Достижение учителей и обучающихся: трансляция передового педагогического опыта в образовательной области «Технология»
Статья посвящена проблеме архитектурного макетирования на уроках технического труда. Приводятся примеры изделий, которые рекомендуется разрабатывать и изготавливать с обучающимися в рамках инвариантного и вариативного разделов школьной программы, по предмету «Трудовое обучение. Технический труд» с целью развития интереса к творчеству. // The article is devoted to the problem of architectural layout in the lessons of technical work. Examples of products that are recommended to be developed and manufactured with students within the invariant and variable sections of the school curriculum, on the subject of «Labor training. Technical work» in order to develop interest in creativity.
Авторы: А. Я. Астрейко, И. И. Клабук, А. С. Молостов, В. А. Семененко
Раздел: Достижение учителей и обучающихся: трансляция передового педагогического опыта в образовательной области «Технология»
В статье раскрываются основные подходы к реализации модели наставничества в педагогическом колледже, описаны основные мероприятия по формам наставничества «Учитель-Учитель», «Учитель-ученик», «Ученик-ученик», промежуточные результаты и определены перспективы дальнейшей работы. // The article reveals the main approaches to the implementation of the mentoring model in the pedagogical college, describes the main activities for the forms of mentoring «Teacher-Teacher», «Teacher-student», «Student-student», intermediate results and identified the prospects for further work.
Авторы: Е. А. Арнст
Раздел: Достижение учителей и обучающихся: трансляция передового педагогического опыта в образовательной области «Технология»
В статье раскрываются основные этапы процесса развития самоконтроля и адекватной самооценки у учащихся на занятиях по техническому труду, критерии оценки практических работ, способы и приемы развития адекватной самооценки. // The article reveals the main stages of the process of developing self-control and adequate self-esteem among students in technical work classes, criteria for evaluating practical work, methods and techniques for developing adequate self-esteem.
Авторы: А. Я. Астрейко, Д. В. Старостенко, И. М. Гринько, Д. К. Корнеевец
Раздел: Достижение учителей и обучающихся: трансляция передового педагогического опыта в образовательной области «Технология»
Статья посвящена проблеме формирования технологической грамотности школьников в структуре основного общего образования. Представлена структурная схема технологической грамотности, рассмотрены аспекты ее функционирования. Предлагаются методы и средства контроля и оценки форсированности технологической грамотности. // The article is devoted to the problem of the formation of technological literacy of schoolchildren in the structure of basic general education. The structural scheme of technological literacy is presented, aspects of its functioning are considered. Methods and means of control and assessment of the forced technological literacy are proposed.
Авторы: А. А. Романчук, Т. В. Мышекоп
Раздел: Достижение учителей и обучающихся: трансляция передового педагогического опыта в образовательной области «Технология»