В статье рассказывается о дифференцированном подходе к обучению учащихся, плюсах и минусах этого подхода, влиянии его на повышение качества образовательного процесса. Указываются особенности введения данного подхода к обучению на уроках технического труда. // The article describes the differentiated approach to learning students, the pros and cons of this approach, its impact on improving the quality of the educational process. The specifics of the introduction of this approach to learning in technical work lessons are specified

Авторы: С. Н. Гладкий, Д. И. Солодкий

Раздел: Федеральные образовательные стандарты и оценка качества профессионального образования студентов и технологического обучения школьников

Статья посвящена проблеме развития познавательной активности школьников в процессе подготовки к предметной олимпиаде по техническому труду. Приводятся примеры заданий, направленных на развитие познавательной активности: графических, конструкторских, технологических. Предлагаются приемы формирования соответствующих умений при решении технико-технологических задач. // The article is devoted to the problem of development of cognitive activity of schoolchildren in the process of preparation for the subject Olympiad in technical labor. Examples of tasks aimed at the development of cognitive activity are given: graphic, design, technological. Methods of formation of appropriate skills in solving technical and technological problems are proposed.

Авторы: С. Н. Гладкий, А. И. Атрошкин, П. С. Козловский

Раздел: Проблемы, состояние и перспективы развития среднего и высшего профессионального образования

Статья посвящена проблеме развития познавательной активности школьников в процессе подготовки к предметной олимпиаде по техническому труду. Раскрываются виды задач, направленных на развитие познавательной активности: графических, конструкторских, технологических. Определены функции технико-технологических задач и требования к их разработке. // The article is devoted to the problem of the development of cognitive activity of schoolchildren in the process of preparation for the subject Olympiad in technical work. The types of tasks aimed at the development of cognitive activity are revealed: graphic, design, technological. The functions of technical and technological tasks and the requirements for their development are determined.

Авторы: С. Н. Гладкий, А. И. Атрошкин, Ю. И. Седая, К. С. Гладкий

Раздел: Научно-методические достижения в сфере технологической подготовки школьников и студентов