Электронный научный журнал

Информационно-коммуникационные технологии
в педагогическом образовании

12+

Новые публикации

ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ C ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СЕРВИСОВ WEB 2.0

В статье рассмотрены понятия, такие как «электронное обучение» и «сервисы Web 2.0». Представлен опыт использования сервисов Web 2.0 в электронном обучении школьников 9 классов на уроке информатики. // The article discusses concepts such as «e-learning» and «Web 2.0 services». The article presents the experience of using Web 2.0 services in e-learning of schoolchildren 9 classes in the computer science lesson.

Авторы: И. А. Буяковская, А. С. Килина
Раздел: ИТ в образовании
Просмотров: 11
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ ОНЛАЙН СЕРВИСА PADLET В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Автор делится опытом организации проектного обучения в учреждении дополнительного образования с применением современного интерактивного сервиса Padlet. // The author shares the experience of organizing project training in an institution of additional education using a modern interactive service.

Авторы: А. Н. Дробахина, Е. А. Лысенко
Раздел: ИТ в образовании
Просмотров: 7
ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИСТАНЦИОННОЙ СРЕДЫ MOODLE ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ

Статья посвящена использованию сервисов дистанционной среды Moodle в образовательном процессе для развития творческих способностей. В статье дается краткий обзор особенностей системы дистанционного обучения, а также описаны возможности системы Moodle для развития творческих способностей в учебном процессе. // The article is devoted to the use of services of the remote environment Moodle in the educational process for the development of creative abilities. The article gives a brief overview of the features of the distance learning system, and also describes the capabilities of the Moodle system for the development of creative abilities in the educational process.

Авторы: А. С. Митина, М. С. Можаров
Раздел: ИТ в образовании
Просмотров: 6
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО 3D МОДЕЛИРОВАНИЮ И ПРОТОТИПИРОВАНИЮ

В статье описываются возможности использования мобильных приложений и сервисов на занятиях по 3D моделированию. Приведены примеры использования мобильных сервисов для обучения и контроля изученного материала. // The article describes the possibilities of using mobile applications and services in the classroom on 3D modeling. Examples of using mobile services for teaching and controlling the studied material are given.

Авторы: А. С. Митина, М. С. Можаров
Раздел: ИТ в образовании
Просмотров: 6
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОБИЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ЭТАПА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОБЫ

Статья посвящена возможностям использования мобильных технологий в ходе проведения профессиональной пробы. Приводится пример использования мобильного приложения, позволяющего ученикам закреплять теорию, полученную на подготовительном этапе профессиональной пробы. Описывается мобильное приложение 3D train, используемое в профессиональной пробе по 3D-моделированию и прототипированию. // The article is devoted to the possibilities of using mobile technologies during a professional test. An example is given of using a mobile application that allows students to consolidate the theory obtained at the preparatory stage of the professional test. Describes the mobile application «3D train», used in a professional 3D modeling and prototyping.

Авторы: М. С. Можаров, К. С. Читайло
Раздел: ИТ в образовании
Просмотров: 7
РАЗРАБОТКА РОБОТИЗИРОВАННЫХ ИНФОРМАЦИОННО-ОБУЧАЮЩИХ КОМПЛЕКСОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭКСПЕРТНЫХ СИСТЕМ НА ОСНОВЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА

Статья посвящена разработке роботизированных информационно-обучающих комплексов, предназначенных для начальной подготовки и повышения квалификации технологического персонала. Рассматриваются основные понятия и структурная схема тренажерно-обучающей системы с использованием искусственного интеллекта в составе экспертных систем. // The article is devoted to the development of robotic information and training systems designed for initial training and advanced training of technological personnel. The basic concepts and structural diagram of a training system using artificial intelligence as part of expert systems are considered.

Авторы: Д. Ю. Белавенцева, В. Н. Буинцев, И. А. Рыбенко
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 107
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ В ДПО НА ОСНОВЕ ЭЛЕКТРОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА

В статье рассмотрен вопрос использования информационно-коммуникационных технологий в дополнительном профессиональном образовании в электронной образовательной среде университета. Освещены традиционные педагогические средства обучения и средства обучения информационно-коммуникационных технологий, на примере реализуемых в университете программ профессиональной подготовки. // The article discusses the use of information and communication technologies in additional professional education in the electronic educational environment of the university. Traditional pedagogical teaching aids and teaching aids of information and communication technologies are highlighted, using the vocational training programs implemented at the university.

Автор: Н. С. Бодруг
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 79
МОТИВАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПОСРЕДСТВОМ ПРИМЕНЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ

Перед современным образованием стоит задача поиска новых видов и форм организации образовательной деятельности. Обучение должно быть развивающим с точки зрения развития независимого критического и творческого мышления. Для этого многие преподаватели уже давно используют ресурсы Интернета. Но обилие информации в сети и ее качество не только не упрощают процесс работы, но и усложняют его. Одним из возможных решений этой проблемы является применение сервисов Web 2.0. // Modern education is faced with the task of finding new types and forms of organization of educational activities. Training should be developmental in terms of developing independent critical and creative thinking. To do this, many teachers have long used the resources of the Internet. But the abundance of information in the network and its quality not only do not simplify the process of work, but also complicate it. One possible solution to this problem is the use of Web 2.0 services.

Авторы: С. В. Бабич, А. Л. Бондарчук
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 107
ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФОРИЕНТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Статья рассказывает о применении информационных технологий в профориентации обучающихся школ. Раскрываются сферы применения, что позволяет легко ориентироваться и выбрать приемлемый способ овладения приемами профориентации для себя. // The article talks about the use of information technology in career guidance for students in schools. Areas of application are revealed, which makes it easy to navigate and choose an acceptable way to master the methods of career guidance for yourself.

Автор: А. И. Дудукова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 64
ЭЛЕКТРОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕНТ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассматривается понятие «электронный образовательный контент». Проведен анализ трансформации форм учебных занятий, методов и дидактических принципов обучения в соответствии со спецификой электронного образовательного контента в системе дополнительного профессионального образования. // The article considers the concept of «electronic educational content». An analysis has been carried out on the transformation of the forms of training, methods and didactic principles of learning in accordance with the specifics of electronic educational content in the system of additional vocational education.

Автор: В. А. Завьялова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 54
ПРИМЕНЕНИЕ ИНФΟРМАЦИΟННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ΟРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНΟГΟ ПРОЦЕССА В КΟЛЛЕДЖЕ

Применение информационных технологий для организации учебного процесса в колледже привело к пοявлению нοвых οбразοвательных метοдοв и фοрм οбучения. В статье рассматриваются применение основных средств информационных технологии и их эффективности при οбучении студентам в кοлледже. // Using of information technology for the organization of the educational process in college led to the emergence of new educational methods and educational institutions. The article discusses the use of basic means of information technology and their effectiveness in teaching students in college.

Автор: Б. Б. Калматаева
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 57
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СРЕДНЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Статья посвящена проблеме использования информационно-коммуникационных технологий в образовании. Указаны основные положения развития универсальных учебных действий. // The article is devoted to the problem of using information and communication technologies in education. The main provisions of the development of universal legal actions are indicated.

Автор: С. Г. Кондратьева
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 56
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ-ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Статья посвящена проблеме мотивации учащихся к освоению учебного материала, средством ИКТ-технологий. Приводятся примеры межпредметных связей на уроке информатики. Представлен опыт работы по формированию ИКТ-компетентности. // The article is devoted to the problem of motivating students to master educational material using ICT-technologies. Examples of intersubject communications in a computer science lesson are given. Experience in the development of ICT-competency is presented.

Авторы: О. О. Мезенцева, О. С. Ожигова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 60
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ЕДИНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА В ВОЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассмотрена проблема организации единого образовательного пространства военных образовательных организациях высшего образования войск национальной гвардии на основе использования информационных технологий в образовательном процессе. Рассмотрено понятие «облачная» технология, выделены модели данной технологии и её преимущества. Определены возможности использования «облачных» технологий в качестве средства организации профессионального обучения курсантов. // The article considers the problem of organizing a single educational space of military educational organizations of higher education of the National Guard troops on the basis of the use of information technologies in the educational process. The concept of «cloud» technology is discussed, models of this technology and its advantages are highlighted. The possibilities of using cloud technologies as a means of organizing professional training of cadets have been defined.

Авторы: А. В. Андронов, А. А. Баданов, Н. И. Попова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 54
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ

В данной статье раскрывается тема использование средств информационно-коммуникационных технологий в общем образовании. На решение, каких задач направлены средства ИКТ в образовании. Ключевые направления использования информационно-коммуникационных технологий в общем образовании. // This article covers the topic of using ICT tools in General education. To solve which tasks ICT tools are used in education. Key areas of use of information and communication technologies in General education.

Авторы: Е. А. Пустовгар, Я. Е. Пустовгар
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 73
ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ВЕБ-КВЕСТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

В связи с активным внедрением в учебный процесс Интернет-технологий изменились образовательные цели, которые в значительной степени теперь направлены на формирование и развитие способностей учащихся к самостоятельному поиску, сбору, анализу и представлению информации. В данной статье рассмотрена технология использования web-квестов на уроках математики. // In connection with the active introduction of Internet technologies in the educational process, the educational goals have changed, which are now largely aimed at the formation and development of students' abilities to independently search, collect, analyze and present information. This article discusses the technology of using web-quests in mathematics lessons.

Авторы: Л. А. Осипова, Е. Е. Рябинина
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 68
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОБИЛЬНЫХ УСТРОЙСТВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Данная статья посвящена аспектам обучения английскому языку с помощью мобильных устройств в 21 веке, рассмотрен вопрос о том, как влияет применение информационных технологий на изучение языка. // This article is devoted to the aspects of teaching English using mobile devices in the 21st century, the question of how the use of information technology affects the study of the language is considered.

Автор: А. В. Смолякова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 55
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ ИКТ ПРИ РЕШЕНИИ УРАВНЕНИЙ И НЕРАВЕНСТВ С МОДУЛЕМ ГРАФИЧЕСКИМ СПОСОБОМ

В статье рассмотрены особенности графического способа и его использование при решении уравнений и неравенств, содержащих модуль. Для решения указанных задач предлагается использовать компьютерную программу GeoGebra, которая помогает быстро и точно строить графики функций и облегчает процесс решения. // The article discusses the features of the graphical method and its use in solving equations and inequalities containing the module. To solve these problems, we suggest using the GeoGebra computer program, which helps you quickly and accurately build function graphs and facilitates the solution process.

Авторы: Л. А. Осипова, Д. А. Усова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 48
НАПРАВЛЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ВУЗЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Статья посвящена рассмотрению направлений использования в учебном процессе вуза возможностей цифровизации образования. Выделены возможности дистанционного обучения, включая онлайн-курсы повышения квалификации преподавателей вуза, электронного портфолио. // The article is devoted to consideration of the directions of using the digitalization of education opportunities in the educational process of a university. Opportunities for distance learning, including online training courses for University teachers, and an electronic portfolio are highlighted.

Авторы: А. В. Белоус, Л. Г. Шестакова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 56
ЗНАЧЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНОГО ПРАКТИКУМА ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ОГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ

Статья посвящена изменениям в КИМ ОГЭ по информатике в 2020 году и компьютерному практикуму по информатике, который является основным средством для подготовки к выполнению практической части ОГЭ. // The article is devoted to changes in the exam Results in computer science in 2020 and the computer workshop in computer science, which is the main tool for preparing for the implementation of the practical part of the OGE.

Автор: А. Ю. Явлова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 48
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ СПО В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

В данной статье рассматривается проблема организации профориентационной работы обучающихся СПО с использованием цифровых инструментов электоронной информационно-образовательной среды учреждения. // This article deals with the problem of organization of vocational guidance work of students of SPE using digital tools of the electoronic information and educational environment of the institution.

Авторы: Р. С. Андрейченко, И. А. Буяковская
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 52
ПОВЫШЕНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО ТЕХНИКУМА НА РЫНКЕ ТРУДА

Трудоустройство студентов политехнического техникума. Производственная практика вахтовым методом на нефтегазовых предприятиях. Адаптация и мотивация студентов техникума в условиях вахтовой работы. Личностные характеристики студентов и оценка качества знаний при собеседовании на предприятиях. Общая ситуация на рынке труда нуждается в качественном, а не чисто количественном подходе. // Employment of students of the Polytechnic College. Production practice on a rotational basis at oil and gas enterprises. Adaptation and motivation of college students in shift work. The personal characteristics of students and the assessment of the quality of knowledge during interviews at enterprises. The general situation on the labor market needs a qualitative rather than a purely quantitative approach.

Авторы: Г. В. Бредихина, О. П. Кочеткова
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 46
УСЛОВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ СТУДЕНТА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕДЖЕ

В статье представлен опыт педагогического колледжа по выделению и реализации условий профессионального становления студентов на занятиях по информатике и внеаудиторной работе. // The article presents the experience of the pedagogical College in identifying and implementing the conditions for professional development of students in computer science classes and extracurricular work.

Автор: О. В. Гурская
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 40
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ КОГНИТИВНОЙ ВИЗУАЛИЗАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ

Статья посвящена вопросам использования технологии когнитивной визуализации студентов педагогических вузов. Рассматриваются виды визуализации информации относительно групп методов, также представлена периодическая таблица методов визуализации информации. // The article is devoted to the use of cognitive visualization technology of students of pedagogical universities. Types of information visualization are considered with respect to groups of methods. A periodic table of information visualization methods is also presented.

Автор: И. А. Дудковская
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 48
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕЛОСТНОГО ВОСПРИЯТИЯ МИРА

В статье представлен материал по использованию межпредметных связей как средства повышения эффективности изучения предметов естественного цикла, математики и информатики. Межпредметные связи можно успешно использовать для дополнения, подтверждения или восполнения знаний учащихся в родственных предметах. // This article presents material concerning the use of intersubject communication as a mean of increasing of the effectiveness of the study of subjects of the natural cycle, Mathematics and Computer science. Intersubject communication can be successfully used for complement, confirmation or replenishment of knowledge of students in related subjects.

Автор: А. А. Корженок
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 41
К ВОПРОСУ О РАЗВИТИИ БАЗОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ОБЛАСТИ ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА

Статья посвящена проблеме формирования у студентов педагогического вуза информационных и цифровых компетенций в процессе обучения. Обозначена актуальность данного вопроса в условиях перехода к цифровой экономике. // The article is devoted to the problem of the formation of information and digital competencies of the students of pedagogical institute during their training. The relevance of this issue in the context of the transition to a digital economy is indicated.

Автор: Е. В. Корчак
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 196
ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В публикации сформировано понятие о способах организации образовательной деятельности с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного образования. Представлены теоретические подходы, база использования дистанционных образовательных технологий в условиях учреждения дополнительного образования. Представлена технология процедур дистанционного обучения, формы организации обучения с применением электронных образовательных технологий. Приведена практика организации дистанционного образовательного процесса. // The publication has formed the concept of ways to organize educational activities using e-learning and distance learning technologies in the system of further education. Theoretical approaches, the basis for the use of distance learning technologies in the context of the institution of additional education are presented. The technology of distance learning procedures, the forms of organization of training using electronic educational technologies are presented. The practice of organizing distance learning process is given.

Авторы: Е. А. Лысенко, М. С. Можаров
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 50
О НЕКОТОРЫХ ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМАХ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО НА ОСНОВЕ ТЕКСТА В РАМКАХ ШКОЛЬНОГО ПРОФИЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассматривается проблема преподавания русского языка как иностранного в профильных классах старшей школы РА, требующая привлечения специфических методов и приемов обучения. Приводится фрагмент работы с текстовым материалом с привлечением инновационных методов. // The article deals with the problem of teaching Russian as a foreign language in the specialized classes of the RA high school, which require the involvement of specific methods and teaching methods. Fragments of work with educational text material involving innovative methods are presented.

Автор: Л. А. Маденян
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 58
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ

Статья посвящена основным инновационным технологиям на уроках информатики для развития творческих способностей. Рассмотрены основные способы обучения с использованием инновационных технологий для эффективного развития творческих способностей, что позволяет обучающимся занимать активную позицию и проявлять себя как субъект учебной деятельности. // The article is devoted to the main innovative technologies in computer science lessons for the development of creative abilities. The main methods of training using innovative technologies for the effective development of creative abilities are considered, which allows students to take an active position and prove themselves as the subject of educational activity.

Авторы: А. С. Митина, М. С. Можаров
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 54
РАЗВИТИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ

Научное общество учащихся – не инструмент отбора одаренных детей, но среда формирования культуры мышления и использования творческого потенциала всех учащихся. Процесс формирования способностей и личностных качеств школьников в условиях научно-исследовательской деятельности будет успешным, если: создана образовательно-воспитательная среда школы; участие школьников в научном обществе проходит непрерывно и систематично; педагог готов к инновационной деятельности; общение учителя и ученика гуманно. // The scientific society of students is not a tool for selecting gifted children, but an environment for the formation of a culture of thinking and the use of the creative potential of all students. The process of forming the abilities and personal qualities of students in the conditions of scientific research will be successful if: the educational and educational environment of the school is created; the participation of schoolchildren in the scientific community is continuous and systematic; the teacher is ready for innovation; the communication between teacher and student is humane.

Авторы: И. А. Назарина, В. Н. Силитрарова
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 48
ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ПРЕПОДАВАНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ «БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ»

Статья посвящена проблеме преподавания бухгалтерского учета и изложен авторский инновационный подход к решению данной проблемы. // The article is devoted to the problem of teaching accounting and presents the author's innovative approach to solving this problem.

Автор: Т. К. Наплёкова
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 48
ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЁЖИ СРЕДСТВАМИ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Данная статья посвящена проблеме патриотического воспитания учащейся молодежи с помощью различных информационных технологий. Представляются некоторые варианты проектных работ обучающихся СПО, ориентированных на формирования у молодежи ценностных ориентаций, качеств, норм поведения гражданина и патриота России. // This article is devoted to the problem of the formation of patriotic education of students with the help of various means of information technology. Some variants of project works of students of SPO, focused on the formation of youth value orientations, qualities, norms of behavior of a citizen and patriot of Russia, are presented.

Автор: А. С. Платонова
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 45
РАЗРАБОТКА УЧЕБНОГО ТРЕНАЖЕРА «НАСТРОЙКИ ПАРАМЕТРОВ РЕГУЛЯТОРОВ» ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ СПО ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМ АВТОМАТИЧЕСКОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ»

Данная статья посвящена созданию учебного тренажёра – автоматизированной информационной системы «Настройки параметров регуляторов» для обучающихся СПО и ВУЗов, который поможет в освоении предмета «Моделирование систем автоматизированного регулирования технологических процессов». // This article is devoted to the creation of a training simulator - an automated information system «Settings of regulator parameters» for students of vocational schools and universities, which will help in the development of the subject «modeling of systems for automated regulation of technological processes».

Автор: Ф. А. Прокопчук
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 43
ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ IT-НАПРАВЛЕНИЙ

В статье обозначена проблема острой нехватки на рынке труда Вологодской области качественных специалистов среди выпускников ВоГУ на показательном примере компаний индустрии компьютерных игр. // The article describes the problem of acute shortage of high-quality specialists in the labor market of the Vologda region among graduates of VSU on the illustrative example of companies in the computer games industry.

Авторы: А. Ю. Белянина, И. В. Семенова
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 43
ВОЗМОЖНОСТИ АНАЛИЗА СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЕ

Статья посвящена возможностям анализа социальных сетей в ходе профориентационной работы со школьниками. Приводятся примеры современных информационных технологий, позволяющих использовать анализ страниц в социальной сети для определения профессиональной направленности. Описывается приложение «Робот-профориентатор», созданное для для профориентации. // The article is devoted to the analysis of social networks for student’s career guidance. Described examples of the use of information technologies, which allow the use analysis of social network for the definition of a professional orientation. Describes the application «Robot-career counselor», created for career guidance.

Авторы: М. С. Можаров, К. С. Читайло
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 52
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СМАРТФОНОВ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ФИЗИКЕ

Смартфоны позволяют реализовать индивидуальный подход в обучении при подготовке и планировании заданий для разных категорий учащихся, учитывая их индивидуальные особенности развития. Но их использование в контрольных работах по физике связано с рядом проблем, разрешение которых возможно различными способами. // Smartphones allow you to implement an individual approach in training in preparation and planning of tasks for different categories of students, taking into account their individual peculiarities of development. However, their use in physics control works involves a number of problems, the resolution of which is possible in various ways.

Автор: А. И. Антоненко
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 53
ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ УЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ СРЕДСТВАМИ ИКТ ТЕХНОЛОГИЙ

Статья посвящена проблеме формирования мотивации учения математики школьников. Приводятся примеры заданий, направленных на развитие мотивации учения математики с помощью ИКТ технологий. // The article is devoted to the problem of formation of motivation for teaching mathematics to schoolchildren. Examples of tasks aimed at developing motivation for teaching mathematics using ICT technologies are given.

Автор: Н. Н. Банчужная
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 48
ФОРМИРОВАНИЕ ОЦЕНОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ

Статья посвящена проблеме формирования оценочных материалов, которые являются необходимым элементом основной образовательной программы образовательной организации. Приводится анализ существующего состояния, обоснование роли оценочных материалов и необходимости определения этого понятия, этапы и последовательность действий по созданию оценочных материалов. // The article is devoted to the problem of forming evaluation materials, which are a necessary element of the main educational program of an educational organization. The analysis of the current state, justification of the role of evaluation materials and the need to define this concept, stages and sequence of actions for creating evaluation materials are given.

Авторы: А. Н. Величко, Т. В. Рыбакова
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 58
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

В данной статье рассмотрено значение групповых форм работ на уроках математики; её роль в образовательном процессе. // This article discusses the importance of group forms of work in mathematics lessons; its role in the educational process.

Автор: А. Н. Габидулина
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 42
ФОРМИРОВАНИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ЧЕРЕЗ РЕШЕНИЕ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ, НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ УРОКА МАТЕМАТИКИ В 5-6 КЛАССАХ

В статье рассматриваются способы формирования критического мышления, через включение творческих заданий в различные этапы современного урока математики в 5, 6 классах. Приведены примеры творческих заданий на стадиях «вызова», «реализации» и «рефлексии» и фрагмент урока математики в 6 классе по теме «Тела вращения». // The article discusses ways of forming critical thinking through the inclusion of creative tasks in various stages of modern mathematics lessons in grades 5 and 6. Examples of creative tasks at the stages of «challenge», «implementation» and «reflection» and a fragment of a math lesson in grade 6 on the topic «rotation Bodies» are given.

Автор: М. В. Гашина
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 45
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБОБЩЕННОГО МЕТОДА ИНТЕРВАЛОВ ПРИ РЕШЕНИИ ИРРАЦИОНАЛЬНЫХ НЕРАВЕНСТВ

В статье рассматривается обобщенный метод интервалов решения неравенств, приводится алгоритм его использования. На конкретных примерах авторы демонстрируют возможность использования данного метода при решении иррациональных неравенств, указывая достоинства и недостатки данного метода. // The article considers a generalized method of intervals for solving inequalities, provides an algorithm for its use. Using specific examples, the authors demonstrate the possibility of using this method in solving irrational inequalities, indicating the advantages and disadvantages of this method.

Авторы: В. Б. Гридчина, Л. А. Осипова
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 55
ИЗ ОПЫТА ОЗНАКОМЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ МАТЕМАТИКИ С ЗАДАЧЕЙ ОБ ОПТИМАЛЬНОМ ПЛАНЕ ВЫПУСКА ПРОДУКЦИИ (ГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД)

Статья посвящена проблеме прикладной направленности курса дисциплины ЕН.01. «Математика» для студентов 2-го курса коммерческих специальностей среднего профессионального образования. В статье рассматривается задача об оптимальном плане выпуска продукции, которая формирует у студентов представление о применение математического аппарата к решению задач экономического характера. // The article is devoted to the problem of the applied orientation of the course of discipline EN.01. «Mathematics» is for 2nd year students of commercial specialties of secondary vocational education. The article discusses the problem of the optimal production plan, which forms the idea of using the mathematical apparatus in solving economic problems for students.

Авторы: И. В. Гуцу, И. Н. Донцова
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 48
АНАЛИЗ НАЛИЧИЯ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ В ШКОЛЬНЫХ УЧЕБНИКАХ МАТЕМАТИКИ

В статье рассматривается понятие о содержательной задаче, анализируется наличие содержательных задач в современных школьных учебниках по математике, выявляются использование возможностей содержательных задач для обучения и развития школьников. // The article discusses the concept of a meaningful problem, analyzes the presence of meaningful problems in modern school textbooks in mathematics, and reveals the use of the possibilities of meaningful tasks for the training and development of students.

Автор: Н. В. Колпащиков
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 42
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ И ПРИБЛЕЖЕННЫЕ МЕТОДЫ РАСЧЕТА В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ

В век развития науки и техники, в условиях широких компьютерных возможностей, появилась необходимость развивать навык формирования способов построения моделей доступных прикладных математических задач, усвоение методов точного и приближенного их расчета. В работе обсуждаются задачи первостепенной важности о решении прикладных задач и приближенных методов их решения, в соответствии с возрастными особенностями. Условно сделана попытка выделения и внедрения этапов составления этих задач и методов их решения в соответствии с их содержанием. // In the era of high technologies there rises a great need of developing easy and applied problems in mathematics. It’s necessary to use models of building such methods of exact and approximate approach to these problems and to do approximate calculations. Such problems are discussed in this work which make the discussion of the above mentioned things urgent and helps to apply them in school program. Conditionally we tried to differentiate the insertion phases of these problems and methods due to their context.

Авторы: М. Н. Мутафян, С. О. Саркисян
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 44
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ

В данной статье рассматривается процесс формирования творческих способностей у учащихся при решении экспериментальных задач по физике. В процессе работы проведен анализ литературы по теме исследования, рассмотрены способы формирования ценностно-смысловой компетенции; проанализирована роль экспериментальных задач в учебной деятельности; разработан элективный курс, направленный на формирование творческих способностей у учащихся при решении экспериментальных задач. // This article discusses the process of formation of creative abilities of students in solving experimental problems in physics. In the process of work, an analysis of the literature on the research topic was carried out, ways of forming value-semantic competence were examined; the role of experimental tasks in educational activity is analyzed; An elective course has been developed aimed at the formation of creative abilities of students in solving experimental problems.

Автор: Е. А. Мухутдинова
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 45
ПРОБЛЕМЫ ВНЕДРЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНОЙ МОДЕЛИ В ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКИ И ИХ РЕШЕНИЕ

Статья посвящена проблеме использования готовых программных педагогических средств в курсе изучения физики. В качестве решения предлагается использовать компьютерные модели, созданные в табличном процессоре Excel. В процессе создания моделей решаются педагогические и дидактические проблемы. // The article is devoted to the problem of using ready-made pedagogical means in the course of studying physics. As a solution, computer models created in the Microsoft Excel are recommended to use. Pedagogical and didactic problems are solved in the process of creating models.

Авторы: О. В. Крючкова, И. Г. Папарецкая
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 51
РОЛЬ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАЧ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ

Математика относится к сложным предметам, ребёнок испытывает во время обучения негативные эмоции. Преодоление такой проблемы можно осуществлять с помощью применения на уроках математики практико-ориентированных заданий. Сюжеты заданий – это ситуации, возникающие в производстве, в быту, в сфере обслуживания. На уроках математики учитель должен научить своих учеников составлять математическую модель задачи. С помощью такой модели можно разрешить любую практическую ситуацию. // Mathematics is considered as one of the most difficult academic subjects, sometimes a child experiences negative emotions during learning. Overcoming such a problem can be accomplished using practice-oriented tasks in mathematics lessons. Plots of tasks are the situations that arise in industry, daily life and services. At Math classes the teacher shold teach his students to make a mathematical model of the problem. Using this model, you can resolve any practical situation.

Автор: Н. Н. Сморгунова
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 44
ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ЗАКОНА В СВЕТЕ ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫХ СВЯЗЕЙ В ФИЗИКЕ И ФИЛОСОФИИ

Статья посвящена проблеме формирования понятия физического закона в средних и высших учебных заведениях. Показывается на примере, в чем отличие формулы физического закона от множества других формул физики. Предлагается особое внимание обратить на формулировки законов физики, способствующих отражению в них причинно-следственных связей. // The article is devoted to the problem of the formation of the concept of physical law in secondary and higher educational institutions. An example is shown of the difference between the formula of the physical law and many other formulas of physics. It is proposed to pay particular attention to the formulations of the laws of physics that facilitate the reflection of causal relationships in them.

Автор: И. И. Тимченко
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 46
ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ 7-9 КЛАССОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

В данной статье рассматривается исследовательская деятельность учащихся 7-9 классов, как инновационный метод улучшения качества образования. Описываются различные приемы и методы организации исследовательской деятельности на уроках математики. Приводятся этапы организации исследовательской деятельности на уроке. Разработан план-конспект урока алгебры в 9 классе по теме «Функции. Их свойства и графики» с целью приведения примера организации урока с использованием исследовательских умений. // This article discusses the research activities of students in grades 7-9 as an innovative method of improving the quality of education. Various techniques and methods of organizing research activities in mathematics are described. The stages of the organization of research activity in the lesson are given. An outline lesson of the algebra lesson in grade 9 on the topic «Functions. Their properties and graphics» in order to provide an example of the organization of the lesson using research skills.

Авторы: А. В. Фомина, Е. М. Хайрутдинова
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 63
ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ДЛЯ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ НА ДЛИТЕЛЬНОМ ЛЕЧЕНИИ

Статья посвящена проблеме реализации права каждого ребенка на образование. Проанализирована сложившаяся на сегодняшний день ситуация, связанная с обучением детей, находящихся на длительном лечении в стационарах медицинских учреждений, в результате чего выявлены недостатки осуществления процесса обучения больных детей, а также обоснована необходимость профессиональной подготовки педагогических кадров, способных к эффективной работе с детьми в специфических условиях. // The article is devoted to the problem of realizing the right of every child to education. The current situation related to the education of children in long-term care in hospitals has been analyzed, as a result of which the shortcomings of the educational process of sick children have been identified, as well as the shortcomings of the educational process of sick children, as well as the the need to train teachers capable of working effectively with children in specific circumstances is justified.

Автор: Н. И. Адоякова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 40
ИНТЕГРАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ «МАТЕМАТИКА» И «ИНФОРМАТИКА» ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

Интеграция учебных предметов на уроках и во внеурочной деятельности – это требование времени. Ее успех во многом зависит от креативности учителя. Использование наглядности смежных предметов, технических средств обучения, компьютеров на уроках помогает ученикам успешно усваивать материал. В статье рассматривается экспериментальная работа в МБОУ «Лицей № 36» (г. Осинники) Кемеровской области по теме «Интеграция содержания учебных предметов «Математика» и «Информатика» в исследовательской и проектной деятельности учащихся основного общего образования». // The integration of different school subjects in class and in extracurricular activities meets the new demands of the time. Its success depends on teachers’ creativity. Visual aids of the related subjects, technical aids, and computers help to improve learning efficiency. The article is devoted to the experimental work on the theme «Mathematics and Computer Science curriculum integration in the secondary school students’ research and project activities» which takes place in Lyceum № 36 (Osinniki) Kemerovo region.

Авторы: Н. И. Азовцева, Е. В. Афонина
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 45
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ СОВРЕМЕННОГО ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СЕЛЬСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

Статья посвящена проблемам внедрения цифрового обучения в сельских образовательных организациях, исходя из опыта работы. // The article is devoted to the problems of implementation of digital education in rural educational organizations, based on experience.

Автор: Н. В. Белобородова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 44
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, УПРАВЛЕНИЯ И ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

В статье рассматриваются и анализируются проблемы и перспективы применения ИКТ технологий в сфере образования, приводятся описание современных интернет-средств, используемых авторами в своей профессионально-педагогической деятельности. // The article discusses and analyzes the problems and prospects of using ICT technologies in the field of education, provides a description of modern Internet tools used by the authors in their professional and pedagogical activities.

Авторы: А. А. Васильев, О. В. Васильева
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 46
ПРОЕКТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ И ГЕОГРАФИИ

Статья посвящена использованию проектной технологии на уроках обществознания. Рассматриваются суть проектного обучения, типы проектов, требования к использованию метода проектов. Представлена характеристика паспорта проектной работы и проектной папки. Кратко охарактеризованы наиболее удачные проекты и критерии оценки проекта. // The article is devoted to the use of design technology in social studies. The essence of project training, types of projects, requirements for using the project method are considered. The characteristics of the design work passport and project folder are presented. The most successful projects and project evaluation criteria are briefly described.

Авторы: И. С. Воронина, Л. В. Шелтрекова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 41
САМООЦЕНКА И ВЗАИМОКОНТРОЛЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В 6-Х КЛАССАХ КАК СПОСОБ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

В статье предпринимается попытка обобщить накопленный в нашем образовательном учреждении опыт применения на уроках самоконтроля и взаимоконтроля обучающихся. Показаны различные формы самоконтроля, на примере контрольной работы по математике представлено как проводится самоконтроль. Делается вывод о значимости рефлексивной деятельности школьника как эффективном способе оценки качества образования. // The article attempts to summarize the accumulated in our educational institution, the experience of applying in the lessons of self-control and mutual control of students is easier to recruit. Shown are different forms of self-control on the example of the math control is presented as self-control. It is concluded that the student’s reflexive activity is important as an effective way of assessing the quality of education.

Автор: Е. В. Горбулина
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 44
ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ И РОДИТЕЛЯМИ В РАМКАХ ДОЛГОСРОЧНОГО МЕЖВЕДОМСТВЕННОГО ПРОЕКТА «СТО ДОРОГ – ОДНА МОЯ»

Статья посвящена профориентационной работе с младшими школьниками и родителями. Знакомит с межведомственным профориентационным проектом «Сто дорог – одна моя». Приводятся формы и методы профориентационной работы с младшими школьниками, направленные на ознакомление обучающихся с миром профессий, обучающиеся знакомятся с правилами выбора профессии, что способствует пониманию особенностей разнообразия мира профессий. // The article is devoted to the career guidance work with primary school students and parents. This work tells about interdepartmental career guidance project «100 Roads and one is mine». The forms and methods of career guidance work are conducted with primary school students aimed at introducing students to the world of professions. Students learn the rules of choosing professions which help to understand the diversity of the world of professions.

Авторы: А. В. Девяткина, М. А. Костина
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 52
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ) В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

В статье раскрыты проблемы российского образования на современном этапе. Необходим процесс постоянного образования-самообразования человека, которая должна проходить через всю его жизнь. Что необходимо анализировать и использовать опыт европейских стран в Российском образовании. Решить задачи, путем содержательного обновления образования. Ресурсная обеспеченность образовательной сферы. // The article reveals the problems of Russian education at the present stage. A process of continuous education and self-education of a person is necessary, which must be through his whole life. It is necessary to analyze and use the experience of European countries in Russian education. We should solve problems by meaningfully updating education. Resource security of the educational sphere is also important.

Автор: Ф. Ш. Едигарьева
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 41
СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО

Высоконравственная, духовно богатая, гармонично развитая личность, способная осуществлять постоянное саморазвитие, является той целью, на достижение которой должны быть направлены все усилия педагогики как науки и области практической деятельности. Поэтому образованию человека необходимо уделять особое внимание. Начинать это делать нужно с ранних лет человека, применяя различные образовательные технологии. // A highly moral, spiritually rich, harmoniously developed personality, capable of constant self-development, is the goal to achieve which all the efforts of pedagogy as a science and field of practical activity should be directed. Therefore, special attention must be paid to human education. You need to start doing this from an early age, using various educational technologies.

Авторы: Н. Г. Елескина, Н. В. Стародубцева
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 48
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ РЕГИОНАЛЬНЫМИ ВУЗАМИ В УСЛОВИЯХ РЫНОЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ

В данной статье рассматривается возможность применения методов искусственного интеллекта в решении задачи эффективного управления региональными вузами, в которых проблема трудоустройства выпускников является наиболее актуальной. // This article discusses the possibility of using artificial intelligence methods in solving the problem of effective management of regional universities, in which the problem of employment of graduates is the most relevant.

Авторы: Ж. К. Абдурахманов, Л. А. Кадирова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 42
РЕАЛИЗАЦИЯ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Статья посвящена проблеме реализации системно-деятельностного подхода на уроках математики в начальной школе. Приводятся примеры заданий с использованием краеведческого материала на развитие познавательных универсальных учебных действий, основы данного подхода. // The article is devoted to the problem of implementing the system-activity approach in mathematics lessons in primary school. Examples of tasks with the use of local history material for the development of cognitive universal educational actions, the basics of this approach are given.

Автор: О. В. Комбарова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 50
ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО

Статья посвящена применению игровой технологии на уроках математики в начальной школе. Приводятся примеры дидактических игр. Дидактическая игра повышает уровень активности учащихся и мотивацию к учению. // The article touches upon the issue of using game technologies in teaching mathematics in primary school. The authors reveal some substantial aspects of a didactic game which is considered as an effective teaching tool and an efficient way to increase primary school students’ motivation. The article provides a number of examples of didactic games.

Авторы: Т. В. Королева, Н. М. Мельникова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 48
ПОСТРОЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ДЛЯ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ

Трудности в обучении детей с диагнозом «аутизм». Методики обучения математики и русского языка детей со сложной формой аутизма, расстройствами речи и моторики рук. Использование игровых технологий в обучении счету. // Difficulties in teaching children with a diagnosis of autism. Methods of teaching mathematics and the Russian language of children with a complex form of autism, speech disorders and hand motor skills. The use of gaming technology in training account.

Авторы: Н. Н. Елисеева, О. П. Кочеткова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 47
АСТРОНОМИЯ И ФИЗИКА: ИСКЛЮЧЕНИЕ ДУБЛИРОВАНИЯ

В статье проанализированы некоторые проблемы, которые возникли при возвращении в школу учебной дисциплины «астрономия» в качестве обязательного предмета: взаимодействие и противостояние астрономии с физикой, как в учебном процессе, так и в процессе подготовки к ЕГЭ по физике. // The article analyzes some problems that arose when returning to school discipline «astronomy» as a compulsory subject: cooperation and confrontation astronomy with physics in both the study process and in preparation for the unified state examination in physics.

Автор: Н. И. Кошкина
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 48
ПЕРЕФОРМАТИРОВАНИЕ ЭКЗАМЕНА ПО МАТЕМАТИКЕ В СПО

Статья посвящена проблемам внедрения нового формата государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена согласно актуализированным ФГОС СПО. Предлагается внедрение элементов демонстрационного экзамена в промежуточную аттестацию по учебным дисциплинам и профессиональным модулям. // The article is devoted to the problems of introducing a new format of state final certification in the form of a demonstration exam in accordance with the updated FSES (Federal state educational standard) of secondary vocational education. Elements of the demonstration exam are proposed to be introduced in summative assessment in academic disciplines and professional modules.

Автор: Е. А. Метелькова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 49
СИСТЕМА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ В РАМКАХ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

В статье повествуется о том, какие методы и приёмы мы применяем на уроках при формировании языковой и коммуникативной компетенции учащихся, какими интерактивными и Интернет-ресурсами мы пользуемся в системе обучения иностранному языку. // The article describes what methods and techniques we use in the lessons in the formation of the language and communicative competence of students, what interactive and Internet resources we use in the system of teaching a foreign language.

Автор: И. С. Полежаев
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 56
ПРИМЕНЕНИЕ ПРИЕМОВ МНЕМОТЕХНИКИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Статья посвящена рассмотрению приемов мнемотехники. Приводятся различные приемы применения мнемотехники на уроках математики. // Тhe Article is devoted to the consideration of mnemonics techniques. Various methods of using mnemonics in math lessons are given.

Авторы: Г. В. Ковынева, Л. Г. Попова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 47
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В МОУ «СОШ № 2» г. КЫШТЫМА ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)

Статья посвящена проблеме организации дистанционного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной организации. Приводится опыт работы, направленный на создание безбарьерной среды, воспитание, социализацию обучающихся с особыми образовательными потребностями. // The article is devoted to the problem of organizing distance education for children with disabilities in General education organizations. The work experience aimed at creating a barrier-free environment, education, and socialization of students with special educational needs is presented.

Авторы: Л. Н. Дворцова, М. П. Савинова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 54
ФОРМИРОВАНИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН

В статье описывается важность развития и приемы формирования критического мышления обучающихся, примеры экспериментальных заданий способствую вовлечению в учебный процесс. Представлены задания позволяющие оценить результативность использования педагогической технологии. // The article describes the importance of the development and methods of forming critical thinking of students, examples of experimental tasks contribute to the involvement in the educational process. Tasks are presented to evaluate the effectiveness of the use of pedagogical technology.

Авторы: Н. Л. Седюкевич, О. П. Седюкевич
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 47
ИСТИННОЕ ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА – ЕСТЬ ВОСПИТАНИЕ САМИХ СЕБЯ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ДВИЖЕНИЯ «РОДИТЕЛЬСКАЯ ЗАБОТА»)

В статье представлен опыт работы общественного движения «Родительская забота», объединяющее родителей, учителей, детей, основой которого являются идеи Гуманной педагогики. // The article presents the experience of the public movement «Parental Care», uniting parents, teachers, children, the basis of which are the ideas of Humane pedagogy.

Автор: А. В. Смагина
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 46
ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ, КАК ОДИН ИЗ ПРИЕМОВ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС

Статья посвящена примерам использования методов критического мышления на уроках истории и обществознании, как одним из способов повышения интереса к предмету, расширения кругозора обучающихся, а также развитию познавательных универсальных учебных действий. // The article is devoted to examples of the use of critical thinking methods in history and social studies as one of the ways to increase interest in the subject, expand the horizons of students, as well as the development of cognitive universal educational actions.

Автор: Н. Н. Фошенко
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 46
ФОРМИРОВАНИЕ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

В статье рассмотрены основные приёмы развития навыков смыслового чтения, выделены наиболее эффективные приёмы на уроках математики, способствующие анализу и систематизации текстовой информации. Статья адресована учителям школ, гимназий, лицеев; полезна студентам педагогических вузов. // The article describes the main techniques for developing semantic reading skills, highlights the most effective techniques in mathematics lessons that contribute to the analysis and systematization of text information. The article is addressed to teachers of schools, gymnasiums, lyceums; it is useful to students of pedagogical universities.

Авторы: Т. С. Климова, О. В. Фурина
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 54
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ СПО

В статье рассматривается проблема актуализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом требований профессиональных стандартов в области банковского дела на примере дисциплины «Элементы высшей математики», а также выдвигается и обосновывается комплекс педагогических условий, наличие которых определяет эффективность формированием общекультурных и профессиональных компетенций. // The article considers the problem of actualization of educational programs of secondary professional education with the requirements of professional standards in banking on the example of discipline «Elements of mathematics» and extends and substantiates the complex of pedagogical conditions, the presence of which determines the efficiency of formation of common cultural and professional competences.

Автор: Н. М. Шмидт
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 52
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ТЕХНИЧЕСКОГО ТРУДА

В статье рассматривается экспериментальная работа по развитию эстетического воспитания учащихся на уроках технического труда при решении комплекса графических, технологических и конструкторских задач в процессе художественной обработки материалов. // The article deals with the experimental work on the development of aesthetic education of students at the lessons of technical work in solving a complex of graphic, technological and design problems in the process of artistic processing of materials.

Авторы: А. Я. Астрейко, С. Я. Астрейко, Д. В. Старостенко
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 80
ПРОЕКТИРОВАНИЕ МОДЕЛИ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

В статье рассматривается один из подходов к проектированию модели подготовки инженерно-педагогических кадров. Формулируются и анализируются задачи, этапы и требования моделирования дидактической подготовки педагогических кадров в контексте профессиональной деятельности. // The article considers one of the approaches to the design of the model of training of engineering and pedagogical personnel. The tasks, stages and requirements of modeling didactic training of teachers in the context of professional activity are formulated and analyzed.

Авторы: Л. Н. Бакланенко, Е. Л. Кляпец
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 82
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ПРОГРАММИРОВАНИЮ ПО ТЕМЕ «ЗАДАЧИ НА ПЕРЕБОР»

В статье приведен подробный разбор задач по программированию повышенной сложности по теме «Задачи на перебор», которые используются на олимпиадах по информатике среди школьников. Целью статьи является подготовить школьников и студентов к решению задач, представленных на олимпиадах по информатике. // The article provides a detailed analysis of programming problems of increased complexity on the topic «Tasks for busting», which are used at computer science competitions among students. The aim of the article is to prepare schoolchildren and students to solve the problems presented at the informatics olympiads.

Автор: И. А. Валов
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 65
РЕШЕНИЕ ПРОГРАММ С ЦИКЛАМИ И ПОДПРОГРАММАМИ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ

В статье рассмотрены, основные методические рекомендации для учителей при подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ; сравнительный анализ КИМов ЕГЭ прошедших лет, а также технологическая карта к уроку по теме: «Разбор задания № 21». // In this article discusses the main guidelines for teachers in preparing students for the exam; a comparative analysis of KIMs of the Unified State Examination of the past years, as well as a flow chart for a lesson on the topic: «Analysis of task No. 21».

Автор: Е. А. Емельянова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 70
ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ К ЧЕМПИОНАТАМ WORLDSKILLS RUSSIA И ДЕМОНСТРАЦИОННЫМ ЭКЗАМЕНАМ ПО СТАНДАРТАМ WSR В НОВОКУЗНЕЦКОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕДЖЕ

В статье говорится о подготовке и психолого-педагогическом сопровождении студентов Новокузнецкого педагогического колледжа на чемпионатах WorldSkills Russia. // The article talks about the preparation and psychological and pedagogical support of students of the Novokuznetsk Pedagogical College at the WorldSkills Russia championships.

Автор: М. Ю. Кропотова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 137
ИЗУЧЕНИЕ АСПЕКТОВ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ТЕХНОЛОГИИ

В статье рассматривается вопросы повышения качества вузовского обучения, направленные на приобретение конструкторско-технологических навыков при выполнении курсовых работ по спецдисциплинам. Предлагается организация учебного процесса с использованием исследовательской деятельности студентов, позволяющая оптимизировать учебный процесс, делая его более познавательным и творческим. // The article discusses the issues of improving the quality of university education aimed at acquiring design and technological skills in the course work on special subjects. The organization of the educational process using the research activities of students is proposed, which allows to optimize the educational process, making it more informative and creative.

Автор: И. А. Макеренкова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 70
ПРИМЕНЕНИЕ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ БИЗНЕС-АНАЛИТИКИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Статья посвящена описанию опыта применения аналитической платформы Deductor при изучении дисциплины «Технологии оперативного анализа данных», читаемой магистрантам направления подготовки «Бизнес-информатика». Приведен пример задания, направленный на усвоения компетенций, принадлежащих аналитическому виду профессиональной деятельности. // The article is devoted to the description of the experience of using the Deductor analytic platform in the study of the discipline «Technologies for operational data analysis», read by undergraduates in the direction of training «Business Informatics». An example of an assignment aimed at mastering competencies belonging to the analytical type of professional activity is given.

Автор: А. В. Маркидонов
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 62
ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ ПО 3D МОДЕЛИРОВАНИЮ И ПРОТОТИПИРОВАНИЮ В РАМКАХ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ШКОЛЬНИКОВ

В данной статье приводятся методические рекомендации по организации занятий по 3Д моделированию. Занятия осуществляются в рамках образовательной области Технология в соответствии с утвержденной в 2018 году концепцией технологического образования. // This article provides guidelines for organizing classes on 3D modeling. Classes are carried out within the educational field of Technology in accordance with the concept of technological education approved in 2018.

Автор: М. С. Можаров
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 72
21 ВЕК И ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УНИВЕРСИТЕТАХ

В статье на основе обобщения опыта работы высшей школы выявляются устаревшие формы и методы обучения, ставятся проблемные вопросы и предлагаются перспективные направления модернизации, интенсификации и повышения качества учебного процесса, роли и соотношения аудиторных занятий, консультаций и разных форм самостоятельной работы, организации изучения учебных дисциплин и контроля знаний. // The article identifies outdated forms and methods of education on the basis of the experience of high education, raises problematic issues and proposes promising directions of modernization, intensification and improvement of the quality of the educational process, role and ratio of classroom activities, consultations and various forms of independent work, organization of study of educational disciplines and knowledge monitoring.

Автор: Л. В. Орлов
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 69
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ПРОГРАММИРОВАНИЮ ПО ТЕМЕ «ЗАДАЧИ НА ГРАФАХ»

Данная статья знакомит с олимпиадными задачами повышенной сложности для школьников по программированию. В ней представлено решение задач на графах. Кроме того, в статье предложены задачи для самостоятельной работы. // This article introduces the Olympiad problems of increased complexity for students in programming. It presents the solution of problems on graphs. In addition, the article suggests tasks for independent work.

Автор: П. Г. Рагулина
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 66
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ЕГЭ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АЛГОРИТМОВ ДИНАМИЧЕСКОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ

В статье приводится разбор 22 задания ЕГЭ по информатике на тему «Динамическое программирование» Формируемые при изучении приведенного в статье материала компетенции школьников позволят эффективно решать все типы заданий на данную тему. Основная сложность при решении данного задания у школьников заключается в невнимательном изучении условий поставленной задачи и неправильного выбора алгоритма её решения. Поэтому особую ценность, на наш взгляд, представляет адаптированный материал, приведенный в статье. В данной работе рассмотрены основные виды 22 задания, встречающиеся в ЕГЭ по информатике, и разобраны примеры по теме «Динамическое программирование». // The article provides an analysis of 22 tasks of the exam in computer science on the topic «Dynamic Programming». The competencies of students formed in the study of the material cited in the article will effectively solve all types of tasks on this topic. The main difficulty in solving this task among students is inattentive study of the conditions of the task and the wrong choice of algorithm for solving it. Therefore, of particular value, in our opinion, is the adapted material given in the article. In this paper, we consider the main types of 22 tasks found in the exam in computer science and analyze examples on the topic «Dynamic Programming».

Автор: Е. Е. Рябинина
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 72
МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 9 КЛАССА К РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ, ОРИЕНТИРОВАННЫХ НА РАБОТУ С ПРОСТЫМ ЛИНЕЙНЫМ АЛГОРИТМОМ ДЛЯ ФОРМАЛЬНОГО ИСПОЛНИТЕЛЯ

В данной статье рассматриваются различные методические подходы, предназначенные для применения в процессе организации учебного процесса, направленного на подготовку к решению задач, ориентированных на работу с простым линейным алгоритмом для формального исполнителя. Приводятся примеры задач, предполагающих развития элементарных умений работы с алгоритмами. Представлены рекомендации к проведению урока по теме решения задачи 5 ОГЭ. // This article discusses various methodological approaches intended for use in the process of organizing the educational process aimed at preparing for solving problems oriented to work with a simple linear algorithm for a formal executor. Examples of tasks involving the development of elementary skills in working with algorithms are given. Recommendations for a lesson on the topic of solving task 5 of the OGE are presented.

Автор: А. С. Селезнёв
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 67
РЕАЛИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННОГО СОДЕРЖАНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ

В статье рассматриваются возможности реализации содержания технологического образования на основе осуществления межпредметных связей. // The article discusses the possibilities of implementing the content of technological education based on the implementation of intersubject communications.

Автор: Г. Ю. Семёнова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 64
ПРИМЕНЕНИЕ СРЕДЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ SCRATCH ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОСНОВ РОБОТОТЕХНИКИ

В статье представлены основные положения по введению в алгоритмизацию и программирования в курсе Основы робототехники. В качестве инструментально-технологической основы используется среда программирования Scratch. // The article presents the basic provisions for the introduction of algorithms and programming in the course Fundamentals of Robotics. The Scratch programming environment is used as an instrumental and technological basis.

Автор: И. В. Сликишина
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 65
УСЛОВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В СССР И В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ. СОВРЕМЕННОЕ ПОНИМАНИЕ АДАПТАЦИОННЫХ КАЧЕСТВ

В статье рассматриваются исторические периоды становления государственной политики по отношению к трудовым резервам страны. Наряду с потребностями государства в различные периоды истории, формировались различные требования к трудовой молодежи. Состояние понимания современных профессиональных адаптационных качеств личности требует глубокого и всестороннего изучения, понимания возможностей и полноценного использования образовательной среды СПО. // The article considers the historical periods of formation of the state policy in relation to the labor reserves of the country. Along with the needs of the state in different periods of history, different requirements for working youth were formed. The state of understanding of modern professional adaptive qualities of personality requires a deep and comprehensive study, understanding of the possibilities and full use of the educational environment of Secondary Vocational Education.

Авторы: Е. В. Ващенко, А. И. Тимошенко
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 77
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ

В статье рассматриваются вопросы профессиональной подготовки будущих учителей, раскрыты значение и возможности реализации воспитательного потенциала декоративно-прикладного искусства в процессе подготовки будущего учителя обслуживающего труда. // The article deals with the issues of professional training of future teachers, reveals the importance and possibilities of implementing the educational potential of arts and crafts in the process of training the future teacher of service work.

Авторы: И. О. Жинко, С. И. Карась, Е. В. Тихонова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 67
О РАЗРАБОТКЕ КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ РЕШЕНИЯ УЧЕБНО-ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАЧ ПО ОБСЛУЖИВАЮЩЕМУ ТРУДУ

В статье анализируется сущность понятия «учебно-творческая задача» как дидактической единицы, обосновывается система критериев оценивания их решения в совокупности двух компонентов: общих, обусловленных творческим характером, и специфических, обусловленных типом задачи, классификация и особенности которых также описаны в статье. // The article analyzes the essence of the concept of «educational and creative task» as a didactic unit, justifies the system of criteria for evaluating their solutions in the aggregate of two components: General, due to the creative nature, and Specific, due to the type of problem, the classification and features of which are also described in the article.

Авторы: Е. В. Тихонова, А. Ю. Тропивская
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 67
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РЕШЕНИЮ ЗАДАНИЙ С МАССИВАМИ В ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ

В статье рассмотрены методические подходы, используемые при подготовке учащихся к решению задания 19 ЕГЭ по информатике. Использование таких подходов может оказать значительную помощь учащимся сделать выбор в пользу решения заданий с массивами и облегчить процесс успешного его выполнения. // The article discusses the methodological approaches used in preparing students for solving task 19 of the exam in computer science. Using such approaches can greatly help students make the choice in favor of solving problems with arrays and facilitate the process of its successful implementation.

Автор: Д. А. Усова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 57
ПОДГОТОВКА ЗАДАНИЙ НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ УМЕНИЯ АНАЛИЗИРОВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ, ПРЕДСТАВЛЕННУЮ В ВИДЕ СХЕМ

В данной статье рассмотрены различные задания, направленные на развитие умения школьника решать типовые задачи под номером 9 из перечня заданий основного государственного экзамена (ОГЭ) по информатике. Приводятся примеры проведения урока с использованием представленных заданий. Рассмотрены различные задачи, основанные на работе со схемами. Представлены рекомендации к проведению урока по теме решения задачи 9 ОГЭ. // This article discusses various tasks aimed at developing the student's ability to solve typical problems at number 9 from the list of tasks of the main state exam (MSE) in computer science. Examples of the lesson using the tasks presented are given. Various tasks based on working with circuits are considered. Recommendations for the lesson on the topic of solving task 9 of the OGE are presented.

Автор: Е. М. Хайрутдинова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 80
ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ К РЕШЕНИЮ ЗАДАНИЯ № 6 ОГЭ «ПРОГРАММА С УСЛОВНЫМ ОПЕРАТОРОМ»

В данной статье рассмотрены различные задания, направленные на развитие умения школьника решать типовые задачи под номером 2 из перечня заданий основного государственного экзамена (ОГЭ) по информатике. Приводятся примеры проведения урока с использованием представленных заданий. Рассмотрены различные задачи, основанные на анализе программ с условным оператором. Представлены рекомендации к проведению урока по теме решения задачи 9 ОГЭ. // This article discusses various tasks aimed at developing the student’s ability to solve typical problems at number 2 from the list of tasks of the main state exam (MSE) in computer science. Examples of the lesson using the tasks presented are given. Various tasks based on the analysis of programs with a conditional operator are considered. Recommendations for the lesson on the topic of solving task 9 of the MSE are presented.

Автор: К. А. Черемисина
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 81
ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

Статья посвящена некоторым вопросам обучения математике детей с диагнозом задержка психического развития в Казахстане; выделены некоторые проблемы в организации и методике обучения математике детей с отклонениями в развитии. // The article is devoted to some problem of teaching mathematics to children diagnosed with mental retardation in Kazakhstan; highlighted some problems in the organization and methods of teaching mathematics to children with developmental disabilities.

Автор: К. О. Ахметжанова
Раздел: Проблемы организации образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и пути их решения
Просмотров: 327
ОТКРЫТЫЕ ЗАДАЧИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИИ

Статья посвящена проблеме формирования универсальных учебных действий (УУД) в условиях инклюзии на уроках математики. Рассматриваются открытые математические задачи как средство формирования базисных УУД у детей с ограниченными возможностями здоровья. // The article is devoted to the problem of formation of universal educational actions (UEA) in the conditions of inclusion in the lessons of mathematics. Open mathematical problems as a means of formation of basic UEA in children with disabilities are considered.

Авторы: А. В. Габаткина, Е. В. Позднякова
Раздел: Проблемы организации образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и пути их решения
Просмотров: 246
АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА НА УРОКАХ ФИЗИКИ С ПОМОЩЬЮ ПРЕДМЕТНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В контексте решения проблемы активизации познавательной деятельности у обучающихся с нарушением слуха рассматривается возможность использования предметно-практической деятельности в процессе обучения физики. // In the context of solving the problem of activation of cognitive activity in students with hearing impairment, the possibility of using the subject-practical activity in the process of teaching mathematics is considered.

Автор: А. В. Иванов
Раздел: Проблемы организации образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и пути их решения
Просмотров: 213
МЕТОД ПРОЕКТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИИ

В статье раскрываются особенности метода проектов при обучении математике в инклюзивном классе. Приведен пример проекта «Применение зрительных иллюзий в дизайне помещения». // The article reveals the features of the method of projects in teaching mathematics in an inclusive class. An example of the project «The use of visual illusions in the design of the room».

Авторы: К. Е. Климова, Е. В. Позднякова
Раздел: Проблемы организации образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и пути их решения
Просмотров: 224
ПУТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ ТРУДНОСТЕЙ В ОБУЧЕНИИ ЧТЕНИЮ И ПИСЬМУ ПО СИСТЕМЕ БРАЙЛЯ СЛЕПЫХ И СЛАБОВИДЯЩИХ ОБУЧАЮЩИХСЯ

В статье представлены рекомендации по преодолению трудностей в обучении рельефно-точечному шрифту Брайля слепых и слабовидящих обучающихся и некоторые приёмы, способствующие прочному запоминанию образа букв, цифр и знаков этого шрифта. Данная статья адресована учителям специальных школ, студентам, родителям. // The article presents recommendations for overcoming difficulties in teaching Louis Braille relief-point font to blind and visually impaired students and some techniques that contribute to the lasting memorization of the image of letters, numbers and signs of this font. This article is addressed to teachers of special schools, students, parents.

Автор: Л. А. Крахмелец
Раздел: Проблемы организации образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и пути их решения
Просмотров: 230
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЗВОСПИТАНИЮ В КОЛЛЕДЖЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ

Статья посвящена проблеме организации физического воспитания студентов, имеющих отклонения в состоянии здоровья. Рассматривается пример организации работы со студентами, отнесенными к специально медицинской группе. Предлагаются формы проведения практических внеучебных занятий. // The article is devoted to the problem of organizing education. Considers an example of organizing work with students. The proposed form of practical training outside the classroom.

Авторы: Л. Н. Лосева, О. В. Момотова
Раздел: Проблемы организации образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и пути их решения
Просмотров: 220
ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Статья посвящена проблеме формирования математической компетентности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Рассматриваются особенности интерактивных образовательных технологий и обосновывается целесообразность их использования в учебном процессе инклюзивного образования. // The article is devoted to the problem of formation of mathematical competence of students with disabilities. Features of interactive educational technologies are considered and expediency of their use in educational process of inclusive education is proved.

Авторы: А. С. Пейчева, Е. В. Позднякова
Раздел: Проблемы организации образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и пути их решения
Просмотров: 305
НАУЧНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ КАК МЕТОД ВЕРНУТЬ ИНТЕРЕС К УЧЕБЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ, ИСКЛЮЧЕННЫХ ИЗ ШКОЛ

Статья посвящена проблеме мотивации к учебе детей и подростков, которые потеряли интерес к учебе и не вовлечены в официальный учебный процесс, на примере образовательной благотворительной организации No Limits (Macintyre Charity, Великобритания). Статья исследует как специально подобранный научный эксперимент, используемый на уроках, может оказать положительное влияние на реформирование познавательного фактора у детей и подростков, утративших мотивацию к учебному процессу. Приводятся примеры заданий и проектов, направленных на развитие познавательной активности. Предлагаются различные стратегии на различных стадиях вовлечения и сформированности познавательных учебных действий при научной экспериментальной деятельности. // The article is devoted to the problem of re-engaging of excluded children and teenagers on example of educational charity No Limits (Macintyre Charity, UK). The article investigates how specially selected scientific experiments could re-intent interest learners to education. Examples of strategies on different stages of re-engagement learners and forming cognitive interest to investigation and education through hands-on scientific experiment.

Автор: Г. В. Таррелл
Раздел: Проблемы организации образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и пути их решения
Просмотров: 227
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ

В данной статье рассмотрены способы формирования исследовательских умений и навыков у учащихся, обобщает собственный педагогический опыт по организации исследовательской деятельности во внеурочное время. В статье содержится практический материал по организации исследовательской деятельности учащихся. // This article describes the ways of formation of research skills of students, summarizes their own pedagogical experience in the organization of research activities in after-school hours. The article contains practical material on the organization of research activities of students.

Авторы: С. В. Бабич, Ю. Ю. Тюрина
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 242
УРОЧНАЯ И ВНЕУРОЧНАЯ ФИЗИКА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

В статье рассматриваются и анализируются проблемы, с которыми сталкивается современный процесс обучения физике. Приводятся примеры перспективных форм и методов пропедевтики и обучения физике, которые способствуют повышению эффективности образовательного процесса пол физике, как в урочной, так и во внеурочной деятельности. // The article discusses and analyzes the problems faced by the modern process of teaching physics. Examples of promising forms and methods of propaedeutic and teaching physics, which contribute to improving the efficiency of the educational process in physics, both in the classroom and in extracurricular activities.

Автор: А. А. Васильев
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 216
ВЗАИМОСВЯЗЬ УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В статье рассматриваются аспекты интеграции урочной и внеурочной деятельности в современной школе. Приводятся примеры тем проектов, реализуемых средствами внеурочной деятельности на основе интеграции знаний различных учебных предметов. // The article deals with the aspects of integration of teaching activities in mathematics and extracurricular activities. Examples of projects implemented by means of extracurricular activities on the basis of integration of knowledge of various subjects are given.

Авторы: О. В. Васильева, Н. А. Непомнящих
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 599
ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС

Статья посвящена проблеме сохранения и формирования здоровья школьников, их успешности в образовательной деятельности. Предлагаются подходы к проектированию здоровьеформирующей среды, внедрению технологий развития личности. // The article focuses on the problem of health maintenance and health formation of secondary school children, their success in educational activities. It suggests some approaches to the creating of health forming environment, the implementation of personal development technologies.

Авторы: И. Ю. Бондарева, Н. В. Воротникова, Е. Н. Киселева
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 224
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СПО В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС

Статья посвящена проблеме организации внеурочной деятельности в процессе обучения в СПО. Определено значение Федерального государственного образовательного стандарта. Представлено значение внеурочной деятельности как составляющей образовательного процесса современной профессиональной образовательной организации в рамках ФГОС СПО. // The article is devoted to the problem of the organization of extracurricular activities in the learning process in secondary vocational education. The significance of the Federal State Educational Standard has been determined. The importance of extracurricular activities as a component of the educational process of a modern professional educational organization in the framework of the GEF SPE is presented.

Автор: Е. А. Зекирьяева
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 288
ОБУЧЕНИЕ РЕФЛЕКСИИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Ведение личного дневника на уроках математики способствует повышению мотивации младших школьников, развитию способность к рефлексии и самооценке, а также математической компетенции. // Keeping a personal the Mathematical Success Diary (hereafter: MSD) contributes to the motivation, to the development a reflecting ability and to self-assessment, as well as to mathematical competence of elementary school students.

Автор: Т. . Кигель
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 197
ВОЗВРАЩЕНИЕ АСТРОНОМИИ. ЧАСТЬ 2. РЕШЕНИЕ НЕКОТОРЫХ ПРОБЛЕМ

В статье проанализированы основные проблемы, которые, возникли при возвращении в школу учебной дисциплины «астрономия» в качестве обязательного предмета: ее место в учебном процессе, средства обучения астрономии, подготовка учителя физики к преподаванию астрономии. // The article analyzes the main problems that arose when returning to school discipline, «astronomy» as a compulsory subject: its place in the educational process, learning astronomy, the training of physics teachers for teaching astronomy.

Автор: Н. И. Кошкина
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 255
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ РЕШЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В РАМКАХ ПРОФИЛЬНОЙ СМЕНЫ

Профильные смены последнее время являются позитивным мотивом к привитию интереса к школьным предметам. Появляется возможность изучения практических задач по математике на наглядных примерах. Осуществляется метапредметная связь с различными областями школьной программы. // Recently, profile shifts have been a positive motivation for inculcation interest to school subjects.There is an opportunity to study practical tasks in Math using illustrative examples. It is carried out of metasubject communication with various sphears of the school program.

Автор: Е. П. Кречетова
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 200
СИСТЕМА ОБОГАЩАЮЩИХ УПРАЖНЕНИЙ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ УУД ПРИ РАБОТЕ С МАТЕМАТИЧЕСКИМ ТЕКСТОМ

Статья посвящена актуальной теме методической науки – совершенствованию организации обучению математике в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов. // The article is devoted to the actual theme of methodical science-improving the organization of teaching mathematics in the conditions of implementation of Federal state educational standards.

Автор: И. Д. Минегалиева
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 240
ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЧЕРЕЗ ТЕХНОЛОГИЮ «ПЕРЕВЕРНУТЫЙ КЛАСС» НА УРОКАХ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ

Статья посвящена проблеме организации аудиторной и внеаудиторной работ на уроках электротехники. Для повышения качества обучения и мотивирования студентов предлагается применять технологию «перевернутый класс». Приводятся примеры организации домашнего задания и аудиторной работы. // The article is devoted to the problem of organization of classroom and extracurricular activities in electrical engineering lessons. To improve the quality of education and motivation of students is proposed to use the technology «flipped classroom». Examples of the organization of homework and classroom work are given.

Автор: А. Д. Науменко
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 252
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СРЕДСТВАМИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Статья посвящена проблеме патриотического воспитания, что весьма актуально в настоящее время. Анализируется опыт организации патриотического воспитания во внеурочной деятельности в МБОУ «СОШ № 67». // The article is devoted to the problem of Patriotic education, which is very important at the present time. The experience of the organization of Patriotic education in extracurricular activities in the MBO «School 67» is analyzed.

Авторы: А. А. Васильев, С. В. Осипова
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 252
ИДЕИ ПЕДАГОГИКИ СОТРУДНИЧЕСТВА В ДЕЯТЕЛЬНОСТНОМ ПОДХОДЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

В данной статье рассматриваются варианты реализации педагогики сотрудничества на уроках математики, приводятся примеры применения этих вариантов на различных этапах урока. // This article discusses options for the implementation of pedagogy of cooperation in the lessons of mathematics, provides examples of the use of these options at different stages of the lesson.

Автор: Л. Г. Попова
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 212
ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

Статья посвящена проблеме формирования коммуникативных универсальных учебных действий школьников в процессе обучения информатики. Приводятся примеры интерактивных методов, направленных на развитие умений коммуникативных универсальных учебных действий. // The article is devoted to the problem of forming communicative universal educational actions of schoolchildren in the process of computer science education. Examples of interactive methods aimed at developing the skills of communicative universal learning activities are given.

Авторы: Б. Д. Андров, Т. В. Рихтер
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 259
ОРГАНИЗАЦИЯ АУДИТОРНОЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» – БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ (УРОВЕНЬ МАГИСТРАТУРЫ)

Статья посвящена вопросам организации аудиторной и самостоятельной работы обучающихся – будущих учителей информатики (уровень магистратуры). // The article is devoted to the organization of classroom and independent work of students-future teachers of computer science (master's degree).

Автор: М. Л. Соболева
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 226
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ШКОЛЬНИКА. 8 КЛАСС

В статье рассматривается учебное пособие «Самостоятельная работа школьника» предназначена для учащихся общеобразовательных школ 8 класс, обучающихся в соответствии с ФГОС ООШ. Приводятся содержащиеся в нем разделы и темы курса физики 8 класса, а так же некоторые тесты и контрольные работы, критерии оценивания результатов контрольной работы, критерии оценок письменных контрольных работ. Предложены варианты оформления задач. Прописан алгоритм решения задач. // The article discusses the textbook «Independent work of the student» is intended for students of secondary schools grade 8, enrolled in accordance with the GEF school. The sections and topics of the 8th grade physics course are given, as well as some tests and tests, criteria for evaluating the results of tests, and criteria for evaluating written tests. Offered options for registration tasks. Prescribed algorithm for solving problems.

Автор: С. М. Филиппов
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 214
ФОРМИРОВАНИЕ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Современный человек должен разбираться в финансовых вопросах. Понимать основные понятия «доход» и «расход» семейного бюджета, уметь планировать финансовые вопросы. Уметь применять математические знания в практике и смежных дисциплинах. // Nowadays people should understand how to solve financial issues. The man should know main definitions such as «income» and «expenses» of a family budget and plan solutions of financial questions. One must apply mathematical knowledge in practice and related disciplines.

Автор: Н. И. Шабалина
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 235
ФОРМИРОВАНИЕ НАУЧНЫХ МЕТОДОВ ПОЗНАНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПЛАНИМЕТРИИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС

В работе рассматриваются способы формирования научных методов познания при изучении геометрии в условиях реализации ФГОС. // The paper discusses the ways of forming scientific methods of knowledge in the study of geometry in the conditions of implementation of the federal state educational standard.

Автор: Ю. В. Шагиева
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 185
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ НЕЭКОНОМИЧЕСКОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

В статье обосновывается своевременность введения уроков финансовой грамотности в качестве эксперимента в школах России. Приводится описание и результаты небольшого исследования по выявлению уровня финансовой грамотности современных старшеклассников и вчерашних школьников – студентов неэкономической специальности. Приведены примеры проектных заданий, которые могут быть реализованы во внеурочной деятельности и будут способствовать повышению уровня практической экономической грамотности. // The article substantiates the timeliness of the introduction of financial literacy lessons as an experiment in Russian schools. The description and results of a small study to identify the level of financial literacy of modern high school students and students of yesterday's non – economic specialty. Examples of project tasks that can be implemented in extracurricular activities and will help to improve the level of practical economic literacy are given.

Авторы: А. А. Васильев, О. Д. Шмонденко
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 226
МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК ОПТИМАЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

В статье рассматривается метод проектов на уроках английского языка. Описаны преимущества данного метода в процессе развития коммуникативной деятельности обучающихся. // The method of projects in English lessons is discussed in this article. The advantages of this method in the process of development of students' communicative activity are described.

Автор: С. А. Гаврилова
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 186
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ

Статья посвящена проблеме методической подготовки будущих учителей технологии для работы в системе технологического образования. Рассмотрено содержание и особенности организации самостоятельной работы как формы организации процесса подготовки студентов. // Article is devoted to a problem of methodical training of future teachers of technology for work in the system of technological education. Contents and features of the organization of independent work as forms of the organization of process of training of students is considered.

Авторы: Ю. А. Жадаев, А. В. Жадаева
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 189
ПРОЕКТИРОВАНИЕ МЕТОДА КЕЙСОВ

В статье изложены основные принципы активного и интерактивного обучения. Приводится развернутая характеристика метода кейсов. Представлен пример использования кейс-технологии на тему «Системы уравнений в современности». // In article the basic principles of active and interactive training are stated. The developed characteristic of a method of cases is given. The example of use a case technology on the subject «The Systems of the Equations in the Present» is presented.

Автор: М. А. Криворученко
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 208
ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассматриваются основные категории и понятия профессиональной педагогики и образования, изучение современных представлений о содержании и организации науки, качественных характеристиках современных методов обучения. // The article deals with the main categories and concepts of professional pedagogy and education, the study of modern ideas about the content and organization of science, qualitative characteristics of modern teaching methods.

Автор: Р. Р. Закиева
Раздел: Теория и практика эффективного управления образовательной организацией в современных условиях
Просмотров: 178
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

В данной статье рассматриваются вопросы теории и практики управления инновационными процессами на современно этапе развития в системе высшего образования Азербайджанской Республики. Определены наиболее важные проблемы, возникающие в результате реализации инновационной деятельности в вузах. Авторам анализируется применимость инновационной деятельностью, направленного на достижение эффективных результатов и роль педагогов в осушествлении инновационной технологии учебного процесса. // This article deals with the theory and practice of management. Innovative processes at the modern stage of development in the system of higher Education of the Republic of Azerbaijan. The most important problems arising from the implementation of innovative ctivities in universities. The authors analyze the applicability of innovative activities aimed at achieving effective results and the role of teachers in the implementation of innovative technology of the educational process.

Автор: Е. Р. Казымова
Раздел: Теория и практика эффективного управления образовательной организацией в современных условиях
Просмотров: 193
ФОРМИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЛЕКСНОГО ПЛАНА ИНСТИТУТА КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ ЭЛЕМЕНТ УПРАВЛЕНИЯ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕМ

В статье исследуется такой важный элемент управления образовательным подразделением вуза как комплексный план. Для анализа эффективности практического использования проведен SWOT-анализ комплексного плана, включающий выделение его сильных и слабых сторон, возможностей и угроз. // The article examines such an important element of management of the educational unit of a higher educational institution as a comprehensive plan. To analyze the effectiveness of practical use, a SWOT analysis of a comprehensive plan was carried out, including the identification of its strengths, weaknesses, opportunities and threats.

Авторы: В. Г. Михайлов, Я. С. Михайлова
Раздел: Теория и практика эффективного управления образовательной организацией в современных условиях
Просмотров: 270
МИРОВОЗЗРЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ПОДРОСТКОВ: ПОДВЕРЖЕННОСТЬ СОЦИАЛЬНЫМ СТЕРЕОТИПАМ

В работе исследуются связи компонентов мировоззрения подростков с социальными стереотипами. // The paper examines the connection of the components of the worldview of adolescents with social stereotypes.

Авторы: О. Е. Райская, Д. Д. Шелгачёва
Раздел: Научно-исследовательская работа школьников
Просмотров: 222
ПРИМЕНЕНИЕ СЕРВИСА «KAHOOT» НА ЗАНЯТИЯХ МАТЕМАТИЧЕСКОГО КРУЖКА

В статье рассмотрено применение онлайн-сервиса «Kahoot» для закрепления и проверки знаний учащихся на занятиях кружка «Применение ИКТ для математических расчётов». // The article considers the use of online service «Kahoot» to consolidate and test the knowledge of students in the classroom circle «Application of ICT for mathematical calculations».

Авторы: Г. Г. Абдреева, Ю. А. Микацадзе
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 685
КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Сфера применения информационно-компьютерных технологий (ИКТ) в образовании постоянно расширяется. Эти изменения не могли не повлиять на образовательную сферу как с точки зрения содержания задач образования, так и в отношении использования открывшихся технологических возможностей для достижения целей образования. Несмотря на эти достоинства, стремление повысить качество образования путем внедрения инновационных преобразований на основе повсеместного применения ИКТ пока остается нереализованным. В связи с этим, в статье предлагается необходимость выработать комплексный подход и практическую направленность к применению ИКТ с целью повышения эффективности и качества учебного процесса и его результатов на всех уровнях образования на основе интеграции ИКТ и педагогики. // The sphere of applying information and communication technologies are constantly extending. These changes of course did have an influence as from view of solving educational tasks as to the reference to using new discovered technological possibilities in order to approach the results. Despite of all benefits, aspiration to increase the quality of education system by means of inculcation of innovations on the base of occurring everywhere information technologies is still has not realized. Therefore, in this article is offering the necessity to produce the complex approach and practical direction for using information and communication technologies with the aim of increasing the efficiency and quality of education process and its goals on the all levels of education on the base of ICT and pedagogics.

Авторы: Б. Б. Азизов, Ч. Н. Гасимова, Н. Ф. Гафарова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 390
ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ОСНОВ ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ АГРАРНОГО НАПРАВЛЕНИЯ

Целью изучения информатики является не только изучение компьютера и его программного обеспечения, но и использование полученных знаний при изучении других дисциплин. // The purpose of computer science studding is not only studding of the computer and its software, and also using knowledge in the study other disciplines.

Авторы: Н. А. Аскарова, Ж. А. Кудайбергенова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 194
ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И ТЕХНОЛОГИИ

Статья рассказывает об информационных интерактивных средствах обучения и их применении на уроках английского языка и технологии. Предоставляются примеры, что позволяет перенести имеющийся опыт на другие предметы общеобразовательной программы. // The article tells about informational interactive teaching aids and their use in English and technology lessons. Examples are provided that allows you to transfer existing experience to other subjects of the general education program.

Авторы: И. А. Бузланова, А. И. Дудукова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 279
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОВ ЛИНЕЙНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ ПРИ ПЛАНИРОВАНИИ РАБОТЫ АВТОМОБИЛЬНО-ЭКСКАВАТОРНОГО КОМПЛЕКСА

В статье рассматривается возможность использования методов линейного программирования при планировании работы автомобильно-экскаваторных комплексов на открытых горнорудных карьерах. Сформулированы условия задачи, обеспечивающие выбор такого варианта распределения, при котором простой автомобильно-экскаваторного комплекса будет минимальным. // The article discusses the possibility of using methods of linear programming in planning road-excavator complexes in open mining-ore pits. Task conditions are formulated to ensure the selection of a variant of the distribution, in which a simple road-excavator complex would be minimal.

Автор: О. Н. Вуейкова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 206
РОЛЬ ЭЛЕКТИВНЫХ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ В ПРОФИЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ

Статья посвящена преподаванию элективных учебных предметов в классах профильного обучения в средней школе, планированию курсовой подготовки, ориентированию на подготовку к осознанному выбору будущей профессии. В статье приводятся примеры практических работ из разных предметных областей, выполняемых в электронном редакторе Excel. // The article is devoted to the teaching of elective subjects in the classes of specialized education in high school, planning of course training, orientation to the preparation for a conscious choice of future profession. The article provides examples of practical work from different subject areas performed in the electronic editor excel.

Авторы: Т. А. Головко, Е. В. Кальченко
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 302
ПРАКТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ВЕБ-КВЕСТ ДЛЯ УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФИЗИКЕ

Перед современным образованием стоит задача поиска новых видов и форм организации образовательной деятельности. Обучение должно быть развивающим с точки зрения развития независимого критического и творческого мышления. Для этого многие преподаватели уже давно используют проектные технологии, привлекая ресурсы Интернета. Но обилие информации в сети и ее качество не только не упрощают процесс работы над проектом, но и усложняют его. Одним из возможных решений этой проблемы является технология веб-квеста. // Before modern education is the task of finding new types and forms of organization of educational activities. Training should be developmental in terms of developing independent critical and creative thinking. To this end, many teachers have long been using project technology, attracting the resources of the Internet. But the abundance of information on the network and its quality not only does not simplify the process of working on the project, but also complicates it. One of the possible solutions to this problem is the technology of the web quest.

Автор: А. Л. Голюк
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 202
ПРИМЕНЕНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ УЧЕБНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

В статье рассматриваются общие вопросы, связанные с применением мультимедийных учебных презентаций в учебном процессе: перечислены преимущества применения и свойства учебных презентаций, рассмотрены виды учебных презентаций и описаны требования, предъявляемые к ним. // The article discusses general issues related to the use of multimedia training presentations in the educational process: lists the advantages of using and properties of training presentations, types of training presentations, and describes the requirements for them.

Автор: А. Н. Дробахина
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 210
РЕШЕНИЕ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАЧ ПО ПРОГРАММИРОВАНИЮ, В КОТОРЫХ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ГРАФЫ

Статья посвящена методике подготовки школьников к решению задач на поиск пути в графах с помощью алгоритмов, а конкретно к реализации двух алгоритмов «поиск в ширину» и «поиск в глубину». В зависимости от условия задачи, школьники должны использовать тот или иной метод нахождения пути. // The article is devoted to the method of preparing students for solving problems of finding a path in graphs using algorithms, and specifically to the implementation of the two algorithms «search in width» and «search in depth». Depending on the conditions of the problem, students should use one or another method of finding the path.

Авторы: Д. О. Каппес, М. С. Можаров
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 363
ПРИМЕНЕНИЕ ВЫДЕЛЕНИЯ СИНХРОННОСТИ ДЛЯ ОЦЕНКИ СХОДСТВА ВОКАЛЬНЫХ ИСПОЛНЕНИЙ

В данной работе рассматривается вопрос оценки сходства вокальных исполнений с помощью выделения синхронности. Данный подход позволит проводить обучение вокальному исполнению на начальных этапах и расширить спектр предлагаемых пользователям заданий. // This paper addresses the issue of assessing the similarity of vocal performances by highlighting the synchronicity. This approach will allow vocal performance training at the initial stages and expand the range of assignments offered to users.

Авторы: Е. С. Катаева, Ю. Р. Свешникова, А. Ю. Якимук
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 218
ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ИНФОРМАТИКЕ

В статье представлен материал по организации научно-исследовательской деятельности учащихся на учебных занятиях по информатике. Когда учащийся выполняет задания за компьютером, он имеет возможность стать исследователем, открывателем. Это повышает интерес к научно-исследовательской деятельности. Компьютер становится средством обучения и общения, а ученик - владельцем и творцом своего обучения. // This article presents material concerning organising scientific research activities of students at IT lessons. When a pupil does some computer work he has an opportunity to become an explorer, a discoverer. This arouses greater interest to scientific research activity. The computer turns into a means of education and communication and a student in his turn a master and creator of his own education.

Автор: А. А. Корженок
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 242
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

В данной статье обоснована необходимость использования информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе учителями повышения познавательной деятельности учащихся. // In this article the necessity of use of information and communication technologies in educational process by teachers of increase of cognitive activity of pupils is proved.

Авторы: З. С. Кабаева, Ч. Ш. Омурзакова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 273
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Статья посвящена проблеме использования интернет-технологий в современном образовательном процессе. Предлагаются некоторые виды деятельности учащихся в Сети. Приводятся примеры заданий с использованием интернет-технологий, направленных на активизацию познавательных и коммуникативно-социальных способностей, учащихся на уроках информатики. // The article is devoted to the problem of using Internet technologies in the modern educational process. Some student activities on the Web are suggested. Examples of tasks with the use of Internet technologies, aimed at enhancing cognitive and communicative-social abilities, students in computer science lessons are given.

Авторы: А. Э. Можарова, Е. Е. Рябинина
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 299
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ПРИКЛАДНОЙ МАТЕМАТИКЕ

Статья посвящена проблемам эффективного обучения прикладной математике в вузе базирующимся на информационно-коммуникационных технологиях. Отражается опыт ведения занятий в Московском городском педагогическом университете. // The article is devoted to the problems of effective teaching of applied mathematics at the University based on information and communication technologies. The experience of conducting classes at the Moscow city pedagogical University is reflected.

Автор: А. Р. Садыкова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 224
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ КАК ЭФФЕКТИВНОЙ МОДЕЛИ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ

В статье рассмотрены преимущества модели дистанционного обучения и использование в деятельности педагога информационно-коммуникационных технологий в организации этой работы. // The advantages of distance learning model and the use of information and communication technologies in the activities of a teacher have been discussed in this article.

Автор: М. В. Токарев
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 411
УЧЕБНЫЕ СЕТЕВЫЕ ПРОЕКТЫ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

В статье описан опыт организации и проведения всероссийского сетевого проекта с математическим содержанием «Собирайся, народ! Чудо-ярмарка зовет!» Проект успешно реализован с 15 января по 26 февраля 2018 года и включен в Путеводитель сетевых проектов на 2018-19 учебный год. Статья адресована учителям школ, гимназий, лицеев; полезна студентам педагогических вузов. // The article describes the experience of organizing and conducting the All-Russian network project with a mathematical content «Get together, people! Wonder Fair is calling!» The project was successfully implemented from January 15 to February 26, 2018 and included in the Guidelines for network projects for the 2018-19 school year. The article is addressed to teachers of schools, gymnasiums, lyceums; useful for students of pedagogical universities.

Авторы: Е. Г. Путина, О. В. Фурина
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 218
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Тема, затронутая в статье, раскрывает особенности применения ИКТ на уроках математики в среднем и старшем звене, приводятся примеры использования на уроках программы «Graph». // The topic touched upon in the article reveals the peculiarities of ICT use at the middle and senior mathematics lessons, gives examples of the use at the lessons of the program «Graph».

Автор: И. М. Чеботарева
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 231
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РАЦИОНАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ И НЕРАВЕНСТВ В КУРСЕ МАТЕМАТИКИ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

В данной статье раскрывается содержание понятия электронного образовательного ресурса, авторами разработана таблица с помощью, которой можно организовать изучение рациональных уравнений и неравенств путем выбора нужных ресурсов, а также составлены рекомендации к использованию электронных образовательных ресурсов при изучении рациональных уравнений и неравенств в основной школе. // This article reveals the content of the concept of electronic educational resource, the authors have developed a table with the help of which it is possible to organize the study of rational equations and inequalities by selecting the necessary resources, as well as recommendations for the use of electronic educational resources in the study of rational equations and inequalities in primary school.

Авторы: Л. А. Осипова, А. Г. Чернявская
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 280
ЭЛЕКТРОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС В ИЗУЧЕНИИ ПОКАЗАТЕЛЬНОЙ И ЛОГАРИФМИЧЕСКОЙ ФУНКЦИЙ

В данной статье рассмотрено значение показательной и логарифмической функций в школьном курсе математики; роль свойств этих функций при решении задач смешанного типа; особенности применения электронных образовательных ресурсов. // This article discusses the value of the exponential and logarithmic functions in the school course of mathematics; the role of the properties of these functions in solving problems of mixed type; features of the use of electronic educational resources.

Авторы: Л. А. Осипова, О. В. Шилова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 192
ТРУДОУСТРОЙСТВО СТУДЕНТОВ И ВЫПУСКНИКОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

На основе анализа работы отдела трудоустройства «НФИ КемГУ» в научной статье представлена информация о важности данных отделов в ВУЗах. // Based on the analysis of the work of the employment department «Novokuznetsk Branch Institute, Kemerovo State University» in a scientific article provides information about the importance of these departments in universities.

Автор: Б. А. Бычков
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 183
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ «ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Проектирование и реализация информационной системы организации дополнительного образования является специфическим объектом оценки. В обзоре рассматриваются созданная мною информационная система, её определение, сфера применения, целевое назначение, функциональные возможности, польза и актуальность для образовательного учреждения. Описан результат создания информационной системы, её возможности применения на практике. // Design and implementation of the information system of the organization of additional education is a specific object of evaluation. The review examines the information system created by me, its definition, scope, purpose, functionality, benefits and relevance for the educational institution. The result of creation of information system, its possibilities of application in practice is described.

Автор: М. Г. Вандышев
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 229
РАЗРАБОТКА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧАЮЩЕГО КУРСА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ВЕДУЩИХ ЭЛЕКТРОНИКОВ

Рассматриваются вопросы, связанные с разработкой дистанционного курса для обучения работы ведущих электроников информационно-вычислительного центра НФИ КемГУ с автоматизированным рабочим местом. // The issues related to the development of a distance learning course for leading electronics information and computer center NFI KemSU with an automated workplace.

Автор: Е. С. Григоревская
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 214
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ «АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО УЧИТЕЛЯ»

Проектирование и реализация информационной системы для учителя информатики средней образовательной школы является специфическим объектом оценки. В обзоре рассматриваются созданная мною информационная система, её определение, сфера применения, целевое назначение, функциональные возможности, польза и актуальность для образовательного учреждения. Описан результат создания информационной системы, её возможности применения на практике. // The design and implementation of an information system for a computer science teacher in a secondary education school is a specific object of evaluation. The review examines the information system created by me, its definition, scope, purpose, functionality, benefits and relevance for an educational institution. The result of creating an information system, its application in practice is described.

Автор: А. А. Долганов
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 213
ВОЗМОЖНОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Данная статья посвящена изучению вопроса возможности применения социальных сетей в процессе обучения лексике английского языка. В ней представлен краткий обзор наиболее популярных социальных сетей и их целевой аудитории. // This article is devoted to the study of the possibility of using social networks in the process of learning English vocabulary. It provides a brief overview of the most popular social networks and their target audience.

Авторы: И. А. Буяковская, В. В. Калаева
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 180
РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ С СИСТЕМОЙ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

В работе представлена технология проектирования и разработки электронного учебного пособия с системой контроля знаний как средства контроля подготовки школьников. Создание электронного учебного пособия с системой контроля знаний повысит интерес к изучаемому предмету, а также будет незаменимым помощником в образовательном процессе для учителя. // The paper presents the technology of designing and developing an electronic textbook with a knowledge control system as a means of monitoring the preparation of schoolchildren. Creating an e-textbook with a knowledge control system will increase interest in the subject being studied, and will also be an indispensable assistant in the educational process for the teacher.

Автор: К. А. Карпова
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 308
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ «МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ»

Проектирование и реализация информационной системы методического объединения учителей является специфическим объектом оценки. В обзоре рассматриваются созданная мною информационная система, её определение, сфера применения, целевое назначение, функциональные возможности, польза и актуальность для образовательного учреждения. Описан результат создания информационной системы, её возможности применения на практике. // The design and implementation of the information system of the methodical association of teachers is a specific object of evaluation. The review examines the information system created by me, its definition, scope, purpose, functionality, benefits and relevance for an educational institution. The result of creating an information system, its application in practice is described.

Автор: Н. Н. Кинев
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 215
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕЛЕКОНФЕРЕНЦИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ

Статья посвящена проблеме использования телеконференции в образовательном процессе средней школы. Приводится методика и формы проведения телеконференций школьников, описаны возможности информационных технологий проведения телеконференций. // The article is devoted to the problem of using the teleconference in the educational process of high school. The methodology and forms of conducting teleconferences of schoolchildren are given, the possibilities of information technologies for conducting teleconferences are described.

Авторы: Е. А. Князева, Ю. В. Коровина
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 206
МОДЕЛИРОВАНИЕ ЗАПРОСОВ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ УЧЕТА УСПЕВАЕМОСТИ

На основе анализа наиболее распространенных информационных систем учета успеваемости школьников в статье представлены возможности типовых пользователей. // On the basis of the analysis of the most common information systems of the account of progress of school students in article opportunities of typical users are presented.

Авторы: Ю. В. Коровина, С. Е. Яньшин
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 175
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ «ОТДЕЛ КАДРОВ ШКОЛЫ»

Проектирование и реализация информационной системы «Отдел кадров школы» является специфическим объектом оценки. В обзоре рассматриваются созданная мною информационная система, её определение, сфера применения, целевое назначение, функциональные возможности, польза и актуальность для образовательной организации. Описан результат создания информационной системы, её возможности применения на практике. // Design and implementation of the information system «school staff office» is a specific object of evaluation. The review examines the information system created by me, its definition, scope, purpose, functionality, benefits and relevance for the educational organization. The result of creation of information system, its possibilities of application in practice is described.

Автор: Н. В. Кузьмина
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 223
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ДЛЯ ВРАЧА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Проектирование и реализация информационной системы для врача образовательного учреждения является специфическим объектом оценки. В обзоре рассматриваются созданная мною информационная система, её определение, сфера применения, целевое назначение, функциональные возможности, польза и актуальность для образовательного учреждения. Описан результат создания информационной системы, её возможности применения на практике. // The design and implementation of an information system for a doctor of an educational institution is a specific object of evaluation. The review examines the information system created by me, its definition, scope, purpose, functionality, benefits and relevance for the educational institution. The result of creation of information system, its possibilities of application in practice is described.

Автор: А. И. Медведева
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 214
МОБИЛЬНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ КАК СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Внедрение интерактивных средств в процесс изучения иностранного языка (ИЯ) позволяет повысить качество образования, а также сформировать у школьников интерес к предмету. Актуальность мобильного обучения заключается в том, что оно функционирует в реальном времени, обеспечивая непрерывность учебного процесса. // The introduction of interactive tools in the process of learning a foreign language (FL) can improve the quality of education, as well as to form students interest in the subject. The relevance of mobile learning is that it operates in real time, ensuring the continuity of the educational process.

Авторы: И. А. Буяковская, Е. С. Простова
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 228
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ «ЖИВОЙ УГОЛОК ШКОЛЫ»

Проектирование и реализация информационной системы «Живой уголок школы» является специфическим объектом оценки. В обзоре рассматриваются созданная мною информационная система, её определение, сфера применения, целевое назначение, функциональные возможности, польза и актуальность для образовательного учреждения. Описан результат создания информационной системы, её возможности применения на практике. // The design and implementation of the live corner school information system is a specific object of assessment. The review examines the information system created by me, its definition, scope, purpose, functionality, benefits and relevance for an educational institution. The result of creating an information system, its application in practice is described.

Автор: А. С. Пхакин
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 252
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ «СОЦИАЛЬНЫЙ НАЛОГОВЫЙ ВЫЧЕТ ПО РАСХОДАМ НА ОБУЧЕНИЕ»

Проектирование и реализация информационной системы для социального налогового вычета по расходам на обучение является специфическим объектом оценки. В обзоре рассматриваются созданная мною информационная система, её определение, сфера применения, целевое назначение, функциональные возможности, польза и актуальность для налоговой инспекции. Описан результат создания информационной системы, её возможности применения на практике. // The design and implementation of an information system for social tax deduction for training expenses is a specific object of assessment. The review examines the information system created by me, its definition, scope, purpose, functionality, benefits and relevance to the tax inspectorate. The result of creating an information system, its application in practice is described.

Автор: В. Р. Судочакова
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 212
СПОРТ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ

На основе анализа воздействия спорта на здоровье человека, в научной статье представлена информация о важности физической культуры в общеобразовательных школах. // Based on the analysis of the impact of sport on human health, the scientific article provides information on the importance of physical education in secondary schools.

Автор: С. А. Тарасов
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 191
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ

Проектирование и реализация информационной системы для организации внеурочной работы является специфическим объектом оценки. В обзоре рассматриваются созданная мною информационная система, её определение, сфера применения, целевое назначение, функциональные возможности, польза и актуальность для образовательной организации. Описан результат создания информационной системы, её возможности применения на практике. // Processing and implement information system for executing extracurricular activities are specific objects of evaluation. The review is considering the system, which I created, it’s definition, functionality, area of application, designated purpose, benefit and relevance for educational organization. This article describes the result of creating information system and its capabilities of applying in practice.

Автор: О. В. Фомченко
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 282
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ДЛЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

Проектирование и реализация информационной системы для классного руководителя средней образовательной школы является специфическим объектом оценки. В обзоре рассматриваются созданная мною информационная система, её определение, сфера применения, целевое назначение, функциональные возможности, польза и актуальность для образовательного учреждения. Описан результат создания информационной системы, её возможности применения на практике. // The design and implementation of an information system classroom teacher in a secondary education school is a specific object of evaluation. The review examines the information system created by me, its definition, scope, purpose, functionality, benefits and relevance for an educational institution. The result of creating an information system, its application in practice is described.

Автор: Д. А. Халтурин
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 212
ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕТНЕГО ОТДЫХА В ПРИШКОЛЬНЫХ ЛАГЕРЯХ

Рассматриваются особенности деятельности пришкольного лагеря с дневным пребыванием детей в современных условиях. Необходимость использования потенциала пришкольного лагеря для отдыха и развития ребенка. // The features of the activities of the school camp with day stay of children in modern conditions are considered. The need to use the potential of the school camp for the rest and development of the child.

Автор: Ю. А. Шишлянников
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 210
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ 5-7 КЛАССОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ

Статья посвящена проблеме формирования интеллектуальных способностей учащихся 5-7 классов через исследовательскую деятельность на уроках математики. Приводятся примеры индивидуальных и групповых заданий поискового характера, которые ведут к открытию неизвестных для учащихся фактов, теоретических знаний и способов деятельности. // The article is devoted to the issue of formation of intellectual abilities of 5th-7th graders through research during Math lessons. There are examples of individual and group research tasks which lead to the discovery of facts, theoretical data and types of activities previously unknown for the learners.

Автор: С. Ю. Герасимчук
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 238
ПРИМЕНЕНИЕ «КРОССЕНС-ТЕХНОЛОГИИ» КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Статья посвящена новой технологии формирования познавательного интереса учащихся, которая позволяет применять ее широко как на уроках математики, так и во внеурочных занятиях кружка или спецкурса. Кроссенсы предоставляют новые возможности изучения предмета, позволяют учащимся проявить себя творчески, раскрывая их кругозор, и помогают разнообразить учителю преподавание, как нового материала, так и повторение изученного. Статья рассказывает о возможности построения кроссенсов различного уровня. Предлагает авторские примеры кроссенсов. // The article is devoted to the new technology of formation of cognitive interest of students, which allows it to be widely used both in mathematics lessons and in extracurricular activities of a circle or a special course. Cross-sessions provide new opportunities for studying the subject, allow students to Express themselves creatively, revealing their horizons and allowing the teacher to diversify the study of both new material and repetition of the studied. The article tells about the possibility of building crosses of different levels. Offers author's examples of cross-sessions.

Автор: А. Г. Гуськова
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 766
КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

В связи с внедрением федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования главным становится умение осваивать и использовать новую информацию для решения стоящих перед человеком проблем. В данной статье рассмотрено использование кейс-технологии на уроках математики, как эффективного метода обучения для достижения новых результатов образования. // In connection with the introduction of the federal state educational standard of basic general education, the main thing is the ability to master and use the new information to solve the problems facing the person. This article discusses the use of case-technology in mathematics lessons, as an effective learning method for achieving new education results.

Авторы: Е. Е. Здасюк, Л. А. Осипова
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 352
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ С ПРИМЕНЕНИЕМ SMART NOTEBOOK

В данной статье рассматриваются особенности дидактических игр, их применение на уроке математики, как средство повышения познавательной активности учащихся. // This article discusses the features of didactic games, their use in a math lesson, as a means of enhancing students' cognitive activity.

Авторы: Э. Х. Галямова, Д. Д. Исламов
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 192
ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ АЛГЕБРАИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

В этой статье рассматриваются геометрические способы решения алгебраических задач, в которых применяются известные теоремы тригонометрии и базовые сведения из аналитической геометрии. // Geometric methods of solution of algebraic problems are considered in this paper. Here famous trigonometric theorems and base knowledge in analytic geometry are used.

Автор: А. Г. Калинина
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 262
ФАКТОРЫ ИНТЕГРАЦИИ МЕТОДИК ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ И ИНФОРМАТИКЕ В ОБРАЗОВАНИИ

Статья посвящена проблеме выявления факторов, обусловливающих необходимость интеграции предметных методик математики и информатики в образовании. Охарактеризованы различные тенденции взаимодействия предметных методик в образовательной области «Математика и информатика» и предлагаются направления реализации в ней развивающей функции образования. // The article is devoted to the problem of identifying the factors that determine the need to integrate the subject methods of mathematics and computer science in education. Different tendencies of interaction of subject techniques in the educational area «Mathematics and Computer Science» are characterized and directions for the implementation of the educational function in it are proposed.

Автор: И. В. Кисельников
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 220
ИССЛЕДОВАНИЕ ФУНКЦИЙ В КУРСЕ АЛГЕБРЫ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИНАМИЧЕСКИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРОГРАММ

Статья посвящена проблеме использования динамических математических программ в процессе изучения функций. Приводятся примеры заданий, решенных с помощью программы GeoGebra. // The article is devoted to the problem of using dynamic mathematical programs in the process of studying functions. Examples of tasks solved using the GeoGebra program are given.

Авторы: Е. А. Князева, А. В. Фомина
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 269
РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ СИСТЕМАТИЗАЦИИ И АКТУАЛИЗАЦИИ ЗНАНИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ

Статья посвящена важному вопросу о значении и роли систематизации и актуализации знаний в процессе обучения математике. // The article is devoted to the important question of the meaning and role of systematization and actualization of knowledge in the process of teaching mathematics.

Автор: Е. В. Котлобай
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 289
ФОРМИРОВАНИЕ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ

В работе рассматриваются возможности уроков математики для формирования финансовой культуры учащихся в основной школе. Целью статьи является обоснование важности комплексного изучения предметов, в частности математики, экономики и финансов в школе. Задачи, решаемые в статье, заключаются в выявлении тенденции развития математики для построения базиса в сфере финансовой грамотности учащихся в основной школе. Приведены примеры задач, которые можно использовать в формировании финансовой грамотности на уроках математики в основной школе. // This work reviews the opportunities of Math lessons for the formation of the financial culture of pupils at school. The purpose of article is the justification this of the importance of the complex subjects study, in particular Math economics and Finance at school. Problems that are discussed in the article consist of the detection Math is development for the basis in the sphere of pupils is financial literacy at school. The examples of tasks are given here. They can be used for the formation of financial literacy on Math lessons at school.

Автор: Н. А. Кузменкова
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 2975
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ТРИЗ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Данная статья посвящена проблеме формирования нестандартного мышления у учащихся. В ней описываются приемы ТРИЗ-технологий, способствующих увеличению эффективности обучения на уроках, развитию креативного мышления. // This article is devoted to the problem of formation of non-standard thinking in students. It describes the techniques of TRIZ-technologies that increase the effectiveness of learning in the classroom, the development of creative thinking.

Автор: Н. В. Лаптиева
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 277
ПРИМЕНЕНИЕ ТРЕНИНГОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

В данной статье раскрывается понятие «тренинговые технологии», как элемент профессиональной компетентности будущего учителя математики. Рассмотрено понятие тренинга, его структура и виды тренинга. // This article shows the use of training technologies required in the process of training and future professional activity of students. The concept of training, its structure, principles of organization and types of training.

Авторы: Э. Х. Галямова, И. М. Мухаметшин
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 217
ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ОТБОРА КОРНЕЙ УРАВНЕНИЙ В ЗАДАНИЯХ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА

В статье анализируются способы отбора корней тригонометрических уравнений. Приводится алгоритм отбора корней уравнений при помощи числовой окружности. Авторы показывают использование данного алгоритма на конкретном примере. // The article analyzes the methods of selecting the solutions of trigonometric equations. An algorithm for selecting the solutions of equations using a numerical circle is given. The authors show the use of this algorithm on a specific example.

Авторы: В. Б. Гридчина, Л. А. Осипова
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 220
СИСТЕМА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ ПО РАЗВИТИЮ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ В ХОДЕ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ

Статья посвящена формированию и развитию смыслового чтения в ходе обучения решению задач в курсе математики 5-6 классов и алгебры 7-9 классов. Приводится описание системы работы учителя по обучению решению задач при помощи табличного способа записи условия задачи и введения неизвестных. Рассматриваются различные примеры задач, позволяющие вырабатывать у обучающихся навыки работы с информацией. // This article is dedicated to the problem of forming and developing the ability to understanding the mathematical problem quickly using the method of thematic reading in the course of Mathematics in 5-6 classes and in the course of Algebra in 7-9 classes. Here you can see the system of the work of a teacher, her methods of using special tables for putting down the content of the problem. Here you can see some examples of mathematical problems showing the ways of developing the ability to work with information.

Автор: Т. А. Пидоря
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 354
РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ УЧЕНИЯ И СОДЕЙСТВИЕ УМСТВЕННОМУ РОСТУ УЧАЩИХСЯ КОЛЛЕДЖА СРЕДСТВАМИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Статья посвящена проблеме развития познавательной мотивации учения и содействию умственному росту учащихся колледжа средствами математического образования. Выявлены преобладающие мотивы учебной деятельности учащихся. Приводятся примеры математических задач с практическим содержанием, направленных на реализацию методов стимулирования познавательной мотивации: разнообразия образовательного процесса и создания ситуации успеха. // The article is devoted to the problem of the development of cognitive motivation and promoting mental growth of the pupils of the college by means of mathematical education. Predominant motives for educational activities have been revealed. Variants of Mathematical tasks with practical application directed to the realization of the methods of stimulation of cognitive motivation: diversity of educational process and creation of the situation of success, are presented.

Автор: В. А. Радуто
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 211
РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Статья посвящена проблеме развития исследовательских умений учащихся на уроках математики. Приводится пример организации исследовательской деятельности обучающихся по геометрии, направленной на знакомство с актуальными задачами, связанными с геометрическими измерениями на местности. // The article is devoted to the problem of development of research skills of students in mathematics lessons. An example of the organization of research activities of students in geometry, aimed at getting acquainted with the actual problems associated with geometric measurements on the ground.

Авторы: Т. А. Долматова, К. А. Романова
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 200
РЕАЛИЗАЦИЯ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СРЕДСТВ ИКТ

В статье рассматривается суть системно-деятельностного подхода к обучению и вопросы организации уроков математики на его основе, в том числе с использованием средств информационно-коммуникационных технологий. // The article deals with the essence of the system-activity approach to learning and the organization of mathematics lessons on its basis, including the use of information and communication technologies.

Авторы: Т. А. Долматова, В. А. Рузавина
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 336
АНАЛИЗ И РАЗБОР ТИПИЧНЫХ ОШИБОК ЗАДАНИЙ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО ТЕМЕ: «ЛОГАРИФМИЧЕСКИЕ УРАВНЕНИЯ»

Статья посвящена анализу и разбору типичных ошибок заданий единого государственного экзамена по математике профильного уровня на примере разбора логарифмических уравнений. Приводятся примеры заданий за выбранные периоды, и рассматриваются типичные ошибки учащихся, допускаемых при решении логарифмических уравнений. // The article is devoted to the analysis of typical errors of tasks of the unified state exam in mathematics of the profile level on the example of the analysis of logarithmic equations. Examples of assignments for the selected periods are given, and typical student mistakes made when solving logarithmic equations.

Автор: А. В. Таллерова
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 264
ПРОЕКТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ИКТ

Статья посвящена применению метода проектов при обучении математики посредством элементов информационно-коммуникационных технологий, формулируется сущность метода, определяются этапы работы обучающихся и роль учителя в процессе обучения. // This article dedicated to the application of the Project Method in Math study via usage of ICT-elements, defines its entity, sets stages of the student’s work and the teacher’s place in the educational process.

Авторы: Е. Н. Мандрова, Н. А. Нефедова, С. И. Чапляева
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 199
МЕТОД КЕЙСОВ КАК МЕТОД ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

В современном образовании возникла необходимость разработки активных форм обучения, так как преподаватель должен формировать не только системные знания, но и учить применять усвоенные знания и умения в практической деятельности. Одним из таких методов обучения является метод Кейсов. В данной статье разработан урок по математики в 5 классе с использованием данного метода. // In modern education, the need has arisen to develop active forms of learning, since the teacher must form not only system knowledge, but also teach how to apply acquired knowledge and skills in practical activities. One of these teaching methods is the Case method. This article developed a lesson in mathematics in grade 5 using this method.

Авторы: Л. А. Осипова, А. А. Явлова
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 282
ФИЗИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ В ШКОЛЬНОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Физический эксперимент является обязательной компонентой в школьной образовательной деятельности и основой практико-ориентированного обучения. Применение физических экспериментов при выполнении проектов переводит их в ряд научно-исследовательских задач. // Physical experiment is a mandatory component in school educational activities and the basis of practice-oriented learning. The use of physical experiments in the implementation of projects translates them into a number of research tasks.

Автор: А. И. Антоненко
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 234
ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ЧЛЕНОВ ШКОЛЬНОГО СООБЩЕСТВА В ОБЛАСТИ ЭНЕРГО- И РЕСУРСОСБЕРЕЖЕНИЯ

Статья посвящена проблеме формирования гражданской, социальной, коммуникативной компетентностей участников образовательного процесса в области рационального и экономного энерго- и ресурсопотребления. Представлена система работы по воспитанию культуры энергосбережения у членов школьного сообщества. // The article is devoted to the problem of formation of civil, social, communicative competencies of participants in the educational process in the field of rational and economical energy and resource consumption. The system of work on education of energy saving culture among members of the school community is presented.

Авторы: Н. Н. Асмоловская, О. Н. Евсеенко
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 238
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ EDPUZZLE НА УРОКАХ ФИЗИКИ

Статья посвящена проблеме организации дистанционного обучения. Приводятся примеры использования доступных учителю сервисов: электронное образование Республики Татарстан – edu.tatar.ru, EDpuzzle, сайт Дмитрия Гущина – https://sdamgia.ru/. // The article is devoted to the problem of distance learning. Examples of available teacher services Electronic education of the Republic of Tatarstan edu.tatar.ru, the site of Dmitry Gushchin https://sdamgia.ru/.

Автор: Л. Ф. Даминова
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 256
КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ НА УРОКАХ ФИЗИКИ

Статья посвящена проблеме внедрения комплексных заданий в процесс обучения физики. Автор считает, что данные задания способствуют формированию у учащихся умения самостоятельно применять знания на практике и реализации в процессе обучения ФГОС. // The article is devoted to the problem of introducing complex tasks in the process of teaching physics. The author believes that these tasks contribute to the formation of students' ability to independently apply knowledge in practice and implementation in the process of teaching GEF.

Автор: С. П. Злобина
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 255
УРОК ОДНОЙ ЗАДАЧИ

В данной статье представлена методика решения задач по физике в средней школе. Данная методика включает в себя решение одной задачи постепенно, усложняя дополнительным условием. // The problem solving technique on physics at high school is presented in this article. This technique includes the solution of one task gradually, complicating an additional condition.

Автор: А. П. Казберук
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 269
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕШЕНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ ЗАДАЧ С БИОЛОГИЧЕСКИМ СОДЕРЖАНИЕМ ДЛЯ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ-БИОЛОГОВ

В статье показана взаимосвязь физических и биологических знаний на современном этапе познания, осуществляющая различными путями и формами. Одной из таких форм связи является решение физических задач с биологическим содержанием. Приведены приемы ведения биофизических материалов в условиях естественнонаучного образования университета. Целью реализации данной задачи является научить студента определять физические и биологические закономерности, использовать правила или найти причины их применения в рассматриваемом процессе, который требует собственной интуиции студентов. Использование качественных задач, основанных на связи биологии и физики, дает возможность развивать навыки сравнивать и анализировать между собой знания студентов полученных по двум предметам, и формирует мотивационную компетентность, ориентированную на единстве физических и биологических закономерностей природных явлений. // The article shows the relationship of physical and biological knowledge at the present stage of knowledge, carrying out in different ways and forms. One of these forms of communication is the solution of physical problems with biological content .The methods of conducting biophysical materials in the conditions of natural science education of the University are given. The purpose of this task is to teach the student to determine the physical and biological patterns, to use the rules or to find the reasons for their application in the process, which requires students ' own intuition. The use of qualitative tasks based on the relationship of biology and physics makes it possible to develop skills to compare and analyze the knowledge of students obtained in two subjects, and forms a motivational competence, focused on the unity of physical and biological laws of natural phenomena.

Авторы: Н. А. Карасартова, М. А. Ногаев
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 548
ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ГРУППОВОГО ПРОЕКТА ПО ТЕХНОЛОГИИ

Статья посвящена проблеме формирования коммуникативных универсальных учебных действий школьников в процессе выполнения групповых проектов по технологии. // The article is devoted to the problem of formation of communicative universal educational actions of schoolchildren in the process of implementation of group projects on technology.

Автор: О. М. Кель
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 295
ФИЗИКА И ФИЗИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ГЕОКЕШИНГА

Статья посвящена возможности эффективного использования образовательного геокешинга, как внеклассной работы, для популяризации муниципальной игры «Физический марафон» в городе Тулуне. В статье раскрываются возможности организации образовательного геокешинга на основе использования GPS – навигатора. Приводятся примеры использования различных исторических и значимых мест города для составления физических задач. // The article is devoted to the possibility of effective use of educational geocaching as extracurricular work to promote the municipal game «Physical marathon» in the city of Tulun. The article reveals the possibilities of educational geocaching based on the use of GPS – Navigator. Examples of the use of various historical and significant places of the city for the compilation of physical tasks are given.

Автор: Н. В. Корнелюк
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 333
РАЗРАБОТКА СОДЕРЖАНИЯ КУРСА ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ УРОВНЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье проводится анализ курса естествознания программы подготовки по педагогическим специальностям в организациях среднего профессионального образования, на основе которого обосновывается необходимость введения астрономии как самостоятельного раздела естествознания на принципе интеграционной взаимосвязи. // In article the analysis of a course of natural sciences of the program of preparation for pedagogical specialties in the organizations of secondary professional education on the basis of which need of introduction of astronomy as the independent section of natural sciences on the principle of integration interrelation is proved is carried out.

Авторы: Н. В. Зыбина, А. А. Кутумова
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 243
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ НА УРОКАХ ФИЗИКИ

Статья посвящена проблеме включения дистанционного обучения физики в общее школьное образование. Данная статья предлагает пример внедрения данной формы обучения в школьную программу. // The article is devoted to the problem of including distance learning in Secondary school education. The article is considers the way of using distance education at physics lessons.

Автор: А. А. Нерода
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 263
ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ МЕТОДОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНЖЕНЕРНОГО ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ ШКОЛ

В работе научно-экспериментальным методом исследована и раскрыта особенности формирования и развития инженерного мышления учащихся средних школ. Среди существующих методов свое уникальное место занимает метод «Теория решения изобретательских задач» (ТРИЗ) с развитием которой развивалось и понятие «Идеальный конечный результат» (ИКР), который позволяет сформировать творческое креативное мышление. // By applying the scientific-experimental method, the features of the formation and development of engineering thinking of secondary school students are investigated and disclosed. Among the existing methods, the «Theory of Inventive Problem Solving» TIPS method has its own unique place with the development of which the concept of «Ideal Final Result» (IFR) emerged, which in itself allows one to form creative thinking.

Авторы: А. С. Акопян, А. И. Саградян
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 229
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ РАБОТЫ С ФОРМУЛАМИ НА УРОКАХ ФИЗИКИ

Статья посвящена проблеме формирования одному из познавательных универсальных учебных действий школьников в процессе обучения физики – математическим преобразованиям формул. Приводится прием работы с формулами, который учащиеся легко усваивают и успешно применяют при решении задач. Развитие навыка работы с формулами повышает уровень усвоения курса физики и навыков решения задач, повышает интерес к изучению физики. // The article is devoted to the problem of formation of cognitive universal educational actions of schoolchildren in the process of learning physics. The method of working with formulas is given, which students easily learn and successfully apply in solving problems. The development of the skill of working with formulas increases the level of mastering the course physics and problem solving skills, increases the interest in the study of physics.

Автор: А. П. Степанов
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 269
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТИПОВЫХ ПРОГРАММ ПО ФИЗИКЕ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ

Показано значение курса физики в профессиональной подготовке инженеров. Рассмотрены типовые учебные программы по физике: по обновленной и старой формам; приведен их сравнительный анализ. // The importance of physics course in professional training of engineers is shown. Typical training programs in physics on the updated and old forms are considered, their comparative analysis is given.

Авторы: Г. К. Алтынбаева, Г. А. Улжагулова
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 232
ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ТЕХНОЛОГИИ И БЕЗОПАСНОСТИ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ В КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ

В данной статье рассмотрены пути повышения качества подготовки специалистов в области технологии и безопасности пищевой продукции и аспекты внедрения НАССР на территории Кыргызской Республики. // This article considers ways to improve the quality of training of specialists in the field of technology and food safety and aspects of the implementation of HACCP in the Kyrgyz Republic.

Авторы: Д. А. Коджегулова, Ю. В. Федотова
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 290
ФОРМИРОВАНИЕ ОТКРЫТОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НА УРОКАХ ФИЗИКИ В УСЛОВИЯХ ФГОС

Автор статьи исследует психолого-педагогические особенности создания открытой информационно-образовательной среды. // The author of the article explores the psychological and pedagogical features of creating an open information and educational environment.

Автор: Е. Н. Чужданова
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 379
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ТЕХНОЛОГИЯ» В ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

В статье рассматриваются современные проблемы преподавания предметной области «Технология» и перспективы совершенствования содержания учебного предмета, которые базируются на нормативных документах российского законодательства. // The article deals with modern problems of teaching the subject area «Technology» and the prospects for improving the content of the academic subject, which are based on normative documents of the Russian legislation.

Авторы: Е. В. Рогалева, А. И. Тимошенко, Л. Р. Третьякова
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 822
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СПОСОБ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ОО НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Представлены преимущества внедрения в педагогическую практику интерактивных педагогических технологий на уроках иностранного языка при получении основного общего образования. // The article presents the advantages of introduction in pedagogical practice of interactive teaching technologies to foreign language lessons when you receive basic general education.

Авторы: О. А. Антоненко, М. А. Першина
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 273
ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ТЕХНИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

В статье рассмотрены особенности дополнительных образовательных программ технической направленности, их соответствие современным требованиям. // The article describes the features of additional educational programs of technical orientation, their compliance with modern requirements.

Авторы: А. А. Брыксин, А. Г. Дорошенко
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 271
ТЕРМОГАЗОДИНАМИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ РАДИАЛЬНОГО ТУРБОДЕТАНДЕРА ГАЗОВОЙ ХОЛОДИЛЬНОЙ МАШИНЫ

Статья посвящена сравнительному анализу результатов испытания радиального турбодетандера газовой холодильной машины с использованием двух рабочих колес. // The article is devoted to the comparative analysis of the results of testing the radial turbodetander of a gas refrigerating machine using two impellers.

Автор: С. В. Варенков
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 277
ИНТЕГРАЦИЯ ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНО-ДИАЛОГИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ

Представлены преимущества внедрения в педагогическую практику проблемно-диалоговых и информационно-коммуникационных технологий на уроках биологии при получении основного общего образования. // The article presents the advantages of introduction in pedagogical practice problem-dialog and information communication technology biology lessons when you receive basic general education.

Автор: Ю. А. Золотухина
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 364
МАТЕРИАЛЬНО-ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ

В статье рассматривается необходимость физического труда для развития умственных действий и целостного развития личности. Отстаивается точка зрения, что в основе любой умственной деятельности должна быть материальная деятельность с материальным продуктом, построенная на материализованной модели действия. // The article discusses the need for manual work for the development of mental actions and the holistic development of the individual. It defended the view that the basis of all mental activity to be material activity with a tangible product, built on the model of action materialized.

Авторы: С. Д. Коткин, С. В. Кузнецов
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 238
ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ СИСТЕМЫ MOODLE В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ СПО

В статье говорится о том, что в настоящее время электронное обучение является наиболее востребованной технологией, которая используется во многих образовательных организациях во всем мире. Электронное дистанционное обучение, которое базируется на системе Moodle, может значительно дополнить и расширить традиционные формы профессионального образования в России. // The article is devoted to e-learning being the most demanded technology nowadays used in many educational institutions all over the world. Distance e-learning based on the Moodle system can greatly supplement and expand the traditional forms of the professional education in Russia.

Автор: М. Ю. Кропотова
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 276
ОСОБЕННОСТИ СПЕЦИАЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ КАК УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЩИХСЯ

Рассмотрено содержание и структура общетехнического цикла профессионального обучения и специальной технологии в системе профессиональной подготовки обучащихся. // The content and structure of the General technical cycle of vocational training and special technology in the system of vocational training of students are considered.

Автор: З. А. Литова
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 305
РОЛЬ ДЕТСКОГО ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ

Рассмотрены различные аспекты технического творчества, как на уроках технологии, так и во внеклассной, кружковой работе в системе дополнительного образования. // Consideration of various aspects of technical creativity, both in technology lessons and in out-of-class work.

Автор: З. А. Литова
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 244
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ В ШКОЛЬНОМ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ: ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ И НАПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЯ

Проанализирован опыт реализации межпредметных связей в обучении школьников технологии; показано, что межпредметные связи реализуются учителями эпизодически и на уровне фактов, обоснована необходимость пропедевтики естественнонаучных понятий в обучении технологии и разработки соответствующих методических материалов. // The experience of realization of interdisciplinary links in technology training of school students is analysed; it is shown that interdisciplinary links are implemented by teachers incidentally and at the level of the facts, need of propaedeutics of science concepts during technology training and development of the corresponding methodical materials is proved.

Автор: Г. В. Пичугина
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 321
УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ КАК БАЗОВЫЙ КОМПОНЕНТ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

В работе рассмотрена структура методики формирования базового компонента технологической компетентности школьников. // The paper considers the structure of the method of formation of the basic component of technological competence of schoolchildren.

Автор: А. А. Романчук
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 387
РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ШКОЛЬНИКАМИ В ПРОЦЕССЕ РЕШЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ

В работе проведен методический анализ структуры технологической компетентности школьников. В качестве примера рассмотрены результаты контроля уровня сформированности технологической компетентности у школьников восьмых классов экспериментальных и контрольных групп. // This paper presents a methodological analysis of the structure of technological competence of schoolchildren. As an example, the results of the control of the level of technological competence formation in schoolchildren of the eighth grade of experimental and control groups are considered.

Авторы: А. А. Романчук, А. Н. Ростовцев
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 293
СОВРЕМЕННАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА КАК ОСНОВА РЕАЛИЗАЦИИ КУРСА ТЕХНОЛОГИИ

В статье рассматриваются возможности современной информационной среды для реализации курса технологии в школе. // The article discusses the possibilities of modern information environment for the implementation of technology course in school.

Автор: Г. Ю. Семёнова
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 275
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

Сегодня предсказывать и предсказать появление инноваций в системе профессиональной подготовки специалистов может, пожалуй, любой человек. Информация об образовании в силу своей социокультурной ценности и значимости уже сама по себе всегда интересует человека заведомо сильнее, чем конкретные новости о тех или иных конкретных достижениях в сфере науки и техники. // Today, anyone can predict and predict the emergence of innovations in the system of professional training of specialists. Information about education because of its socio-cultural value and importance in itself is always interested in a person certainly stronger than the specific news about certain specific achievements in the field of science and technology.

Авторы: И. Д. Сулимова, В. В. Сульдина
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 349
К ВОПРОСУ ПО ВНЕДРЕНИЮ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ «ТЕХНОЛОГИЯ» И «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ ЭТНОКУЛЬТУРНОГО КОМПОНЕНТА

В данной статье представлен один из подходов по внедрению этнорегионального компонента в общеобразовательные школы Кемеровской области на примере Православной гимназии. // This article presents one of the approaches to the implementation of the ethnoregional component in secondary schools of the Kemerovo region on the example of the Orthodox gymnasium.

Авторы: В. Г. Вервекин, Е. П. Логунова
Раздел: Духовно-нравственное воспитание молодежи через возрождение традиционных ремесел и промыслов народов России
Просмотров: 218
РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ИЗГОТОВЛЕНИИ ТРАДИЦИОННОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ КУКЛЫ

Данная статья рассказывает о кружковой работе по изготовлению православной куклы. На примере изготовления кукол представлены особенности познавательной деятельности учеников 3, 6 и 7 классов Православной гимназии. // This article tells about the circle work on the production of Orthodox dolls. On the example of making dolls the features of cognitive activity of pupils of 3, 6 and 7 classes of Orthodox gymnasium are presented.

Авторы: В. Г. Вервекин, И. Н. Кемпель
Раздел: Духовно-нравственное воспитание молодежи через возрождение традиционных ремесел и промыслов народов России
Просмотров: 190
ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ТУРИСТИЧЕСКОГО КВЕСТА

Квест – современная форма обучения. Туристический квест, сопряженный с выходом подростков за город сопряжен с определенными рисками. Цель: представить опыт организации безопасности туристических квестов. Материал: опыт проведения туристических квестов с разновозрастной группой обучающихся лицея № 104 г. Новокузнецка в разное время года. Приведен опыт работы на всех этапах: подготовка квеста, проезд транспортом, пеший переход, прокладывание маршрута, проведение квеста, подведение итогов. Вывод: хорошая организация туристического квеста минимизируету риски, сохраняя преимущества этой интересной и полезной формы работы. // Quest is a modern form of education. The tourist quest is associated with the departure of adolescents outside the city, so it has some risks. The purpose is to present the experience of organizing the safeness of tourist quests. Material: the experience of carrying out tourist quests with a mixed-age group of teenagers of lyceum No. 104 in Novokuznetsk at different times of the year. The experience of work at all stages is given: preparation of the quest, transportation by road, foot crossing, making a route, carrying out a quest and summing up. Conclusion: a good organization of the tourist quest minimizes the risks, while maintaining the benefits of this interesting and useful form of work.

Авторы: М. Л. Гилев, Н. Г. Коновалова
Раздел: Духовно-нравственное воспитание молодежи через возрождение традиционных ремесел и промыслов народов России
Просмотров: 232
ОСОБЕННОСТИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА И ТЕХНОЛОГИИ В «ПРАВОСЛАВНОЙ ГИМНАЗИИ»

В данной статье представлено инклюзивное обучение учащегося 6класса православной гимназии с ОВЗ. На примере русского языка и технологии раскрываются особенности данного обучения с включением межпредметных связей. Показано сближение двух образовательных систем – общей и специальной, что в свою очередь дало положительные результаты и открывает огромное поле инновационной деятельности. // This article presents the inclusive education of a student in the 6th grade at an Orthodox gymnasium with a disabilities. The example of the Russian language and technology reveals the features of this training with the inclusion of interdisciplinary connections. The convergence of two educational systems, general and special, has been shown, which in turn has yielded positive results and opens up a huge field of innovation activity.

Авторы: В. Г. Вервекин, Е. П. Логунова
Раздел: Духовно-нравственное воспитание молодежи через возрождение традиционных ремесел и промыслов народов России
Просмотров: 201
СОЗДАНИЕ РОБОТИЗИРОВАННЫХ МЯГКИХ ИГРУШЕК КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА

Данная статья рассказывает о проектно-конструкторской деятельности в частности изготовление движущейся мягкой игрушки, как средства профессиональной ориентации школьников. // This article tells about design activities in particular the manufacture of a moving soft toy as a means of vocational guidance for schoolchildren.

Авторы: В. Г. Вервекин, А. С. Мареев
Раздел: Духовно-нравственное воспитание молодежи через возрождение традиционных ремесел и промыслов народов России
Просмотров: 335
КОЛОКОЛЬНЫЙ ЗВОН В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРАВОСЛАВНОЙ ГИМНАЗИИ

Данная статья направлена на то, чтобы рассказать, как звучание колокола влияет на духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения, и посредством чего это достигается. // This article aims to tell how the sound of the bell affects the spiritual and moral education of the younger generation, and by what it is achieved.

Авторы: В. Г. Вервекин, М. В. Овсянникова
Раздел: Духовно-нравственное воспитание молодежи через возрождение традиционных ремесел и промыслов народов России
Просмотров: 180
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, РАСКРЫВАЮЩИХ ИСТОРИЧЕСКИЕ ВЕХИ РАЗВИТИЯ ЗЕМЛИ КУЗНЕЦКОЙ

Реализация программы духовно-нравственного воспитания обучающихся, раскрывающих исторические вехи развития земли Кузнецкой показана на примере программы «Крепче мы – крепче наше будущее». Одним из средств достижения духовно-нравственного, физического и психологического благополучия являются занятия физической культурой во всём многообразии её форм. // Implementation of the program of spiritual and moral education of students, revealing the historical milestones in the development of Kuznetsk land is shown by the example of the program «Stronger we – the stronger our future». One means of achieving spiritual and moral, physical and psychological well-being are the physical culture in all its variety of forms.

Автор: О. В. Рьянова
Раздел: Духовно-нравственное воспитание молодежи через возрождение традиционных ремесел и промыслов народов России
Просмотров: 176
ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ «ЗЕМЛЯНЕ»

В статье описан опыт работы по формированию духовно-нравственных качеств личности учащегося в процессе реализации школьной программы воспитания и социализации «Земляне». // Describes the experience of working on the formation of spiritual and moral qualities of the learner in the process of implementing the curriculum education and socialization «Earthlings».

Авторы: С. Ю. Хлуновская, Е. Н. Ходова
Раздел: Духовно-нравственное воспитание молодежи через возрождение традиционных ремесел и промыслов народов России
Просмотров: 169
ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Современные технологии и их развитие в сегодняшнем мире приводит к тому, что все время появляются какие-то новые инструменты для обучения. В статье раскрываются основные причины развития электронного обучения в системе высшего образования. В работе отмечаются основные особенности электронного обучения. // Modern technologies and their development in today's world leads to the fact that all the time there are some new tools for learning. The article reveals the main reasons for the development of e-learning in higher education. The paper highlights the main features of e-learning.

Авторы: О. А. Вдовина, Н. М. Григорян, Е. В. Емелина
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 175
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПЛАТФОРМ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Данная статья посвящена вопросу формирования грамматических навыков с использованием образовательной платформы Лингвалео на среднем этапе обучения. В статье рассмотрены понятие и виды грамматических навыков и средств обучения, рассмотрены виды уроков и возможности использования на них Интернет-ресурсов, выявлен методический потенциал образовательной платформы Лингвалео для формирования грамматических навыков на среднем этапе обучения. // This article focuses on the development of grammatical skills using the Lingvaleo educational platform at the middle level. The article discusses the concept and types of grammatical skills and teaching aids, discusses the types of lessons and the possibilities of using Internet resources on them, reveals the methodological potential of the Lingvaleo educational platform for the formation of grammatical skills at the secondary school.

Авторы: Е. Ю. Васильева, В. П. Густяхина
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 217
ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Данная статья посвящена вопросу использования видеоматериалов при обучении иностранному языку. В статье рассмотрены различные формы и виды мультимедиа, используемые при обучении иностранному языку. // This article is devoted to a question of use of video records when training in a foreign language. In article various forms and types of multimedia used when training in a foreign language are considered.

Авторы: С. С. Воронцова, В. П. Густяхина
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 252
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Данная статья посвящена вопросу использования современных компьютерных технологий при обучении иностранному языку. В статье рассмотрена роль компьютера при обучении иностранному языку. // This article is devoted to a question of use of modern computer technologies when training in a foreign language. In article the computer role when training in a foreign language is considered.

Авторы: В. П. Густяхина, Р. В. Кочеткова
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 232
ВОЗМОЖНОСТИ ЭЛЕКТРОННЫХ ПУБЛИКАЦИЙ

В статье рассматриваются возможности электронных публикаций, их преимущества и недостатки. Представлены различные виды и форматы электронных публикаций. // In article the possibilities of electronic publications, their advantages and shortcomings are considered. Different types and formats of electronic publications are presented.

Авторы: В. П. Густяхина, С. И. Солопова
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 225
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ И ИХ РЕШЕНИЕ В MS EXCEL

В статье рассмотрено актуальность использования экономических задач (финансовых вычислений) организациями и предпринимателями и возможность их решения в MS Excel. // In article it is considered relevance of use of economic tasks (financial calculations) by the organizations and businessmen and a possibility of their decision in MS Excel.

Авторы: В. П. Густяхина, П. Е. Степанченко
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 201
ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ АУДИОМАТЕРИАЛОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

В статье рассматриваются возможности использования аудиоматериала в образовательном процессе; приводятся возможные задания для применения их на уроке. // This article presents possibilities of using audio materials in the educational process; provides sample exercises for use in lessons.

Авторы: В. П. Густяхина, К. А. Турнаева
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 268
ПОИСК И ОБРАБОТКА ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

В статье рассматриваются методические принципы работы с видеоматериалом для формирования грамматических навыков; приводятся образцы упражнения для использования на уроке. // This article presents the methodological principles of working with video for the formation of grammatical skills; provides sample exercises for use in class.

Авторы: Н. А. Журавлева, А. Э. Можарова
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 194
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОНЛАЙН-СЕРВИСА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ АУДИРОВАНИЯ

В статье рассмотрены особенности организации и проведения контроля с использованием системы управления обучением MOODLE. // The article discusses the features of the organization and monitoring using the LMS MOODLE.

Авторы: А. А. Ким, И. В. Сликишина
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 273
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОНЛАЙН-СЕРВИСОВ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Данная статья рассматривает процесс формирования грамматических навыков английского языка с использованием онлайн-сервисов. В статье изложены теоретические основы формирования грамматических навыков, понятия и виды средств обучения, выявлен методический потенциал онлайн-сервиса при формировании грамматических навыков. Приведен разработанный комплекс заданий при формировании грамматических навыков английского языка с использованием онлайн-сервиса. // His article examines the process of formation of English grammar skills using online services. The article describes the theoretical basis of the formation of grammatical skills, concepts and types of learning tools, the methodological potential of the online service in the formation of grammatical skills. The developed set of tasks in the formation of grammatical skills of the English language using the online service is given.

Авторы: А. В. Комадей, А. Э. Можарова
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 212
ПРОПЕДЕВТИКА ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5-6-КЛАССНИКОВ

В статье рассмотрен опыт использования облачных сервисов и интерактивных презентаций в курсе внеурочной деятельности по предметам технической направленности. // The article describes the experience of using cloud services and interactive presentations in the course of extracurricular activities in the subjects of technical orientation.

Авторы: А. С. Килина, Ю. В. Коровина
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 258
ПРЕЗЕНТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ GOOGLE-СЕРВИСОВ

В статье рассмотрены возможности google-сервисов для представления результатов проектной деятельности школьников. // The article discusses the possibility of google-services to present the results of the project activities.

Авторы: Ю. В. Коровина, А. В. Шипицина
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 213
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ АВТОМАТИЗАЦИИ MICROSOFT WORD В ПОДГОТОВКЕ НАУЧНЫХ И УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ

В статье рассматриваются проблемы, возникающие при создании перекрестных ссылок в русскоязычных текстах в текстовом редакторе Microsoft Word и способы их устранения с помощью закладок. Также рассматривается использование закладок для создания затекстовых библиографических ссылок. // The article deals with the problems that arise when creating cross-references in Russian-language texts in the text editor Microsoft Word and how to eliminate them using bookmarks. It also discusses the use of bookmarks to create textual bibliographic references.

Автор: С. Д. Коткин
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 173
ПОДГОТОВКА ШКОЛЬНИКОВ К ОГЭ НА ФАКУЛЬТАТИВЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ

В статье рассмотрены особенности основного государственного экзамена по информатике, какие задачи стоят перед учителем при подготовки учащихся к нему и как эти задачи выполнялись. // In the article the peculiarities of the primary state exam, what are the goals of teacher in training students to him and how these tasks are performed.

Авторы: А. В. Машева, А. Э. Можарова
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 214
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Мобильные устройства предоставляют широкие возможности обучающимся в решении образовательных задач, связанных с предоставлением учебной информации, закреплением и диагностикой знаний. Внедрение интерактивных средств в процесс изучения иностранного языка позволяет повысить качество образования, а также сформировать у школьников интерес к предмету. // Mobile devices provide ample opportunities for students in solving educational problems related to the provision of educational information, consolidation and diagnosis of knowledge. The introduction of interactive tools in the process of learning a foreign language can improve the quality of education, as well as to form students ' interest in the subject.

Авторы: И. А. Буяковская, Е. С. Простова
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 252
ПРИМЕНЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ САЙТОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ АУДИРОВАНИЯ

В статье рассматривается процесс формирования умений аудирования в средней общеобразовательной школе. Особое внимание уделяется методике использования образовательных сайтов в обучении аудированию в школе. // The article discusses the process of formation of listening skills in the secondary school. Particular attention is paid to the use of educational sites in teaching listening at school.

Авторы: А. В. Саев, И. В. Сликишина
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 201
ПРИМЕНЕНИЕ МАКРОСОВ ПРИ ВВОДЕ СПЕЦИФИЧЕСКИХ АЛФАВИТОВ

Статья содержит рекомендации по оптимизации ввода символов в популярных офисных пакетах и поможет специалистам в области лингвистики и филологии, работающих с электронными корпусами редких или исчезающих языков. // The article contains recommendations on how to optimize character input in popular office suites and will help specialists in the field of linguistics and philology working with electronic packages of rare or endangered languages.

Автор: О. А. Соседко
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 254
ПРЕДИСЛОВИЕ

Вступительная статья редактора. // Introductory article of the editor.

Автор: А. Н. Ростовцев
Раздел: Колонка редактора
Просмотров: 195
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ

В статье была обобщена информация о значимости и эффективности рабочей тетради для организации самостоятельной работы обучающихся, представлены и охарактеризованы разнообразные виды заданий для обучающихся, отобраны критерии оценки данного вида методической продукции преподавателя. // The article summarized the information on the importance and effectiveness of the workbook for organizing students' independent work, presented and characterized various types of tasks for students, and thought out the criteria for evaluating this type of teacher’s teaching material.

Автор: Е. А. Арнст
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 211
ФОРМИРОВАНИЕ У УЧАЩИХСЯ ШКОЛ ТЕХНИЧЕСКОГО ИНТЕРЕСА К ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В статье рассматривается процесс формирования у учащихся школ технического интереса к творческой деятельности при решении комплекса графических, технологических и конструкторских задач в системе учебной и внеклассной работы по техническому труду. // The article discusses the process of formation of technical interest in creative activity of schoolchildren in solving a complex of graphic, technological and design tasks in the system of educational and extracurricular work on technical work.

Авторы: А. Я. Астрейко, С. Я. Астрейко, Н. С. Ревут
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 828
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ ЧЕРЕЗ ОЗНАКОМЛЕНИЕ С РУССКОЙ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРОЙ

В данном докладе рассмотрены проблемы духовно - нравственного воспитания молодежи. Раскрыты основные задачи, которые позволяют приобщить молодое поколение к духовным и культурным традициям. Автор особое внимание уделяет передаче обучающимся культурного наследия и духовного опыта русского народа. Расширяет знания о народном фольклоре, знакомит с малыми формами устного народного творчества. // This report deals with the problems of spiritual and moral education of young people. The main tasks that allow to introduce the younger generation to the spiritual and cultural traditions are revealed. The author pays special attention to the transfer of cultural heritage and spiritual experience of the Russian people to students. Expands knowledge about the folklore, introduces the short forms of folklore.

Автор: А. Х. Ахметзанова
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 2076
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ И УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ОСНОВЕ ПРИНЦИПА ПРЕЕМСТВЕННОСТИ

В статье рассматриваются возможности организации проектной и учебно-исследовательской деятельности на основе принципа преемственности. // The article discusses the possibility of organizing project and educational research activities on the basis of the principle of continuity.

Автор: А. М. Борисов
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 184
АРТ-ТЕРАПИЯ КАК СРЕДСТВО АДАПТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА

В статье представлены возможности арт-терапии в формировании навыков невербального взаимодействия и эмоционального самовыражения у студентов в период адаптации. // The article presents the possibilities of art therapy in the formation of skills of nonverbal interaction and emotional self-expression of students in the period of adaptation.

Авторы: Л. В. Ванчугова, И. Е. Дружинина
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 243
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ КАК ФАКТОР УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ УЧАЩИХСЯ

Статья посвящена актуальным проблемам социального воспитания и социализации личности через интерактивные формы работы с родителями. // The article is devoted to actual problems of social education and socialization of the person through interactive forms of work with parents.

Авторы: Н. В. Воронина, Е. В. Комарова
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 1591
ПРОБЛЕМНЫЙ ПОДХОД НА УРОКАХ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ КАК СПОСОБ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ

В статье раскрывается содержание понятия «проблемное обучение», «проблемная ситуация». Рассматриваются методические приемы, требования и условия, содействующие успешному применению проблемного подхода на уроках трудовой подготовки у слепых и слабовидящих детей. // The article reveals the content of the concept of «problem learning», «problem situation». Examines instructional techniques, requirements, and conditions that facilitate the successful application of the problem approach on the lessons of labor training of the blind and visually impaired children.

Авторы: М. В. Горбачева, В. Г. Кислицина
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 272
СОЗДАНИЕ И РАЗВИТИЕ ЦЕНТРА МОЛОДЕЖНОГО ИННОВАЦИОННОГО ТВОРЧЕСТВА «ЛАБОРАТОРИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ»

В статье рассматривается концепция создания и развития Центра молодежного инновационного творчества «Лаборатория обеспечения развивающей среды общеобразовательного учреждения», где целенаправленно ведется практикоориентированная профессиональная подготовка конкурентоспособной личности. // The article discusses the concept of creation and development of the Center for Youth Innovative Creativity «Laboratory for the provision of the developing environment of general educational institutions», where practice-oriented vocational training of a competitive personality is purposefully conducted.

Авторы: А. В. Гоферберг, О. В. Сидоров
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 214
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

В статье раскрывается роль семинарских занятий в организации учебного процесса в учреждениях высшего образования. В работе выделены основные функции семинарских занятий в подготовке студентов высших учебных заведений. Изучены основные принципы и этапы организации и проведения эффективных семинарских занятий. // The article reveals the role of seminars in the organization of the educational process in higher education institutions. The work highlighted the main functions of seminars in the preparation of students of higher educational institutions. The basic principles and stages of organizing and conducting effective seminars were studied.

Авторы: Н. М. Григорян, Е. В. Емелина, Р. Б. Яров
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 216
СОВРЕМЕННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА

В статье рассмотрены основные тенденции развития дополнительного образования технической направленности в современных условиях. // The article describes the main trends in the development of additional education of technical direction in modern conditions.

Авторы: А. Г. Дорошенко, О. Ю. Попов
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 239
НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

В статье рассматриваются требования новых образовательных стандартов в рамках понимания универсальных и специальных профессиональных компетенций, возможности образовательных учреждений по определению содержания и оценке компетенций, выбора образовательной траектории по формированию специалистов разного типа. // The article reviews the requirements of the new curriculum standards within the framework of universal and specialized professional competencies, as well as the choices educational institutions can make in determining their curricula and paths toward the evaluation of student competencies in different fields of study.

Автор: В. В. Ерастов
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 206
РОЛЬ ЭКОНОМИКИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

В статье представлены результаты анализа роли экономики в образовательной сфере. Рассмотрены причины образовательной и экономической отсталости, возможные пути решения глобальных проблем, а также, указаны особенности вложения инвестиций в образовательную сферу. // The article presents the results of the analysis of the role of Economics in the educational sphere. The reasons of educational and economic backwardness, possible ways of solving global problems are considered, also, the features of investment in the educational sphere are pointed.

Авторы: Е. Д. Зарубина, А. В. Ионина
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 196
ПРОБЛЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО И ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ РФ

В статье изучены и проанализированы проблемы непрерывного образования на современном этапе экономического и общественного развития РФ. // The article studies and analyzes the problems of continuing education at the present stage of economic and social development of the Russian Federation.

Авторы: М. В. Быкова, А. Ю. Кальянов, И. В. Савина
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 202
АНАЛИЗ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ

Проведен анализ формирования компетенций для руководителей образовательных учреждений. Рассмотрены подробные компетенции управленцев образовательных комплексов. Представлены компетенции менеджером в ВУЗах г. Тулы. // The analysis of the formation of competencies for heads of educational institutions. Reviewed in detail the competence of the managers of educational systems. Presents the competence of managers in higher educational establishments in Tula.

Автор: Ю. В. Карпченко
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 209
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ WEB-КВЕСТ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ

Раскрыта необходимость использования современных образовательных технологий, таких как разработка web-квестов для студентов педагогических вузов. // The necessity of using modern educational technologies, such as the development of web-quests for students of pedagogical universities.

Автор: Т. В. Киселева
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 238
РАЗВИТИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ КАК ЧАСТЬ СОВРЕМЕННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье актуализируется проблема формирования предпринимательской культуры у обучающихся. Рассмотрены вопросы организации работы со студентами по приобщению их к основам предпринимательской деятельности. // The article actualizes the problem of entrepreneurial culture formation among students. Questions of the organization of work with students on their introduction to the basics of entrepreneurial activity are considered.

Автор: Н. И. Коровкина
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 183
ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

В данной статье рассмотрена проблема повышения качества среднего образования, освещен опыт исследования систем школьного образования зарубежных стран. На основе изучения отечественного и лучшего мирового опыта было выявлено, что система среднего образования является сложной комплексной системой и состоит, как и другие сложные системы, из многих подсистем (составляющих). Были обозначены составляющие качества среднего образования, а также представлена её формула – формула академика Аскарбека Кусаинова. В статье рассматриваются принципы повышения качества среднего образования, а также доминирующие кластеры мер воздействия для её совершенствования. // This article discusses the problem of improving the quality of secondary education, highlights the experience of studying school education systems in foreign countries. Based on the study of domestic and best world experience, it was revealed that the system of secondary education is a complex complex system and consists, like other complex systems, of many subsystems (components). The components of the quality of secondary education were identified, and its formula was presented - the formula of academician Askarbek Kusainov. The article discusses the principles of improving the quality of secondary education, as well as the dominant clusters of interventions for its improvement.

Автор: А. К. Кусаинов
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 251
ЗНАЧЕНИЕ КОНТЕКСТА В ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЕ СО ШКОЛЬНИКАМИ

Статья посвящена возможности организации индивидуального обучения школьников на основе теоретико-методологических, психологических и педагогических положений контекстного образования. Рассмотрены варианты психологического сопровождения детей и индивидуального обучения школьников отдельным учебным дисциплинам. Сделаны выводы о необходимости выявления неявных внешних контекстов, обусловливающих успешность обучения, и ориентирования учащихся на построение собственных контекстов. // The article is devoted to the possibility of organization of individual training of schoolchildren on the basis of theoretical and methodological, psychological and pedagogical provisions of contextual learning. Options of psychological follow-up of children and individual training study subjects of schoolchildren are considered. It was concluded that it necessary to identify the implicit external contexts that enable the success of the training and to guide schoolchildren to create their own contexts.

Авторы: Е. А. Жданова, О. Г. Ларионова
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 184
СУБЪЕКТНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА: КОМПОНЕНТЫ СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ

В современных условиях социально-профессиональное самоопределение личности рассматривается как важнейший процесс обеспечения успешной социальной адаптации и деятельности, проявляющийся во всех сферах жизни человека и общества. Субъектность профессионального выбора представлена как системообразующий фактор процесса профессионализации. // In modern conditions requirements for professional activity and the introduction of professional standards, social and professional self-determination of an individual is considered as the most important process of ensuring successful social adaptation and activity, manifested in all spheres of human life and society. The subjectivity of professional choice is presented as a system-forming factor in the process of professionalization.

Автор: И. А. Левицкая
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 197
МОНИТОРИНГ СТАНОВЛЕНИЯ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ В КАЧЕСТВЕ СУБЪЕКТА ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ

В статье представлены результаты мониторинга становления будущего учителя информатики в качестве субъекта организационной культуры. При этом мониторинг организационной культуры профессиональной подготовки осуществлялся на уровнях: – коллектива преподавателей с возможностью дифференциации по отдельным кафедрам, – коллектива студентов с дифференциацией по группам, потокам, курсам, – личной организационной культуры и (или) культуры интегративной деятельности субъектов образовательного процесса. В статье приведены отдельные результаты мониторинга. // The article presents the results of monitoring the formation of the future informatics teacher as a subject of organizational culture. At the same time, the monitoring of the organizational culture of vocational training was carried out at the following levels: cultures and (or) cultures of integrative activity of subjects of the educational process. The article presents selected monitoring results.

Авторы: М. С. Можаров, А. Э. Можарова
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 205
К ПРОБЛЕМЕ ОСОЗНАННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

В статье рассматриваются причины, условия и факторы, мешающие и способствующие школьникам сделать осознанный выбор профессии. Предлагается вариант решения данной проблемы. // This article discusses the causes, conditions and factors preventing and promoting students make an informed career choice. Proposed solution to this problem.

Авторы: Е. В. Мухачёва, З. В. Трефилова
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 300
ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ТРИНАРНЫЙ УРОК (ТЕХНОЛОГИЯ, МУЗЫКА, ИЗО) КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ УУД ШКОЛЬНИКОВ В 5 КЛАССЕ

Статья посвящена проведению интегрированных уроков в современной школе; анализируется деятельность на уроке, рассматривается формирование универсальных учебных действий школьников, проведение урока по ФГОС. // The article is devoted to the condacting of combined lessons at modern school; analising lesson’s activities exploring development of universal learning activities, conducting a lesson on GEF.

Авторы: Е. В. Мушкарина, Т. В. Мышекоп, А. Н. Ростовцев
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 288
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК КОНТЕКСТ ОБРАЗОВАНИЯ

Содержание и процесс обучения не связанны непосредственно с предстоящей деятельностью учащихся. Переход выпускников от познавательной к другим видам деятельности в реальном мире существенно затруднен. Трудности адаптации могут быть ослаблены при ориентации учебных предметов на раскрытие состояния реальной действительности в её целостном виде, на отображение процесса возвышения потребностей человека и общества в контексте реальных проблем их удовлетворения, на характер и структуру деятельности человека, на поиск решений возникающих проблем. // The contents and process of training aren't connected directly with the forthcoming activity of pupils. Transition of graduates from informative to other kinds of activity in the real world is significantly complicated. Difficulties of adaptation can be weakened at orientation of subjects to disclosure of a condition of reality in its complete look, on display of process of an eminence of needs of the person and society in the context of real problems of their satisfaction, on character and structure of activity of the person, on search of solutions of the arising problems.

Автор: В. П. Овечкин
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 184
СОЦИАЛИЗАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЩЕСТВЕННО-АКТИВНОЙ ШКОЛЕ ЧЕРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОЕКТОВ

Данный материал дает информацию об организации внеурочной деятельности с использованием проектов. Представлен опыт реализации акций и социальных проектов: «Рука помощи», «Полотно Победы», и показаны воспитательные результаты внеурочной деятельности школьников. // This material gives information about the organization of extracurricular activity through the realization of such social projects as: «The helping hand», «Linen of Victory». The educational results of extracurricular activity of schoolchildren are shown in this article.

Автор: А. П. Петрова
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 211
ИНТЕГРАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ С ДИСЦИПЛИНАМИ СРЕДНЕ-СПЕЦИАЛЬНОГО И ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассматриваются ключевые аспекты интеграции содержания общеобразовательных предметов с дисциплинами средне-специального и высшего профессионального образования. Проблемы интеграции различных уровней образования связаны с задачами модернизации Российского профессионального образования и входят в целевую концепцию национального проекта «Образование». Предлагается развитие интеграции за счет реализации различных компонентов, в том числе межпредметных связей. // In article key aspects of integration of maintenance of general education objects with disciplines specialized secondary and higher education are considered. Problems of integration of various education levels are connected with problems of modernization of the Russian professional education and included in the target concept of the national project «Education». Development of integration due to realization of various components, including intersubject communications is offered.

Авторы: Т. Н. Гвоздкова, Н. И. Реймер
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 224
ПРОБЛЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

В статье представлены результаты исследования качества высшего профессионального образования как экономической категории. Сформулированы теоретико-методологические подходы и методы оценки качества высшего образования на основе представлений современной экономической науки. // Results of a research of quality of higher education as economic categories are presented in article. Teoretiko-methodological approaches and methods of assessment of quality of the higher education on the basis of representations of modern economic science are formulated.

Авторы: М. В. Быкова, И. В. Савина, А. Н. Шишкин
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 177
ПРИМЕНЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

В данной статье рассматривается применение деятельностных технологий при выполнении курсового проекта. Приведена структура действий при деятельностном подходе, рассмотрены поставленные задачи, которые были решены при применении данной технологии. Деятельностные технологии помогают раскрепостить мышление студентов, развивают способность мыслить творчески, позволяют повысить качество подготовки специалистов к практической профессиональной деятельности. // This article discusses the use of activity technologies in the implementation of the course project. The structure of actions in the activity approach is presented, the tasks that have been solved when applying this technology are considered. Activity-based technologies help to free up the thinking of students, develop the ability to think creatively, and improve the quality of training for practical professional activities.

Автор: Л. А. Сапожникова
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 180
ОРГАНИЗАЦИЯ АСИНХРОННОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКЕ БАКАЛАВРОВ-ИНЖЕНЕРОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

В статье рассматривается асинхронная самостоятельная работа студентов, приведены результаты исследования уровня обученности по информатике студентов первого курса и мотивации изучения дисциплин информационного цикла. Описана модель электронного образовательного ресурса (ЭОР) для повышения эффективности самостоятельной работы, направленной как на развитие информационно-технологической компетентности студентов, так и формирование профессиональных компетенций будущих инженеров. Представлены результаты педагогического эксперимента, подтверждающие эффективность применения разработанного ЭОР в асинхронной самостоятельной работе. // The article deals with the independent work of students (IWS), in particular, the difficulties associated with the implementation of independent work of students and difficulties in the organization of IWS faculty. It is also planned to introduce electronic educational resources (EER) for the organization of the IWS in support of independent work of students in the field of information technology. The results of the pedagogical experiment on the use of EER in the educational process are presented.

Авторы: В. В. Заболотная, И. В. Симонова
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 330
РАЗВИТИЕ И ОЦЕНКА МЕДИАКОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ

Рассматриваются текущие результаты исследования возможностей повышения уровня медиакомпетентности у студентов, будущих учителей информатики, в процессе обучения созданию мультимедийных электронных образовательных ресурсов с помощью сетевых сервисов. // The article presents the results of the study of the possibilities of increasing the level of media competence of future teachers of Informatics, in the process of teaching them the creation of multimedia electronic educational resources using network services.

Автор: Т. А. Устюгова
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 198
ВНУТРИФИРМЕННОЕ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ КАК КОМПОНЕНТ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ

В статье рассматривается система работы методической службы по организации внутрифирменного повышения квалификации педагогов в соответствии с современными требованиями к компетентности педагогических работников профессионального образования. // The article describes the system of work of the methodical service for the organization of intra-corporate professional development of teachers in accordance with modern requirements for the competence of teachers of vocational education.

Автор: О. В. Филонова
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 260
ИННОВАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассматриваются пути повышения качества образования на примере реализованной модели выявления, развития и поддержки интеллектуально одаренных детей. // The article discusses ways to improve the quality of education on the example of the implemented model of identifying, developing and supporting intellectually gifted children.

Автор: Ю. А. Хоменко
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 201
ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РФ

В статье рассмотрены методы и подходы к оценке качества высшего профессионального образования. При оценке качества высшего образования человеческий капитал рассматривается как результат отбора. // In article, methods and approaches to assessment of quality of higher education are considered. At assessment of quality of the higher education, the human capital is considered as result of selection.

Авторы: М. В. Быкова, И. В. Савина, А. Н. Шишкин
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 195
ОБРАЗОВАНИЕ И БИЗНЕС В РОССИИ

В статье представлена мысль о том, как бизнес может повлиять на развитие страны и образования, что такое вообще бизнес. Как мы сами можем повлиять на свою жизнь, чтобы сделать её лучше. А также в статье выражена своя точка зрения, почему государство, сделав частный сектор в экономике, тем самым сделало ставку на бизнес. // The article presents the idea of the impact of business to the development of the country and education, what is business in general. How we can influence our life by ourselves to make it better. As well as there is expressed our oun point of view, in the article why the state, making the private sector in the economy, thereby betting on business.

Авторы: А. В. Ионина, Д. А. Шуствал
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 205
ПРОБЛЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО ФИНАНСИРОВАНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК УГРОЗА НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РФ

В статье рассматривается проблема государственного финансирования высшего образования в РФ с позиции угрозы национальной безопасности. Проанализированы статистические данные государственного финансирования высшего образования за 2015-2018 г., а также приведено прогнозное значение на 2019 г. Определены возможные последствия данной проблемы и даны рекомендации по их преодолению. // The article deals with the problem of state financing of higher education in the Russian Federation from the standpoint of a threat to national security. The statistical data of state financing of higher education for 2015–2018 are analyzed, and a forecast value for 2019 is given. The possible consequences of this problem are identified and recommendations are given on how to overcome them.

Авторы: Н. М. Григорян, Е. В. Емелина, Р. Б. Яров
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 233
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ОБУЧАЮЩАЯ ИГРА «ТРИГОНИКУС»

В статье описывается авторская интеллектуальная обучающая игра, выполненная как учебный исследовательский проект студентами педагогической магистратуры профиля «Методология математического образования» ФГБОУ ВО УлГПУ имени И.Н. Ульянова. // The article describes the author's intellectual training game, executed as an educational research project by the students of the pedagogical magistracy of the profile «Methodology of Mathematical Education» Ulyanovsk state pedagogical university.

Авторы: Г. Г. Абдреева, Ю. А. Микацадзе, В. С. Прудовский, А. И. Шафигуллина
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 1327
ЭЛЕМЕНТЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ПОКАЗАТЕЛЬНЫХ И ЛОГАРИФМИЧЕСКИХ УРАВНЕНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПАКЕТОВ

Статья посвящена рассмотрению возможностей использования математических пакетов при обучении решению показательных и логарифмических уравнений. Приводятся примеры применения математических пакетов для самопроверки при подготовке к единому государственному экзамену. // The article is devoted to the consideration of the possibilities of using mathematical packages for teaching the solution of exponential and logarithmic equations. Examples are given of applying mathematical packages for self-examination in preparation for a single state exam.

Авторы: Е. Н. Баланчик, А. В. Фомина
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 559
ЯДЕРНЫЕ РЕАКЦИИ – ВОПРОСЫ И ОПАСЕНИЯ

Статья посвящена проблеме, связанной с угрозой применения ядерного оружия, а также в связи с бурным развитием атомной энергетики в современном мире. Рассматриваются примеры использования ядерной физики в сферах медицины, науки, в сельском хозяйстве. Предлагаются пути исключения опасности, которая исходит от атомной техники при бездумном, неграмотном или безнравственном отношении с ней. // The article is devoted to the problem associated with the threat of the use of nuclear weapons, as well as the rapid development of nuclear power in the modern world. There are some examples of the use of nuclear physics in such fields as medicine, science and agriculture. Some ways of eliminating the danger provoked by nuclear technologies with thoughtless, illiterate or immoral attitude towards them are suggested there.

Авторы: Д. Ю. Давыденко, Е. Ю. Страуме
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 942
ПРИМЕНЕНИЕ MS EXCEL ДЛЯ ОБРАБОТКИ ИЗМЕРЕНИЙ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ НА ТЕМУ: «ЗАКОН ГУКА: ИССЛЕДОВАНИЕ СИЛЫ УПРУГОСТИ»

В статье рассматриваются некоторые аспекты использования MS Excel при проведении лабораторных работ по физике и обработке результатов. // The article considers some aspects of the using MS Excel in laboratory work on physics and processing of results.

Автор: К. А. Дедюхина
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 476
ДИОФАНТОВЫ УРАВНЕНИЯ И ОСОБЕННОСТИ ИХ РЕШЕНИЯ

Статья посвящена одному из разделов теории чисел – диофантовым уравнениям. Решение в целых числах алгебраических уравнений с целыми коэффициентами представляет собой одну из труднейших и древнейших математических задач. Алгебраические уравнения с целыми числами, для которых находятся целые или рациональные решения, называются диофантовыми уравнениями. // The article is devoted to one of the sections of the theory of numbers – Diophantine equations. Solving algebraic equations with integer coefficients in integer numbers is one of the most difficult and oldest mathematical problems. Algebraic equations with integers, for which there are integer or rational solutions, are called Diophantine equations.

Авторы: Е. В. Кабакова, О. И. Луговская
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 896
РАЗНЫЕ СПОСОБЫ ПРИ РЕШЕНИИ ГЕОМЕТРИЧЕСКОЙ ЗАДАЧИ

Статья посвящена решению геометрической задачи разными способами. Приводятся различные способы при решении одной задачи, направленных на развитие математических знаний и познавательных универсальных учебных действий: на поиск способов и информации. // The article is devoted to solving the geometric problem in different ways. Various methods are presented for solving one problem aimed at the development of mathematical knowledge and cognitive universal educational actions: to find ways and information.

Авторы: К. Б. Милюхина, С. А. Сердюк
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 523
РЕШЕНИЕ ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ ДВУМЯ СПОСОБАМИ

Статья посвящена решению тригонометрических упражнений двумя способами. Приводятся примеры упражнений, направленных на развитие математических знаний и познавательных универсальных учебных действий: на поиск способов и решений упражнений. // The article is devoted to solving trigonometric exercises in two ways. Examples of exercises aimed at the development of mathematical knowledge and cognitive universal educational activities are given: on the search for ways and solutions of exercises.

Авторы: М. Е. Нагловский, С. В. Сафьянова
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 523
ИНТЕРНЕТ СЕРВИСЫ В ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ В КУРСЕ ГЕОМЕТРИИ 7-9 КЛАССОВ

В статье рассмотрены особенности организации проектной деятельности учащихся с применением интернет сервисов при обучении геометрии в 7-9 классах. // The article deals with the peculiarities of the organization of students project activities with the use of Internet services in teaching geometry in grades 7-9.

Автор: К. В. Наливайко
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 366
ОБЩИЙ ПОДХОД К РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ НА ПРОЦЕНТЫ В ЗАДАНИЯХ ГИА ПО МАТЕМАТИКЕ

В работе рассматривается теоретико-методические основы обучению школьников решению задач на проценты: выделены и описаны основные этапы процесса обучения решению текстовых задач, с демонстрацией конкретных методов применяемых на том или ином этапе. // The paper discusses the theoretical and methodological foundations for teaching schoolchildren how to solve problems on percentages: the main stages of the learning process for solving text problems are outlined and described, with demonstration of specific methods used at this or that stage.

Автор: А. В. Овечкина
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 346
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

Статья посвящена использованию исторического материала в процессе обучения математике. Приведены примеры использования исторического материала на уроках математики в 5-6 классах, программа факультативного курса для 8-9 классов. // The article is devoted to the using of historical material in the process of mathematicteaching. The article gives examples of using of historical material at the mathematiclessons for the 5th and 6th grades, program of optional course for the 8th and 9th grades.

Авторы: И. В. Рафикова, Г. Д. Тонких
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 426
ФУНКЦИЯ «АНТЬЕ» В ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАЧАХ

Автором рассмотрено применение функции «антье» при решении олимпиадных задач различного уровня сложности. // The author considers the application of the function «antie» in solving Olympiad problems of various complexity levels.

Авторы: Л. А. Осипова, Е. Е. Рябинина
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 512
ФОРМИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА ГЕОМЕТРИИ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

Статья посвящена проблеме формирования математических понятий в процессе обучения геометрии. Анализируются трудности, возникающие при работе с понятиями. Приводятся примеры дифференцированных заданий, способствующие усвоению понятий из курса геометрии 7 класса. // The article is devoted to the problem of formation of mathematical concepts in the process of learning geometry. Examines the difficulties that arise when working with concepts. Examples of differentiated tasks that promote the assimilation of the concepts of the course geometry in the 7-th grade.

Авторы: Г. Д. Тонких, Я. Г. Шилова
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 396
ТЕСТОВЫЕ И ВИДЕОСЮЖЕТНЫЕ ЗАДАНИЯ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В статье рассматривается возможность применения авторских заданий для формирования готовности будущих учителей физики к профессиональной педагогической деятельности. // The article discusses the possibility of using the author's tasks to form the readiness of future teachers of physics for professional teaching.

Автор: Е. О. Шинкевич
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 340
УДИВИТЕЛЬНОЕ РЯДОМ. ЗОЛОТОЕ СЕЧЕНИЕ В АРХИТЕКТУРЕ Г. ИРКУТСК

Целью данной работы является рассмотрение вопросов применения правила золотого сечения в математике и архитектуре. В данной статье изучается золотое сечение в целом, его история, рассматривается применение правила золотого сечения в архитектуре города Иркутск. В ходе работы доказано, что за красоту и гармонию в природе отвечает математика. // The purpose of this research is to review questions of application of the rule of golden ratio in math and architecture. The present paper discusses the golden ratio in general, its history that shows first use and understandings. In addition, it demonstrates that, how it can be applicable in architecture field of the city. In the paper, we show that mathematics is responsible for the beauty and harmony in the world around us.

Авторы: Т. Г. Рябоволова, А. П. Шутова
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 667
ИНТЕРАКТИВНАЯ ДОСКА КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ

Статья описывает возможности и опыт использования интерактивной доски на уроках английского языка. // The article describes the possibilities and experience of using interactive whiteboards in English lessons.

Автор: К. С. Алентьева
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 1012
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РАЗРАБОТКА ИНФОРМАЦИОННОГО ПОРТАЛА ФМИТЭФ НФИ КЕМГУ

В данной статье рассмотрены основные причины для создания альтернативной версии информационного портала физико-математического и технолого-экономического факультета Новокузнецкого института (филиала) КемГУ, а также описан процесс его проектирования и реализации. Выбраны программные средства для разработки, а также описан способ реализации дополнительного функционала: версия для мобильных устройств, версия для слабовидящих. // This article describes the main reasons for the creation of an alternative version of the informational portal for the Faculty of Physics, Mathematics, Technology and Economics of Novokuznetsk Institute (branch) of Kemerovo State University, and describes the process of its design and implementation. Software tools for development are chosen, and also the way of implementation of additional functionality is described: mobile version, version for the visually impaired persons.

Автор: Н. А. Баранов
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 376
ЭТАПЫ ВНЕДРЕНИЯ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ В СРЕДНЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

В статье рассматривается проблема внедрения балльно-рейтинговой системы для контроля качества результатов обучения студентов СПО с учетом требований ФГОС нового поколения. Определяются требования к разработке балльно-рейтинговой системы и этапы реализации. Представлены варианты программно-технического сопровождения балльно-рейтинговой системы. // The article discusses the problem of introducing a rating system to control the quality of the results of the training of students of the SPO, taking into account the requirements of the new generation of FGOS. The requirements for the development of the score-rating system and the stages of implementation are determined. Variants of program and technical support of a score-rating system are presented.

Авторы: А. В. Горбунцова, Н. А. Чупин
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 559
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИА-ТЕХНОЛОГИЙ В УРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В статье рассматриваются возможности использования мультимедиа технологий в образовательном процессе, а также их преимущества и недостатки. // The article considers the possibilities of using multimedia technologies in the educational process, as well as their advantages and disadvantages.

Автор: А. Е. Густяхин
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 850
РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОГО ПРИЛОЖЕНИЯ «БАЛЛЬНО–РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ» И ЕГО МОБИЛЬНОЙ ВЕРСИИ

В данной статье рассмотрена разработка мобильной версии «Балльно-рейтинговой системы оценки достижений учащихся», определены задачи и цель работы. // This article describes the development of a mobile version of the «Score-rating system for assessing students 'achievements», defines the objectives and purpose of the work.

Автор: М. Н. Канке
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 317
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОГО ПОРТАЛА ДК «ГОРНЯК» ПТГ. ТЕМИРТАУ

В данной статье рассмотрены проектирование и реализация информационного портала ДК «Горняк» поселка Темиртау. Были выбраны программные и технические средства для разработки, определены требования к информационному порталу, описан способ реализации основного сайта и адаптация его под мобильные устройства. Для лиц с ограниченными возможностями сайт адаптирован с помощью плагина «Версия для слабовидящих». // This article describes the design and implementation of the informational portal of Cultural Center «Gorniak» of urban settlement «Temirtau». Software and technical tools for development were chosen, requirements to the informational portal were defined, the way of construction of the main site and its adaptation to mobile devices was described. For persons with disabilities, the site is adapted using the plug-in «Version for the visually impaired».

Автор: В. А. Клещин
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 386
АЛГОРИТМ УПРАВЛЕНИЯ СИСТЕМОЙ РАЗГОННОЙ ВЕНТИЛЯЦИИ НА ОСНОВЕ МИКРОКОНТРОЛЛЕРОВ АРДУИНО

В статье представлена программа и алгоритм управления системой разгонной вентиляции на основе микроконтроллеров Ардуино. // The article presents the program and algorithm for controlling the system of accelerating ventilation based on microcontrollers Arduino.

Автор: М. М. Коломиец
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 482
ВЕБКВЕСТ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ

Вебквест в обучении – это новое направление в методике преподавания английского языка в современном компьютеризированном мире, что оказывает влияние на реализацию образовательных задач на всех уровнях обучения и диктует необходимость использования интернет ресурсов. В статье рассматривается дидактические возможности вебквеста в обучении английскому языку. Автор относит вебквест к особому виду проектной деятельности, осуществляемой с помощью Интернета. Метод образовательного веб-квеста предполагает разностороннюю самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе работу над собой как коммуникативной и познающей личностью. Автор приходит к выводу, что применение вебквеста в образовательном процессе позволит сформировать способности аналитического и креативного мышления обучаемых. // Web-quest in teaching is a new direction in the methodology of teaching English in a modern computerized world, which affects the implementation of educational tasks at all levels of learning and dictates the need for using Internet resources. The article considers didactic possibilities of the Web-quest in the teaching of English are considered. The author attributes the Web-quest to a special type of project activity carried out with the help of the Internet. The method of the educational web-quest assumes a versatile independent activities of students, including work over a communicative and cognitive personality. The author comes to the conclusion that the use of the webcast in the educational process will allow to form abilities of analytical and creative thinking of trainees.

Автор: А. С. Митина
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 499
ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС «ОСНОВЫ РОБОТОТЕХНИКИ» ДЛЯ СТАРШЕЙ ШКОЛЫ (8-9 КЛАССОВ)

В статье описываются методологические особенности элективного курса. // In the article describes the methodological features of the elective course.

Авторы: Э. Э. Назырова, Н. В. Чиганова
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 445
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ СИСТЕМЫ MOODLE ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ОСНОВАМ ДИСКРЕТНОЙ МАТЕМАТИКИ

В статье рассмотрены возможности применения средств системы управления обучением Moodle для повышения эффективности обучения студентов; они продемонстрированы на примере электронного курса «Основы дискретной математики». // The article examines the possibilities of using the tools of the Moodle Learning Management System for improving the effectiveness of students' training; they are demonstrated by example of the electronic course «Basis of Discrete Mathematics».

Авторы: Е. И. Деза, Т. А. Немкина
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 472
РАЗРАБОТКА УЧЕБНЫХ КУРСОВ ДЛЯ МЕДИА-ШКОЛЫ СТУДЕНЧЕСКОГО ТЕЛЕВИДЕНИЯ STV НФИ КЕМГУ

В данной статье рассмотрена разработка учебных курсов для медиа-школы Студенческого телевидения STV НФИ КемГУ, определены требования к курсам начальной и средней подготовки и представлены варианты их реализации. // This article describes the development of training courses for the media school of Student television STV of the Novokuznetsk Institute (branch) of Kemerovo State University. It defines requirements for the introductory and intermediate training courses and presents options for their implementation.

Автор: А. С. Платонова
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 423
СОЗДАНИЕ И СОПРОВОЖДЕНИЕ САЙТА СТУДЕНЧЕСКОГО ТЕЛЕВИДЕНИЯ «STV» НФИ КЕМГУ

В статье рассматривается способ проектирования, реализации и сопровождения сайта студенческого телевидения «СТВ» НФИ КемГУ, для увеличения целевой аудитории телевидения. Описывается функционал созданного сайта, и процедуры сопровождения его во время функционирования. // The article discusses the method of designing, implementing and maintaining the Student Television website STV of the Novokuznetsk Institute (branch) of Kemerovo State University to increase the target audience of TV project. The author describes functionality of created site, and the procedures for its administration and support.

Автор: Ф. А. Прокопчук
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 462
ИССЛЕДОВАНИЕ ПОТРЕБЛЕНИЯ ВОДЫ КУЛЬТУРНЫМИ И СОРНЫМИ РАСТЕНИЯМИ

В статье рассматриваются результаты эксперимента по определению количества влаги выделяемой культурными и сорными растениями в летний период. // The article discusses the results of an experiment to determine the amount of moisture released by cultural and weed plants in the summer.

Авторы: О. А. Пустовая, Я. Е. Пустовой
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 398
МЕДИАСОПРОВОЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ СТУДЕНТОВ В РАМКАХ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НФИ КЕМГУ

В статье рассмотрены особенности применения проектной деятельности студентов в деятельности по медиасопровождению социальных проектов, участвующих в конкурсе на Грант Губернатора Кемеровской области. // In the article, features of application of project activity of students in activity on media accompaniment of the social projects participating in competition on the Grant of the Governor of the Kemerovo area are considered.

Автор: М. В. Рудов
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 743
К ВОПРОСУ ОБ ОСОБЕННОСТЯХ КОНТРОЛЯ МИКРОКЛИМАТА В КАРТОФЕЛЕХРАНИЛИЩАХ НА ОСНОВЕ ПРОГРАММИРУЕММЫХ РЕЛЕ

В статье рассматривается возможность контроля микроклимата картофелехранилища с использованием различных режимов хранения на основе программируемого реле ОВЕНПР200. // The paper considers the possibility of controlling the microclimate of a potato storage facility using various storage modes based on a programmable relay OVENPR200.

Автор: Д. А. Сухов
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 380
ФОРМИРОВАНИЕ У УЧАЩИХСЯ ТЕХНИЧЕСКИХ ИНТЕРЕСОВ К ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО АВТОМОДЕЛИРОВАНИЮ

В статье представлены результаты проведённого педагогического эксперимента по проблеме формирования у учащихся технических интересов к творческой деятельности по автомоделированию. // In the article the results of the conducted pedagogical experiment on the problem of the formation of technical interests for students in the creative activity on automodelling.

Авторы: С. Я. Астрейко, Н. С. Ревут, В. Н. Резник
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 330
СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА ПОВЫШЕНИЯ ОБЩЕПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

В статье рассматривается опыт работы по организации, подготовке и проведению семинаров-практикумов в педагогическом университете. // In the article is considered experience of work on organization, preparation and holding of workshops in the pedagogical university.

Автор: Е. С. Астрейко
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 336
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В РАБОТЕ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ДОО

Использование презентаций расширяет возможности работы музыкального руководителя, их применение становится неотъемлемой частью в процессе музыкального и эстетического воспитания. // The use of presentations enhances the possibilities of the musical director, their application becomes an integral part in the process of musical and aesthetic education.

Авторы: Е. В. Байгулова, Н. М. Шадрина
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 632
НИЗКОТЕМПЕРАТУРНЫЙ ТУРБОДЕТАНДЕР, РАБОТАЮЩИЙ С ВЫМОРАЖИВАНИЕМ ДИОКСИДА УГЛЕРОДА В ПРОТОЧНОЙ ЧАСТИ

Представлены результаты процесса кристаллизации одного из компонентов газовой смеси в газовом потоке на основании разработанной математической модели. Дан анализ изменения некоторых параметров газовой смеси в зависимости от различной концентрации одного из компонентов. // The results of crystallization process of one of the components of mixed gas in the gas flow, based on the developed mathematical model, are represented in the article. The analyses of changes in some parameters of mixed gas, in relation to different concentration of one of the components.

Автор: С. В. Варенков
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 344
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СРЕДСТВАМИ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА

В статье рассматриваются некоторые реализуемые авторами на практике подходы развития творческого мышления в учебных процессах по физике, математике, информатике. Приводятся примеры тем тренировочных, проектных заданий. // This article discusses some implemented in practice approaches to the development of creative thinking in the educational process in physics, mathematics, computer science. The examples of the training, project assignments.

Авторы: А. А. Васильев, О. В. Васильева
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 454
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА И ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ

Одной из педагогических задач сегодня является развитие творческих способностей школьников. Важная роль в этом отводится урокам изобразительного искусства и трудового обучения. Успешное решение этой задачи имеет большое значение как для самой личности, так и для общества, которое в настоящее время нуждается в инициативных людях, имеющих активную социальную позицию, обладающих творческим, гибким и не стереотипным мышлением. // One of the pedagogical challenges today is the development of creative abilities of pupils. An important role is given to the lessons of Labour Studies and fine art. The successful solution of this problem is of great importance both for the individual and for society, which now needs the initiative people with active social position with creative, flexible and non-stereotypical thinking.

Автор: В. Н. Герасименко
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 2238
СОЦИАЛИЗАЦИИ КАК АДАПТИВНЫЙ МЕХАНИЗМ В СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ЛИЧНОСТНЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ РЕБЕНКА

В статье представлены результаты теоретического анализа возрастной сензитивности ребенка дошкольного возраста в отношении смыслового содержания ближайших социальных взаимодействий, формирования механизмов личностной интернализации ценностей культуры и общества, общих закономерностей процесса социализации и его специфики в старшем дошкольном возрасте. Анализируется значимость процесса социализации как адаптивного механизма к культурной среде. // The article presents the results of a theoretical analysis of the age-related sensitivity of a child of preschool age with respect to the semantic content of the nearest social interactions, the formation of mechanisms for personalizing the values of culture and society, the general laws of the process of socialization and its specifics in the senior preschool age. The importance of the process of socialization as an adaptive mechanism to the cultural environment is analyzed.

Автор: О. С. Дорофеева
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 367
БАЗОВАЯ КАФЕДРА В СОСТАВЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА: ОПЫТ СОЗДАНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ

В статье рассмотрено создание и функционирование базовых кафедр вузов как инновационных подразделений, представляющих одну из перспективных форм практико-ориентированной подготовки кадров. Базовые кафедры рассмотрены на примере интегрированных базовых кафедр Российского государственного профессионально-педагогического университета. // The article deals with the creation and functioning of the basic departments of higher education institutions as innovative units that represent one of the promising forms of practice-oriented training of personnel. Basic chairs are considered on the example of integrated basic departments of the Russian State Vocational and Pedagogical University.

Авторы: А. Г. Жуков, Г. Н. Жуков
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 663
ВОЛЕВОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ – ВАЖНЫЙ ФАКТОР ХУДОЖЕСТВЕННО-ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ШКОЛЬНИКОВ

Волевое благополучие – одно из оптимальных условий интенсивного психического развития школьников и в частности художественно-технического. Приобщение к труду и изобразительному искусству формирует воображение, организованность и кропотливость во всех действиях и ситуациях. Эти личностные качества позволяют укреплять здоровье детей, их общение с природой и обществом и создавать волевое благополучие школьников. // Volitional well-being is one of the best conditions of intensive psychological development of schoolchildren and in particular artistic and technical. Introduction to labour and art forms the imagination, self-discipline and painstaking attention in all actions and situations. These personal qualities allow you to improve the health of children, their communion with nature and society and create strong-willed the well-being of schoolchildren.

Автор: В. С. Заброцкая
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 337
МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОУ

В данной статье рассматриваются актуальные вопросы использования мультимедиа-технологий в образовательном процессе дошкольников для расширения возможностей организации учебной деятельности. // This article discusses topical issues of using multimedia technologies in educational process of preschool children for empowerment training activities.

Авторы: М. А. Ильюшина, Л. Г. Исупова, С. И. Колесникова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 1085
МОДЕРНИЗАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ

Современная информационная среда претерпела качественные изменения. В общем технологическом образовании наблюдается отставание содержания обучения технологии от уровня развития современной информационной среды. Модернизация содержания обучения технологии должна осуществляться на основе современного определения технологии и выделение в современной информационной среде ограниченной предметной области научных и практических знаний по технологии для системы общего образования. // The modern information environment has undergone qualitative changes. In General technological education there is a lag between the content of technology education and the level of development of the modern information environment. Modernization of the content of technology education should be based on the modern definition of technology and the allocation of a limited subject area of scientific and practical knowledge on technology for the system of General education in the modern information environment.

Автор: В. М. Казакевич
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 536
ФОРМИРОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТИ И ЕЕ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ КОМПОЗИЦИЕЙ

В работе над композицией проявляется все многообразие психических процессов личности, включающих активное функционирование художественной наблюдательности, образного мышления, фантазии, памяти. Развивая образное мышление студентов, преподаватель решает сразу целый комплекс задач, направленных на формирование отдельных способностей и качеств личности, значительное место среди которых занимает художественная наблюдательность. // In the work on the composition manifested all the diversity of the mental processes of the individual, including the active functioning of artistic observation, figurative thinking, imagination, memory. Developing the creative thinking of the students, the teacher decides to direct the whole complex of tasks aimed at creating individual abilities and qualities of the individual, a significant place among which is the art of observation.

Автор: А. А. Клевжиц
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 433
ЗНАЧЕНИЕ ДИАГНОСТИКИ СТИЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ МАГИСТРАНТОВ В РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

В статье показано влияние этапа диагностики стилей обучения магистрантов на проектирование содержания обучения, создание благоприятных условий и реализацию учебного процесса. Представлены результаты диагностики магистрантов строительного направления Братского государственного университета. // In the article the influence of one of stages of diagnostics of styles of training of undergraduates on designing of content of training, creation of favorable conditions and realization of educational process is given. The results of diagnostics of masters of the building direction of Bratsk State University.

Авторы: В. М. Камчаткина, Л. А. Кульгина
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 493
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ РЕСУРС ПРОГРАММЫ «КАК СБЫВАЮТСЯ И РАЗБИВАЮТСЯ МЕЧТЫ»

Статья знакомит с программой курса «Как сбываются и разбиваются мечты», который нацелен на оказание помощи педагогам образовательных учреждений в организации воспитательной работы с подростками. // The article introduces the program of the course «How dreams come true and destroyed», which aims to help educators of educational institutions in organizing educational work with adolescents.

Автор: Т. Л. Лейниш
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 505
ЗАДАЧИ, СОДЕРЖАНИЕ И ОСОБЕННОСТИ СПЕЦИАЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ В УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ

Рассмотрены цель, задачи, содержание специальной технологии как учебной дисциплины, выделены шесть её особенностей. // The goal, tasks, contents of special technology as subject matter are considered, six of its features are singled out.

Автор: З. А. Литова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 393
ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО И ЕГО РОЛЬ В РАЗВИТИИ ТЕХНИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

Рассмотрена сущность технического творчества, раскрыта проблема слабой активности учителей школы по развитию технического мышления. // The essence of technical creativity is considered, the problem of weak activities of school teachers on development of technical thinking is revealed.

Автор: З. А. Литова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 2868
СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

В статье раскрываются вопросы организации учебного процесса студентов педагогических вузов по дисциплинам специального цикла. Предлагаются методические разработки, позволяющие наиболее эффективно организовать данный вид деятельности, стимулируя познавательную активность обучаемых. // In the article the questions of organization of educational process of students of pedagogical universities in the disciplines of special cycle. Methodical development that most efficiently organize this type of activity, stimulating cognitive activity of the learners.

Автор: И. А. Макеренкова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 398
ОСОБЕННОСТИ ПРОФОРИЕНТАЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

Статья посвящена особенностям профориентации в современной школе; анализируется профориентационный опыт прошлых лет, рассматриваются сложности профориентации настоящего времени, знакомство с профессиями в предметной области «Технология» по ФГОС, анализируется трудовая деятельность детей. // The article is devoted to the peculiarities of vocational guidance in a modern school, the vocational guidance experience of past years is analyzed, The difficulties of professional orientation of the present time are considered, acquaintance with the professions in the subject area "Technology" by GEF, the labor activity of children is analyzed.

Авторы: А. Б. Бондарева, Т. В. Мышекоп
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 365
ФОРМИРОВАНИЕ АКАДЕМИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ

Одним из важных факторов в подготовке учителей технологии является формирование ключевых компетенций, на базе которых закладываются профессионально-педагогические умения. Основой формирования таких компетенций может явиться курс физики, базой которой является механика. // One of the main factors in the training of teachers of technology is the formation of key competences. The professional-pedagogical skills are developed on their basis. The course of Physics, mechanics being its foundation, can become the ground for the formation of these competences.

Авторы: Ж. И. Равуцкая, В. П. Редькин
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 323
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ

Статья содержит анализ оценки обученности студентов и ее влияние на качество их подготовки. Также содержатся задачи, оценки и основные дидактические требования, предъявляемые к её организации. Работа включает основные способы и методы оценки знаний и умений студентов. // The article contains the analysis of the assessment of learning of students and its influence on the quality of their training. Also contains objectives, assessment and teaching basic requirements for its organization. The work includes the basic techniques and methods of assessing students' knowledge and skills.

Авторы: Н. М. Бардакова, А. И. Савченко
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 340
ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ СОВРЕМЕННЫХ ДОСТИЖЕНИЙ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ

В статье раскрываются основные направления обновления содержания технологического образования, приводятся примеры обновленного содержания. // The article reveals the main directions of updating the content of technological education, provides examples of updated content.

Автор: Г. Ю. Семёнова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 447
ИКТ – НЕОБХОДИМАЯ РЕАЛЬНОСТЬ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ДО

В статье раскрыты вопросы обновления и повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса в дошкольной образовательной организации посредством информационно-коммуникационных технологий. // The article covers the upgrade and increase of efficiency of educational process in preschool educational organizations through information and communication technologies.

Авторы: Н. А. Бобохина, Т. Г. Панина, Е. М. Соколова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 966
ИКТ-ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОЗНАНИЯ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ДЕТЬМИ

В статье раскрыты возможности использования ИКТ педагогами и родителями в сфере раннего обучения для познания окружающего мира. // The article reveals the potential use of ICT by educators and parents in the field of early learning for knowledge of the outside world.

Авторы: Н. М. Мальфанова, С. А. Солодовникова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 2184
ПРИОБЩЕНИЕ МОЛОДЕЖИ К ИСТОКАМ НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА

Статья раскрывает содержание понятия «народное творчество» в декоративно-прикладном искусстве. Статья ориентирована на широкий круг аудитории, может быть интересна преподавателям разного профиля, обучающимся. Обобщен новый материал по теме, исследована практическая деятельность мастеров Кемеровской области, особенности традиционных ремесел и промыслов Кузбасса. Авторы статьи пришли к выводу, что приобщение к культуре имеет немаловажное значение в системе эстетического и художественного воспитания молодежи, занятия творчеством способствуют развитию гармоничной личности. // The article reveals the concept of "folk art" in decorative arts» It is focused on a wide range of audiences; it may be of interest to teachers of different profile as well as to the students. New material on the theme is summarized in the article, the practical activity of masters of Kemerovo region is studied. The history and development of Kuzbass traditional crafts and trades is investigated on the example of masters formation. The authors of the article came to the conclusion that enculturation is of great significance in the system of aesthetic and artistic education of youth, and art classes contribute much to the development of harmonious personality.

Авторы: Э. Г. Елина, В. С. Ильина, С. В. Телепова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 382
СТРУКТУРНЫЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ БАРЬЕРОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ В УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассматриваются познавательные барьеры, используемые в организации образовательного процесса в учебных заведениях среднего профессионального образования. Представлены проблемы возникновения различного рода затруднений у обучающихся в учебно-познавательной деятельности. // The article examines cognitive barriers using in organization of educational process in educational institutions of vocational education. The problems of beginning by different kinds of difficulties by students in educational process are presented.

Авторы: М. С. Дорофеева, А. И. Тимошенко
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 375
«ТЕХНОЛОГИЯ» В РОДОСЛОВНОЙ СЕМЕЙНЫХ ПРОФЕССИЙ

В статье рассматривается проблема сохранности у молодежи чувства привязанности к «родовому гнезду» и желания заниматься родовыми ремеслами. Предлагается решение этой проблемы с помощью предмета «Технология» и организации допрофессиональной подготовке школьников, с учётом родословных профессий. // The article deals with the problem of safety in young people's feelings of attachment to the «patrimonial nest» and the desire to engage in generic crafts. The solution of this problem is proposed with the help of the subject «Technology» and organization before the professional training of schoolchildren taking into consideration parentage professions.

Авторы: З. О. Какабадзе, Л. М. Чикваидзе
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 322
ПРОЕКТНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОВНЕ ОСНОВНОГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Статья посвящена представлению опыта работы о проектном сопровождении индивидуальной траектории развития учащихся на уровне основного и среднего общего образования. Приводятся примеры использования современной информационной технологии webquest. // The aim of the article is to provide the reader with some work experience on project supporting of an individual path of learners’ development at the level of basic and secondary education. The article gives some examples of using such a modern information technology as a «webquest».

Автор: Ю. Е. Павлова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 497
ПРИМЕНЕНИЕ СРЕДЫ SCRATCH В ОБУЧЕНИИ ПРОГРАММИРОВАНИЮ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

В статье рассматриваются вопросы, связанные с применением учебной среды Scratch, в обучении программированию учащихся начальной школы. // The article discusses issues related to the application of learning environment in teaching Scratch programming in primary schools.

Авторы: И. А. Буяковская, А. Н. Дробахина
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 594
ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА КАК ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

Статья посвящена проблеме перехода педагогов на новый профессиональный стандарт педагога. Приводятся способы и пути достижения учителем профессиональной ИКТ-компетентности на примере работы учителя информатики. // The article is devoted to the problem of teachers' transition to the new professional standard of the teacher. The ways and ways of the teacher's achievement of professional ICT competence are given on the example of the teacher of computer science.

Автор: Н. В. Войтикова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 755
ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

В статье описываются педагогические возможности применения социальных сетей и облачных технологий в обучении школьников. // This article discloses the didactic possibilities of the usage of social networking websites and cloud technologies in the educational process.

Автор: С. А. Гаврилова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 633
ПРОГРАММЫ-КОНСТРУКТОРЫ ТЕСТОВ КАК ИНСТРУМЕНТ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

В статье предлагается обзор программного обеспечения, с помощью которого можно создавать тесты для контроля знаний. Описываются преимущества различных программ. // In article the review of the software by means of which it is possible to create tests for monitoring of knowledge is offered. Advantages of different programs are described.

Автор: В. П. Густяхина
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 402
РАБОТА СО СТРОКАМИ В КУРСЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРОГРАММИРОВАНИЕ» В СРЕДЕ LAZARUS

В статье рассматриваются особенности обучения студентов педагогических вузов дисциплине «Программирование» в среде Lazarus. Приводится пример изучения темы «Строки». // The article describes the features of teaching of students of pedagogical high schools to subject «Programming» in the environment «Lazarus». Authors give the example of training on theme «Strings».

Авторы: С. В. Журавлев, М. С. Можаров
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 430
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ SMART NOTEBOOK НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Статья посвящена проблеме формирования у учащихся познавательных универсальных учебных действий при использовании современных образовательных ресурсов в условиях информатизации учебного процесса. // This article is dedicated to the matter of teaching the students the universal theoretical methods of using modern educational resources in the learning process supported by IT-technologies.

Авторы: О. А. Коврикова, Т. А. Кожухарова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 651
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ

В статье представлен материал по использованию облачных сервисов при организации научно-исследовательской деятельности учащихся. Когда учащийся выполняет задания за компьютером, он имеет возможность стать исследователем, открывателем. Это повышает интерес к научно-исследовательской деятельности. Компьютер становится средством обучения и общения, а ученик – владельцем и творцом своего обучения. // This article presents material concerning the use of cloud services for organising scientific research activities of students. When a pupil does some computer work he has an opportunity to become an explorer, a discoverer. This arouses greater interest to scientific research activity. The computer turns into a means of education and communication and a student in his turn a master and creator of his own education.

Автор: А. А. Корженок
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 607
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ

В статье рассматриваются возможности облачных технологий для обучения будущих учителей информатики, сделан обзор облачных сервисов, часто используемых учителями информатики. Приводятся примеры совместных заданий по программированию выполненных с использованием облачных технологий. // The article is devoted to the possibilities of cloud technologies for teaching future teachers of computer science and is don the review of cloud services, often used by teachers of computer science. Examples of common tasks in programming is made with the use of cloud technologies.

Автор: Ю. В. Коровина
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 522
ВНЕДРЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ДОСОК В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС ДЛЯ СОВМЕЩЕНИЯ ИНТЕРЕСОВ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И ШКОЛЬНИКОВ

Статья посвящена применению интерактивных досок в качестве дополнительного материала для улучшения работы преподавателей и усвоения знаний учащимися. Приведены основные проблемы при использовании интерактивной доски и методы их решения. В статье приведены преимущества использования интерактивной доски для повышения квалификации преподавателя, а также развития творческих и познавательных способностей учащихся. Рассматриваются методики, которые направлены на развитие интеллектуальных способностей учащегося. Annotation. The article is devoted to the use of interactive whiteboards as an additional material to improve the work of teachers and the learning of students. The main problems in the use of interactive whiteboards and methods for their solution are given. The article shows the advantages of using an interactive whiteboard to enhance the skills of the teacher, as well as the development of the creative and cognitive abilities of students. Methods are considered that are aimed at developing the student's intellectual abilities.

Авторы: Н. Л. Бурлаченко, Е. И. Кривая, А. В. Кривой
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 493
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ В ПЯТОМ КЛАССЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЕМЫХ

В данной статье рассмотрена познавательная деятельность как одна из форм формирования самостоятельной творческой деятельности на уроках информатики в 5-ом классе. Показано, как использование элементов развивающего обучения существенно повышает познавательную активность обучающихся. Как активизировать познавательную деятельность на занятии, используя компьютер для изучения программного материала и последующего применения его на практике. На основе анализа опыта работы выявлено, что использование различных способов обучения необходимо, так как, формируя познавательный интерес, они активизируют мышление и самостоятельную творческую деятельность обучаемых. // This article describes the cognitive activity as one of forms of formation of independent creative activity in science lessons in 5th grade. It is shown how the use of elements of developmental education significantly increases cognitive activity of students. How to enhance cognitive activity in class using the computer to learn the program material and apply it in practice. Based on the analysis of the experience revealed that the use of different ways of learning is necessary, as forming cognitive interest, they stimulate thinking and independent creative activities of the students.

Автор: М. М. Кудрин
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 376
К ВОПРОСУ ОБ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ СРЕДСТВАМИ КУРСА ИНФОРМАТИКА И ИКТ

Формирование интереса к изучению информатики и программирования, а также повышение престижности ИТ-специальностей в глазах молодых людей возможно на уроках информатики и ИКТ – первой ступеньки на пути выбора будущей профессии. В статье представлены варианты профориентационной работы с учащимися на уроках информатики. // Formation of interest to the study of computer science and programming as well as enhancing the prestige of IT-specialties in the opinion of young people, is possible at the lessons of computer science and ICT – the first step on the way of choosing the future profession. The options professional orientation work with pupils at computer science lessons are presented in the article.

Автор: И. А. Мухина
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 488
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО ГЕОМЕТРИИ НА ОСНОВЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРОГРАММЫ «ЖИВАЯ МАТЕМАТИКА»

Актуализируется проблема использования информационно-коммуникационных технологий в обучении математике. Рассматриваются возможности компьютерной программы «Живая математика» для организации учебных исследований учащихся по геометрии. // Actualizarea the problem of the use of information and communication technologies in the teaching of mathematics. Discusses the possibilities of computer programs «Living mathematics» for the educational research of students in geometry.

Авторы: Л. А. Осипова, Е. В. Позднякова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 467
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ

Информационно-коммуникационные технологии в управлении образовательной организацией представляют главную значимость в стратегическом управлении образовательной организацией, направленным на выживание, поддержание и укрепление своего положения на рынке в продолжительной перспективе. На смену одним формам и методам управления экономикой приходят другие. В таких условиях буквально все образовательные организации вынуждены обращаться к инновационному менеджменту. // Information and communication technologies in management of the educational organization represent the main importance in strategic management of the educational organization directed on survival, maintenance and strengthening of the position in the market in the long term. One form and methods of economic management are replaced by another. In such conditions, literally all educational organizations are forced to turn to innovative management.

Автор: Ю. М. Сафронова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 453
ИНФОРМАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ КАК ПОДГОТОВКА К ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В статье рассмотрены проблемы профессиональной подготовки учителей в области информационного менеджмента в образовании и перспективы использования данной подготовки в проектной деятельности. // In the article the problems of professional training of teachers in the field of information management in education, and the prospects for using this training in project activities are considered.

Автор: И. В. Сликишина
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 378
MAXIMA – УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ СТУДЕНТА (ШКОЛЬНИКА)

В статье приводятся основные функции и процедуры, помогающие учащимся автоматизировать или проверить свои разнообразные расчеты, модели, графики любой размерности. // In this paper we give basic functions and procedures are provided to help students automate or test their various calculations, models, graphs of any dimension.

Автор: О. А. Соседко
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 349
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

В статье рассматриваются некоторые подходы к формированию проектно-исследовательской компетенции у детей старшего дошкольного возраста. Приводятся примеры проектно-исследовательских заданий, реализуемых авторами в МБ ДОУ «Детский сад № 268», г. Новокузнецк. // This article discusses some approaches to the formation of research competence in children of preschool age. Examples of design and research tasks implemented by the authors in MB DOW «Kindergarten № 268», Novokuznetsk.

Авторы: А. А. Васильев, Е. В. Киреева, Н. В. Ковалевская
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 400
ПРОБЛЕМЫ ПРИМЕНЕНИЕ ДИСТАНТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

В статье анализируются роль и место дистантного образования в системе подготовки будущих учителей. // The article analyzes the role and place of distant education in the training of future teachers.

Авторы: А. А. Васильев, И. И. Тимченко
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 316
РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТАПРЕДМЕТНОГО ПРИНЦИПА В ОБУЧЕНИИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Статья посвящена проблеме развития математических компетенций в рамках реализации метапредметного принципа в обучении на уроках математики. Приводятся примеры использования контекстных задач, обеспечивающих метапредметную направленность школьного курса математики. В статье рассматриваются задачи на проценты, имеющие широкое применение в различных областях, в частности, в области медицины. // The article is devoted to the problem of development of mathematical competencies within the implementation of the interdisciplinary principle in education in the process of teaching mathematics. Examples of assignments aimed at using of contextual tasks, which provide interdisciplinary orientation of the school course of mathematics. The article analyzes the problems dealing with per cents, which are widely used in many fields, in particular, in the field of medicine.

Автор: Н. В. Евтодьева
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 445
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО

Статья посвящена проблеме использования технологии критического мышления в процессе обучения младших школьников. Описаны цели и приемы технологии критического мышления, а также выделение плюсов и минусов в применении технологии критического мышления. // The article is devoted to the use of technology of critical thinking in the learning process of younger students. Describes the aims and methods technology critical thinking, as well as highlighting the pros and cons in the use of technology of critical thinking.

Автор: Э. А. Жуковская
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 2683
ВОЗВРАЩЕНИЕ АСТРОНОМИИ: НОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ

В статье проанализированы основные проблемы, которые, возникли при возвращении в школу учебной дисциплины «астрономия» в качестве обязательного предмета: ее место в учебном процессе, средства обучения астрономии, подготовка учителя физики к преподаванию астрономии. // The article analyzes the main problems that arose when returning to school discipline, «astronomy» as a compulsory subject: its place in the educational process, learning astronomy, the training of physics teachers for teaching astronomy.

Автор: Н. И. Кошкина
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 474
МЕТОДЫ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАНИЯ МАТЕРИАЛА В ХОДЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИН В РАМКАХ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Статья посвящена проблеме активизации познания в рамках самостоятельной работы учащихся. Приводятся примеры форм самостоятельной подготовки учащихся для более глубокого изучения дисциплины и актуализации опорных знаний при аудиторных занятиях. Предлагаются варианты решения основных проблем при самостоятельной подготовке и достигаемые при их реализации цели. // The article is devoted to the problem of activating cognition within the framework of independent work of students. Examples of forms of independent preparation of pupils are given, for deeper studying of discipline and actualization of basic knowledge at classroom lessons. The variants of solving the main problems in self-preparation and the goals achieved in their implementation are suggested.

Авторы: Н. Л. Бурлаченко, Е. И. Кривая, А. В. Кривой
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 349
ПРИОБЩЕНИЕ УЧАЩИХСЯ К НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЕ НА ЗАНЯТИЯХ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ

Статья посвящена проблеме приобщения школьников к основам народной культуры путём проведения фольклорных праздников, знакомства с основами русского традиционного мировоззрения на занятиях курса внеурочной занятости «Народная культура Руси». Приводятся некоторые элементы сценариев народных праздников, обосновывается значимость обращения к народным истокам. // The article is devoted to the introduction of pupils into the basics of the national culture through the holding of folk celebrations, the meeting with of traditional Russian worldview at extra cours «Folk culture of Russia». There are some script elements of national holidays, the importance of the appeal to folk sources is explained.

Автор: Н. В. Крутолапова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 415
ПРИЕМЫ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В КОНТЕКСТЕ ФГОС

Статья посвящена применению приемов проблемного обучения для развития универсальных учебных действий на уроках математики. Приводятся примеры проблемных ситуаций. // The article is devoted to the application of methods of problem training for the development of universal educational activities in the lessons of mathematics. Examples of problem situations are given.

Авторы: Е. А. Ненашева, О. С. Ожигова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 348
СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ

В статье рассмотрены современные педагогические технологии, направленные на развитие и образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии. // The article considers modern pedagogical technologies aimed at the development and education of children with disabilities in conditions of inclusion.

Авторы: Е. В. Позднякова, Е. Е. Рябинина
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 466
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ШКОЛЬНИКА 7 КЛАСС

В данной статье представлены материалы, вошедшие в учебное пособие, разработанное для учащихся общеобразовательных школ 7 класса, обучающихся в соответствии с ФГОС ООШ. Пособие содержит более 300 вопросов и задач по всем разделам и темам курса физики 7 класса: Введение. Первоначальные сведения о строении вещества. Взаимодействие тел. Давление твердых тел, жидкостей и газов. Работа и мощность. Энергия. // This article presents the materials included in the training manual developed for students of general education schools of the 7th grade, trained in accordance with the GEF GOS. The guide contains more than 300 questions and tasks on all sections and topics of the course physics grade 7: Introduction. Initial information about the structure of the material. On interaction of bodies. Pressure of solids, liquids and gases. Work and power. Energies.

Автор: С. М. Филиппов
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 585
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ УУД У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Использование системно-деятельностного подхода на уроке открытия новых знаний обеспечивает развитие потребности в освоении нового. Формируется критическое мышление, активизируются теоретические знания учащихся, их практический опыт. Развиваются умения учащихся, связанные с работой в группе. // The use of the system-activity approach in the lesson of discovering new knowledge ensures the development of the need to learn a new one. Critical thinking is formed, theoretical knowledge of students, their practical experience are activated. The skills of students associated with working in a group are developing.

Авторы: Е. Г. Путина, О. В. Фурина
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 1520
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ

Статья посвящена проблеме построения проектной деятельности в процессе изучения математики. Приводятся примеры проектных задач. Обосновывается целесообразность и выгодность использования проектных задач в целях формирования универсальных учебных действий. // The article is devoted to the problem of constructing a project activity in the process of studying mathematics. Examples of design tasks are given. The expediency and profitability of the use of design tasks for the purpose of forming universal training activities is substantiated.

Автор: Н. О. Харсекина
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 422
КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ ШКОЛЬНИКА КАК РЕЗУЛЬТАТ СОВРЕМЕННОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассказывается об одной из важнейших задач современной российской школы: развитии критического мышления в процессе обучения математики. Приводятся примеры учебных заданий, способствующих развитию критического мышления на уроках математики. // The article tells about one of the most important tasks of the modern Russian school: developing critical thinking in learning mathematics. Examples of learning tasks that promote the development of critical thinking in mathematics lessons.

Автор: Н. Г. Большакова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 536
ПРЕИМУЩЕСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

В данной статье рассмотрены преимущества использования компьютерных технологий на уроках математики. // In this article, the advantages of using computer technology in math lessons are discussed.

Автор: А. А. Волкова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 583
ОДИН ИЗ ПОДХОДОВ К РЕШЕНИЮ УРАВНЕНИЙ С ПАРАМЕТРОМ ГРАФИЧЕСКИМ МЕТОДОМ

В статье рассматриваются примеры использования графика функции f(x)=|x-a|+|x-b| при решении уравнений с параметром. Автор демонстрирует графический метод решения уравнений с модулями и параметрами, которые встречаются в заданиях единого государственного экзамена. // In the article examples of using the function graph f(x)=|x-a|+|x-b| for solving equations with a parameter are considered. The author demonstrates a graphical method for solving equations with modules and parameters that occur in tasks of the unified state exam.

Автор: В. Б. Гридчина
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 866
ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА НА ПРИМЕРЕ ПРОЕКТА «МЫ СТРОИМ ГОРОД»

В статье рассматривается опыт работы учителя математики по формированию основ инженерного мышления у школьников среднего звена в ходе реализации программы проектной и исследовательской деятельности учащихся «Мы строим город» в рамках внеурочной деятельности по предмету при изучении темы – «применение формул площади полной и боковой поверхности многогранников (прямоугольного параллелепипеда) и тел вращения (цилиндра)». Рассматривается понятие «инженерного мышления», применение его в школьной программе при работе с учащимися среднего звена. Этапы реализации проектно-исследовательской работы учащихся. Роль учителя на разных этапах проектной деятельности и тьюторское сопровождение деятельности школьников при ее реализации. Предлагаются планируемые результаты для реализации подобных школьных проектов, особенности их реализации, рекомендации для работы тьютора. // The article examines the experience of the teachers of mathematics to build the Foundation of engineering thinking in middle-level students in implementation of the program design and research activities of students «We are building the city» in the framework of extracurricular activities on the subject under the topic – «application of formulas for area full and side surfaces of the polyhedrons (rectangular parallelepiped) and of solids of revolution (cylinder)2. Discusses the concept of «engineering thinking» and its application in the school curriculum when students work in middle management. Implementation phases of research and design work of students. The teacher's role at different stages of project activities and tutorial support of students ' activities in its implementation. Proposed deliverables for the implementation of these school projects, their implementation, recommendations for work of a tutor.

Автор: А. Г. Гуськова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 541
НЕОБХОДИМОСТЬ МИНИМАЛЬНОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье изложены основные цели и задачи математического образования. Приводятся современные виды лекций и их краткая характеристика. Предлагается их практическое использование на занятиях. // In article main objectives and problems of mathematical education are stated. Modern types of lectures and their short characteristic are given. Their practical use on occupations is offered.

Автор: М. А. Криворученко
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 370
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ В РАМКАХ ФГОС ООО

Тема, затронутая в статье, касается одной из приоритетных задач образования, а именно, – создания условий, обеспечивающих выявление и развитие одаренных детей, реализацию их потенциальных интеллектуальных возможностей. Система работы с одарёнными учащимися чрезвычайно актуальна для современного российского общества, образовательной организации. В работе обоснована роль внеурочной деятельности как средства развития математической одаренности учащихся в рамках реализации ФГОС ООО. // This article is devoted to the problem of identifying gifted students, their further development and realization of their potential. The system of working with gifted students is extremely important for modern Russian society and educational organizations. This work emphasizes the role of extracurricular activities as a means of developing mathematical talent of students in the framework of Federal State Educational Standard of Basic General Education.

Автор: Н. А. Кузменкова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 457
ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЕ ИСЧИСЛЕНИЕ В РЕШЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАДАЧ

Статья посвящена проблеме формирования устойчивого интереса к изучению математики как средства решения профессиональных задач. Приводится расчет оптимальных размеров сечений горных выработок, проведенный методами дифференциального исчисления (рисунки к задачам выполнены в программе AutoCAD), расчет параметров сечений в программе Microsoft Office Excel 2007, сопоставление полученных данных с табличными. // The article is devoted to the problem of forming a steady interest in the study of mathematics as a mean of solving professional tasks. The calculation of the optimal sizes of sections of mine workings, carried out by methods of differential calculus (drawings to tasks are done in the program AutoCAD), calculation of section parameters in the program Microsoft Office Excel 2007, comparison of the received data with tabular ones.

Авторы: В. Н. Падалка, Т. В. Шац
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 548
СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ К ОГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ

В данной статье рассматриваются этапы подготовки к обязательному государственному экзамену по математике; даются рекомендации по организации этих этапов. // This article discusses the stages of preparation for the mandatory state exam in mathematics; recommendations for the organization of these stages.

Автор: Л. Г. Попова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 350
ПРИМЕНЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ПАКЕТА MATHCAD К РЕШЕНИЮ СИСТЕМ УРАВНЕНИЙ С ПАРАМЕТРОМ

В работе рассматривается решение систем уравнений с параметром с использованием математического пакета MathCad. // The paper deals with the solution of systems of equations with a parameter using the mathematical package MathCad.

Авторы: А. В. Фомина, В. З. Фураев
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 520
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Статья посвящена использованию современных педагогических технологий в основной школе. Опираясь на собственный практический опыт, показать использования технологии критического мышления на уроках математики. // The article is devoted to using the modern pedagogical techniques at the secondary school. Basing on the own experience, to show the using of the technology of the critical thinking at the math lessons.

Автор: Т. Ф. Хачатурова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 904
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ФИЗИКЕ В ПРОЕКТНОМ МЕТОДЕ ОБУЧЕНИЯ

Ситуационные задания составляют основу практико-ориентированного обучения. Их с успехом применяют для решения учебных задач при изучении физики, в частности, при проведении лабораторных работ. Включение ситуационных зданий при выполнении проектов переводит их в ряд научно-исследовательских задач. // Situational assignments form the basis of practice-oriented learning. They are successfully used for the solution of educational problems in the study of physics, in particular, during the laboratory work. Inclusion of situational buildings in the implementation of projects translates them into a number of research tasks.

Автор: А. И. Антоненко
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 399
ПЛАГИАТ И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ В НЕКОТОРЫХ ШКОЛАХ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Статья посвящена комплексному решению дифференцированному обучению. // The article is devoted to the complex solution of the individualization of assessment.

Автор: С. С. Бурлаку
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 398
САЙТ КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ПРОДУКТИВНОСТИ РАЗВИТИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ

В статье раскрывается понятие сайт как необходимое условие продуктивности развития индивидуального стиля учителя физики. Делается вывод о том, что персональный сайт способствует индивидуализации профессионального стиля учителя. // The article reveals the concept of the site as a necessary condition for the development of the individual style of the teacher of physics. It is concluded that the personal website promotes individualization of the teacher's professional style.

Авторы: А. А. Васильев, В. Ю. Ветренко
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 457
ВОЗМОЖНО ЛИ ПРЕПОДАВАТЬ ФИЗИКУ ПО СОВРЕМЕННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ СТАНДАРТАМ?

Статья посвящена проблемам современного преподавания физики. Приводится пример урока, построенного по современным образовательным стандартам. После чего проводится анализ и сравнение этого урока с традиционной формой преподавания. // The article is devoted to the problems of modern physics teaching. An example of a lesson based on modern educational standards is given. After that, the analysis and comparison of this lesson with the traditional form of teaching is conducted.

Автор: О. В. Гукова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 415
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФИЗИКЕ

Статья посвящена созданию и применению проблемных ситуаций на уроках физики. Приводятся приемы создания проблемных ситуаций и примеры их реализации на практике. Даются этапы решения проблемных заданий. Приводится оценка эффективности применения проблемных ситуаций на уроках физики. Определяются направления дальнейшего совершенствования работы по использованию проблемных ситуаций на уроках. // The article is devoted to the creation and application of problem situations in physics lessons. Methods of creating problem situations and examples of their implementation in practice are given. Steps for solving problem tasks are given. The estimation of efficiency of application of problem situations at lessons of physics is given. The directions of further improvement of the work on the use of problem situations in the lessons are determined.

Автор: О. Н. Евсеенко
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 392
ФИЗИКА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Статья посвящена проблемам современного образования на уроках физики в средней и старшей школе. Предлагаются результаты анкетирования в 7-11 классах на готовность и желание учащихся обучаться физике. // The article is devoted to the problems of modem education in physics lessons in middle and high school. The results of questionnaires in 7-11 grades are offered on the willingness and desire of students to study physics.

Автор: А. В. Пономарёва
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 515
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИКИ РЕШЕНИЯ КАЧЕСТВЕННЫХ ЗАДАЧ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ОГЭ ПО ФИЗИКЕ

Статья посвящена совершенствованию методики решения качественных задач при подготовке к государственной итоговой аттестации. Приводятся схемы построения логической цепочки и алгоритмы решения. Предлагается разбор приемов для решения качественных задач и работа с текстом в КИМах ОГЭ. // The article is about the improving methods of solving tasks in Physics connected with understanding of the Physical processes during the preparation for the State General Certificate Exam (OGE) in Physics. There are some schemes of the logical chain formation and the solving algorithm. There is also an analysis to solve such tasks and the step – by – step work in the Monitoring and Testing Materials of the State General Certificate Exam (OGE) in Physics.

Автор: Я. В. Сатурнова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 551
АКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ НА УРОКАХ ФИЗИКИ

Автор статьи исследует психолого-педагогические особенности организации процесса обучения с применением активных технологий обучения физике с целью повышения познавательной активности обучающихся. // The author explores the psychological and pedagogical features of the organization of the learning process with the use of active technologies for teaching physics in order to increase the cognitive activity of students.

Автор: Е. Н. Чужданова
Раздел: Материалы II Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2018)
Просмотров: 974
УПРАВЛЕНИЕ ПОЯСНЫМ ВРЕМЕНЕМ

Разработана система управления поясным временем в регионах России и определения оптимального часового пояса, использующая технологию процедурного программирования. Приведены результаты экспериментальных исследований системы управления поясным временем для Волгограда, показавшие работоспособность и возможность использования этой системы в других регионах России.

Автор: Д. С. Сулацков
Раздел: Материалы I Международной очно-заочной научно-практической конференции по математике, физике, информатике, робототехнике, технологии, астрономии учащихся 5-11 классов
Просмотров: 797
ПРОЕКТНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКИ

Тема, затронутая в статье, касается развития проектной деятельности, направленной на личностное развитие учащихся. Разработан внеурочный проект по физике и биологии для учащихся 10 класса на тему «Влияние ультразвука на живые организмы».

Автор: О. В. Рябчук
Раздел: Материалы I Международной очно-заочной научно-практической конференции по математике, физике, информатике, робототехнике, технологии, астрономии учащихся 5-11 классов
Просмотров: 857
ВЛИЯНИЕ СТЕПЕНИ ДЕФОРМАЦИИ НА МУКРОСТРУКТУРУ ПОРОШКОВОГО НИКЕЛЕВОГО СПЛАВА

Оценка потенциальных возможностей эффекта сверхпластичности и рациональный выбор областей применения полуфабрикатов с УМЗ и НК структурой.

Автор: Н. А. Рахматулин
Раздел: Материалы I Международной очно-заочной научно-практической конференции по математике, физике, информатике, робототехнике, технологии, астрономии учащихся 5-11 классов
Просмотров: 624
ВИЗУАЛЬНЫЕ И ВИДЕОНАБЛЮДЕНИЯ МЕТЕОРНОГО ПОТОКА ПЕРСЕИДЫ – 2016

Тема, представленная в статье, касается результатов работы, проведённой учащимися по наблюдению метеорного потока Персеиды. В 2016 году ожидался максимум активности метеорного потока Персеиды и цель работы – выявить особенности метеорного потока Персеиды-2016, используя методы визуального и видео наблюдения метеоров.

Автор: В. Н. Николаева
Раздел: Материалы I Международной очно-заочной научно-практической конференции по математике, физике, информатике, робототехнике, технологии, астрономии учащихся 5-11 классов
Просмотров: 744
НЕСКОЛЬКО СПОСОБОВ ИЗВЛЕЧЕНИЯ КВАДРАТНЫХ КОРНЕЙ

Тема, затронутая в статье, показывает, что изучение квадратных корней, не прихоть математиков, а объективная необходимость: в реальной жизни случаются ситуации, математические модели которых содержат операцию извлечении квадратного корня. Изучив способы извлечения квадратного корня, был создан проект «Несколько способов извлечений квадратных корней».

Автор: К. Б. Милюхина
Раздел: Материалы I Международной очно-заочной научно-практической конференции по математике, физике, информатике, робототехнике, технологии, астрономии учащихся 5-11 классов
Просмотров: 3118
ВЛИЯНИЕ ПОСТОЯННОГО ИСКУССТВЕННОГО МАГНИТНОГО ПОЛЯ НА СКОРОСТЬ И ВСХОЖЕСТЬ СЕМЯН, ДЛИНУ ПОБЕГОВ КУЛЬТУРНЫХ РАСТЕНИЙ

Тема, затронутая в статье, касается выращивания культурных растений в условиях постоянного искусственного магнитного поля. Исследование проводилось на двух культурах: огурец обыкновенный и перец болгарский. В результате выявлено, что постоянное искусственное магнитное поле увеличивает скорость и количество проросших семян, длину побегов культурных растений.

Автор: Н. Ю. Маркова
Раздел: Материалы I Международной очно-заочной научно-практической конференции по математике, физике, информатике, робототехнике, технологии, астрономии учащихся 5-11 классов
Просмотров: 889
ОРГАНИЗАЦИЯ И РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА «НАСЛЕДИЕ» ПО ТЕХНОЛОГИИ С ПРИМЕНЕНИЕМ НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА

В статье проанализирована творческая деятельность школьников по декоративно – прикладному творчеству в технике квиллинг. Рассматривается процесс систематизации работы образовательного проекта «Наследие», который направлен на восприятие значимости и важности сохранения и развития историко-культурного наследия малой Родины.

Автор: Д. Ю. Леонтьева
Раздел: Материалы I Международной очно-заочной научно-практической конференции по математике, физике, информатике, робототехнике, технологии, астрономии учащихся 5-11 классов
Просмотров: 676
ФИЗИКА ДЛЯ ДЕВОЧЕК

Тема, затронутая в статье, касается развития внеурочной деятельности, направленной на личностное развитие учащихся. Рассмотрены этапы реализации образовательных проектов и, следуя этим этапам, разработан внеурочный проект по физике для учащихся 8 класса на тему «Физика для девочек».

Авторы: А. А. Колбасина, В. А. Колбасина
Раздел: Материалы I Международной очно-заочной научно-практической конференции по математике, физике, информатике, робототехнике, технологии, астрономии учащихся 5-11 классов
Просмотров: 706
ФИЗИКА SKILL TOYS

Тема, затронутая в статье, касается развития внеурочной деятельности, направленной на личностное развитие учащихся. Рассмотрены этапы реализации образовательных проектов и, следуя этим этапам, разработан внеурочный проект по физике для учащихся 7 класса на тему «Физика skill toys».

Автор: К. М. Козырев
Раздел: Материалы I Международной очно-заочной научно-практической конференции по математике, физике, информатике, робототехнике, технологии, астрономии учащихся 5-11 классов
Просмотров: 844
ЧЕТЫРЕ СПОСОБА РЕШЕНИЯ ОДНОЙ ЗАДАЧИ С ПАРАМЕТРОМ

Тема, затронутая в статье, касается решения несколькими способами уравнения с параметром, направленная на личностное развитие учащихся. Рассмотрены этапы реализации образовательного проекта и, следуя этим этапам, разработан проект по математике для учащихся 9 классов на тему «Четыре способа решения одной задачи с параметром».

Автор: Д. С. Зеленин
Раздел: Материалы I Международной очно-заочной научно-практической конференции по математике, физике, информатике, робототехнике, технологии, астрономии учащихся 5-11 классов
Просмотров: 720
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОН-ЛАЙН РЕСУРСОВ ДЛЯ СОСТАВЛЕНИЯ ВИРТУАЛЬНЫХ ЭКСКУРСИЙ КАК СПОСОБ ВИЗУАЛИЗАЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ ТУРИСТИЧЕКИХ ПОХОДОВ И ПЛАНИРОВАНИЯ ЛЕТНЕГО ОТДЫХА ДЕТЕЙ

Тема, затронутая в статье, показывает результаты работы классного руководителя. Рассмотрены сервисы для составления виртуальных экскурсий и, используя один из описанных сервисов, составлены виртуальные экскурсии по маршрутам, которые пройдены и планируются пройти. Результатом работы стал проект экскурсий с использованием он-лайн сервисов «По тропам моих предков» и «Родные напевы Аги».

Авторы: Ц. Б. Бадмаева, И. Ю. Мохова
Раздел: Материалы I Международной очно-заочной научно-практической конференции по математике, физике, информатике, робототехнике, технологии, астрономии учащихся 5-11 классов
Просмотров: 735
ЕДИНСТВО ЗАКОНОВ ВСЕЛЕННОЙ В ФИЗИКЕ

Тема, затронутая в статье, касается развития внеурочной деятельности, направленной на личностное развитие учащихся. Рассмотрены этапы реализации образовательных проектов и, следуя этим этапам, разработан внеурочный проект по физике для учащихся 8 класса на тему «Единство законов Вселенной в физике».

Автор: С. Е. Акилина
Раздел: Материалы I Международной очно-заочной научно-практической конференции по математике, физике, информатике, робототехнике, технологии, астрономии учащихся 5-11 классов
Просмотров: 634
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 11-Х КЛАССОВ

Тема, затронутая в статье, касается развития внеурочной деятельности, направленной на личностное развитие учащихся. Рассмотрены этапы реализации образовательных проектов и, следуя этим этапам, разработан внеурочный проект по технологии для учащихся 11 класса на тему «Станок для изготовления шлакоблоков».

Автор: Н. И. Астахов
Раздел: Материалы I Международной очно-заочной научно-практической конференции по математике, физике, информатике, робототехнике, технологии, астрономии учащихся 5-11 классов
Просмотров: 600
РОБОТОТЕХНИКА КАК СРЕДСТВО ИНТЕГРАЦИИ УЧЕБНОЙ И ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

В работе представлен опыт интеграции учебной и внеучебной деятельности посредством образовательной робототехники. Интеграция осуществляется в ходе реализации учебного проекта «Фабрика игрушек». Учащиеся получают опыт моделирования, конструирования с использованием различных техник. Проект создает условия для эффективного социального взаимодействия обучающихся и успешной самореализации.

Авторы: Л. В. Архипова, И. В. Несоленая
Раздел: Материалы I Международной очно-заочной научно-практической конференции по математике, физике, информатике, робототехнике, технологии, астрономии учащихся 5-11 классов
Просмотров: 702
ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «СИСТЕМЫ ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ» В 7 КЛАССЕ

В работе показывается, какие универсальные учебные действия формируются при изучении систем линейных уравнений в 7 классе.

Автор: О. Ю. Воробьева
Раздел: Математика и методика обучения математике
Просмотров: 811
ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ УЧАЩИХСЯ К РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ ПО ТЕМЕ «ПРОИЗВОДНАЯ» НА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО МАТЕМАТИКЕ

В работе рассматривается проблема формирования готовности учащихся к решению задач по теме “Производная” на итоговой аттестации по математике. Сформулированы методические рекомендации по обучению учащихся старших классов решению задач, связанных с применением производной.

Автор: И. П. Паршина
Раздел: Математика и методика обучения математике
Просмотров: 754
ПРИМЕНЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ПАКЕТА MICROSOFT EXCEL К РЕШЕНИЮ СИСТЕМ УРАВНЕНИЙ С ПАРАМЕТРОМ

В работе рассматривается решение систем уравнений с параметром с использованием математического пакета Microsoft Excel.

Автор: Е. А. Ожигова
Раздел: Математика и методика обучения математике
Просмотров: 810
ОБУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ РЕАЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ

В работе рассматриваются теоретические основы обучения школьников решению задач реальной математики в средней школе, также выявляется методическая роль и практическая направленность задач данного типа.

Автор: А. В. Овечкина
Раздел: Математика и методика обучения математике
Просмотров: 1039
МЕТОД ПРОЕКТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

В данной статье рассматривается вопрос о возможностях использования метода проектов при обучении математике. В качестве примера приводится апробированный автором проект для учащихся 5 класса.

Автор: К. В. Наливайко
Раздел: Математика и методика обучения математике
Просмотров: 860
РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ НА ПРИМЕРЕ ТЕМЫ «МНОГОУГОЛЬНИКИ»

В работе рассматриваются некоторые современные методы обучения математике.

Автор: О. А. Козлова
Раздел: Математика и методика обучения математике
Просмотров: 655
ОСОБЕННОСТИ ПЛАНИРОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО УРОКА МАТЕМАТИКИ

Тема, затронутая в статье, раскрывает особенности планирования современного урока математики. Выявлены главные отличия современного обучения от традиционного.

Автор: К. И. Дроздова
Раздел: Математика и методика обучения математике
Просмотров: 647
ТЕОРИЯ ДОУ

В данной статье рассматривается теория Доу, как основа технического анализа. Эта теория описывает структуру рынка акций и то, как его можно использовать для определения состояния экономики всей страны. Также в статье рассматриваются шесть постулатов, на которых и была построена данная теория.

Автор: М. К. Гавриш
Раздел: Математика и методика обучения математике
Просмотров: 585
ЗАДАЧНЫЕ СИСТЕМЫ В ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ К ОГЭ И ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ (УЧЕБНЫЕ СЕРИИ ЗАДАЧ)

В данной статье рассматриваются: вопрос получения качественного образования; связь задачных систем с ОГЭ и ЕГЭ по математике; ценность задачных систем для ученика и учителя. В статье особое место уделяется учебным сериям задач. Рассматриваются несколько примеров серий.

Автор: М. К. Гавриш
Раздел: Математика и методика обучения математике
Просмотров: 671
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ И СИСТЕМА MOODLE

В работе рассматриваются особенности дистанционного обучения и возможности использования системы Moodle для разработки обучающих курсов.

Автор: О. Ю. Воробьева
Раздел: Математика и методика обучения математике
Просмотров: 871
ЭЛЕМЕНТЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ПОКАЗАТЕЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ АЛГЕБРЫ

В работе рассматриваются элементы методики обучения решению показательных уравнений в школьном курсе алгебры.

Автор: Е. Н. Баланчик
Раздел: Математика и методика обучения математике
Просмотров: 952
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ СОФИЗМЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

В работе рассматривается проблема формирования универсальных учебных действий при обучении математике в школе. Иллюстрируется возможность формирования универсальных учебных действий с помощью математических софизмов, положенных в основу содержания учебных исследований.

Автор: Д. П. Басова
Раздел: Математика и методика обучения математике
Просмотров: 720
БЛОГ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ

В статье раскрываются необходимость использования коммуникационных средств социальных медиа в образовательных целях.

Автор: А. А. Шишкарева
Раздел: ИКТ в образовании и методика преподавания информатики
Просмотров: 645
РАЗРАБОТКА ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА ПО ОСНОВАМ РОБОТОТЕХНИКИ

В статье описан процесс разработки факультативного курса по робототехнике для старших классов общеобразовательной школы.

Автор: О. М. Шарова
Раздел: ИКТ в образовании и методика преподавания информатики
Просмотров: 634
РАЗРАБОТКА ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА «АНИМАЦИЯ В SCRATCH» ДЛЯ 10 КЛАССОВ

В статье описан процесс разработки факультативного курса по информатике с элементами инклюзивного образования.

Автор: А. А. Черкасова
Раздел: ИКТ в образовании и методика преподавания информатики
Просмотров: 703
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ РОДНОГО КРАЯ

В статье рассматривается проблема использования компьютерных технологий в процессе изучения младшими школьниками родного края на уроках окружающего мира.

Автор: Д. С. Тельнова
Раздел: ИКТ в образовании и методика преподавания информатики
Просмотров: 639
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ПРИРОДЫ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

В статье рассматривается применение информационных технологий в процессе эстетического воспитание младших школьников на уроках окружающего мира.

Автор: М. А. Сухих
Раздел: ИКТ в образовании и методика преподавания информатики
Просмотров: 743
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

В статье рассматривается применение интерактивной доски на уроках математики в процессе формирования словесно-логического мышления младших школьников.

Автор: Е. А. Спиридонова
Раздел: ИКТ в образовании и методика преподавания информатики
Просмотров: 631
ПРИМЕНЕНИЕ СИСТЕМ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ Г.НОВОКУЗНЕЦКА

В статье рассматриваются системы дистанционного обучения, используемые образовательными учреждениями г. Новокузнецка. Представлен сравнительный анализ СДО «Moodle» и «Прометей».

Автор: М. В. Рудов
Раздел: ИКТ в образовании и методика преподавания информатики
Просмотров: 737
СТРУКТУРА САЙТА ПОДДЕРЖКИ ПРОЕКТОВ

В статье рассмотрены типовые сайты посвящённые поддержке социальных проектов. Описаны типичные недостатки и достоинства сайтов подобной тематики. С учётом ориентированности на целевую аудиторию, даны рекомендации к реализации сайта, которые позволят не только систематизировать информацию о проектах, но и увеличить целевую аудиторию сайта.

Автор: Ф. А. Прокопчук
Раздел: ИКТ в образовании и методика преподавания информатики
Просмотров: 576
РАЗРАБОТКА ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА «ГРАФИКА И АНИМАЦИЯ»

В статье представлено описание факультативного курса «Графика и анимация» для организации внеурочных занятий по курсу «Информатика и ИКТ».

Автор: О. А. Пименова
Раздел: ИКТ в образовании и методика преподавания информатики
Просмотров: 616
РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ ПОСРЕДСТВОМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

В статье рассматривается применение информационно-коммуникационных технологий в процессе развития внимания учащихся начальной школы.

Автор: А. С. Никулина
Раздел: ИКТ в образовании и методика преподавания информатики
Просмотров: 1776
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗАНИМАТЕЛЬНОСТИ В ИНФОРМАЦИОННЫХ СРЕДСТВАХ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

В статье рассматривается проблема развития познавательной активности младших школьников на основе использования электронного учебника по учебному курсу «Окружающий мир».

Автор: А. Н. Лебедева
Раздел: ИКТ в образовании и методика преподавания информатики
Просмотров: 794
РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА «СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ БАЗАМИ ДАННЫХ. ОРГАНИЗАЦИЯ БАЗ ДАННЫХ» В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ

В работе рассматриваются вопросы, связанные с разработкой электронного учебника.

Автор: Д. В. Ивойлова
Раздел: ИКТ в образовании и методика преподавания информатики
Просмотров: 649
ИНТЕРНЕТ-ТРЕНАЖЕРЫ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ НА ИННОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ

В статье рассматриваются интернет тренажеры как средство обучения чтению. Приводятся преимущества и недостатки такого метода обучения.

Автор: Н. В. Дуничев
Раздел: ИКТ в образовании и методика преподавания информатики
Просмотров: 728
РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

В статье рассматривается применение информационных технологий в процессе развития памяти младших школьников.

Автор: А. А. Дербенева
Раздел: ИКТ в образовании и методика преподавания информатики
Просмотров: 709
ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОРТАЛА

Данная статья наглядно показывает, как можно использовать образовательный портал в обучении школьников.

Автор: Е. Д. Гатлан
Раздел: ИКТ в образовании и методика преподавания информатики
Просмотров: 618
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ЭЛЕКТРОННОГО ЖУРНАЛА УЧЕТА ПОСЕЩАЕМОСТИ И УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ

В статье рассматривается описание некоторых этапов проектирования информационной системы «Электронного журнала учета посещаемости и успеваемости студентов».

Автор: Е. А. Бондарева
Раздел: ИКТ в образовании и методика преподавания информатики
Просмотров: 1113
ПРЕДПРОФИЛЬНОЕ ПОДГОТОВКА ШКОЛЬНИКОВ

В статье рассматриваются вопросы предпрофильной подготовки школьников и её значимость в образовательной сфере.

Автор: О. О. Шестакова
Раздел: Технологическое и профессиональное образование
Просмотров: 539
ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ В ШКОЛЕ

В статье рассматривается реализация профильного обучения в общеобразовательных учреждениях и его значимость в сфере образования.

Автор: Ю. В. Чапышева
Раздел: Технологическое и профессиональное образование
Просмотров: 642
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПРОГРАММЫ BLENDER КАК ДИДАКТИЧЕСКОГО СРЕДСТВА ИЗУЧЕНИЯ ТРЕХМЕРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ

В статье показано, как можно применить функциональные возможности программы Blender при изучении трехмерного моделирования.

Автор: Е. С. Никонова
Раздел: Технологическое и профессиональное образование
Просмотров: 614
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ЗАНЯТИЯХ В ШКОЛЕ

В работе рассмотрены исследовательская деятельность обучающихся, основные виды учебно-исследовательской деятельности и условия для развития навыков проектной и исследовательской деятельности.

Автор: Е. Н. Малышева
Раздел: Технологическое и профессиональное образование
Просмотров: 546
ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РАЗДЕЛА ТЕХНОЛОГИИ «ДИЗАЙН ОДЕЖДЫ»

В работе рассмотрены понятие интерактивности, интерактивные методы обучения в области дизайна одежды, 3D-проектирование.

Автор: Д. С. Малицкая
Раздел: Технологическое и профессиональное образование
Просмотров: 709
ИННОВАЦИИ В МЕТОДАХ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ЖЕНСКОЙ ОДЕЖДЫ

В статье рассмотрены вопросы о состоянии швейного производства на сегодняшний день и современные методы проектирования швейных изделий посредством систем автоматизированного проектирования одежды, в т. ч. трехмерных.

Автор: А. В. Кузнецова
Раздел: Технологическое и профессиональное образование
Просмотров: 647
3D ТЕХНОЛОГИИ В ОДЕЖДЕ

В работе рассмотрены технологии 3D-печати при производстве моделей одежды и перспективных разработках в данном направлении.

Автор: П. А. Кофанова
Раздел: Технологическое и профессиональное образование
Просмотров: 602
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОДЕЖДЕ

В работе рассмотрены новейшие технологии при производстве одежды и перспективных разработках в данном направлении.

Автор: Е. Д. Гребенюк
Раздел: Технологическое и профессиональное образование
Просмотров: 675
НЕОБХОДИМОСТЬ ВНЕДРЕНИЯ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ «ИССЛЕДОВАНИЕ КАЧЕСТВА ТЕКСТИЛЬНЫХ ТОВАРОВ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОФИЛЮ «ТЕХНОЛОГИЯ»

В статье обосновывается необходимость внедрения факультатива «Исследование качества текстильных товаров». Способы определения свойств текстильных материалов с целью определения их качества.

Автор: Н. Р. Боева
Раздел: Технологическое и профессиональное образование
Просмотров: 492
АКТИВНЫЕ И ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ СПО

В работе рассмотрены вопросы формирования компетенций у обучающихся в организациях СПО с использованием активных и интерактивных форм и методов обучения.

Автор: И. Н. Агеев
Раздел: Технологическое и профессиональное образование
Просмотров: 789
КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНКИ УРОВНЯ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ К РЕШЕНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

В статье описываются этапы и логика формирования критериально-оценочного аппарата оценки уровня подготовки будущего учителя информатики к постановке и решению педагогических задач в сложных ситуациях учебно-воспитательного процесса. Для решения поставленных задач была разработана специальная база данных содержащая описание и когнитивные карты педагогических ситуаций, возникающих а процессе преподавания информатики. Для настройки критериально-оценочного аппарата потребовалось провести исследование в процессе повышения квалификации опытных учителей информатики. // The article describes the stages and logic of the formation of a criterion-appraisal apparatus for assessing the level of preparation of a future computer science teacher for the formulation and solution of pedagogical problems in difficult situations of the educational process. To solve the tasks, a special database was developed containing a description and cognitive maps of pedagogical situations arising during the process of teaching computer science. To set up the criteria-appraisal apparatus, it was necessary to conduct a study in the process of advanced training of experienced computer science teachers.

Авторы: М. С. Можаров, А. Э. Можарова
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 197
ФОРМИРОВАНИЕ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ СОВРЕМЕННОГО СТАРШЕКЛАССНИКА

В статье рассмотрены проблемы рынка IT-специалистов, возможности формирования ИКТ-компетентности современного школьника.

Автор: И. В. Валеева
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 651
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ

Тема, затронутая в статье, касается важности применения информационно-коммуникационных технологий на уроках информатики. Охарактеризованы основные направления и условия применения в учебном процессе.

Авторы: О. В. Васильева, Н. А. Непомнящих
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 1541
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ С ЭКОНОМИЧЕСКИМ СОДЕРЖАНИЕМ В СТАРШИХ КЛАССАХ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ

В статье рассматривается проблема обучения учащихся умению решать практико-ориентированные задачи, в качестве которых рассматриваются задачи с экономическим содержанием. Рассмотрено программное обеспечение, позволяющее оптимально вести обучение старшеклассников на уроках информатики и информационно-коммуникационных технологий. Приведены примеры решения задач.

Авторы: И. В. Старовикова, О. В. Черепова
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 677
РАЗРАБОТКА УЧЕБНОГО КУРСА AUTODESK MAYA НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

В статье рассмотрен учебный курс по обучению навыкам работы в пакете Autodesk Maya на английском языке.

Авторы: А. Е. Брезицкий, Ю. В. Коровина
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 588
МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА В ПРОЕКТАХ И ИССЛЕДОВАНИЯХ

В статье рассматриваются некоторые способы интеграции математики и информатики в ходе проектной и исследовательской деятельности учащихся во внеурочное время и во время уроков. Статья может быть полезна учителям при организации проектной деятельности.

Автор: Т. Г. Соломина
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 791
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

В статье автор анализирует профессиональные основания для проектирования программы подготовки бакалавров по направлению «Психолого-педагогическое образование» по профилю «психология и педагогика дошкольного образования». Приводятся основные направления профессиональной деятельности педагогов-психологов и указывается формы и методы применения программного обеспечения для улучшения результатов, приводятся названия конкретных компьютерных программ.

Автор: А. Э. Можарова
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 881
ПЕРСПЕКТИВЫ ПРИМЕНЕНИЯ 3D-ПЕЧАТИ В ОБРАЗОВАНИИ

В статье описываются перспективы использования технологии 3D-печати в образовательном процессе. Рассмотрены преимущества и недостатки технологии 3D-печати.

Авторы: А. А. Бородина, В. П. Густяхина
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 743
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

В статье рассматриваются возможности применения информационно-коммуникационных технологий на уроках физической культуры, приведены примеры использования текстовых редакторов, электронных таблиц, тестовых программ в деятельности учителя и ученика.

Авторы: А. Н. Артемьева, А. А. Васильев
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 2719
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПОВЫШЕННОЙ СЛОЖНОСТИ ПО ПРОГРАММИРОВАНИЮ

В статье анализируется проблема подготовки школьников к олимпиаде по программированию, рассматриваются классификации задач повышенной сложности с примерами формулировок по каждому разделу. Автор поднимает проблему недостаточности практических педагогических инструментов, учебников и методик.

Авторы: А. Е. Густяхин, М. С. Можаров
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 885
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ШКОЛЬНОМ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Тема, затронутая в статье, касается использования на уроках математики в школе информационно-коммуникационных технологий. Рассмотрены возможности и дидактические задачи, которые решаются с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Автор: С. А. Александрова
Раздел: Научно-методическое обеспечение подготовки по направлению "Педагогическое образование" //Тематический сборник научных трудов кафедры Теории и методики преподавания информатики
Просмотров: 859
РАЗРАБОТКА КУРСА «3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ» ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Авторами статьи актуализируется проблема подготовки школьников к деятельности в области 3D-моделирования и 3D-печати на занятиях кружка по информатике и робототехники или в процессе изучения факультативного курса по моделированию. Авторы предлагают начинать обучение 3D-моделированию в начальной школе и использовать для этого программу TinkerCAD. В статье анализируется интерфейс программы, его применимость для обучения детей в начальной школе, а также направленность обучения и основные требования к урокам. Авторы приводят структуру курса по 3D-моделированию в начальной школе.

Авторы: К. С. Алентьева, А. С. Митина, М. С. Можаров
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 2295
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ СТУДЕНТОВ

В работе представлено исследование, в котором выявлены уровни психологического благополучия и личностного счастья у студентов физико-математического и технолого-экономического факультета.

Авторы: Е. Т. Конюхова, Н. О. Кругликова
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 829
ОБРАЗОВАННОСТЬ КАК ФАКТОР ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ ПАРТНЕРА В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ

В работе представлено исследование, проведенное на студентах физико-математического и технолого-экономического факультета, в котором описаны возможные выборы партнера по общению при условии направленности личности на высшее образование.

Авторы: Е. Т. Конюхова, Н. О. Кругликова
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 687
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ

Автором рассмотрены вопросы о типах эмоциональной направленности личности. В работе представлено исследование типов эмоциональной направленности у студентов в условиях профессиональной подготовки к педагогической деятельности.

Авторы: Е. Т. Конюхова, П. А. Купчинская
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 1340
ПСИХОЛОГИЯ САМООТНОШЕНИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА

Автором рассмотрены компоненты самоотношения личности в студенческих группах. В работе представлены исследования составляющих самоотношения личности у студентов в условиях подготовки профессиональной педагогической деятельности.

Авторы: Е. Т. Конюхова, Е. Е. Рябинина
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 1677
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ

Автором рассмотрены стратегии поведения личности как совокупность осознанных и неосознанных отношений и социально значимых действий человека в конфликтной ситуации.

Авторы: Е. Т. Конюхова, С. А. Починок
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 576
ОРИЕНТАЦИОННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ КАК ФАКТОР ВОВЛЕЧЕННОСТИ В ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО

В работе описаны виды ориентационной направленности личности студента на себя, на взаимодействие, на задачу и их проявления в условиях виртуального взаимодействия.

Авторы: Е. Т. Конюхова, В. Е. Незамутинова
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 725
ИССЛЕДОВАНИЕ КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ У СТУДЕНТОВ ФМиТЭФ НФИ КЕМГУ

Тема, затронутая в статье, касается способов преодоления трудностей в различных сферах психической деятельности, что делает человек, чтобы справиться со стрессом. Задача совладения с негативными жизненными обстоятельствами состоит в том, чтобы либо преодолеть трудности, либо уменьшить их отрицательные последствия, либо избежать этих трудностей, либо вытерпеть их.

Авторы: А. С. Килина, Е. Т. Конюхова
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 991
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС

В статье рассматриваются особенности проблемного обучения в рамках реализации ФГОС второго поколения. Раскрываются приемы, способствующие построению урока по методу проблемного обучения.

Автор: В. В. Маеренкова
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 4483
ОРГАНИЗАЦИЯ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ НА ОСНОВЕ СДО MOODLE

В статье рассматриваются подходы к организации текущего и итогового контроля знаний учащихся при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по информатике на основе компьютерного тестирования в системе дистанционного обучения MOODLE.

Авторы: И. А. Буяковская, М. В. Рудов
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 862
ОБЗОР ПЛАТФОРМ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМАХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье выполнен обзор платформ для организации дистанционного обучения в системах дистанционного образования.

Авторы: А. Н. Дробахина, Н. В. Рябов
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 1975
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассмотрены подходы к классификации электронных образовательных ресурсов, требования к их использованию. Представлена система использования на уроках информатики.

Автор: О. А. Козлова
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 1223
АНАЛИЗ ТРЕБОВАНИЙ К ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЕ УЧЕТА ОБУЧАЮЩИХСЯ В МУНИЦИПАЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье приводятся требования к разрабатываемой информационной системе учета обучающихся в образовательных учреждениях дополнительного образования.

Авторы: Ю. И. Валеева, С. Ю. Кузнецов
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 665
ИНСТРУМЕНТЫ РАЗРАБОТКИ ANDROID-ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ СООБЩЕНИЙ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Тема, затронутая в статье, касается развития использования системы дистанционного обучения с применением мобильных приложений. Рассмотрены этапы реализации мобильного приложения для приема сообщений под Android.

Авторы: А. Н. Денисов, И. В. Сликишина
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 620
ВИДЕОКОНФЕРЕНЦСВЯЗЬ В ОБРАЗОВАНИИ

В статье рассматривается видеоконференцсвязь, ее преимущества и недостатки. Описываются перспективы применения видеоконференцсвязи в образовании.

Авторы: В. П. Густяхина, П. А. Пазин
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 672
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС МУНИЦИПАЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ПОДДЕРЖКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ

Тема, затронутая в статье, касается разработки информационного образовательного ресурса муниципального методического объединения учителей физико-математического цикла в целях поддержания и развития профессиональной компетентности педагогов. Ключевые слова: профессиональный стандарт, информационный образовательный ресурс, профессиональная компетентность педагогов.

Авторы: А. И. Вальтер, М. И. Старовиков
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 675
БЛОЧНО-МОДУЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПО ФИЗИКЕ В УСЛОВИЯХ ФГОС

Статья посвящена проблеме повышения результативности обучения учащихся физике. Предлагается авторская разработка блочно-модульной технологии обучения физике.

Автор: С. М. Филиппов
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 1943
ИЗМЕНЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ С ПЕРЕХОДОМ НА ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ

В статье рассматриваются направления профессиональной подготовки педагогических кадров в условиях внедрения стандартов нового поколения.

Автор: Л. В. Попова
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 579
АСТРОНОМИЯ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ: ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА

В статье обосновывается важность астрономического образования для современного человека, рассматриваются история школьного астрономического образования, его современное состояние и перспективы.

Авторы: А. А. Васильев, А. А. Леушина
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 671
ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК КАК СРЕДСТВО ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ

Межпредметные связи имеют разные цели и выполняют разные задачи. Связи с физикой и математикой могут способствовать более глубокому и качественному усвоению химии и биологии, развитию познавательных интересов учащихся.

Автор: Л. В. Лесникова
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 984
ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ ФИЗИКИ С ПОМОЩЬЮ МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫХ ЗАДАЧ

Тема, затронутая в статье, касается реализации обязательного условия формирования универсальных учебных действий – практической деятельности, увеличения доли самостоятельной работы на уроках физики через мультипликации и фильмы.

Автор: А. С. Улько
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 599
ФИЗИКА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Тема, затронутая в статье, касается важности межпредметных связей «физика – математика» в настоящее время для формирования практико-ориентированного мышления и умения работать с разнородной информацией, направленной на успешное выполнение заданий ОГЭ по математике и физике.

Авторы: А. А. Васильев, С. В. Осипова
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 768
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ФИЗИКИ КАК ОДИН ИЗ МЕТОДОВ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА ФГОС ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ

Тема, затронутая в статье, касается внедрения в процесс обучения здоровьесберегающих технологий с целью обеспечения школьникам возможности сохранения здоровья за время обучения в школе, формирования у него знаний, умений и навыков по ведению здорового образа жизни.

Автор: А. И. Сизоченко
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 879
ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ С ПОМОЩЬЮ ЭВРИСТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ

В данной статье рассматриваются различные теоретические подходы по формированию исследовательских компетенций у учащихся с помощью эвристических методов. Определяются учебно-воспитательные возможности эвристического метода обучения в процессе внедрения ФГОС.

Авторы: Г. Р. Кинзябулатова, Э. И. Кинзябулатова
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 618
ТРУДНОСТИ ПОДГОТОВКИ К ОГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ И ПУТИ ИХ РАЗРЕШЕНИЯ В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ

Тема, затронутая в статье, касается трудностей, возникающих у сельского учителя при подготовке к итоговой аттестации учащихся. Рассмотрены формы и методы, используемые учителем для повышения качества подготовки к ОГЭ по математике.

Автор: И. М. Чеботарева
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 672
УРАВНЕНИЯ С ПАРАМЕТРОМ В ЗАДАНИЯХ ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ

Тема, затронутая в статье, касается решения уравнений с параметром различных видов. Рассмотрены два метода реализации решения уравнений с параметром. Разработаны тренировочные задания уравнений с параметром для подготовки к ЕГЭ по математике.

Авторы: А. И. Тимофеева, А. В. Фомина
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 1891
ЛИНЕЙНАЯ ФУНКЦИЯ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ФИЗИКИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 9-ГО КЛАССА

Тема, затронутая в статье, касается важности межпредметных связей «физика – математика» в настоящее время для формирования практико-ориентированного мышления и умения работать с разнородной информацией, направленной на успешное выполнение заданий ОГЭ по математике и физике.

Авторы: А. А. Васильев, О. С. Федина
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 938
ТРИГОНОМЕТРИЯ В ЗАДАНИЯХ ЕГЭ

Тема, затронутая в статье, касается подготовки обучающихся к решению тригонометрических заданий единого экзамена по математике. Проведен анализ заданий ЕГЭ базового и профильного уровней. Выявлены задания, для решения которых применяется тригонометрия.

Авторы: С. А. Коченевская, Л. А. Осипова
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 835
ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В КУРСЕ ГЕОМЕТРИИ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

Статья посвящена проблеме формирования познавательных универсальных учебных действий школьников в процессе обучения геометрии. Приводятся примеры заданий, направленных на развитие структурных элементов познавательных универсальных учебных действий: на поиск информации, на разрезание. Предлагаются средства контроля и оценки сформированности познавательных универсальных учебных действий при обучении геометрии.

Авторы: Е. И. Гордиенко, Е. В. Позднякова
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 1182
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ

Тема, затронутая в статье, касается методической подготовки будущего учителя математики в соответствии с требованиями стандартов второго поколения к организации и проведению современного урока. Рассмотрены некоторые технологические приемы для проведения уроков математики.

Автор: Л. А. Осипова
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 593
РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПОМОЩЬЮ РЕШЕНИЯ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ

Тема, затронутая в статье, касается применения различных методов и приемов, направленных на развитие логического мышления обучающихся с помощью решения текстовых задач на уроках математики.

Автор: О. В. Лукьянова
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 666
ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ. ЕЕ ВОЗМОЖНОСТИ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

Тема, затронутая в статье, касается технологии развития критического мышления и ее возможностей в обучении математике. Рассмотрены приемы и стратегии критического мышления из опыта работы автора.

Автор: Н. В. Лаптиева
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 1077
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ СОВРЕМЕННОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Тема, затронутая в статье, касается проблем современного математического образования, которые связаны с неготовностью обучающихся продолжать математическое образование в вузе. Основания этих проблем видятся в нарушении принципа преемственности и концепции непрерывного математического образования в системе «Школа – вуз». В работе предложена форма взаимодействия школьного и вузовского образования. Подобная форма интеграции систем образования окажет положительное действие на академическое сближение образовательных учреждений, формирование довузовского, послевузовского образования.

Автор: Н. А. Кузменкова
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 1627
ФОРМИРОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ

Набор компетенций, определенных Федеральным государственным образовательным стандартом, с учетом направленности «Математика» программы бакалавриата дополнен специальными профессиональными компетенциями, для освоения которых определены уровни, критерии и показатели оценки их сформированности.

Автор: Т. А. Долматова
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 669
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

Компетентностный подход получил распространение относительно недавно в результате поиска новых путей по модернизации российского образования. Компетентностный подход предполагает не усвоение учеником отдельных друг от друга знаний и умений, а овладение ими в комплексе. В основе отбора и конструирования методов обучения лежат структура соответствующих компетенций и функции, которые они выполняют в образовании. Статья посвящена проблемам введения компетентностного подхода в образовательный процесс.

Авторы: Ф. Ш. Галиякбарова, И. Х. Исламова, С. М. Сахабутдинова
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 900
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ. МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

В основе работы лежит убеждение, что ребёнок – главная ценность общества, выше которой ничего быть не может. В каждом ребёнке скрыт неизвестный нам потенциал, который должен обязательно реализоваться. Решению этой задачи способствует организация учебного процесса по модульной технологии обучения.

Автор: М. Н. Ваулина
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 617
РОЛЬ И МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ «ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА» В ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ

В статье рассматривается проблема, возникшая при введении дисциплины «Естественно-научная картина мира», анализируется ее содержание, а также место в курсе обучения, в соотнесении с другими предметными дисциплинами, на которые можно опереться в процессе подготовки будущего учителя.

Автор: И. И. Тимченко
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 706
НАНОТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ФИЗИКИ

В статье рассматривается необходимость освещения в школьном курсе физики современных научных достижений. В качестве примера рассмотрены некоторые аспекты нанотехнологий, которые могут заинтересовать ученика.

Авторы: А. А. Васильев, Е. О. Шинкевич
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 699
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ ДЛЯ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ФИЗИКИ В 11 КЛАССЕ

Тема данной статьи затрагивает проблему активизации познавательной деятельности учащихся. Рассматривается система приемов создания проблемных ситуаций на уроках физики, которые, направляя познавательный поиск учеников, активизируют их деятельность и положительно влияют на мотивацию обучения.

Автор: Е. В. Хорошева
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 744
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БЛОЧНОЙ СИСТЕМЫ НА УРОКАХ ФИЗИКИ

Тема, затронутая в статье, рассматривает процесс обучения учащихся на уроках физики отдельными блоками. Предлагаемая система позволяет получить много времени на самостоятельное обучение учащихся. В данной работе представлены плюсы блочной системы, рассматривается часть урока по изучению нового материала, делается вывод в пользу такого типа обучения. Представлено мнение самих учащихся касательно данного метода.

Автор: А. В. Краснокутский
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 638
АСТРОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПЕРСПЕКТИВЫ И ПРОБЛЕМЫ ВОЗВРАЩЕНИЯ

В статье проанализированы основные проблемы, которые, несомненно, возникнут при возвращении в школу учебной дисциплины «астрономия» в качестве обязательного предмета: ее место в учебном процессе на разных уровнях обучения, средства обучения астрономии, подготовка учителя физики к преподаванию астрономии.

Автор: Н. И. Кошкина
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 853
ИСТОРИЯ И ФИЗИКА КАК ПРИМЕР ИНТЕГРАЦИИ ГУМАНИТАРНЫХ И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Тема, затронутая в статье, касается использования интеграции и межпредметных связей, направленных на формирование у школьников целостного научного восприятия мира. Рассмотрены уровни использования межпредметной интеграции, и, в соответствии с данными уровнями, представлены образцы заданий межпредметного содержания.

Авторы: А. А. Васильев, О. А. Кузьминская
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 927
ПРИМЕНЕНИЕ АЛЬТЕРНАТИВНЫХ ИСТОЧНИКОВ ЭНЕРГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

В статье рассматривается возможность применения в образовательных организациях альтернативных источников электроэнергии – электрогенераторов, приводимых в движение учащимися, выполняющих физические упражнения на велотренажёрах или беговых дорожках. Приведены экономические расчёты на примере МБ НОУ «Лицей № 111», г. Новокузнецк.

Авторы: Е. Н. Буракова, А. А. Васильев
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 823
ПРИМЕНЕНИЕ ФОТОТЕХНИКИ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФИЗИКЕ В СОВРЕМЕННОМ ШКОЛЬНОМ КУРСЕ

Название работы раскрывается с учетом различных направлений и уровней сложности применения фототехники. Предлагается вовлечь учащихся в проектную деятельность по физике с применением фототехники для получения практически значимых результатов для образовательного процесса и саморазвития.

Авторы: А. И. Антоненко, Е. П. Сапрыкина
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 697
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

Тема, затронутая в статье, касается обоснования актуальности введения проектного обучения в вузе и особенностей организационного периода внедрения этого вида обучения. Рассмотрены виды обеспечения проектного обучения, отмечены особенности их реализации. Приведены примеры их реализации на начальном этапе внедрения в учебный процесс вуза.

Автор: В. Н. Буинцев
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 767
СОЗДАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ СРЕДЫ ВО ВНЕУРОЧНОЙ И УРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ТЕХНОЛОГИИ

Тема, затронутая в статье, касается работы с одарёнными детьми на уроках технологии, направленной на раскрытие творческого потенциала обучающихся. Также в статье представлены формы и методы работы с детьми. Поднимается вопрос о необходимости создания условий для возможности нестандартного мышления учащихся.

Автор: С. В. Махова
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования» (Новокузнецк, февраль 2017)
Просмотров: 594
ПРЕДИСЛОВИЕ

Вступительная статья редактора. // Introductory article of the editor.

Автор: А. Н. Ростовцев
Раздел: Колонка редактора
Просмотров: 578
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ (концепция преподавания предметной области «Технология»)

В концепции рассмотрены проблемы, актуальность, цель и задачи, структура предметной области, содержание технологического образования в начальной, основной и средней школе. Предлагаются и условия реализации предметной области «Технология». В концепции наряду с традиционным подходом делается акцент на материальные технологии, на реализацию междисциплинарных связей, на ориентацию обучающихся на инженерные профессии. Акцентируется внимание на освоение проектной и исследовательской деятельности, на развитие творческих способностей школьников. // The concept of the problems, relevance, purpose and objectives, the structure of the subject area, the content of technology education in elementary, primary and secondary school. Televisions and conditions of implementation of the subject area "Technology". The concept, along with the traditional approach focuses on material technology, for the implementation of interdisciplinary connections, the orientation of students in the engineering profession. The attention is focused on the development of design and research activities on the development of creative abilities of students.

Автор: Ю. Л. Хотунцев
Раздел: О новых подходах к технологическому обучению школьников и подготовки учителей технологии
Просмотров: 4459
ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ПЕРИОД ПЕРЕМЕН

В статье обсуждаются проблемы взаимосвязи социально-экономического состояния общества и изменения содержания образования, в частности технологического. Автор считает ошибочным подмену реального технологического образования школьников информационными технологиями. Технологическое обучение не может обходиться без освоения реальных технологий обработки материалов и знакомства с современными производственными процессами. // The article discusses the problem of the relationship of socio-economic condition of society and change the content of education, in particular the process. Author considers erroneous substitution of the real process of education students of information technology. Technology training can not do without the development of real materials processing technology and familiarity with modern production processes.

Автор: Л. Н. Серебренников
Раздел: О новых подходах к технологическому обучению школьников и подготовки учителей технологии
Просмотров: 718
ФОРМИРОВАНИЕ В ВУЗЕ ГОТОВНОСТИ УЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГИИ К РАБОТЕ В ПРОФИЛНОЙ ШКОЛЕ

Обосновывается целесообразность использования инженерной педагогики для совершенствования подготовки учителя технологии для его работы в профильной школе. // The feasibility of the use of engineering pedagogy to improve the preparation of the teacher of technology for his work in the specialized school.

Автор: А. А. Калекин
Раздел: О новых подходах к технологическому обучению школьников и подготовки учителей технологии
Просмотров: 770
КАКИМ БУДЕТ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МЕЧТЫ И РЕАЛЬНОСТЬ

В статье анализируются состояние и проблемы технологического образования школьников и подготовки учителей технологии. Рассматриваются проекты концепций технологического образования школьников. Вносятся предложения по их совершенствованию. // The article analyzes the state and problems of technological education of schoolchildren and the training of technology teachers. The drafts of the concepts of technological education of schoolchildren are considered. Proposals are made for their improvement.

Автор: А. Н. Ростовцев
Раздел: О новых подходах к технологическому обучению школьников и подготовки учителей технологии
Просмотров: 947
РЕАЛИЗАЦИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ СВЯЗЕЙ В ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ

В статье рассматриваются вопросы междисциплинарных связей технологии и общих технических дисциплин. // In the article the questions of interdisciplinary links technology and General technical disciplines.

Авторы: А. Н. Ростовцев, О. О. Шестакова
Раздел: О новых подходах к технологическому обучению школьников и подготовки учителей технологии
Просмотров: 857
ИНТЕГРАЦИЯ ТЕХНОЛОГИИ И ИНФОРМАТИКИ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

В статье рассматриваются примеры интеграции предметных знаний информатики и технологии. // The article considers the examples of integration of subject knowledge in formatica and technology.

Автор: О. В. Васильева
Раздел: О новых подходах к технологическому обучению школьников и подготовки учителей технологии
Просмотров: 742
ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОЕКТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ШКОЛЬНИКА

В статье рассматриваются вопросы важности организации проектной деятельности школьников, анализируется проблема поиска соответствующих эффективных педагогических технологий и рассматриваются в этой связи возможности проектно-дифференцированного обучения. Статья может быть полезна широкому кругу читателей, аспирантам, преподавателям, учителям, всем, кто интересуется актуальными проблемами внедрения новых образовательных стандартов. // The article discusses the importance of organization of project activities for students, analyzes the use of effective teaching methods and looks into the opportunities for differentiated project learning. The article may be of interest for a wide group of readers, including PhD students, teachers, and those interested in the integration of new education standards.

Автор: В. Я. Бармина
Раздел: О новых подходах к технологическому обучению школьников и подготовки учителей технологии
Просмотров: 1404
ТЕОРИЯ ПОЭТАПНО-ПЛАНОМЕРНОГО ФОРМИРОВАНИЯ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ КАК ОСНОВА СОЗДАНИЯ РАЗВИВАЮЩИХ МЕТОДИК ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ

В статье рассматривается проблема отрыва образования от материальной действительности. Отстаивается точка зрения, что в основе любой умственной деятельности должна быть материальная деятельность с материальным продуктом, построенная на материализованной модели действия. Предлагается создание дискуссионных площадок, являющихся помимо этого банками идей и методических разработок. // The article deals with the problem of the separation of education from material reality. The point of view is argued that the basis of any mental activity must be material activity with a material product, built on a materialized model of action. The authors propose to create discussion platforms, which are also banks of ideas and teaching materials.

Авторы: С. Д. Коткин, С. В. Кузнецов
Раздел: О новых подходах к технологическому обучению школьников и подготовки учителей технологии
Просмотров: 690
КОМПЬЮТЕРНОЕ 3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ, СЛОЖНОСТИ ПРИ ПЕЧАТИ 3D-МОДЕЛЕЙ И ПОЛУЧЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Статья посвящена компьютерному 3D-моделированию, проблемам с 3D-печатью и принтером Felix 3.0, при моделировании объектов, проектированию в программе КОМПАС-3D, преимущества 3D-печати и недостатки. // The article is devoted do the problems of computer 3D-modeling with 3D-printing a the printer «Felix 3.0», the possibilities of tulip for modeling projects, the design of the program «KOMPAS-3D», advantages and the disadvantages of 3D-printing.

Авторы: В. Г. Вервекин, А. С. Мареев
Раздел: О новых подходах к технологическому обучению школьников и подготовки учителей технологии
Просмотров: 918
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ ТЕХНОЛОГИИ С БИОНИКОЙ

В статье приведены примеры использования особенностей междисциплинарных связей предметной области «технология» с бионикой. // The article gives examples of using features of interdisciplinary links of the subject area "technology" with bionics.

Авторы: А. Н. Ростовцев, Ю. В. Чапышева
Раздел: О новых подходах к технологическому обучению школьников и подготовки учителей технологии
Просмотров: 6290
«ТЕХНОЛОГИЯ» В ДОПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ

В статье рассматривается проблема сохранности у молодежи чувства привязанности к «родовому гнезду» и желания заниматься родовыми ремеслами. Предлагается решение этой проблемы с помощью предмета «Технология» и организации допрофессиональной подготовке школьников. // The article deals with the problem of safety in young people's feelings of attachment to the «patrimonial nest» and the desire to engage in generic crafts. The solution of this problem is proposed with the help of the subject «Technology» and organization before the professional training of schoolchildren.

Авторы: З. О. Какабадзе, Л. М. Чикваидзе
Раздел: О новых подходах к технологическому обучению школьников и подготовки учителей технологии
Просмотров: 653
КОНТЕКСТНЫЙ ПОДХОД В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Статья посвящена проблеме совершенствования содержания технологической подготовки будущих учителей технологического образования. В статье автор раскрывает технологию контекстного обучения, направленного на профессиональное развитие личности специалиста. Особое внимание в работе уделяется применению активных методов обучения, способствующих активизации познавательной и профессиональной деятельности, развитие научно-технологического мышления. Эффективность этих методов обучения обеспечивается оригинальностью личностных и профессиональных качеств учителя, целесообразной постановкой производственных задач, с использованием технических и технологических ситуаций, связанных с конкретным профилем технологической подготовки. Поэтому сущностью данного исследования является моделирование учебных межпредметных дисциплин контекстного подхода в профессоинально-технологической подготовке специалистов технологического образования. // Article is devoted to a problem of enhancement of content of technological training of future teachers of technological education. In article the author discloses technology of the contextual training aimed at professional development of the identity of the specialist. Special attention in work is paid to application of the active training methods promoting activization of cognitive and professional activity, development of scientific and technological thinking. Efficiency of these training methods is provided with originality of personal and professional qualities of the teacher, reasonable statement of production tasks, with use of the technical and technological situations connected with a specific profile of technological preparation. Therefore essence of this research is modeling of subject intersubject matters of contextual approach in professoinalno-technological training of specialists of technological education.

Автор: О. В. Сидоров
Раздел: О новых подходах к технологическому обучению школьников и подготовки учителей технологии
Просмотров: 801
АНАЛИЗ ПЕРСПЕКТИВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ РАЗВИТИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Анализируется содержание официальных документов на предмет перспектив развития технологического и дополнительного образования школьников. Рассмотрены современные подходы к содержанию технологического образования и построения новой системы дополнительного образования детей. // Analyzes the content of official documents on the subject of prospects for the development of technology and further education students. The article considers the modern approaches to the content of technological education and build a new system of additional education of children.

Автор: А. Г. Дорошенко
Раздел: О новых подходах к технологическому обучению школьников и подготовки учителей технологии
Просмотров: 913
КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В статье приводится Концепция развития творческой активности школьников в технологической деятельности, раскрывается её структура и содержание. // This article brings the concept of development of creative activity of students in technological activities; it reveals its structure and contents.

Автор: З. А. Литова
Раздел: О новых подходах к технологическому обучению школьников и подготовки учителей технологии
Просмотров: 1019
К ВОПРОСУ О ПРЕЕМСТВЕННОСТИ И ИНТЕГРАЦИИ ОБЩЕГО ОБЯЗАТЕЛЬНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ТЕХНОЛОГИЯ»

Обоснованы теоретические положения интеграции и преемственности обязательного и дополнительного образования школьников в предметной области «Технология». // Theoretical provisions of integration and continuity of compulsory and additional education of school students in subject domain "Technology" are proved.

Авторы: В. М. Казакевич, Г. В. Пичугина, Г. Ю. Семёнова
Раздел: О новых подходах к технологическому обучению школьников и подготовки учителей технологии
Просмотров: 925
КОМПЬЮТЕРНОЕ ТРЁХМЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ПРОГРАММЕ «КОМПАС 3D» ПРИ ИЗГОТОВЛЕНИИ МАКЕТОВ

Содержание статьи раскрывает возможность внедрения, освоения и реализации инновационных 3D технологий и компьютерного проектирования в учебный процесс и внеурочную деятельность общеобразовательных школ. // The contents of the article reveals the possibility of the introduction, development and implementation of innovative 3D technology and computer-aided design in the teaching process and extracurricular activities in secondary schools.

Авторы: В. Г. Вервекин, А. С. Владимирова
Раздел: О новых подходах к технологическому обучению школьников и подготовки учителей технологии
Просмотров: 978
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГИИ НА ОСНОВЕ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ЭЛЕКТРОДИНАМИКИ

Одним из важных факторов в подготовке учителей технологии является формирование ключевых компетенций, на базе которых закладываются профессионально-педагогические умения. Основой формирования таких компетенций может явиться курс физики, базой которой является механика. Законы кинематики и динамики, хорошо усвоенные при изучении механики, обеспечивают научную основу профессиональной подготовки будущих учителей технологии. // One of the main factors in the training of teachers of technology is the formation of key competences. The professional-pedagogical skills are developed on their basis. The course of Physics, mechanics being its foundation, can become the ground for the formation of these competences. The laws of kinematics and dynamics must be well learnt while studying mechanics. Then they provide a solid scientific basis for the professional training of the future teachers of technology.

Авторы: Ж. И. Равуцкая, В. П. Редькин
Раздел: О новых подходах к технологическому обучению школьников и подготовки учителей технологии
Просмотров: 872
ПРОЛЕГОМЕНЫ ПОСТРОЕНИЯ МОДЕЛЕЙ ОБЪЕКТОВ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК

Огромное количество теорий, как в физике, так и в общественных, гуманитарных науках говорит о наличии нерешенных проблем в определении самого научного объекта. В статье дается вариант трех основных типов научного объекта с учетом соразмерности объекта к стандартным способностям человека, т. е. микро-, макро- и мега-миров. Бурное развитие нейро-дисциплин связывается с необходимостью перевода гуманитарных представлений о человеке на язык, формализуемый машинным кодом. // Huge number of theories both in physics and social, humanitarian sciences implies there are problems in defining the scientific object itself. The article offers a sample of three basic types of scientific object that allows for its commensurability with standard human abilities, i.e. micro-, macro-, and mega-worlds. Impetuous development of neuro-disciplines is explained as the necessity to interpret humanitarian views on human into a language that can be formalized into a machine code.

Автор: М. М. Чумакин
Раздел: Общие проблемы педагогики
Просмотров: 760
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ В 8 КЛАССЕ

Статья посвящена формированию профессионального самоопределения школьников в процессе обучения технологии; рассматривается учебная программа по технологии, анализируются разделы и трудовая деятельность детей. // The article is devoted to the formation of pupils’ vocational self-identification in the process of teaching Technology , an educational programme in Technology is considered, units and pupils` working activity are analysed.

Автор: Т. В. Мышекоп
Раздел: Общие проблемы педагогики
Просмотров: 778
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ

Статья содержит анализ оценки обученности студентов и ее влияние на качество их подготовки. Также содержатся задачи, оценки и основные дидактические требования, предъявляемые к её организации. Работа включает основные способы и методы оценки знаний и умений студентов. // The article contains the analysis of the assessment of learning of students and its influence on the quality of their training. Also contains objectives, assessment and teaching basic requirements for its organization. The work includes the basic techniques and methods of assessing students' knowledge and skills.

Автор: А. И. Савченко
Раздел: Общие проблемы педагогики
Просмотров: 5288
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КОММУНИКАЦИЙ

Польза общения в образовательной деятельности не вызыва­ет серьезных возражений. В статье рассматриваются педагогические аспекты коммуникации. // The advantage of communication in educational activity doesn't cause serious objections. In article pedagogical aspects of communication are considered.

Авторы: А. . Дабровска, Д. . Подгорецки, К. . Хензлер
Раздел: Общие проблемы педагогики
Просмотров: 710
ОСНОВЫ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье анализируется качество современного образования школьников Казахстана в сравнении с качеством образования в других странах, исходя из подходов к оценке качества образования в различных международных исследованиях. Полученные данные позволили выявить проблемы, которые необходимо решить для повышения качества образования в Казахстане. Чтобы качество среднего образования повысилось, эти проблемы должны решаться комплексно. // The article analyzes the quality of modern education of Kazakhstan students in comparison to the quality of education in other countries, based on the approaches to assessing the quality of education in various international studies. The findings revealed the problems that need to be addressed to improve the quality of education in Kazakhstan. To the quality of secondary education has increased, these problems must be addressed comprehensively.

Автор: А. К. Кусаинов
Раздел: Общие проблемы педагогики
Просмотров: 677
ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ РЕШЕНИЯ СИСТЕМЫ ТВОРЧЕСКИХ ТЕХНИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

В статье раскрывается формирование творческой личности в процессе решения системы творческих технических задач: графических, технологических и конструкторских. // The article reveals the formation of a creative personality in the process of solving the system of creative technical tasks: graphics, technology and design.

Авторы: С. Я. Астрейко, А. П. Сидло
Раздел: Общие проблемы педагогики
Просмотров: 802
СОЦИАЛИЗАЦИЯ С ПОЗИЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ

В статье раскрывается сущность процессов социализации личности под влиянием информационных технологий. Рассматриваются различные виды социализации (виртуальная, информационная и др.), влияние информационно-коммуникационной среды в формировании личности и социализации подростков. Отмечаются и негативные процессы, когда компьютеризация приводит к стойкому зависимому поведению, как другие виды аддикции. // The article reveals the essence of the processes of socialization of the individual under the influence of information technologies. Various types of socialization (virtual, informational, etc.), the influence of the information and communication environment in the formation of the personality and the socialization of adolescents are considered. Negative processes are also noted when computerization leads to persistent dependent behavior, like other kinds of addiction.

Автор: О. Л. Степанова
Раздел: Общие проблемы педагогики
Просмотров: 1422
КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ УЧИТЕЛЯ КАК ОСНОВОПОЛАГАЮЩАЯ ЕГО ПРОФЕССИОНАЛИЗМА

Автор считает, что рассматривать психолого-педагогические особенности личности учителя и специфику его педагогической деятельности необходимо, определившись что собой представляет педагогическая профессия, а также какое значение вкладывается в понятие «профессионализм педагога». Разграничивая данные понятия можно утверждать, что целенаправленная организация и коррекция межличностных взаимоотношений в системах: «учитель – учащиеся» и «учащийся – учащиеся», выступают стимулом саморегуляции личности ученика. Это позволяет находить адекватные способы поведения и формирования педагогически целесообразных взаимоотношений учителя и учащихся. // The author believes that it is necessary to consider the psychological and pedagogical characteristics of the teacher's personality and the specifics of his pedagogical activity, determining what the pedagogical profession is, and what significance is attached to the concept of «teacher's professionalism». Separating these concepts, it can be argued that a purposeful organization and correction of interpersonal relationships in systems: «teacher-students» and «student-students», serve as an incentive for self-regulation of the student's personality. This allows us to find adequate ways of behavior and the formation of a pedagogically appropriate relationship between teachers and students.

Автор: Ю. Г. Дончева
Раздел: Общие проблемы педагогики
Просмотров: 855
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СУБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Даются определение понятия «технология», классификация педагогических технологий, характеризуются общая субъектно-ориентированная технология, а также проектная деятельность. Предлагается опыт проведения занятия на основе субъектно-ориентированной технологии. // We give the definition of "technology" concepts, classification of educational technology, characterized by a common subject-oriented technology, as well as project activities. It offers an experience of employment on the basis of subject-oriented technology.

Автор: Л. В. Байбородова
Раздел: Общие проблемы педагогики
Просмотров: 2890
ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНТЕГРИРОВАННОГО КУРСА

В статье рассматривается интегрированный курс «Особые методы обработки авиационных материалов», созданный по запросу работодателей, который систематизирует, обобщает знания студентов по общеобразовательным и общепрофессиональным дисциплинам и переносит их в новые нестандартные ситуации будущей профессиональной деятельности. Оригинальная методика преподавания предлагаемого курса способствует формированию и развитию компетенций инновационной деятельности, необходимых для успешной реализации в будущей профессии. // The article presents an integrated course «Special methods of aviation materials processing», designed at the request of employers. The course systematises students’ knowledge on the general education and general professional subjects and transfers their knowledge into new non-standard situations in their future professional activity. Original teaching method of the above course helps to form and develop innovation competencies, necessary for successful performance in future profession.

Автор: Н. А. Карелина
Раздел: Профессиональное образование в РФ и за рубежом
Просмотров: 739
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ

В статье рассматриваются возможности учебного процесса по физике по формированию проектно-исследовательской компетентности. Приводятся примеры тем, описание ряда проектных и исследовательских работ. // The article deals with possibilities of educational process in physics on the formation of research competence. Examples of topics, a description of a number of design and research works.

Автор: А. А. Васильев
Раздел: Профессиональное образование в РФ и за рубежом
Просмотров: 647
МОДЕЛИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В АСПЕКТЕ КИБЕРНЕТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

В работе проведен анализ кибернетической модели педагогического взаимодействия, рассмотрены основные параметры информационных потоков. Выделены основные пять групп критериев оценки образовательного процесса. Выявлены критерии образовательной среды, даны характеристики каналов задающего воздействия и канала обратной связи. // In the work the analysis of the cybernetic model of pedagogical interaction is carried out, the basic parameters of information flows are considered. The main five groups of criteria for evaluating the educational process are singled out. The criteria of the educational environment are determined, the characteristics of the channels of the driving influence and the feedback channel are given.

Автор: А. А. Романчук
Раздел: Профессиональное образование в РФ и за рубежом
Просмотров: 673
СОВРЕМЕННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ НАЧЕРТАТЕЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИ И ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКИ

Рассмотрены возможности применения современных компьютерных технологий на теоретических и практических занятиях при изучении графических дисциплин в педагогическом институте. // The possibilities of application of modern computer technology in the theoretical and practical training in the study of graphic disciplines at the Pedagogical Institute.

Автор: Н. В. Трухина
Раздел: Профессиональное образование в РФ и за рубежом
Просмотров: 805
ИНТЕГРАЦИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ РАЗРАБОТКЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ

Рассмотрены вопросы междисциплинарной интеграции. Интеграция компетенций позволит обеспечить качество сформированных у студента компетенций по профессиональным видам деятельности и личностное развитие. // Problems of interdisciplinary integration are considered. Competences integration allows to provide both quality of student competences at area of professional activities and personal development.

Авторы: Т. В. Базайкина, А. Н. Ростовцев
Раздел: Профессиональное образование в РФ и за рубежом
Просмотров: 1056
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА КАК ОСНОВА ПОДГОТОВКИ К ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ МАГИСТРА

Содержит информацию о содержании, видах, формах научно-исследовательской работы магистранта, итогом которой является защита выпускной квалификационной работы. // It contains information about the contents, forms, forms of research work of a student, the result of which is the protection of final qualifying work.

Авторы: Е. В. Рогалева, Л. Р. Третьякова
Раздел: Профессиональное образование в РФ и за рубежом
Просмотров: 723
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА МАГИСТРАНТОВ СТРОИТЕЛЬНОГО НАПРАВЛЕНИЯ С УЧЕТОМ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ СТИЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ

В статье приводится диагностика когнитивно-деятельностного стиля у магистрантов строительного направления Братского государственного университета. В работе использован тест Л. Ребекка. На основе полученных данных даются предложения по организации учебного процесса. // There is diagnostics of cognitive-activity style in the masters degree candidates of the construction direction of Bratsk State University in the article. There is used test l. Rebec-ca in the work. There is given the proposal on the organization of training process on the basis of obtained data.

Авторы: В. М. Камчаткина, Л. А. Кульгина
Раздел: Профессиональное образование в РФ и за рубежом
Просмотров: 1064
ОПЫТ ИЗМЕНЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ (ПО ОТРАСЛЯМ)» В СООТВЕТСТВИИ СО СТАНДАРТАМИ WORLDSKILLS ПО КОМПЕТЕНЦИИ «ВЕБ-РАЗРАБОТКА»

В статье рассматривается проблема подготовки студентов в профессиональных образовательных организациях, как следствие противоречий между реально существующими требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) и требованиями международных стандартов, и дается модель измененного содержания образовательной программы с учётом требований стандартов «WorldSkills Russia». Изменения позволяют повысить уровень подготовки выпускников. // The article concerns the problem of middle level professional education as a consequence of the contradiction between actually Russian learning standards and international standards requirements. It provides the corrected content of educational program according to «WorldSkills Russia» standards. The changes make it possible to train advanced level specialists.

Авторы: Е. А. Емельянова, А. А. Камашева
Раздел: Профессиональное образование в РФ и за рубежом
Просмотров: 1076
ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ РЕШЕНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

В статье описываются процесс подготовки будущих учителей информатики к решению педагогических задач на основе анализ педагогических ситуаций, а также отдельные результаты этого обучения. Авторы реализуют современную концепцию подготовки будущих учителей, основанную на компетентностном подходе и модульной структуре образовательной программы. Экспериментальное обучение позволило провести оценку процесса обучения, подготовить рекомендации по совершенствованию основных образовательных программ. // The article describes the process of preparing future informatics teachers to solve pedagogical problems on the basis of the analysis of pedagogical situations, as well as the individual results of this training. The authors implement the modern concept of training future teachers, based on the competence approach and the modular structure of the educational program. Experimental training allowed to assess the learning process, to prepare recommendations for improving the basic educational programs.

Авторы: М. С. Можаров, А. Э. Можарова
Раздел: Профессиональное образование в РФ и за рубежом
Просмотров: 207
ВОСПИТАНИЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР БУДУЩЕГО ЮРИСТА

В статье рассматриваются подходы к гражданско-воспитательному процессу в образовательной организации среднего профессионального образования с помощью проведения выездных занятий в учреждениях, в которых возможна профессиональная деятельность в соответствии с квалификацией выпускника. // The article discusses approaches to civil education process in the educational organizations of secondary professional education through conducting field studies in institutions in which professional activities in accordance with the qualification of the graduate.

Автор: Е. Н. Тазетдинова
Раздел: Профессиональное образование в РФ и за рубежом
Просмотров: 498
ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИКУМА НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ЧЕРЕЗ ИЗУЧЕНИЕ АУТЕНТИЧНОГО ПЕСЕННОГО МАТЕРИАЛА

В статье раскрываются аспекты использования аутентичного песенного материала с целью формирования социокультурной компетенции обучающихся. // In the article author describes aspects of use of authentic songs as means of students development of sociocultural competence.

Авторы: В. С. Воробьева, Е. В. Кучуркина, Е. П. Никонова
Раздел: Профессиональное образование в РФ и за рубежом
Просмотров: 666
ПРЕДИСЛОВИЕ

Вступительная статья редактора. // Introductory article of the editor.

Автор: А. Н. Ростовцев
Раздел: Колонка редактора
Просмотров: 458
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС

В статье рассматриваются инновации в дисциплине технология: их направления и особенности, влияние на современный мир, междисциплинарные связи технологии с бионикой. // The article deals with innovations in the discipline of technology: their direction and characteristics, influence on the modern world, interdisciplinary connections technology with bionics.

Авторы: А. Н. Ростовцев, Ю. В. Чапышева
Раздел: Теория и практика обучения школьников
Просмотров: 617
ИЕРАРХИЯ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ СЕГМЕНТОВ СТРУКТУРЫ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ В АСПЕКТЕ НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИМИТАЦИОННОЙ МОДЕЛИ

В статье рассматриваются вопросы формирования межпредметных связей в структуре основного общего образования в проекции теории нейрофизиологии. Дан обзор модульной сети как элемента центральной нервной системы. Рассмотрена структура элементарных сегментов межпредметных связей. В качестве примера проведен анализ межпредметной интеграции математики и технологии в ряде тематических областей. // The article discusses the formation of interdisciplinary connections in the structure of the basic General education in the projection theory of neurophysiology. An overview of the modular network as part of the Central nervous system. The structure of elementary segments of interdisciplinary connections. As an example, the analysis of interdisciplinary integration of mathematics and technology in a number of thematic areas.

Автор: А. А. Романчук
Раздел: Теория и практика обучения школьников
Просмотров: 630
ПРАВОСЛАВНЫЕ ЦЕРКВИ И СВЯТЫЕ МЕСТА КАК ИСТОРИЧЕСКИЙ КЛАДЕЗЬ РОДНОГО КРАЯ

В статье раскрывается содержание экспериментальной проектной деятельности по ознакомлению подрастающего поколения с православной культурой родного края, интегрированным подходом при оформлении результатов. // The article reveals the contents of the experimental, project activities to familiarize the younger generation with the Orthodox culture of his native land, the integrated approach in the design of results.

Авторы: В. Г. Вервекин, Е. П. Логунова
Раздел: Теория и практика обучения школьников
Просмотров: 556
ПРИМЕНЕНИЕ ГРАФОАНАЛИТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ

В статье представлено использование графического моделирования межпредметных связей технологии и математики. // The article presents the use of graphic modeling of interdisciplinary connections of technology and mathematics.

Автор: А. А. Романчук
Раздел: Теория и практика обучения школьников
Просмотров: 645
НЕТРАДИЦИОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ШКОЛЫ И ВУЗА

В статье рассматриваются новые (нетрадиционные) или существенно обновленные формы, приёмы и средства обучения. Таким могут стать различные занимательные, игровые материалы: технические загадоки, чайнворды, кроссворды, ребусы, омонимы, криптограммы, логогрифы, метаграммы и другие оригинальные головоломоки. Создание подобны материалов требует активной творческой умственной деятельности, поэтому нужно подготовить будущего учителя к работе с ними. // The article deals with new (non-traditional) or substantially updated forms, methods and means of teaching. This can be various entertaining, playful materials: technical mysteries, chapters, crosswords, rebuses, homonyms, cryptograms, logograms, metagrams and other original golovolomki. Creating similar materials requires active creative mental activity, so you need to prepare a future teacher to work with them.

Автор: В. А. Юдицкий
Раздел: Теория и практика обучения школьников
Просмотров: 731
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ ТРУДУ

В статье раскрыты особенности развития творческого потенциала личности учащегося на занятиях по техническому труду. // In the article the features of development of creative potential of personality of a student in the classroom for technical work.

Автор: А. П. Сидло
Раздел: Теория и практика обучения школьников
Просмотров: 3034
ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМЫ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ

В данной статье проанализирован опыт трудового обучения школьников в Республике Беларусь. Рассматривается структура и содержание трудового обучения в школах Республики Беларусь, где оно, помимо своей ярко выраженной практико-ориентированной направленности, выполняет и многогранную воспитательную функцию. Проведен сравнительный анализ целей, задач и содержания технологической подготовки подрастающего поколения в Республике Беларусь и России. // This article analyzes the experience of pupils’ labour education in the Republic of Belarus. We describe the structure and content of labour education in the schools of Belarus, where it, in addition to its pronounced practice-oriented direction, performs multi-faceted educational function. Comparative analysis of goals, objectives and content of technological preparation of younger generation in the Republic of Belarus and Russia is made.

Автор: К. Д. Сустретова
Раздел: Теория и практика обучения школьников
Просмотров: 561
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОДАРЁННОГО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В РАЗНОВОЗРАСТНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ОБЪЕДИНЕНИИ

Определяется сущность педагогического сопровождения образовательной деятельности одаренного ребенка в разновозрастной группе, обосновывается необходимость такого сопровождения, представленного как комплексная технология поддержки ребенка в развитии его творческих способностей. Раскрывается роль педагога в организации проектирования индивидуальной образовательной деятельности одаренного учащегося, приводится опыт педагогического сопровождения образовательной деятельности старшеклассницы. // The essence of the pedagogical support of the educational activities of the gifted child in various age group, the necessity of such support, is presented as a complex technology child support in the development of his creative abilities. The role of the teacher in organizing the design of individual educational activities, the gifted student is given the experience of pedagogical support of the educational activities of high school girls.

Автор: М. В. Кротова
Раздел: Теория и практика обучения школьников
Просмотров: 662
ПОДГОТОВКА ШКОЛЬНИКОВ К СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВОЙ АДАПТАЦИИ В ПРОЦЕССЕ УРОКОВ ТЕХНОЛОГИИ

В статье приводится структура направлений работы учителей технологии при подготовке обучающихся к социально-трудовой адаптации и раскрывается последовательно её содержание. // The article provides the structure of work areas of teachers of technology preparing students for socio-labor adaptation and it consistently reveals its contents.

Автор: З. А. Литова
Раздел: Теория и практика обучения школьников
Просмотров: 688
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ

Статья содержит анализ педагогических технологий, которые могут успешно использоваться учителями при обучении школьному предмету «Технология» в соответствии требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. // The article contains the analysis of pedagogical techniques that can be successfully used by teachers in teaching school subject "Technology" according to the requirements of the federal state educational standard of general education.

Автор: А. И. Савченко
Раздел: Теория и практика обучения школьников
Просмотров: 4148
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВНЕВПИСАННОЙ ОКРУЖНОСТИ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ

Данная статья будет интересна в первую очередь учителям математики, осуществляющим подготовку учащихся к ЕГЭ по математике на профильном уровне. В школьной программе свойствам окружности уделяется незначительное время и внимание, а про вневписанную окружность и не упоминается. Материал статьи поможет восполнить этот пробел на требуемом уровне. // This article will be of interest primarily to teachers of mathematics who are carrying out training of pupils for the Unified State Examination in mathematics at the profile level. In the school program of the circle properties is given little time and attention, and about escribed circle not mentioned. Material of article will help to meet this lack at the required level.

Автор: Т. Е. Филиппова
Раздел: Теория и практика обучения школьников
Просмотров: 1817
ПРОБЛЕМЫ И ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ

Раскрываются характерные особенности обучения школьников в образовательной области «Технология». Рассмотрены причины усиления подготовки школьников в образовательной области «Технология» на основе изучения методов и приемов обработки материалов с помощью традиционных и национальных технологий. Показано, что такой подход позволит развивать у обучающихся творчество, предприимчивость, национальную идентичность и гражданскую позицию. // Reveals the characteristic features of training of students in the educational area "Technology". The causes of enhance training of schoolboys in educational area "Technology" based on the study of methods and techniques of processing materials using traditional and national technology. It is shown that such an approach will help to develop students ' creativity, entrepreneurship, national identity and citizenship.

Автор: А. И. Тимошенко
Раздел: Профессиональное образование в РФ и за рубежом
Просмотров: 696
ТЕХНОЛОГИЯ ШЭДОУИНГА В ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГОВ

В статье рассматривается вопросы использования технологии шэдоуинг в образовании педагогов. Рассмотрены качества субъектов шэдоуинга, необходимые для более эффективного использования данной технологии. Предложены сферы применения шэдоуинга в педагогическом образования. // The article deals with the use of job shadowing technology in the education of teachers. The qualities of the subjects of shadowing necessary for more effective use of this technology are considered. Areas of application of shadowing in pedagogical education.

Авторы: А. А. Кошелева, С. В. Кузнецов
Раздел: Модернизация профессионального образования
Просмотров: 551
LIBREOFFICE КАК ДИДАКТИЧЕСКОЕ СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

В статье обосновывается возможность использования пакета LibreOffice для формирования профессиональных компетенций. Дается обзор возможностей программ LibreOffice Calc и LibreOffice Base и особенности их использования в учебном процессе вуза. // The article proves the possibility of using the LibreOffice package to form professional competencies. We give an overview of the possibilities of LibreOffice Calc and LibreOffice Base programs and the peculiarities of their use in the educational process of high education.

Автор: С. Д. Коткин
Раздел: Модернизация профессионального образования
Просмотров: 635
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗАКЛАДОК В MICROSOFT WORD ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦИИ РЕДАКТИРОВАНИЯ НАУЧНЫХ И УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ

В статье рассматриваются проблемы, возникающие при создании ссылок на таблицы и рисунки при редактировании текстов на русском языке в текстовом редакторе Microsoft Word и способы их решения путем использования закладок. Также рассматривается использование закладок для создания затекстовых библиографических ссылок. // The article deals with the problems that arise when you create a reference to the tables and figures in editing in Russian texts in Microsoft Word text editor and solutions through the use of tabs. Also it explains how to use bookmarks to create bibliography.

Автор: С. Д. Коткин
Раздел: Модернизация профессионального образования
Просмотров: 671
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ СПО

В статье рассматриваются возможности дополнительного профессионального обучения для расширения компетенций учащихся СПО. // The article considers the possibilities of additional professional training for expanding the competencies of students SPO.

Авторы: Т. В. Базайкина, А. А. Вагайцева
Раздел: Модернизация профессионального образования
Просмотров: 1605
КОРРЕКЦИЯ И РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ В КОММУНИКАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

Коммуникативная компетенция учителя является основополагающей его профессионализма, т.к. общение с детьми составляет сущность педагогической деятельности. Она имеет сложную структуру, складываясь из определенной системы научных знаний и практических умений. // Communicative competence of the teacher is fundamental to his professionalism. Communication with children is the essence of pedagogical activity. It has a complex structure, developing from a certain system of scientific knowledge and practical skills.

Автор: Ю. Г. Дончева
Раздел: Модернизация профессионального образования
Просмотров: 531
ПРОЯВЛЕНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ БАРЬЕРОВ В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Проявления познавательных барьеров у студентов колледжей является актуальной в системе среднего профессионального образования. В данной статье рассмотрены методологические подходы к данной проблеме и этапы проявления познавательных барьеров у студентов колледжей. // Occurrences of educational barriers by students of colleges is one of great current interest in intermediate vocational education. This article reviewed methodological attitudes to this problem and the milestones of occurrences of educational barriers by students of colleges.

Автор: М. С. Дорофеева
Раздел: Модернизация профессионального образования
Просмотров: 717
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ КАК НАПРАВЛЕНИЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ

В статье раскрываются актуальные проблемы повышения качества высшего образования путём использования современных образовательных технологий при организации самостоятельной работы студентов. Указывается ряд общих характеристик, отличающих образовательные технологии от любой другой дидактической категории, а также раскрывается понятие педагогической эффективности образовательной технологии с позиций личностно-ориентированного обучения. // The article describes actual problems of improving the quality of higher education through the use of modern educational technologies in the organization of independent work of students. A number of common characteristics that distinguish educational technology from any other didactic categories, and also reveals the concept of pedagogical efficiency of the educational technology from the standpoint of student-centered learning.

Автор: И. А. Макеренкова
Раздел: Модернизация профессионального образования
Просмотров: 564
СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ СТУДЕНТАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ

Рассмотрено понятие «информационная компетентность», её компоненты. Раскрывается значение электронных учебно-методических комплексов, позволяющих комплексно подходить к решению основных дидактических задач, в подготовке учителей технологии. // Considers the concept "informational competence", and its components. Reveals the importance of electronic educational-methodical complexes, allowing a comprehensive approach to the solution of the basic didactic tasks in the preparation of teachers of technology.

Авторы: А. Г. Дорошенко, Т. В. Киселева
Раздел: Модернизация профессионального образования
Просмотров: 1254
РЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТНОГО ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНИЧЕСКОГО ТРУДА И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

В статье на основе личностно-ориентированного подхода в процессе подготовки учителей технического труда и предпринимательства разработаны требования к изучению темы «Полимерные материалы» в курсе «Материаловедение». // In article on the basis of the personal focused approach in training of teachers of technical work and business requirements for the study of the topic "Polymeric materials" in the course "material Science".

Авторы: М. С. Кулага, В. П. Редькин
Раздел: Модернизация профессионального образования
Просмотров: 829
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

В статье описаны особенности социализации молодежи в условиях информатизации образования. Показано, что изменение институтов, каналов и механизмов социализации под воздействием интернета, социальных сетей и информационных технологий вызывает изменения самого процесса социализации и его результатов. Это требует изменения всей системы образования как важнейшего элемента социализации индивида. // In article features of socialization of youth in the conditions of education informatization are described. It is shown that change of institutes, channels and mechanisms of socialization under the influence of the Internet, social networks and information technologies causes changes of the process of socialization and its results. It demands change of all education system as most important element of socialization of the individual.

Автор: О. Л. Степанова
Раздел: Модернизация профессионального образования
Просмотров: 1101
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ РАЗВИТИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ШКОЛЫ

В статье рассматривается программа повышения квалификации, направленная на обучение решению профессиональных задач преподавателя педагогического вуза в части подготовки студентов к развитию электронной информационной образовательной среды школы. // The article considered the refresher course program addressing professional job tasks in terms of pedagogical university professor training concerning student training for the purpose of development of digital information educational environment at school.

Автор: И. В. Симонова
Раздел: Модернизация профессионального образования
Просмотров: 1296
СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

В статье показаны возможности СУО «Moodle» в преподавании физической культуры. Описана структура электронного курса по физической культуре, его теоретический, практический и контрольный разделы. Показана эффективность дистанционного курса «Физическая культура» в заочном обучении студентов технического вуза. // In article are shown possibilities of LMS Moodle in teaching on physical culture. The structure of an electronic course on physical culture, its theoretical, practical and control sections is described. Efficiency of the remote course "Physical culture" in correspondence course of students of technical University is shown.

Автор: И. Л. Левина
Раздел: Модернизация профессионального образования
Просмотров: 725
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К РУКОВОДИТЕЛЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ДОО

В статье раскрыты требования к квалификации и профессиональным качествам руководителя дошкольной образовательной организации в современных условиях. // The article reveals the requirements for qualification and professional qualities of the head of preschool educational organizations in modern conditions.

Авторы: Н. А. Бобохина, Е. М. Соколова
Раздел: Проблемы дошкольного образования
Просмотров: 535
НАГЛЯДНОСТЬ И НАГЛЯДНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА

В статье даётся определение понятий: наглядность и наглядное моделирование. В чём заключается специфика, особенности и эффективность их использования в коррекционной работе учителя-логопеда. // The article defines the concepts of visibility and visual simulation. The specifics, peculiarities and efficiency of their use in correctional work of the teacher-speech therapist.

Авторы: Н. А. Козьминых, В. В. Корнеева
Раздел: Проблемы дошкольного образования
Просмотров: 801
ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ДОУ

Воспитание здорового, физически развитого ребенка через здоровьесберегающие технологии. // Raising a healthy, physical development of children through health-preserving technologies.

Авторы: С. В. Боброва, Г. Х. Шишигина
Раздел: Проблемы дошкольного образования
Просмотров: 565
МУЗЫКА И МЫШЛЕНИЕ

Огромную роль в развитии музыкального мышления через восприятие музыки играет воображение, которое в данном случае, рассматривается как психический процесс создания образов. // A huge role in the development of musical thinking through the perception of music played by the imagination, which in this case can be defined as a mental process of creating images.

Авторы: Е. В. Байгулова, Н. М. Шадрина
Раздел: Проблемы дошкольного образования
Просмотров: 678
СОХРАНЕНИЕ И ОПТИМИЗАЦИЯ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ НА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ

В статье раскрывается специфика работы учителя-логопеда по укреплению и сохранению здоровья детей дошкольного возраста в системе работы по коррекции речи воспитанников. // The article reveals the specifics of teacher-speech therapist for strengthening and preservation of health of children of preschool age in the system of work in speech correction pupils.

Автор: Л. Н. Читоркина
Раздел: Проблемы дошкольного образования
Просмотров: 674
ФОРМИРОВАНИЕ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ОБРАЗНОЙ РЕЧИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР

В статье обобщается опыт работы с дошкольниками по формированию лексико-грамматических категорий как средства развития образной речи у старших дошкольников с нарушениями речи. // The article generalizes the experience of working with preschoolers on forming lexical and grammatical categories as a means of figurative speech development of senior preschool children with speech disorders.

Автор: Т. М. Бовина
Раздел: Проблемы дошкольного образования
Просмотров: 699
ЭФФЕКТИНОВСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ

В статье изложен материал об использовании эффективных приемов в коррекции звукопроизношения у детей с псевдобульбарной дизартрией. // The article describes the material on the use of effective methods of correction of sound pronunciation in children with pseudobulbar dysarthria.

Автор: Ж. М. Покидаева
Раздел: Проблемы дошкольного образования
Просмотров: 593
РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ

В статье говорится о необходимости развития у ребенка способности выражать свои чувства доступными изобразительными средствами, развитие эмоциональной отзывчивости при восприятии произведений изобразительного искусства. // The article discusses the need for the child to develop the ability to express his feelings with accessible means of visualization, the development of emotional responsiveness in the perception of works of fine art.

Авторы: А. Ю. Лавринова, Е. Д. Лавринович, Т. Г. Панина
Раздел: Проблемы дошкольного образования
Просмотров: 752
ПРЕДИСЛОВИЕ

Вступительная статья редактора.

Автор: А. Н. Ростовцев
Раздел: Колонка редактора
Просмотров: 684
ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЕМЫХ

В статье приводятся требованию к содержанию структуры электронных учебно-методических комплексов и условий их реализации. Дается описание разработанного для обучающихся педагогического колледжа электронного УМК «Профессиональный модуль ПМ 01. Обработка отраслевой информации». Показаны возможности комплекса для формирования профессиональных компетенций и оценки уровня их сформированности.

Автор: О. Л. Степанова
Раздел: Теория и практика профессиональной подготовки
Просмотров: 1498
РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В ПРОЦЕССЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В статье рассмотрен процесс развития информационной культуры преподавателя в процессе исследовательской деятельности, проанализирована исследовательская деятельность педагога-практика и педагога-исследователя; определены основные проблемы исследования информационной культуры преподавателя, выделены условия развития информационной культуры преподавателя в процессе исследовательской деятельности.

Авторы: Н. С. Астрейко, С. Я. Астрейко
Раздел: Теория и практика профессиональной подготовки
Просмотров: 1471
МОТИВЫ ИННОВАЦИОННОЙ АКТИВНОСТИ ПЕДАГОГОВ

Статья посвящена инновациям в образовании и вопросам мотивации инновационной деятельности педагогов.

Авторы: Н. Л. Лабунская, О. В. Мандрова
Раздел: Теория и практика профессиональной подготовки
Просмотров: 841
СОВРЕМЕННЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ

В статье раскрываются организационно-методические аспекты использования Интернет-ресурсов методической службы в работе педагога.

Авторы: Е. А. Коньшина, Е. П. Никонова
Раздел: Теория и практика профессиональной подготовки
Просмотров: 806
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ, ПРАВОВОЕ И МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

Проанализирована психолого-педагогическая литература по проблеме исследования. Изучено педагогическое, правовое и материальное обеспечение учебного процесса в практике работы школы. Исследовано влияние соответствия нормативов, требований на качество обучения школьников.

Авторы: Д. В. Денисюк, А. И. Савченко
Раздел: Теория и практика профессиональной подготовки
Просмотров: 826
ПОДГОТОВКА И ПЛАНИРОВАНИЕ УЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГИИ К УЧЕБНЫМ ЗАНЯТИЯМ

В статье проведен анализ учебно-методической литературы по планированию в школе. Также в работе исследована методика тематического и поурочного планирования по предмету» Технология»; рассмотрена эффективность планирования и подготовки учителя к учебным занятиям.

Авторы: И. А. Поляница, А. И. Савченко
Раздел: Теория и практика профессиональной подготовки
Просмотров: 789
РАБОТА ОТДЕЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО СОДЕЙСТВИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ МОЛОДЁЖИ

В статье рассматриваются проблемы организации дополнительного обучения студентов техникума и переобучение молодёжи рабочим профессиям, востребованным на рынке труда. Отделение профессиональной подготовки оказывает услуги дополнительного профессионального обучения и незанятой молодёжи, что помогает её трудоустройству.

Автор: М. П. Скворцова
Раздел: Теория и практика профессиональной подготовки
Просмотров: 654
ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ

Статья посвящена применению технологий критического мышления на уроках обществознания.

Автор: А. В. Соболев
Раздел: Теория и практика профессиональной подготовки
Просмотров: 600
ФОРМИРОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье изложены основные подходы формирования технологической культуры через получение успешного опыта проектирования и технологии изготовления материальных объектов, который переносится на технологии проектирования учебного процесса урока и внеклассной деятельности. Он позволяет изучать основы технологической культуры как элемент общей культуры, обеспечивая реализацию требований стандарта к педагогической деятельности.

Авторы: Т. А. Панчук, И. Б. Соловьева, В. В. Харченко
Раздел: Теория и практика профессиональной подготовки
Просмотров: 689
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕРЕД ВЫЗОВАМИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ СО СТУДЕНТАМИ

В статье рассматриваются основные вопросы, связанные с использованием современных технологий в процессе высшего образования. Обсуждаются различные аспекты включения информационно-коммуникационных технологий во взаимодействии преподаватель-студент, как в аудиторной, так и во внеаудиторной среде. Каждый из этих аспектов рассматривается в его двусмысленности в отношении мотивации и возможностей преподавателя взаимодействовать с этими технологиями.

Автор: С. Г. Чавдарова-Костова
Раздел: Теория и практика профессиональной подготовки
Просмотров: 637
ОСНОВЫ КОНЦЕПЦИИ РЕЧЕВОГО СОЗНАНИЯ ДЛЯ ПРАКТИКУЮЩЕГО ПЕДАГОГА

Сознание любого человека – продукт общества. Речь и общество преобразуют наши исходные системы обратной связи, а именно: чувства, эмоции, оценки и разум с огромной скоростью. Особо стоит нравственное чувство – величайшее приобретение ноосферы, делающее нас людьми. В статье дается анализ сознания и механизмов совместной работы чувственно-эмоционально-оценочной сферы в рамках концепции Речевого Сознания для продолжения исследования этих связей с целью построения алгоритмов психики людей.

Автор: М. М. Чумакин
Раздел: Теория и практика профессиональной подготовки
Просмотров: 776
РАЗВИТИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ

В статье рассматриваются вопросы развития технологической культуры на уроках технологии. Обсуждаются вопросы реализации междисциплинарных связей, использование примеров научных достижений на уровне нанотехнологий.

Авторы: А. Н. Ростовцев, О. О. Шестакова
Раздел: Технологическое обучение школьников в РФ и за рубежом
Просмотров: 618
РАЗРАБОТКА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО УРОКА НА ТЕМУ «МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ ТЕХНОЛОГИИ И БИОНИКИ»

В статье рассматривается междисциплинарный урок технологии и бионики, его цель и задачи, его влияние на личностный смысл изучения темы обучающимися и поддержание направленности личности на творческое отношение к труду.

Авторы: А. Н. Ростовцев, Ю. В. Чапышева
Раздел: Технологическое обучение школьников в РФ и за рубежом
Просмотров: 875
ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОГО УРОКА

В статье рассматриваются некоторые подходы к проектированию современного урока в соответствие с ФГОС. На примере некоторых уроков физики и информатики проиллюстрирована возможность реализация системно-деятельностного подхода на основе ситуационных задач.

Авторы: А. А. Васильев, О. В. Васильева
Раздел: Технологическое обучение школьников в РФ и за рубежом
Просмотров: 1636
ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА НА УРОКАХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ ОРИЕНТИРОВКИ В 10-11 КЛАССАХ С УГЛУБЛЕННОЙ ТРУДОВОЙ ПОДГОТОВКОЙ

В г. Новокузнецке МКОУ «Специальная школа № 80» единственная, в которой открыты 10-11 классы с углубленной трудовой подготовкой.

Авторы: Е. В. Бегун, М. И. Зукина
Раздел: Технологическое обучение школьников в РФ и за рубежом
Просмотров: 687
ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА В МКОУ «СПЕЦИАЛЬНАЯ ШКОЛА № 80»

Профориентационная работа школы осуществляется через систему педагогической, информационной и организационной поддержки обучающихся, работу школы с семьей и социумом.

Авторы: Е. В. Бегун, М. И. Зукина
Раздел: Технологическое обучение школьников в РФ и за рубежом
Просмотров: 769
ПРОЕКТИРОВАНИЕ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ ЧЕРЧЕНИЮ ДЛЯ ПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ

Статья посвящена проблеме профильной подготовки учащихся по черчению и проектированию средств обучения, способствующих успешному освоению дисциплины. Разработана модель урока и определена структура средств обучения по теме «Анализ геометрической формы предмета».

Авторы: М. Г. Дорожкина, Т. А. Панчук
Раздел: Технологическое обучение школьников в РФ и за рубежом
Просмотров: 861
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ СВЯЗЕЙ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ

В статье рассматривается междисциплинарная интеграция в аспекте метапредметных результатов обучения. Обоснована необходимость обновления содержания и методик обучения в учреждениях общего образования с учетом требований междисциплинарной интеграции. Раскрывается сущность междисциплинарной интеграции через междисциплинарные задачи. На основе полученных результатов опытно-экспериментальной работы выявляются условия повышения качества усвоения учебного материала и уровень метапредметных результатов обучения.

Автор: А. А. Романчук
Раздел: Технологическое обучение школьников в РФ и за рубежом
Просмотров: 1087
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТУ ТЕХНОЛОГИЯ В ШКОЛЕ

В работе проведен анализ учебно-методической литературы по теме исследования. Исследованы все основные классификации методов обучения, используемые в школе. Определены классификации и методы, которые целесообразно использовать на учебных занятиях по предмету «Технология». Определены и проанализированы, особенности использования ряда методов обучения в предмете «Технология».

Авторы: Я. В. Золотарева, А. И. Савченко
Раздел: Технологическое обучение школьников в РФ и за рубежом
Просмотров: 1503
УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ

Проведен анализ учебно-методической базы, учебно-методической литературы по технологическому обучению. Изучено педагогическое, правовое и материальное обеспечение предмета «Технология» в практике работы школы. Исследовано влияние соответствия нормативов, требований на качество обучения школьников.

Авторы: А. А. Родионов, А. И. Савченко
Раздел: Технологическое обучение школьников в РФ и за рубежом
Просмотров: 1968
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВА-ТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ТЕХНОЛОГИЯ»

В статье проанализированы основные направления дистанционных образовательных технологий, применяемых в современной школе. Рассмотрен опыт использования дистанционного обучения на базе МБОУ «СОШ № 31» города Новокузнецка.

Автор: В. А. Савченко
Раздел: Технологическое обучение школьников в РФ и за рубежом
Просмотров: 562
ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК «ТЕКСТИЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО»

В работе рассмотрены вопросы активизации познавательной деятельности школьников на уроках технологии с помощью электронного учебника.

Авторы: А. Г. Дорошенко, А. А. Шаталова
Раздел: Технологическое обучение школьников в РФ и за рубежом
Просмотров: 1401
ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ ОБУЧЕНИИ

Новое время вызывает новые требования к формированию технологической культуры у подрастающего поколения, что, приведенное к системе образования, означает приобщение молодых людей ко всем благам человеческой культуры и включает науку, технику, общую культуру, социальные и общечеловеческие ценности и т.д. Это означает, что образование должно быть направлено на изучение новых технологий, к приобретению научных и технических знаний, которые отвечают требованиям XXI века и уровню развития человеческой личности. Информационные и коммуникационные технологии имеют большое значение для технологического образования в болгарских школах. Они неотъемлемая часть современного образовательного процесса.

Авторы: Д. С. Богданска, С. Т. Стефанов
Раздел: Технологическое обучение школьников в РФ и за рубежом
Просмотров: 766
АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ ЦЕНТРОБЕЖНОЙ КОМПРЕССОРНОЙ СТУПЕНИ НА ЕЕ МАКСИМАЛЬНЫЙ КПД

В работе решается задача определения максимального КПД центробежной компрессорной ступени в зависимости от некоторых ее геометрических параметров.

Автор: С. В. Варенков
Раздел: Технические науки
Просмотров: 685
ПРОЦЕСС КРИСТАЛЛИЗАЦИИ ОДНОГО ИЗ КОМПОНЕНТОВ ГАЗОВОЙ СМЕСИ В ПРОТОЧНОЙ ЧАСТИ НИЗКОТЕМПЕРАТУРНОГО ТУРБОДЕТАНДЕРА

Представлены результаты процесса кристаллизации одного из компонентов газовой смеси в газовом потоке на основании разработанной математической модели. Дан анализ изменения некоторых параметров газовой смеси в зависимости от различной концентрации одного из компонентов.

Автор: С. В. Варенков
Раздел: Технические науки
Просмотров: 814
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ

Статья содержит анализ состояния работы по профессиональному самоопределению школьников на Юге Кузбасса. Автор рассматривает основные пути и мероприятия, которые могут улучшить работу по профориентации старшеклассников.

Автор: А. И. Савченко
Раздел: Духовно-нравственное воспитание
Просмотров: 740
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЁЖИ ЧЕРЕЗ ВОЗРОЖДЕНИЕ ТРАДИЦИОННЫХ РЕМЁСЕЛ И ПРОМЫСЛОВ НАРОДОВ РОССИИ

В эпоху больших перемен, развития научно-технического прогресса, моральные и этические нормы уходят несколько на задний план, тем самым способствуя потере духовно-нравственных ценностей. Объединить общество, поднять его на более высокую ступеньку, помочь молодому поколению сохранить и нести в будущее культурные традиции, развивать возрождающиеся народные промыслы, традиционные ремёсла, возможно через специальное образование, начиная со школы и продолжая в Вузе.

Автор: Н. М. Бардакова
Раздел: Духовно-нравственное воспитание
Просмотров: 754
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ КАК ПРОДУКТ И РЕСУРС РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ

В статье описан процесс формирования основ и потребностей в здоровом образе жизни и здоровьесбережении как ценности и продукте современной культуры и образования (образовательных услуг).

Автор: А. А. Безрученко
Раздел: Духовно-нравственное воспитание
Просмотров: 598
ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В ВОПРОСАХ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС

В данной статье рассматриваются инновационные подходы по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников в условиях реализации ФГОС. Обосновывается идея о том, что основными факторами патриотического воспитания детей являются национально-региональный компонент и взаимодействие дошкольного учреждения с семьёй и различными социальными субъ­ектами при ведущей роли педагогического коллектива образо­вательного учреждения. В заключение обосновывается мысль о том, что использование инноваций по патриотическому воспитанию способствует росту достойных граждан России.

Авторы: Н. В. Вербицкая, Е. А. Кнесель, Т. Г. Панина
Раздел: Духовно-нравственное воспитание
Просмотров: 6110
ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДЕТСКОМ САДУ

В настоящее время внедряется в систему дошкольного образования федеральный государственный стандарт, который предусматривает формирование гражданской принадлежности детей дошкольного возраста. В статье рассматриваются инновационные подходы, современная тенденция развития, социальная потребность общества в развитии гражданско-патриотических чувств у детей дошкольного возраста.

Авторы: Н. А. Бобохина, Е. М. Соколова
Раздел: Духовно-нравственное воспитание
Просмотров: 583
ИССЛЕДОВАНИЕ ИЗОБРАЖЕНИЙ БИОЛОГИЧЕСКИХ ОБЪЕКТОВ С ПОМО-ЩЬЮ КИРЛИАН-ЭФФЕКТА И ПРОГРАММЫ VIBROLAIT НА ПРИМЕРЕ 9-ТИКЛАССНИКОВ МБОУ ООШ № 269 ЗАТО АЛЕКСАНДРОВСК

В работе теоретически исследована взаимосвязь между энергоинформационным строением человека и состоянием его организма на основе Кирлиан-эффекта. С помощью системы VibraLite практически исследована зависимость электромагнитного поля школьников от изменений в их психофизиологическом состоянии под воздействием раз-личных факторов.

Автор: С. А. Скорогляд
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Математика, теория и методика преподавания математики и физики"
Просмотров: 838
ФИЗИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ КАК СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКИ

В статье рассматривается роль системно-деятельностного подхода в современном образовательном процессе, анализируются возможности физического эксперимента, как средства реализации системно-деятельностного подхода, приводятся примеры

Автор: И. А. Казимирова
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Математика, теория и методика преподавания математики и физики"
Просмотров: 3040
ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ФИЗИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ СОВРЕМЕННЫМИ ВЫПУСКНИКАМИ

В статье рассматриваются востребованность выпускниками Кемеровской области ЕГЭ по физики, изменения в едином государственном экзамене в 2016г, анализируются предложения вузов Кузбасса по приёму выпускников на технические специальности.

Автор: Е. П. Агрыскина
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Математика, теория и методика преподавания математики и физики"
Просмотров: 629
СОВРЕМЕННАЯ АСТРОНОМИЯ В ШКОЛЬНОМ УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ПО ФИЗИКЕ

В статье рассматриваются вопросы изучения астрономии в школе. Приведены примеры некоторых современных открытий в астрономии, приведены рекомендации по применению этой информации учебном процессе.

Автор: А. А. Леушина
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Математика, теория и методика преподавания математики и физики"
Просмотров: 837
МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ ЗАДАЧ В КУРСЕ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

В данной статье рассматриваются методы решения экстремальных задач в курсе основной школы

Автор: О. В. Рединская
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Математика, теория и методика преподавания математики и физики"
Просмотров: 695
ОБУЧЕНИЕ РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ ПОВЫШЕННОЙ СЛОЖНОСТИ МЕТОДОМ АФФИННЫХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ГЕОМЕТРИИ

Статья посвящена проблеме изучения темы “Аффинные преобразования” в школьном курсе геометрии. Анализируется метод аффинных преобразований, раскрывается его суть. Приводится пример учебного исследования в форме компьютерного эксперимента, в котором геометрическая задача повышенного уровня сложности решается методом аф-финных преобразований.

Автор: Н. Е. Качесов
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Математика, теория и методика преподавания математики и физики"
Просмотров: 1302
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФИЗИКЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10-Х КЛАССОВ

Тема, затронутая в статье, касается развития внеурочной деятельности, направленной на личностное развитие учащихся. Рассмотрены этапы реализации образовательных проектов и, следуя этим этапам, разработан внеурочный проект по физике для учащихся 10 класса на тему «Эффект Магнуса».

Автор: А. А. Карышева
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Математика, теория и методика преподавания математики и физики"
Просмотров: 1771
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ»

Рассматривается проектирование элективного курса «Функциональные уравнения», методы решения функциональных уравнений.

Автор: В. А. Городницкий
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Математика, теория и методика преподавания математики и физики"
Просмотров: 991
КУРС ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФИЗИКЕ ДЛЯ 5-Х КЛАССОВ «ФИЗИКА ВОКРУГ НАС»

В статье описывается авторский пропедевтический курс внеурочной деятельности по физике для 5-х классов «Физика вокруг нас», приводится технологическая карта занятия по теме «Объем. Измерение объема»

Автор: К. М. Гарбузова
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Математика, теория и методика преподавания математики и физики"
Просмотров: 818
РАЗРАБОТКА УРОКОВ ПО ТЕМЕ «СОЗДАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ МОДЕЛЕЙ В ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦАХ»

В работе рассматриваются основные характеристики компьютерного моделирования, а так же учебный курс по теме «Создание моделей в электронных таблицах». При написании статьи были изучены теоретические основы компьютерного моделирования в электронных таблицах, а так же рассмотрены уже существующие методические рекомендации. Данная работа может найти своё применение при подготовке уроков информатики средней и старшей школы.

Автор: Е. И. Шелковникова
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Теория и методика обучения информатике"
Просмотров: 917
РАЗРАБОТКА УЧЕБНОГО КУРСА «ПРОГРАММИРОВАНИЕ»

В данной статье рассказывается о работе учителя информатики в 8-11 классах при изучении курса «Программирование». Курс позволяет реализовать эффективный современный учебный план на ступени среднего общего образования

Автор: А. Ю. Усольцев
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Теория и методика обучения информатике"
Просмотров: 708
РАЗРАБОТКА ЛАБОРАТОРНОГО ПРАКТИКУМА ПО КУРСУ ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ СОЗДАНИЯ И ОБРАБОТКИ РАСТРОВОЙ ГРАФИКИ В ПРОГРАММЕ GIMP

В работе рассматривается актуальность использования программы GIMP в разработке лабораторного практикума по созданию и обработке растровой графики.

Автор: Н. С. Табашникова
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Теория и методика обучения информатике"
Просмотров: 810
СОЗДАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКТА ТЕМЫ «ХРАНЕНИЕ, ПОИСК И СОРТИРОВКА ИНФОРМАЦИИ В БАЗАХ ДАННЫХ»

В статье рассматривается структура и содержание учебно-методического комплекта темы: «Хранение, поиск и сортировка информации в базах данных» на примере учебника информатики 11 класса Полякова К.Ю., Еремина Е.А.

Автор: А. Г. Силин
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Теория и методика обучения информатике"
Просмотров: 2200
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ ПО ТЕМЕ "ОБРАБОТКА ВИДЕОИНФОРМАЦИИ"

В статье предлагается описание программного обеспечения по обработке видеоинформации.

Автор: А. Д. Пташник
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Теория и методика обучения информатике"
Просмотров: 621
СТРУКТУРНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ В PASCALABS.NET НА ПРИМЕРЕ ЗАДАЧ ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ

В статье рассматривается применение PascalABC.net при решении зада ЕГЭ по разделу «Алгоритмизация и программирование».

Автор: В. С. Мальцева
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Теория и методика обучения информатике"
Просмотров: 1033
ФАКУЛЬТАТИВНЫЙ КУРС «ОСНОВЫ СКРИПТОВОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ»

В работе рассматривается понятие «Факультативный курс», его цели и возможности, которые он может дать учащимся. Так же были рассмотрены преимущества языка JavaScript.

Автор: С. С. Ермолаева
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Теория и методика обучения информатике"
Просмотров: 756
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ТЕМЕ «ИНФОРМАЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ»

В статье описывается моделирование как способ решения задач.

Автор: Н. В. Дуничев
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Теория и методика обучения информатике"
Просмотров: 974
ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ К ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ В СИСТЕМЕ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ

Актуализируется проблема формирования готовности школьников выпускных классов к сдаче итоговой аттестации. Рассматриваются использование факультативного курса для решения проблемы в рамках предмета «Информатика и ИКТ».

Автор: А. Д. Дедова
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Теория и методика обучения информатике"
Просмотров: 676
СОЗДАНИЕ ОБУЧАЮЩИХ ВИДЕОФРАГМЕНТОВ УРОКОВ ПО ИНФОРМАТИКЕ

Данная статья описывает простые решения постановки задач усовершенствования процесса обучения путем создания авторских видео уроков с помощью специализированных программ для записи видео с экрана с аудио сопровождением.

Автор: В. А. Грозова
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Теория и методика обучения информатике"
Просмотров: 808
ОБЗОР ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ СОЗДАНИЯ БЛОК-СХЕМ

В статье предлагается обзор графических редакторов как инструментов для создания блок-схем.

Автор: И. В. Гунбин
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Теория и методика обучения информатике"
Просмотров: 1106
ЛОГИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ В СИСТЕМЕ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ «ИНФОРМАТИКА И ИКТ»

В данной работе указывается необходимость изучения логического программирования в рамках необязательного курса обучения информатике. Определяется, когда и в каких классах начинают изучать программирование и рассматриваются обязательные требования для учащихся перед изучением данного курса.

Автор: Д. И. Волегова
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Теория и методика обучения информатике"
Просмотров: 736
РАЗРАБОТКА ПРОЕКТОВ К КУРСУ «СОЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА» В ПРОФИЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Данная статья посвящена использованию проектного обучения школьниками на уроках информатики, рассмотрен вопрос о том какие преимущества имеет проектное обучение перед другими формами проведения занятий.

Автор: Е. Д. Буксбаум
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Теория и методика обучения информатике"
Просмотров: 627
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОФОРМЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО САЙТА

В работе рассматривается основы оформления образовательного сайта и его практическая реализация в этом направлении.

Автор: М. С. Боровкова
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Теория и методика обучения информатике"
Просмотров: 606
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ ПО ТЕМЕ «АЛГОРИТМЫ»

В работе рассматривается, что такое методически комплект, в каких классах и какие учебники используются для изучения темы «Алгоритмы», основные компоненты, изучаемой темы.

Автор: М. С. Белякова
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Теория и методика обучения информатике"
Просмотров: 1168
РАЗРАБОТКА ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ "ОТДЕЛ КАДРОВ МУНИЦИПАЛЬНОГО ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ"

В работе представлены основные этапы разработки информационной системы для отдела кадров муниципального департамента образования.

Автор: А. С. Янченко
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Разработка и применение информационных систем в науке и образовании"
Просмотров: 923
О РАЗРАБОТКЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ИНФОРМАТИКИ

В статье описана разработка информационной системы организации и контроля самостоятельной работы школьников по информатики. Информационная система позволяет облегчить деятельность учителя информатики, обеспечить: своевременный и достоверный контроль самостоятельной работы учеников; эффективный учет проведенных самостоятельных работ; упрощение и ускорение выдачи отчетов по запросам руководства, родителей или самих учеников.

Автор: С. С. Шитова
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Разработка и применение информационных систем в науке и образовании"
Просмотров: 692
РАЗРАБОТКА ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ДЛЯ ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА

В работе рассматривается важность информатизации, её значение в работе школьного психолога, какие виды его деятельности и как именно возможно автоматизировать для достижения наилучших результатов.

Автор: А. В. Черданцева
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Разработка и применение информационных систем в науке и образовании"
Просмотров: 685
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ ШКОЛЫ

В статье рассматривается основы проектирования информационной системы методического объединения школы.

Автор: И. Г. Цай
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Разработка и применение информационных систем в науке и образовании"
Просмотров: 748
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ

В статье рассказано о процессе проектирования и разработке информационной системы образовательного учреждения. Поставлены цели и задачи проектирования и разработки. Выбран язык программирования.

Автор: И. П. Таргаев
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Разработка и применение информационных систем в науке и образовании"
Просмотров: 712
РАЗРАБОТКА ИС, РАБОТЫ С ИНДИВИДУАЛЬНЫМИ ДОСТИЖЕНИЯМИ ШКОЛЬНИКА (ПОРТФОЛИО)

В настоящие время «портфолио школьника» является современной и эффективной формой оценивания индивидуальных качеств школьников, а также «портфолио» служит для фиксирования, накопления и оценки его индивидуальных достижений в различных видах деятельности: учебной, трудовой, творческой, коммуникативной и социальной. На сегодняшний день «портфолио школьника» должны иметь и первоклассники, и ученики выпускных классов. Создание «портфолио школьника» - творческий процесс, который неограничен никакими четкими рамками, но не будем забывать о федеральном законе: «Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, (Приказ МО(министерство образования) и науки РФ от 06.10.2009 года № 373)»

Автор: Т. С. Мкоян
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Разработка и применение информационных систем в науке и образовании"
Просмотров: 666
РАЗРАБОТКА ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ СПОНСОРСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

В данной статье рассказывается об основных этапах разработки информационной системы.

Автор: А. А. Мартынова
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Разработка и применение информационных систем в науке и образовании"
Просмотров: 656
ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ИНФОРМИРОВАНИЯ О ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВАКАНСИЯХ РЕГИОНА

В статье рассматривается описание некоторых этапов проектирования информационной системы «Информирование о педагогических вакансиях региона».

Автор: А. А. Лузин
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Разработка и применение информационных систем в науке и образовании"
Просмотров: 632
РАЗРАБОТКА ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ АВТОМАТИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОМЕНДАНТА СТУДЕНЧЕСКОГО ОБЩЕЖИТИЯ

В статье рассматривается разработка и внедрение системы автоматизации для общежития НФИ КемГУ.

Автор: К. А. Романов
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Разработка и применение информационных систем в науке и образовании"
Просмотров: 1556
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ДЛЯ ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ЛИЦЕЯ ПО НАУЧНОЙ РАБОТЕ

В работе описывается назначение и функциональные возможности информационной системы, позволяющей автоматизировать деятельность заместителя директора школы по научной работе.

Автор: В. В. Волошин
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Разработка и применение информационных систем в науке и образовании"
Просмотров: 1030
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ КУРСА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»

Актуализируется проблема формирования познавательной активности младших школьников. Рассматриваются использование электронных учебников и мультимедиа-презентаций для предоставления более полной информации на уроках «Окружающий мир», повышение роли наглядности в обучении, экономию учебного времени, повышение познавательной активности учащихся.

Автор: О. Ю. Яук
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 981
КОРРЕКЦИЯ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИКТ

В статье рассматривается включение младших школьников в игровую деятельность с компьютерной поддержкой как средство коррекции агрессивного поведения.

Автор: М. Т. Чанышева
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 1288
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ В ФОРМИРОВАНИИ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Рассматривается использование интерактивных методов в формировании естественнонаучных знаний и умений учащихся начальной школы.

Автор: Н. В. Устинова
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 835
ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

В статье рассматриваются возможности применения информационных технологий для развития творческого мышления младших школьников в процессе обучения.

Автор: Т. А. Тагаева
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 948
ПРИМЕНЕНИЕ СРЕДСТВ ИКТ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УУД У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

В статье рассматривается процесс формирования коммуникативных универсальных учебных действий в начальной школе с применением информационно-коммуникационных технологий.

Автор: О. А. Сергина
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 819
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ НАВЫКА ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Статья посвящена проблеме формирования навыка чтения у младших школьников с помощью средств информационных технологий.

Автор: Е. О. Нюкалова
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 1042
РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИКТ

В статье рассматривается применение игр для развития творческого воображения младших школьников с применением средств ИКТ.

Автор: К. Е. Лопарева
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 969
ДИДАКТИЧЕСКИЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ В ФОРМИРОВАНИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Статья посвящена вопросу формирования познавательного интереса младших школьников с применением дидактических компьютерных игр.

Автор: К. А. Ксенофонтова
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 769
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О РУССКОМ ЯЗЫКЕ КАК ЯВЛЕНИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ

Статья посвящена использованию цифровых образовательных ресурсов для формирования у младших школьников представления о русском языке как явлении национальной культуры при изучении разных тем курса русского языка

Автор: А. В. Коротких
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 728
ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЛЕКСА ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

В тексте статьи рассматривается сущность понятия «познавательная деятельность», принципы и приемы ее активизации в младшем школьном возрасте, представлены возможности электронных средств, используемых для активизации познавательной деятельности младших школьников.

Автор: К. В. Коренкова
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 1868
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРА ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УЧЕБНО-НАУЧНЫМИ ТЕКСТАМИ

Данная статья посвящена использованию компьютера для организации работы младших школьников с учебно-научными текстами.

Автор: Е. О. Красовская
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 890
ПРИМЕНЕНИЕ ИКТ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ АСОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Статья посвящена применению средств ИКТ для профилактики асоциального поведения младших школьников.

Автор: А. В. Ключник
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 869
ПРИМЕНЕНИЕ СРЕДСТВ ИКТ В ФОРМИРОВАНИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Статья посвящена проблеме применения информационно-коммуникационных технологий при работе с детьми младшего школьного возраста. Представлены примеры использования ИКТ-технологий на уроках, по средствам дидактических игр, а так же показаны положительные стороны применения информационно-коммуникативных технологий.

Автор: Т. И. Кель
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 730
РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

В статье рассматривается применение ИКТ для развития коммуникативных способностей учащихся начальной школы.

Автор: И. В. Ицукова
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 2161
ФОРМИРОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА

В статье рассматривается использование электронных учебников на уроках «Окружающий мир» для формирования естественнонаучных знаний и умений.

Автор: А. И. Зорькина
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 785
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ ИКТ В ОРГАНИЗАЦИИ СЛОВАРНОЙ РАБОТЫ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Данная статья посвящена использованию средств ИКТ в организации словарной работы на уроках литературного чтения в начальной школе.

Автор: Д. А. Жолобова
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 1098
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

В статье представлен анализ возможностей использования учебных мультимедийных презентаций в качестве средства формирования познавательных универсальных учебных действий младших школьников.

Автор: Т. Е. Головатюк
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 938
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЭСТЕТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

В статье рассматривается проблема эстетического воспитания учащихся начальной школы и использование одного из средств информационных технологий: мультимедиа-презентации; в решении данной проблемы.

Автор: Ю. С. Галкина
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 999
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ АКТИВИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ

В статье рассматриваются информационные средства, которые используются на уроках литературного чтения в начальной школе.

Автор: Е. В. Габдулхакова
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 1155
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ДЕТСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ

В статье говорится о пути реализация воспитательного потенциала учебных предметов русский язык и литературное чтение посредством применения ИКТ как условие формирования социального статуса младших школьников.

Автор: Я. Н. Брагина
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 1031
ПРИМЕНЕНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

В статье говорится о применении дидактических электронных ресурсов и дидактических игр для активации познавательной деятельности младших школьников.

Автор: А. Н. Бедарева
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 995
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

В статье говорится об использовании информационно-коммуникационных технологий в развитии творческих способностей младших школьников.

Автор: А. В. Борисевич
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 1427
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРА ДЛЯ СОЦИАЛИЗАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

В статье говорится об использовании компьютерных технологий для организации воспитания социальных качеств младшего школьника.

Автор: О. Ю. Барабошкина
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 1180
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ СОЗДАНИИ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ

В статье приводится описание современных средств ИКТ, их практическое применение и обоснование необходимости использования на уроках литературного чтения.

Автор: А. Ю. Ахмедова
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 1002
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

В статье актуализируется проблема формирования и развития творческих способностей младших школьников. Рассматривается использование ресурсов сети Интернет во внеучебной деятельности для развития творческие способности учащихся начальной школы.

Автор: А. В. Андреева
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых.Секция "Информатика в современной начальной школе"
Просмотров: 821
СОЗДАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ В ПРОГРАММЕ SCILAB

В статье рассматривается применение математического пакета «Scilab» при создании компьютерных математических моделей.

Автор: Е. А. Чабан
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Информационно-коммуникационные технологии в образовании"
Просмотров: 1376
РАЗРАБОТКА ОБУЧАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ТЕМЕ «БРОУНОВСКОЕ ДВИЖЕНИЕ »

Статья посвящена разработке обучающей программы по физике «Броуновское движение» в процессе прохождения курса «Практикум на ЭВМ», которую могут использовать школьники, студенты, учителя при изучении и преподавании данной темы. В программе реализованы несколько разделов: историческая справка, теоретический материал, моделирующая часть и список используемой литературы. Программа разработана в среде Lazarus.

Автор: К. М. Гарбузова
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Информационно-коммуникационные технологии в образовании"
Просмотров: 1165
РАЗРАБОТКА ОБУЧАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ТЕМЕ «МАТЕМАТИЧЕСКИЙ МАЯТНИК»

В статье описан процесс создания обучающей по теме «Математический маятник» в процессе прохождения курса «Практикум на ЭВМ». В программе реализованы несколько разделов: историческая справка, теоретический материал, моделирующая часть, тестирование и список используемой литературы. Программа разработана в среде Лазарус. Также автором рассматриваются некоторые подходы к проектированию современного урока информатики (физики) в соответствие с ФГОС на основе использования межпредметных связей.

Автор: А. А. Волгина
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Информационно-коммуникационные технологии в образовании"
Просмотров: 1054
РАЗРАБОТКА ОБУЧАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ТЕМЕ «ДВИЖЕНИЯ»

В статье описан процесс разработки обучающей программы по математике «Движения» в процессе прохождения курса «Практикум на ЭВМ». В программе реализованы несколько разделов: теоретический материал, моделирующая часть, тестирование, информация об авторе и список литературы. Программа разработана в среде Лазарус.

Автор: Н. Е. Качесов
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Информационно-коммуникационные технологии в образовании"
Просмотров: 859
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОБИЛЬНЫХ УСТРОЙСТВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Данная статья посвящена аспектам обучения английскому языку с помощью мобильных устройств, рассмотрен вопрос о том как влияет применение информационных технологий на изучение языка.

Автор: А. В. Смолякова
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Информационно-коммуникационные технологии в образовании"
Просмотров: 959
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕРЕВОДЕ

Данная статья посвящена аспектам обучения английскому языку с помощью информационных технологий в переводе, рассмотрен вопрос о том, как влияет применение информационных технологий на изучение языка.

Автор: Е. С. Медведева
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Информационно-коммуникационные технологии в образовании"
Просмотров: 1483
РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОГО СПРАВОЧНИКА ПО ТЕМЕ «ИЗМЕРЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ» ДЛЯ 9 КЛАССОВ

В работе содержится вводная информация по разработке и использованию электронных справочников в учебном процессе.

Автор: А. Б. Ерёмченко
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Информационно-коммуникационные технологии в образовании"
Просмотров: 648
СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ С ПОМОЩЬЮ СЕРВИСА GOOGLE SITE

Данная работа посвящена описанию разработки электронных учебников с помощью сервисов GOOGLE SITE.

Автор: Е. А. Гусева
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Информационно-коммуникационные технологии в образовании"
Просмотров: 1484
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СЕРВИСЫ ИНТЕРНЕТ В ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

В данной статье рассматривается использование информационных сервисов интернет в подготовке к ЕГЭ по английскому языку.

Автор: В. Д. Гатина
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Информационно-коммуникационные технологии в образовании"
Просмотров: 779
ПРИМЕНЕНИЕ МУЛЬТИМЕДИА-ТЕХНОЛОГИЙ В КУРСЕ «ИНФОРМАТИКА И ИКТ»

В работе описывается инструментальное средство разработки мультимедийных обучающих курсов WebSoft CourseLab, раскрываются функциональные возможности системы на примере создания обучающего курса

Автор: В. А. Акушева
Раздел: VI Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых. Секция "Информационно-коммуникационные технологии в образовании"
Просмотров: 1073
АКТИВИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ИЗУЧЕНИЯ АТОМНОЙ И ЯДЕРНОЙ ФИЗИКИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

В статье рассматриваются приемы и способы активизации познавательной деятельности учащихся при изучении атомной и ядерной физики в современной школе. Предлагается использовать опорные конспекты, различные тесты для более прочного и осмысленного усвоения материала, материалы для многовариантных самостоятельных работ.

Автор: И. И. Тимченко
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)
Просмотров: 4077
ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ДИСТАНЦИОННОЙ ПОДГОТОВКИ ШКОЛЬНИКОВ ПО ХИМИИ

В статье рассматриваются проблемы и перспективы организации дополнительной подготовки обучающихся общеобразовательной школы по химии с использованием дистанционных образовательных технологий. Проанализированы потребности участников образовательного процесса в организации данного вида образовательной деятельности, рассмотрено современное состояние организации дополнительной дистанционной образовательной подготовки по химии и возможные перспективы ее развития.

Автор: М. А. Пфафенрод
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)
Просмотров: 803
ПРИМЕНЕНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИЗИКИ. НЕСКУЧНО О ФОТОЭФФЕКТЕ

В статье рассматривается применения в образовательной деятельности ОУ дистанционных образовательных технологий, на примере дистанционного курса по физике «Нескучно о фотоэффекте». Обучение с использованием ДОТ расширяет возможности обучения, позволяет повысить качество образования за счет увеличения доли самостоятельного освоения материала, что обеспечивает выработку таких качеств, как самостоятельность, ответственность, организованность и умение реально оценивать свои силы и принимать взвешенные решения, занимаясь по персональному расписанию, варьируя темп и время обучения.

Автор: Т. А. Плетникова
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)
Просмотров: 1261
ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА В ПРЕПОДАВАНИИ ФИЗИКИ

В статье показана необходимость применения электронных средств обучения естественно-научным дисциплинам, в частности физике. Показана важность применения виртуальных лабораторных работ. Приведены рекомендации по созданию электронного учебника. Показана важность создания методического сопровождения электронного учебника. В последней части приведен список бесплатных и платных программ для создания электронного учебника.

Автор: С. Г. Молотков
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)
Просмотров: 975
ФАКТОРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УСПЕШНОСТИ ВЫПУСКНИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА

В статье проанализированы основные факторы, определяющие профессиональную успешность будущих учителей: высокая успеваемость студента по профильным дисциплинам, успешность выпускника школы и роль родителей в успешности школьника.

Автор: Н. И. Кошкина
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)
Просмотров: 780
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ В ФОРМАТЕ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО ФИЗИКЕ

В статье рассматриваются вопросы организации подготовки учащихся к ЕГЭ по физике посредством выполнения экспериментальных заданий. В качестве примера рассмотрен ряд заданий из блока «Электрические цепи переменного тока. Конденсатор. Индуктивность».

Авторы: А. А. Васильев, И. В. Турцева
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)
Просмотров: 1319
ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПО ФИЗИКЕ И ХИМИИ В КЛАССАХ ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЯ ОБУЧЕНИЯ

В статье рассматриваются некоторые подходы к организации учебного процесса по физике и химии в классах гуманитарного профиля обучения: описаны принципы, методы, подходы, приведены примеры.

Авторы: А. А. Васильев, Е. Г. Спиридонова
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)
Просмотров: 859
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ФИЗИКЕ В 5-Х КЛАССАХ

В статье рассматриваются основные виды внеурочной деятельности по физике в 5-х классах. Подробно рассмотрены структура и содержание занятия внеурочного курса для 5-го класса «Физика окружающего мира» по теме «Время. Измерение времени».

Авторы: А. А. Васильев, К. М. Гарбузова
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)
Просмотров: 783
РЕАЛИЗАЦИЯ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ПО ФИЗИКЕ СРЕДСТВАМИ ПАРКА УДИВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИКИ

В статье рассматриваются возможности организации экспериментальной работы учащихся на основе системо-деятельностного подхода средствами Парка удивительной физики, созданного на базе МБ НОУ «Лицей №111» г. Новокузнецк. Рассмотрены цели Парка, приведены варианты структуры и примеры маршрутных листов Парка удивительной физики.

Авторы: А. А. Васильев, К. В. Галынина
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)
Просмотров: 1055
ПРОЕКТИРОВАНИЕ УРОКА ФИЗИКИ НА ОСНОВЕ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ

В статье рассматриваются некоторые подходы к проектированию современного урока физики в соответствие с ФГОС на основе ситуационных задач. В качестве примера рассмотрен урок физики 7-го класса по теме «Плотность вещества».

Авторы: А. А. Васильев, А. А. Волгина
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)
Просмотров: 1878
ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОГО УРОКА

В статье рассматриваются некоторые подходы к проектированию современного урока в соответствие с ФГОС. На примере некоторых уроков физики и информатики проиллюстрирована возможность реализация системно-деятельностного подхода на основе ситуационных задач.

Авторы: А. А. Васильев, О. В. Васильева
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)
Просмотров: 1678
ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ «ФИЗИКА В ТВОЁМ ГОРОДЕ»

В статье рассматриваются возможность реализации системно-деятельностного подхода в учебном процессе по физике посредством создания учащимися практико-ориентированных сюжетов «Физика в твоём городе». Описываются принципы создания видеосюжетов, методика их применения учебном процессе.

Автор: А. А. Васильев
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)
Просмотров: 1513
ПУТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИНЦИПА ПОЛИТЕХНИЗМА ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКИ В СВЕТЕ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС ООО

В статье рассматриваются возможности применения на практике принципа политехнизма при обучении физики в средней школе.

Автор: О. Д. Государева
Раздел: Материалы I Всероссийской очно-заочной практической конференции "Математика, физика, информатика:проблемы и перспективы современного образования" (Новокузнецк, февраль 2016)
Просмотров: 1086
О ПЕРСПЕКТИВАХ РЕГИОНАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГООБРАЗОВАНИЯ

Рассмотрены перспективы реформирования системы профессионального образования в Российской Федерации, предусматривающие сокращение количества региональных вузов. Отмечено, что компетенции, сформированные преподавателями вузов, не соответствуют требованиям, предъявляемым к специалистам производственных предприятий. Предложены пути реформирования региональной системы п