В статье рассказывается о дифференцированном подходе к обучению учащихся, плюсах и минусах этого подхода, влиянии его на повышение качества образовательного процесса. Указываются особенности введения данного подхода к обучению на уроках технического труда. // The article describes the differentiated approach to learning students, the pros and cons of this approach, its impact on improving the quality of the educational process. The specifics of the introduction of this approach to learning in technical work lessons are specified

Авторы: С. Н. Гладкий, Д. И. Солодкий

Раздел: Федеральные образовательные стандарты и оценка качества профессионального образования студентов и технологического обучения школьников