В работе рассматривается Волновая теория Эллиотта, представляющая процесс развития и изменения финансовых рынков, и её связь с числами Фибоначчи.

Авторы: А. А. Осипова, М. К. Гавриш

Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)

В статье рассматривается метод активизации запоминания учебного материала. Статья посвящена всем, кто работает с молодежью. В основу работы положена теория памяти. Автор останавливается на следующих вопросах: 1) актуальность качественного запоминания теоретического материала; 2) способы и приемы практического применения теории психологии. Автор затрагивает проблемы решения вопросов преподавания по ФГОС.

Авторы: З. В. Андреева

Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)

В статье рассматриваются вопросы применения информационно-коммуникационных технологий при обучении; значимость ресурсов сети Интернет в учебном процессе.

Авторы: Е. Т. Аникеева

Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)

Рассмотрены проблемы перехода на федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования и пути совершенствования методики преподавания математики. Одним из требований к результатам обучения стала характеристика учебной деятельности учащихся в процессе освоения содержания курса. Для интенсификации познавательной деятельности учащихся предлагается использовать как старые, проверенные временем игровые формы освоения учебного материала, так и относительно новые – проектное обучение. Приведены примеры методических приемов организации математической игры для создания устойчивого познавательного интереса у учащихся, а также описаны положительные и отрицательные стороны проектного обучения.

Авторы: Н. С. Буинцева

Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)

В статье рассматривается специфика научно-исследовательской деятельности, её направленность на принципиально новый образовательный результат, обозначены содержательные и технологические линии исследовательской работы обучающихся, актуальность выбора темы, подходы к системе оценки результатов исследования.

Авторы: Е. Г. Гольман

Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)

В статье рассматриваются особенности изучения статистических методов обработки результатов научных исследований в географии и биологии будущими учителя.

Авторы: Т. А. Долматова

Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)

В статье раскрываются необходимость и важность изучения элементов комбинаторики учащимися основной школы, рассматриваются основные методы решения комбинаторных задач.

Авторы: Т. А. Долматова, Л. И. Зайцева

Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)

В статье представлен методический анализ подходов различных авторов к изучению элементов статистики в курсе математики основной школы.

Авторы: Т. А. Долматова, О. С. Истифина

Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)

Статья посвящена проблеме формирования исследовательской компетентности школьников на уроках математики. Одним из средств формирования указанной компетентности является решение задач различными способами. Представлен фрагмент урока по типу “урок решения одной задачи”, на котором организуется учебно-исследовательская и рефлексивная деятельность учащихся.

Авторы: Я. В. Кунгурова, Е. В. Позднякова

Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)

В данной работе доказывается хроматическая единственность полного двудольного графа с использованием понятия замкнутого подмножества.

Авторы: Н. Е. Качесов, Н. А. Куликов

Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)

В статье рассматривается применение ТДМ на факультативном занятии по математике в 10 классе. (Тип урока - «открытие» нового знания).

Авторы: И. В. Квасницкая

Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)

В статье рассматриваются возможности информационно-коммуникационные технологии при дистанционном обучении математике.

Авторы: О. В. Нечаева, С. А. Нечаев

Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)

Научить решать задачи практического содержания – это целое искусство, и не каждому обучающемуся под силу освоить основные алгоритмы их решения. Задача после продолжительного перерыва может вернуться в поле нашей сознательной деятельности более понятной и близкой к своему разрешению, чем она была в тот момент, когда мы прекратили сознательно работать над ней. Для эффективной работы подсознания естественно необходима заинтересованная деятельность осознанных мыслительных процессов, то есть активная интеллектуальная работа.

Авторы: Е. П. Останина

Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)

В предложенной статье проводится анализ задач с экономическим содержанием в заданиях ЕГЭ по математике. Выделены основные виды таких задач, а также рассмотрены особенности работы с задачами о кредитах.

Авторы: Л. А. Осипова

Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)

В статье представлен опыт работы учителей математики одной школы в различных УМК по математике. Причем эти УМК рассматриваются в сравнении друг с другом. Прочитав статью, любой учитель сможет разобраться, что наиболее приемлемо для его работы в классе, сможет выбрать наиболее подходящий учебник и реализовать все свои планы.

Авторы: О. Е. Подколзина, А. А. Постникова

Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)

Статья посвящена проблеме организации учебных исследований школьников в процессе обучения геометрии. Представлено дидактическое обеспечение в виде учебно-исследовательских карт, позволяющих осваивать как содержательную, так и процессуальную стороны учебного исследования. Учебно-исследовательская деятельность учащихся организуется с помощью планиметрических задач на построение с практическим содержанием.

Авторы: Е. В. Позднякова, В. И. Дьякова

Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)

В статье рассматриваются два направления математического образования: практическое, связанное с применением свойств и законов, необходимых человеку для продуктивной деятельности, и духовное, связанное с мышлением человека, с овладением определенным методом познания и преобразования мира. Показана роль практического применения математики, межпредметных связей, интегрированных уроков, проектно-исследовательской деятельности учащихся.

Авторы: А. П. Тропынина

Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)

В статье рассматривается проектирование элективного курса по математике, который предназначен для реализации в 1011 классах экономического профиля. Приведены цель и задачи курса, формы контроля, тематическое планирование и содержание.

Авторы: А. В. Фомина, Я. В. Назарова

Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)

В статье рассматривается использование математического пакета MathCad при изучении курса «Уравнения математической физики». Приведены примеры контрольных индивидуальных заданий.

Авторы: В. З. Фураев

Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)

В статье рассматриваются некоторые подходы к формированию УУД на уроках математики в 5-х классах. В качестве примера рассмотрены структура и содержание урока «Доли. Обыкновенные дроби».

Авторы: Н. А. Шмелева

Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)