных ручных ремесел с учетом специфики обучения творческим видам деятельности. Предлагаются конкретные методические приемы реализации принципов педагогического дизайна на уроках технологии и трудового обучения. // The article reveals the possibilities and means of implementing the principles of pedagogical design in the course of organizing the educational process in the field of various hand crafts, taking into account the specifics of teaching creative activities. Specific methodological techniques for the implementation of the principles of pedagogical design in the lessons of technology and labor training are proposed.

Авторы: Е. В. Тихонова

Раздел: Научно-методические достижения в сфере технологической подготовки школьников и студентов

В статье анализируются признаки продуктивности урока обслуживающего труда и факторы ее повышения, рассматриваются возможности учебно-творческой задачи как средства повышения продуктивности учебной деятельности на уроках обслуживающего труда, предлагаются основные направления использования учебно-творческой с целью повышения продуктивности учебной деятельности, анализируется позитивное влияние предложенного средства обучения на личностное развитие учащихся, определяющее продуктивность их деятельности на уроке. // The article analyzes the productivity characteristics lesson service and factors of its improvement, discusses the possibilities of the educational-creative tasks as means of increase of productivity of educational activity on the lessons of service are offered main applications of the educational-creative with the objective of improving the productivity of educational activity, analyzed the positive impact of the proposed learning tool for personal development of students, which determines the productivity of their activities in the classroom.

Авторы: Е. В. Тихонова, А. Ю. Тропивская

Раздел: Обучение техническому творчеству для развития творческих способностей