Электронный научный журнал

Информационно-коммуникационные технологии
в педагогическом образовании

12+

Новые публикации

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СИСТЕМА ПОДБОРА ИНФОРМАЦИИ ДЛЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Статья посвящена проблеме поиска научных материалов при изучении какого–либо раздела науки. В работе представлен проект системы, с помощью которой обучающийся сможет искать научные материалы, которые соответствуют его научным интересам. // The article is devoted to the problem of searching for scientific materials in the study of any aspect of science. The paper presents a project of a system by which the student will be able to search for scientific materials that correspond to his scientific interests.

Авторы: М. С. Амлин, Е. В. Решетникова
Раздел: Персонализированное обучение на основе ИИ (микросреда образования, интернет площадки и обратная связь)
Просмотров: 24
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ОБРАЗОВАНИИ

Статья посвящена технологиям с ИИ, которые уже всесторонне влияют и будут влиять на образование: Чат-боты, Виртуальная реальность (VR), Система управления обучением (LMS), Робототехника. Приводятся Плюсы и минусы искусственного интеллекта в образовании. Предлагается использовать ИИ в качестве образовательного инструмента, который направляет учащихся к их целям, предоставляя персонализированную обратную связь по домашним заданиям, викторинам и т.д. // The article is devoted to technologies with AI that already comprehensively influence and will influence education: Chatbots, Virtual Reality (VR), Learning Management System (LMS), Robotics. The pros and cons of artificial intelligence in education are given. It is proposed to use AI as an educational tool that guides students towards their goals by providing personalized feedback on homework, quizzes, etc.

Автор: Т. И. Бадалходжаев
Раздел: Искусственный интеллект в образовании
Просмотров: 16
ЧАТ-БОТЫ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНОСТИ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

Статья посвящена обсуждению проблемы использования чат-ботов в учебном процессе. В работе приведены некоторые числовые данные и примеры работ по чат-ботам в области педагогики. Предложен и апробирован методический прием использования голосового ассистента Алиса для повышения интерактивности учебного занятия. Приведены предварительные результаты педагогического эксперимента. Показана важность работ по разработке так называемых «навыков» для голосовых ассистентов. // The article is devoted to discussing the problem of using chatbots in the educational process. The work provides some numerical data and examples of chat bots in the field of pedagogy. The methodological technique of using the Alice voice assistant is proposed and tested to increase the interactivity of the training session. Preliminary results of the pedagogical experiment are given. The importance of the development of the so-called «skills» for voice assistants is shown.

Авторы: А. А. Веряев, Ю. Э. Лозыченко
Раздел: Искусственный интеллект в образовании
Просмотров: 14
ПРИМЕНЕНИЕ СИСТЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОРГАНИЗАЦИИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ

Статья даёт характеристику смешанному обучению, а так же, автором рассматриваются возможности применения систем искусственного интеллекта в организации процесса смешанного обучения. Описаны преимущества, структура и особенности смешанного обучения, дается описание возможностей обучения с применением традиционных и электронных методов обучения в вузе. Рассмотрен вопрос выстраивания образовательного процесса с применением современных методов анализа образовательных данных (АОД). // The article characterizes mixed learning, and also, the author considers the possibilities of using artificial intelligence systems in the organization of the mixed learning process. The advantages, structure and features of blended learning are described, and the possibilities of learning using traditional and electronic teaching methods at the university are described. The issue of building the educational process using modern methods of educational data analysis (EDA) is considered.

Автор: К. В. Галынина
Раздел: Искусственный интеллект в образовании
Просмотров: 22
ПРИМЕНЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СОВРЕМЕННОМ ОНЛАЙН ОБРАЗОВАНИИ

В статье рассматриваются возможности и причины применения искусственного интеллекта в современном образовании и онлайн образовании в частности. Приводятся примеры функций искусственного интеллекта в образовательном пространстве. // The article discusses the possibilities and reasons for the use of artificial intelligence in modern education and online education in particular. Examples of artificial intelligence functions in the educational space are given.

Автор: В. П. Густяхина
Раздел: Адаптивные возможности образования на основе ИИ (доступность для лиц с ограниченными возможностями)
Просмотров: 13
ОПЫТ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ РАЗРАБОТКЕ ЧАТ-БОТОВ С ПОМОЩЬЮ ВИЗУАЛЬНЫХ КОНСТРУКТОРОВ

В статье описывается опыт обучения студентов разработке чат-ботов с помощью конструкторов (визуальных редакторов) чат-ботов. // The article describes the experience of teaching students to develop chat-bots using constructors (visual editors) of chat-bots.

Автор: А. Н. Дробахина
Раздел: Организация обучения и методическое обеспечение дисциплины «Основы ИИ»
Просмотров: 14
ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ПОТРЕБНОСТИ В ВЫПУСКНИКАХ ВУЗОВ НА МЕЖДУНАРОДНОМ РЫНКЕ ТРУДА ПОСРЕДСТВОМ РЕАЛИЗАЦИИ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАБОТКИ БОЛЬШИХ МАССИВОВ ДАННЫХ

Статья посвящается проблеме повышения эффективности управления системой высшего образования, а именно, главному критерию его качества – благополучному трудоустройству выпускников вузов. Основной акцент в исследовании делается на изучении возможности использования технологии обработки массивов больших неструктурированных данных о вакансиях в сети Интернет. // The article is devoted to the problem of increasing the efficiency of higher education management, namely, the main criterion of its quality - the successful employment of university graduates. The main focus of the study is on studying the possibility of using the technology for processing arrays of large unstructured data about vacancies on the Internet.

Автор: Л. А. Кадирова
Раздел: Эффективность и управление ресурсами с использованием ИИ
Просмотров: 13
ЯЗЫК ПРОГРАММИРОВАНИЯ PYTHON КАК ОСНОВА ИНСТРУМЕНТАРИЯ СОЗДАНИЯ НЕЙРОННЫХ СЕТЕЙ УЧЕБНОГО НАЗНАЧЕНИЯ

В статье рассматриваются инструментальные средства, применяемые в процессе изучения нейронных сетей. Даются предложения по использованию таких инструментов как язык программирования Python, библиотеки NumPy, mathplotlib, scikit-learn, Keras и Tensorflow, а также среды разработки Jupiter Notebook. // The article discusses the tools used in the process of studying neural networks. Suggestions are made for using tools such as the Python programming language, NumPy, mathplotlib, scikit-learn, Keras and Tensorflow libraries, as well as the Jupiter Notebook development environment.

Автор: С. Д. Коткин
Раздел: Искусственный интеллект в образовании
Просмотров: 20
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОВ И ИНСТРУМЕНТОВ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОБЛАСТИ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ

В данной статье рассматривается применение методов и инструментов искусственного интеллекта в области автоматизированного обучения. // This article discusses the application of methods and tools of artificial intelligence in the field of automated learning.

Авторы: Ш. М. Мадаминов, И. Д. Хабибуллаева
Раздел: Персонализированное обучение на основе ИИ (микросреда образования, интернет площадки и обратная связь)
Просмотров: 13
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА КОГНИТИВНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СИТУАЦИЙ ПРИ РАЗВИТИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ В ОБРАЗОВАНИИ

В статье рассмотрены возможности, ранее разработанного нами метода когнитивного моделирования педагогических ситуации для развития систем ИИ в образовании. Показана целесообразность и адекватность метода для решения соответствующих педагогических задач. // The article considers the possibilities of the previously developed method of cognitive modeling of pedagogical situations for the development of AI systems in education. The expediency and adequacy of the method for solving the corresponding pedagogical problems is shown.

Авторы: М. С. Можаров, А. Э. Можарова
Раздел: Персонализированное обучение на основе ИИ (микросреда образования, интернет площадки и обратная связь)
Просмотров: 16
ВИДЕОИНФОРМАЦИЯ И ЕЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ОБРАЗОВАНИИ

В статье рассматриваются современные изменения социально-экономических и политических условий, которые неизбежно изменят требования к системе видеообразования, ее основным компонентам, характеру отношений в ней. Таким образом, видео предназначено для обеспечения совместимости различных видеокомпонентов в образовании. // The article discusses modern changes in socio-economic and political conditions that will inevitably change the requirements for the video education system, its main components, and the nature of relations in it. In this way, video is intended to ensure the compatibility of various video components in education.

Автор: И. А. Овхунов
Раздел: Искусственный интеллект в образовании
Просмотров: 16
ЭВРИСТИЧЕСКИЙ И ПРОБЛЕМНЫЙ ПОДХОДЫ К ПОСТРОЕНИЮ УЧЕБНЫХ ЗАДАНИЙ ПО ОБУЧЕНИЮ ТЕХНОЛОГИЯМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА

Статья посвящена особенностям построения учебных заданий по обучению технологиям искусственного интеллекта на основе интеграции проблемного и эвристического обучения. Представлены примеры заданий по применению технологий машинного обучения для анализа данных; компьютерного зрения; обработки естественного языка. Реализация указанных подходов при обучении технологиям искусственного интеллекта может быть осуществлена как в рамках профессиональной подготовки и повышения квалификации профильных педагогических кадров, так и в рамках подготовки к проектной деятельности обучающихся школ. // The article is devoted to the features of the construction of learning tasks for teaching artificial intelligence technologies based on the integration of problem-based and heuristic learning. Examples of tasks on the application of machine learning technologies for data analysis; computer vision; natural language processing. The implementation of these approaches in teaching artificial intelligence technologies can be carried out both as part of professional training and further training for specialized teaching staff, and as part of preparing school students for project activities.

Автор: К. В. Розов
Раздел: Организация обучения и методическое обеспечение дисциплины «Основы ИИ»
Просмотров: 15
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ СЕТИ ИНТЕРНЕТ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИЗУЧЕНИЮ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ В УЧРЕЖДЕНИЯХ СПО (НА ПРИМЕРЕ ТЕМЫ «ТРАНСФОРМАТОРЫ»)

В статье представлен опыт подбора, систематизации и использования Интернет-ресурсов в процессе изучения курса «Электротехника» на примере темы «Трансформаторы» в учреждениях среднего профессионального образования (СПО). Организация самостоятельной работы с применением различных Интернет-ресурсов способствует лучшему усвоению материала и наибольшей заинтересованности студента в изучении предмета, что отразится на объеме и качестве знаний. // The article presents the experience of selecting, systematizing and using Internet resources in the course of studying «Electrotechnics» on the example of the theme «Transformers» in the institutions of secondary vocational education (SVE). The organization of independent work with the use of various Internet resources contributes to a better mastering of the material and the student's greatest interest in learning the subject, which will affect the amount and quality of knowledge.

Автор: Ф. М. Сабирова
Раздел: Искусственный интеллект в образовании
Просмотров: 17
ИНСТРУМЕНТЫ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассмотрены вопросы подготовки бакалавров педагогического образования к использованию в будущей профессиональной деятельности программ и сервисов на основе искусственного интеллекта. Представлен краткий анализ передовых отечественных разработок в направлении применения искусственного интеллекта в образовании. // The article deals with the issues of preparing bachelors of pedagogical education to use programs and services based on artificial intelligence in their future professional activities. A brief analysis of advanced domestic developments in the direction of the use of artificial intelligence in education is presented.

Автор: И. В. Сликишина
Раздел: Персонализированное обучение на основе ИИ (микросреда образования, интернет площадки и обратная связь)
Просмотров: 13
ФОРМИРОВАНИЕ ОТВЕТСТВЕННОГО ОТНОШЕНИЯ К ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ КАК АКТУАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

Человек – самое сложное явление из всех существующих на Земле, это интересный предмет познания и самопознания. Человек – замечательный результат уникальной социально-культурной революции, поскольку только человек способен к осознанию самого себя, к самопознанию и к преобразованию окружающего мира. // Man is the most complex phenomenon of all existing on Earth, it is an interesting subject of knowledge and self-knowledge. Man is a wonderful result of a unique socio-cultural revolution, since only man is capable of self-awareness, self-knowledge and transformation of the world around him.

Автор: И. Д. Хабибуллаева
Раздел: Искусственный интеллект в образовании
Просмотров: 12
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ

В настоящее время для подготовки квалифицированных специалистов, готовых к профессиональному росту, конкурентоспособных на рынке труда, необходимо применение информационно-коммуникационных технологий в процессе формирования профессиональных навыков и ключевых компетенций. Об опыте использования ИКТ в учебном процессе я рассказываю в этой статье. Глобальное внедрение компьютерных технологий во все сферы деятельности человека и формирование новых коммуникаций информационной среды коренным образом преобразовало традиционную систему образования. // Currently, to train qualified specialists ready for professional growth, competitive in the labor market, it is necessary to use information and communication technologies in the process of developing professional skills and key competencies. I talk about the experience of using ICT in the educational process in this article. The global introduction of computer technologies into all spheres of human activity and the formation of new communications in the information environment have radically transformed the traditional education system.

Автор: И. Д. Хабибуллаева
Раздел: Искусственный интеллект в образовании
Просмотров: 10
ПРИМЕНЕНИЕ ВИЗУАЛЬНЫХ ЯЗЫКОВ ПРОГРАММИРОВАНИЯ В ХОДЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ОСНОВ МАШИННОГО ОБУЧЕНИЯ

В данной статье рассматриваются инструменты, приложения и веб-сервисы, предоставляющие необходимый инструментарий для преподавания основ машинного обучения с применением визуальных языков программирования. // This article discusses tools, applications and web services that provide teachers with the necessary tools for teaching the basics of machine learning using visual programming languages.

Автор: П. А. Хорошевич
Раздел: Организация обучения и методическое обеспечение дисциплины «Основы ИИ»
Просмотров: 12
ОБУЧАЮЩАЯ ПЛАТФОРМА NEURONS.WEB

Статья посвящена разработке веб-приложения, предназначенного для обучения основам нейронных сетей. Использовалось два фреймворка – Django и Tenserflow (в том числе библиотека Keras). Приложение содержит функционал для работы с четырьмя сетями разных архитектур и необходимые теоретические материалы о нейросетях, а также руководство пользователя для работы с приложением. // The article is devoted to the development of a web application designed to teach people the basics of neural networks. Two frameworks were used – Django and Tenserflow (including the Keras library). The application contains functionality for working with neural networks of different architectures and the necessary information about them, neural networks in general, the correct use of the application.

Авторы: Е. В. Решетникова, В. В. Шефер
Раздел: Организация обучения и методическое обеспечение дисциплины «Основы ИИ»
Просмотров: 13
ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТООРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК НЕРОДНОМУ В МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ

В статье рассматриваются нетрадиционные подходы к обучению русскому языку как неродному на текстовой основе в малокомплектной школе, обосновываются и иллюстрируются примерами положительные стороны такого обучения. // This article discusses innovative approaches to the teaching of the Russian language as a foster to the textual basis in the rural school, justified and illustrates examples of the positive aspects of such training.

Автор: С. Г. Абаджян
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 297
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ ИНФОРМАТИКИ И МАТЕМАТИКИ В ПОДГОТОВКЕ ПОВАРА, КОНДИТЕРА

В статье рассматривается проблема установления междисциплинарных связей информатики, математики и профессии повар, кондитер. Приводятся примеры задач с математическим содержанием, решаемые средствами электронных таблиц и ориентированные на профессию повар, кондитер. // The article deals with the problem of establishing interdisciplinary connections of computer science, mathematics and the profession of cook, pastry chef. Examples of tasks with mathematical content are given, solved by means of spreadsheets and focused on the profession of cook, pastry chef.

Автор: И. С. Гомбоева
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 140
ОСНОВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Технологии, применяемые на уроках математики преподавателями для формирования основ математической грамотности, как одной из составляющих функциональной грамотности школьника в современном мире. Их особенности и качественные характеристики, а также основные позиции педагога и ученика в данных технологиях, возможности их взаимодействия. // Technologies used in mathematics lessons by teachers to form the foundations of mathematical literacy as one of the components of functional literacy of a student in the modern world. Their features and qualitative characteristics, as well as the main positions of the teacher and the student in these technologies, the possibilities of their interaction.

Автор: А. Г. Гуськова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 117
ПРИМЕНЕНИЕ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ В ШКОЛЕ

В статье поднимается задача качественной подготовки российских школьников по математике. В качестве одного из методов развития математической грамотности указывается кейс-технология. Объясняется, что такое кейс-технология, какие существуют этапы подготовки к уроку с ее использованием. В качестве примера приводится урок геометрии в 11 классе. // The article raises the problem of high-quality training of Russian schoolchildren in mathematics. Case technology is indicated as one of the methods for the development of mathematical literacy. It explains what case technology is, what stages of preparation for a lesson using it are. As an example, a geometry lesson in grade 11 is given.

Автор: А. А. Егоркина
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 108
ЭПИСТЕМОДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНИКОВ ПО БИОЛОГИИ ДЛЯ 5 КЛАССА

С точки зрения элементов знаний рассмотрены представления содержания учебников по биологии для 5 класса и приведены количественные характеристики. Это позволяет увидеть возможности достижения равномерности процесса обучения иформировать равнозначные элементы знаний, что непосредственно влияет на качество образования. // From the point of view of knowledge elements, the representations of the contents of biology textbooks for the 5th grade are considered and quantitative characteristics are given. This allows to see the possibilities of achieving uniformity of the learning process and to form equivalent knowledge elements, that directly affects the quality of education.

Авторы: О. В. Колесник, О. А. Никитина
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 139
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА ИГРОВОГО СОЦИАЛЬНОГО ИМИТАЦИОННОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ СТРОЕНИЯ СКЕЛЕТА ЧЕЛОВЕКА

В статье рассматриваются активные методы обучения, в частности, игровые имитационные активные методы. Приводится пример применения деловой игры, как метода игрового социального имитационного моделирования при изучении строения скелета человека. // The article deals with active teaching methods, in particular, game simulation active methods. An example of the use of a business game as a method of gaming social simulation in the study of the structure of the human skeleton is given.

Автор: Е. А. Корнилова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 107
ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ К ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЕ ШКОЛЬНИКОВ ПО АСТРОНОМИИ-II

В статье проанализированы некоторые аспекты подготовки школьников 7-8 классов к участию в региональном этапе Всероссийской олимпиады по астрономии. // The article analyzes some aspects of preparing schoolchildren of grades 7-8 to participate in the regional stage of the All-Russian Astronomy Olympiad.

Автор: Н. И. Кошкина
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 104
ШКОЛА – ВУЗ: СЕТЕВОЕ ПАРТНЕРСТВО КАК УСЛОВИЕ КАЧЕСТВЕННОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье представлен опыт инновационной практики по организации профильного обучения, предпрофильной подготовки и профессиональной ориентации учащихся школы, работающей в условиях ресурсного дефицита, в сетевом партнерстве с ВУЗами. Рассматриваются пути повышения качества образования, обеспечения условий равного доступа к получению качественного образования и ориентации выпускников на обучение в ВУЗах своего региона. // The article presents the experience of innovative practice in the organization of profile education, pre-profile training and professional orientation of students of a school operating in conditions of resource scarcity, in a network cooperation with universities. The ways of improving the quality of education, ensuring conditions for equal access to quality education and orientation of graduates to study at universities in their region are considered.

Авторы: Л. Ю. Мазур, А. М. Смирнов
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 118
ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА – КАК ОДНА ИЗ ОСНОВНЫХ ЗАДАЧ ФГОС

Использование на уроках заданий, направленных на развитие креативных способностей, которые впоследствии помогают ребёнку успешно найти себя в различных областях деятельности. // The use of tasks in the lessons aimed at developing creative abilities, which subsequently help the child successfully find themselves in various areas of activity.

Автор: И. Н. Маклецова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 130
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ РАБОТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ-СЛОВЕСНИКА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ГОС

На современном этапе перед образованием стоит важная задача: подготовить выпускника, отвечающего всем требованиям современного общества. Учреждения среднего профессионального образованиястоят перед необходимостью обновления методов, средств и форм организации обучения. Реализация инновационных технологий помогает создать такие педагогические условия обучения, которые будут способствовать наиболее оптимальному развитию познавательной деятельности и творческой самостоятельностистудентов. // At the present stage, education faces an important task: to prepare a graduate who meets all the requirements of modern society. Institutions of secondary vocational education face the need to update methods, means and forms of training organization. The implementation of innovative technologies helps to create such pedagogical learning conditions that will contribute to the most optimal development of cognitive activity and creative independence of students.

Автор: Г. А. Мамчич
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 97
ФОРМИРОВАНИЕ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ НА УРОКАХ ФИЗИКИ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

Статья посвящена проблеме современной системы оценивания результатов в общеобразовательной школе. Представлено одно из возможных решений усовершенствования шкалы оценивания, используемой в России, путем замены существующей пятибалльной системы оценивания на балльно-рейтинговую систему. Рассматриваются преимущества и недостатки каждой из методик оценивания. // The article is devoted to the problem of the modern system of assessing results in a general education school. One of the possible solutions to improve the assessment scale used in Russia by replacing the existing five-point assessment system with a point-rating system. The advantages and disadvantages of each of the assessment methods are considered.

Автор: А. А. Нерода
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 122
АНАЛИЗ ТЕРМИНОЛОГИИ И СТАНОВЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ ЦИФРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ

Статья посвящена проблеме формирования и становления вновь появившихся терминов в современном образовании. Обзор проблем, требующих решения, в условиях интенсивного развития современных цифровых педагогических технологий. // The article is devoted to the problem of the formation and formation of newly appeared terms in modern education. Review of the problems that need to be solved in the conditions of intensive development of modern digital pedagogical technologies.

Автор: Н. А. Нонь
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 116
РАЗВИТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ ФИЗИКИ

Статья посвящена методике формирования функциональной грамотности на уроках физики, описаны методы познавательной деятельности, критерии оценивания и предложен подбор заданий, направленных на развитие указанных навыков у школьников. // The article is devoted to the methodology of the formation of functional literacy in physics lessons, describes the methods of cognitive activity, evaluation criteria and suggests the selection of tasks aimed at the development of these skills in schoolchildren.

Автор: И. В. Орловская
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 143
ЗАДАЧИ ДИВЕРГЕНТНОГО ТИПА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ В ПРОЦЕССЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ

В статье рассматриваются дивергентные задачи с несформулированным вопросом как средство развития универсальных учебных действий школьников в процессе математической подготовки. Приведены примеры таких задач из серии «Математик в мире неразгаданных тайн» и «Математик в мире житейской реальности». Показана возможность конструирования дивергентных задач на материале заданий международных сравнительных исследованиях по математической грамотности PISA. // The article deals with divergent problems with an unformulated question as a means of developing universal educational actions of schoolchildren in the process of mathematical preparation. Examples of such problems from the series «Mathematician in the world of unsolved mysteries» and «Mathematician in the world of everyday reality» are given. The possibility of constructing divergent problems based on the tasks of international comparative studies on PISA mathematical literacy is shown.

Авторы: Е. А. Князева, Е. В. Позднякова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 116
ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Статья посвящена организации дистанционного обучения, способам представления материала и различным способам проверки при дистанционном обучении. // The article is devoted to the organization of distance learning, methods of presentation of the material and various methods of verification in distance learning.

Авторы: Л. Г. Попова, С. А. Фензель
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 151
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНИК ОБРАТНОЙ СВЯЗИ ПРИ КРИТЕРИАЛЬНОМ ОЦЕНИВАНИИ В ПРАКТИКЕ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ

Статья посвящена описанию практики использования техник обратной связи при критериальном оценивании, которые используются на различных этапах урока и позволяют учителю осуществлять непрерывное взаимодействие с учащимися, приводят к достижению цели, основываясь на ситуации успеха. // The article is devoted to the description of the practice of using feedback techniques in criterion assessment, which are used at various stages of the lesson and allow the teacher to carry out continuous interaction with students, lead to the achievement of the goal, based on the situation of success.

Авторы: Т. С. Климова, Е. Г. Путина, О. В. Фурина
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 131
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ КАБИНЕТ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

Статья посвящена описанию проекта специализированного кабинета для формирования профессиональных компетенций студентов. Авторы проекта анализируют дидактические инструменты и образовательные технологии, используемые в работе данного кабинета, его оснащенность материальными ресурсами и методическими материалами. // The article is devoted to the description of the project of a specialized room for the formation of professional competencies of students. The authors analyze the didactic tools and educational technologies used in the work of this room, its equipment with material resources and methodological materials.

Авторы: А. Н. Алдашов, А. И. Чигрина
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 85
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Статья посвящена проектной деятельности на уроках литературного чтения в начальной школе. Раскрывает исходные теоретические позиции проектного обучения. Приводятся достоинства метода проектов. Описывается ступенчатое применение метода в начальной школе. // The article is devoted to project activities in the lessons of literary reading in elementary school. Reveals the initial theoretical work of the position of the formulation of the project involves learning. The advantages of the project method are given. The stepwise application of the method in elementary school is described.

Автор: И. Н. Шевченко
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 110
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ СЕВАСТОПОЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

Статья посвящена изучению использования электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в обучении студентов Севастопольского государственного университета (СевГУ) по направлению подготовки 39.04.03 Организация работы с молодежью. Автором выявлена необходимость внедрения ЭОР в учебный процесс. Практическая значимость исследования заключается в определении степени удовлетворенности студентов организацией учебного процесса с использованием ЭОР. Результаты данного исследования подтверждают, что студенты по направлению подготовки 39.04.03 Организация работы с молодежью позитивно воспринимают внедрение ЭОР в учебный процесс и активно используют возможности ЭОР в учебной деятельности. // The article is devoted to the study of the usage electronic educational resources (EER) in teaching students of Sevastopol State University (SevSU) majoring in 39.04.03 Work organization with youth. Necessity of the EER implementation in the educational process is identified by the author. The practical relevance of the research lies in determining the degree of student’s satisfaction with usage EER in the educational process. The results of this study confirm that students majoring in 39.04.03 Work organization with youth positively accept the implementation of EER in the educational process and actively use the possibilities of EER in learning activities.

Авторы: Т. А. Кокодей, М. С. Шевченко
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 123
ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЦЕЛЕВОГО ОБУЧЕНИЯ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

В данной статье представлены особенности целевого обучения по образовательным программам высшего образования, которые сводятся к соблюдению существенных условий целевого договора, регламентированных современным законодательством в сфере образования. Выделены организационно-экономические аспекты реализации механизма целевого обучения, на основании которых предложен ряд рекомендаций, предполагающих тесное взаимодействие органов местного самоуправления и образовательных учреждений высшего образования. // This article indicates the features of targeted training in the educational program of higher education, which adhere to the observance of the essential conditions of the target agreement, regulated outside the field of education. The organizational and economic aspects of the implementation of the mechanism of targeted education are identified, on the basis of which a number of tasks are set, involving close interaction between local governments and higher education institutions.

Автор: А. П. Баранова
Раздел: Актуальные вопросы образования в области экономики и управления
Просмотров: 94
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОСНОВ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА

В статье обобщен двадцатилетний опыт преподавания бухгалтерского учета в университете. Будет описана методика построения курса, позволяющая максимально понятно, логично и интересно преподнести специальные знания по основам бухгалтерского учета. Будут представлены авторские подходы к построению курса и изложению материала. // The article summarizes twenty years of experience in teaching accounting at the university. A methodology for constructing a course will be described that allows the most understandable, logical and interesting presentation of special knowledge on the basics of accounting. The author's approaches to the construction of the course and the presentation of the material will be presented.

Автор: Т. А. Буйвис
Раздел: Актуальные вопросы образования в области экономики и управления
Просмотров: 99
ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОГО АУДИТА

Статья посвящена вопросу систематизации особенностей подготовки специалистов в области государственного аудита в контексте современных тенденций ее развития. Представлены основные факторы, определяющие специфические черты в подготовке социалистов в области государственного аудита и варианты нивелирования их действия. // The article is devoted to the issue of systematization of the features of training specialists in the field of public audit in the context of current trends in its development. The main factors determining the specific features in the training of socialists in the field of state audit and options for leveling their actions are presented.

Автор: Д. Н. Ганченко
Раздел: Актуальные вопросы образования в области экономики и управления
Просмотров: 152
ОСОСБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ СТАТИСТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СИСТЕМЫ MOODLE

Рассматривается опыт применения образовательной платформы MOODLE в организации учебного процесса по дисциплинам «Статистика» и «Эконометрика». Показаны достоинства использования системы MOODLE в организации учебного процесса по данным дисциплинам при различных формах обучения. Предложены пути повышения уровня усвоения рассматриваемых дисциплин путем внедрения интерактивных элементов в обучение, реализуемых в системе MOODLE. // The experience of using the MOODLE educational platform in the organization of the educational process in the disciplines «Statistics» and «Econometrics» is considered. The advantages of using the MOODLE system in the organization of the educational process in these disciplines in various forms of education are shown. The ways of increasing the level of assimilation of the disciplines under consideration by introducing interactive elements into training implemented in the MOODLE system are proposed.

Автор: М. А. Кречетова
Раздел: Актуальные вопросы образования в области экономики и управления
Просмотров: 110
ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ В РАМКАХ ВСЕРОССИЙСКОГО ЧЕМПИОНАТА ПО ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ

Статья посвящена особенностям формирования компетенций финансовой грамотности школьников и студентов в ходе подготовки и участия в мероприятиях Всероссийского чемпионата по финансовой грамотности. Приводятся примеры коммуникативных заданий и задач (кейсов) финансовых боев, сформированных в соответствии с методическими пояснениями Министерства финансов РФ к рамке финансовой компетентности. Раскрываются средства оценки сформированности финансовых компетенций в ходе коммуникативных и финансовых боев. // The article is devoted to the peculiarities of the formation of financial literacy competencies of schoolchildren and students during preparation and participation in the events of the All-Russian Financial Literacy Championship. Examples of communicative tasks and tasks (cases) of financial battles formed in accordance with the methodological explanations of the Ministry of Finance of the Russian Federation to the framework of financial competence are presented. The means of assessing the formation of financial competencies in the course of communicative and financial battles are revealed.

Авторы: Ю. В. Лунева, Т. К. Наплёкова
Раздел: Актуальные вопросы образования в области экономики и управления
Просмотров: 104
СТРУКТУРА И ПРОЦЕСС ПОСТРОЕНИЯ ЛИЧНОГО БРЕНДА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Статья посвящена актуальной в современное время теме построения личного бренда. В работе дается структура личного бренда преподавателя по методике «колеса бренда». Раскрываются особенности процесса создания личного бренда преподавателя. Особенное внимание уделено рекомендациям по оформлению и ведению аккаунтов в социальных сетях для преподавателя. // The article is devoted to personal brand contracture. The structure of the teacher's personal brand according to the method of «brand wheel» is given. The features of a personal brand creating process are revealed. Special attention is paid to the design and maintenance of social networks accounts.

Автор: О. И. Матасова
Раздел: Актуальные вопросы образования в области экономики и управления
Просмотров: 108
ФАНДРАЙЗИНГ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ: МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ

В данной статье выделены этапы реализации фандрайзинга в образовательной организации в системе высшего образования, пути взаимодействия предпринимателей и студенческого сообщества, а также роль вуза в данном направлении деятельности. Обрисованы практические результаты реализации культурно-массовых, научных, общественных и волонтерских мероприятий; даны рекомендации относительно повышения эффективности представленного механизма. // This article highlights the stages of fundraising implementation in an educational organization in the higher education system, ways of interaction between entrepreneurs and the student community, as well as the role of the university in this area of ​​activity. The practical results of the implementation of mass cultural, scientific, social and volunteer events are outlined; recommendations are given to improve the efficiency of the presented mechanism.

Авторы: А. П. Баранова, Ю. М. Митьковец
Раздел: Актуальные вопросы образования в области экономики и управления
Просмотров: 175
СОВРЕМЕННЫЕ РЕАЛИИ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ В СФЕРЕ ЭКОНОМИКИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Статья посвящена актуальным проблемам подготовки современного выпускника вуза в сфере экономики, освящены трудности состыковки учебных планов и профессиональных стандартов. // The article is devoted to the actual problems of training a modern university graduate in the field of economics, the difficulties of linking curricula and professional standards are consecrated.

Авторы: Ю. В. Лунева, Т. К. Наплёкова
Раздел: Актуальные вопросы образования в области экономики и управления
Просмотров: 90
ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЛОВЫХ ИГР В ПРЕПОДАВАНИИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН: ОПЫТ, ПЕРСПЕКТИВЫ, ПРОБЛЕМЫ

Статья посвящена проблеме организации деловых игр с открытым сценарием как инструмента освоения компетенций студентами экономических направлений обучения, изложен опыт автора статьи, определены проблемы и направления развития деловых игр в современном обучении студентов. // The article is devoted to the problem of organizing business games with an open scenario as a tool for students to master competencies in economic areas of study, the experience of the author of the article is presented, the problems and directions of development of business games in modern student education are identified.

Автор: Е. В. Павленко
Раздел: Актуальные вопросы образования в области экономики и управления
Просмотров: 93
ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД К РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕТЬЕЙ МИССИИ УНИВЕРСИТЕТА

Проанализирован стратегический проект Кузбасского гуманитарно-педагогического института Кемеровского государственного университета «Гуманитарный вектор Кузбасса», нацеленный на расширение участия института в развитии местного сообщества и создание активной научной и творческой среды для студентов через привлечение их к мероприятиям проекта. // The strategic project of the Kuzbass Humanitarian Pedagogical Institute of Kemerovo State University «Humanitarian Vector of Kuzbass» is analyzed, aimed at expanding the institute's participation in the development of the local community and creating an active scientific and creative environment for students through their involvement in the project activities.

Автор: О. А. Урбан
Раздел: Актуальные вопросы образования в области экономики и управления
Просмотров: 110
АНАЛИЗ ТРУДОУСТРОЙСТВА ВЫПУСКНИКОВ НАПРАВЛЕНИЯ ЭКОНОМИКА КГПИ КЕМГУ

Статья посвящена анализу трудоустройства выпускников экономического профиля и выявлению причин, по которым лишь небольшая часть студентов, строят карьеру в том направлении, по которому получили образование. // The article is devoted to the analysis of the employment of graduates of the economic profile and to the identification of the reasons why only a small part of students build a career in the direction in which they received their education.

Автор: О. А. Цвиркун
Раздел: Актуальные вопросы образования в области экономики и управления
Просмотров: 96
ОСНОВНЫЕ ТРЕНДЫ В РАЗВИТИИ СОДЕРЖАНИЯ МЕНЕДЖМЕНТА КАК УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Статья посвящена проблеме устаревающего содержания курсов менеджмента в высшем образовании. Показаны основные направления изменения содержания курсов. Приведена точка зрения автора статьи об изменении роли менеджмента как учебной дисциплины в системе образования в России. // The article describes the problem of outdated content of management courses in higher education. The main changes in the courses are shown. The author’s perspective on changing role of management courses in the education system in Russia is given.

Автор: П. Г. Шатунов
Раздел: Актуальные вопросы образования в области экономики и управления
Просмотров: 118
ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОДГОТОВКЕ ВЫПУСКНИКОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ IT-НАПРАВЛЕНИЙ

В статье рассматриваются проблемы подготовки кадров в IT-сфере и пути их решения в свете современных требований работодателя. // The article examines the problems of training in the IT field and ways to solve them in the light of the modern requirements of the employer.

Авторы: А. . Абдуллаев, З. Ю. Мадаминов
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 127
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

В современном обществе инновационные технологии распространяются практически на все области человеческой деятельности, в том числе в образовании. Образование иногда воспринимается как одна из самых консервативных социальных систем. // In modern society, innovative technologies are applied to almost all areas of human activity, including education. Education is sometimes perceived as one of the most conservative social systems.

Авторы: Ж. Е. Балгужинова, А. К. Ережепова, А. М. Саидов
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 148
ЗНАЧЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ КОЛЛЕДЖА

В статье рассматривается значение проектной деятельности в воспитательной работе колледжа. Использование проектной деятельности позволяет студентам критически мыслить и максимально развивать свои творческие способности и возможности на каждом этапе выполнения проекта. // The article discusses the importance of project activities in the educational work of the college. The use of project activities allows students to think critically and maximize their creativity and capabilities at each stage of the project.

Автор: В. В. Гопта
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 119
ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ БИОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

Статья посвящена вопросу формирования профессиональных компетенций студентов в процессе изучения биологических дисциплин. Приводятся примеры компетентностно-ориентированных заданий (ситуационных задач и задач открытого типа), направленных на развитие умения применять полученные знания на практике. // The article is devoted to the formation of student’s professional competencies in the process of studying biological disciplines. Examples are given of competency-oriented tasks (situational and open-ended tasks), aimed at developing the ability to apply the acquired knowledge in practice.

Авторы: А. А. Деревинская, А. В. Деревинский, Е. В. Жудрик
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 105
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО СЕЛЬСКИХ ШКОЛЬНИКОВ И СЕТЕВЫЕ БИЗНЕС-СООБЩЕСТВА

Статья посвящена формированию предпринимательской культуры школьников и их социально-трудовой адаптации в современных условиях. // The article is devoted to the formation of the entrepreneurial culture of schoolchildren and their social and labor adaptation in modern conditions.

Автор: А. Л. Иванцевич
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 117
ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ КАК ИНСТРУМЕНТ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ И РЕГУЛИРОВАНИЯ МИГРАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В ЭКОНОМИКЕ РЕГИОНА

В статье раскрывается роль организации и проведения вузом профильных олимпиад для учащихся старших классов образовательных организаций общего среднего образования. Приводится характеристика заданий, направленных на продвижение научных знаний в области менеджмента, повышение заинтересованности обучающихся в получении экономико-управленческих знаний в своем регионе. // The article reveals the role of organization and conduct of specialized Olympiads by the university for students of high classes of educational organizations of general secondary education. Description of tasks aimed at promoting scientific knowledge in the field of management, increasing the interest of students in obtaining economic and managerial knowledge in their region are given.

Авторы: Е. В. Иванова, Н. П. Колпакова
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 151
ЦЕЛИ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМУ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

В связи с усилением внимания к поиску инновационных технологий, нестандартных форм и методов обучения в вузовском преподавании в статье рассматривается актуальная проблема создания мотивации к изучению русского языка как иностранного (РКИ) в вузе на основе использования различных учебных текстов. Основной источник развития мотивации учащихся, отражающей личностный смысл учения и влияющий на все виды деятельности студента, мы видим в применении приемов технологии критического мышления через текстовую деятельность, проявляющуюся в проблемном лингвистическом комментировании и анализе текста. // In connection with the increased attention to the search for innovative technologies, non-standard forms and methods of teaching in university teaching, the article discusses the urgent problem of creating motivation for learning Russian as a foreign language (RFL) at a university based on the use of various educational texts. We see the main source of development of student motivation, reflecting the personal meaning of learning and influencing all types of student activities, in the application of techniques of critical thinking technology through effective textual activity, manifested in problematic linguistic commenting and text analysis.

Автор: Л. А. Маденян
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 103
АНАЛИЗ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ЗАДАНИЙ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ЛИНИИ НА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО МАТЕМАТИКЕ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ

В статье проведен подробный анализ функциональной линии на итоговой аттестации по математике в форме ОГЭ: элементы содержания функциональной линии, проверяемые образовательные результаты, типы заданий с примерами и типичные ошибки учащихся при их выполнении. Предложена система заданий функциональной линии, позволяющая сформировать не только предметные результаты, но и элементы математической грамотности, представленной в заданиях международных сравнительных исследований PISA. // The article provides a detailed analysis of the functional line at the final certification in mathematics in the form of the OGE: the elements of the content of the functional line, the educational results being tested, the types of tasks with examples and typical mistakes of students when performing them. The system of tasks of the functional line is proposed, which makes it possible to form not only subject results, but also elements of mathematical literacy presented in the tasks of international comparative studies PISA.

Авторы: Г. А. Малышенко, Е. В. Позднякова
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 121
КРИТЕРИИ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ РЕЙТИНГИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ТИПА «УМНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Учитывая отсутствие мировых рейтингов, специализирующихся на образовательных организациях типа «умный университет», в статье описываются критерии, которые выявлены при изучении двух рейтинговых агентств. По данным критериям определены различия между старыми и современными вузами: результаты оценок и уровень развития экономики страны. Существующие различия в показателях позволяют разработать модели и реализовать концепцию «умный университет». // Taking into account the absence of world ratings specializing in educational organizations of the «smart university» type, the article describes the criteria that was identified during the study of two rating agencies. According to this criteria, the differences between old and modern universities is determined: the results of assessments and the level of development of the country's economy. The existing differences in indicators allow us to develop models and implement the concept of a «smart university».

Авторы: Г. А. Мошляк, А. . Рабенатулутра
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 131
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Проведен сравнительный анализ возможностей профессионального экзамена и демонстрационного экзамена при оценке качества подготовки выпускников в системе среднего профессионального образования. Показана связь профессионального экзамена с профессиональными стандартами, и связанные с этим преимущества для выпускников и образовательных организаций. Предложено дальнейшее развитие процедуры совмещения государственной итоговой аттестации и независимой оценки квалификаций. // A comparative analysis of the possibilities of a professional exam and a demonstration exam in assessing the quality of graduate training in the system of secondary vocational education has been carried out. The relationship between the professional exam and professional standards is shown, and the associated benefits for graduates and educational organizations. Further development of the procedure for combining the state final certification and independent assessment of qualifications is proposed.

Автор: О. В. Спиридонов
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 83
ФОРМИРОВАНИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ В РЕЗУЛЬТАТЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Сегодня, в век развития науки и техники, использование информационных технологий имеет первостепенное значение в решении задач модернизации высшего образования и качественной подготовки высококвалифицированных специалистов. // Today, in the age of science and technology, in the development of technologies, the use of information technologies is of paramount importance in solving the problems of modernizing higher education and high-quality training of highly qualified specialists.

Автор: И. Д. Хабибуллаева
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 81
ДИДАКТИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ УЧЕБНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО АЛГЕБРЕ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «ПОКАЗАТЕЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ»

Подготовка учащихся к исследовательской деятельности, обучение их умениям и навыкам исследовательского поиска становится важнейшей задачей образования. В данной статье рассматривается дидактическое сопровождение организации исследовательской деятельности учащихся старшей школы при изучении темы «Показательные уравнения». // Preparing students for research activities, teaching them the skills and abilities of research search becomes the most important task of education. This article discusses the didactic support of the organization of research activities of high school students in the study of the topic «Exponential equations».

Авторы: Л. А. Осипова, А. М. Явлова
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 86
ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «МЫСЛЬ – СЛОВО – ДЕЛО»

В статье рассказано о взаимодействии учащихся и учителя в рамках реализации профориентационного проекта «Мысль – слово – дело». Школьники, познакомившись с профессиями, востребованными в наше время, под руководством учителя создают небольшую презентацию или «профтрейлер» о профессии. Данная работа формирует представление детей о своей дальнейшей деятельности. // The article describes the interaction of students and teachers in the framework of the implementation of the career guidance project «Thought – word – deed». Students, having got acquainted with the professions that are in demand in our time, under the guidance of a teacher, create a small presentation or «proftrailer» about the profession. This work forms the children's idea of their future activities.

Автор: Т. М. Алиева
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 87
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ПРЕДМЕТА ПРИРОДОВЕДЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Всем известно, что видеоинформация может вызвать определенное эмоциональное состояние у учащихся, поэтому информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) делают урок ярче и в то же время углубляют коммуникативные навыки и мышление учащихся. Способствуют обучению, помогают формировать социальную, поликультурную, коммуникативную, деловую информацию, все виды активированной памяти, учебные материалы воспринимаются более глубоко и, следовательно, воспринимают объект по-другому. // Everyone knows that video information can cause a certain emotional state in students, therefore information and communication technologies (ICT) make the lesson brighter and at the same time deepen the communication skills and thinking of students. Promote learning, help shape social, multicultural, communicative, business information. All types of activated memory, educational materials are taken more deeply and therefore perceives the object in a different way.

Автор: А. Х. Араббаев
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 91
МИНУТКИ ЧИСТОПИСАНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Статья посвящена вопросам организации и проведения минуток чистописания на уроках русского языка. В своей статье мы знакомим с минуткой чистописания как структурной частью этапа актуализации знаний, делимся опытом работы на данном этапе урока. // This article is devoted to the organization and organization of a minute of penmanship in Russian lessons. In this article we are going to tell you about the minute of writing as a structural part of the stage of actualization of knowledge, to share the experience of working at this stage of the lesson.

Авторы: И. А. Берина, Т. В. Михайлова, Н. И. Шубникова
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 77
СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ВОСПРИЯТИЯ ПРЕДМЕТОВ ВАРИАТИВНОЙ ФОРМЫ

В статье перечислены ученые, которые занимались изучением проблемы восприятия предметов вариативной формы, описаны современные исследования данного направления, большое внимание уделено исследованиям белорусского ученого А. В. Северина. // The article lists scientists who studied the problem of perception of objects of variable form, describes modern research in this area, much attention is paid to the research of the Belarusian scientist A. V. Severin.

Автор: А. В. Богурина
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 77
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Рассматривается личностно-ориентированный подход. Понятия дифференциация и индивидуализация анализируются. Делается вывод о том, что использование дифференцированный подход открывает для каждого ученика перспективу овладения иностранным языком язык и способствует максимальному развитию личности на каждой ступени образования. // A personality-oriented approach is considered. The concepts of differentiation and individualization are analyzed. It is concluded that the use of a differentiated approach opens up the prospect of mastering a foreign language for each student; the language will contribute to the maximum development of personality at each stage of education.

Авторы: Б. М. Ибраева, Ш. Ш. Иманова
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 84
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ: ВЫНУЖДЕННАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ ИЛИ НОВАЯ РЕАЛЬНОСТЬ?

Статья посвящена проблеме дистанционного обучения младших школьников. Анализируются позитивные и негативные последствия применения данного вида обучения в начальной школе. // The article is devoted to the problem of distance learning for primary school students. The article also analyzes the positive and negative consequences of this type of education in primary school.

Авторы: Е. Н. Гольченко, Н. В. Кретинина, В. Н. Шлюпкина
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 104
ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Статья поднимает проблемы профессиональной подготовки учителя в современных условиях в сравнении с педагогическим образованием прошлых лет, актуальность выявления определенной «социально-психологической предрасположенности» к педагогической деятельности. Приводятся данные проведенного исследования. // The article raises the problems of teacher training in modern conditions in comparison with pedagogical education of previous years, the relevance of identifying a certain «socio-psychological predisposition» to pedagogical activity. The data of the conducted research are presented.

Авторы: А. О. Лепешева, Т. В. Штатнова
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 91
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКАХ

В данной статье рассматривается вопрос формирования функциональной грамотности школьников на интегрированных уроках. Основное внимание авторы уделяют формированию читательской и естественнонаучной грамотности. В статье приводятся методические приемы формирования читательской и естественнонаучной грамотности в процессе интеграции литературы и биологии. // This article changes the issue of the formation of functional literacy of schoolchildren in the combined lessons. The authors pay special attention to the formation of reading and natural science literacy. In the article, when using methodological techniques for the formation of reading and natural science literacy in the process of higher literature and biology.

Авторы: С. С. Маратканова, З. Н. Петрова
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 84
ВИДЫ И ФОРМЫ СОВРЕМЕННЫХ БИБЛИОТЕЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В ИЗУЧЕНИИ БИОЛОГИИ

Статья посвящена видам и формам современных библиотечных мероприятий. Приводятся примеры форм библиотечных мероприятий, направленных на развитие познавательных интересов в изучении биологии. // The article is devoted to the types and forms of modern library events. The examples of library events are given; they are aimed at the development of cognitive interests in the study of biology.

Авторы: Т. Б. Балабанова, Н. К. Паскарь
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 73
ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

В статье представлен опыт привлечения младших школьников к чтению художественных книг. Обозначены методы, средства и формы работы, реализация которых сможет обеспечить максимальный результат в формировании у современных детей читательской самостоятельности. // The article presents the experience of attracting younger students to reading fiction books. Methods, means and forms of work are outlined, the implementation of which can provide the maximum result in the formation of reading independence in modern children.

Авторы: И. Д. Еремина, Н. В. Пищенюк, С. В. Цымбал
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 89
ПОКОЛЕНИЕ Z: КАК ИХ УЧИТЬ?

В статье рассматриваются особенности современного поколения учащихся, их ценностные ориентации и предпочтения в средствах и методах обучения. Данные основываются на проведённом автором совместно с учащимися 11 класса исследовании, основанном на анкетировании и изучении ценностных ориентиров. // The features of modern generation, its value points and preferences in resources and methods of teaching are reviewed in the article. Data are based on carried out research with the eleventh formers, using a question poll and studying value points.

Автор: О. П. Прозецкая
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 80
ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМНОГО МЫШЛЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

В статье дано понятие системного мышления и требования к нему. Указаны технологии развития системного мышления и предложены логические задачи для детей разного возраста, формирующие метакогнитивное мышление. // The article gives the concept of systemic thinking and the requirements for it. Technologies for the development of systemic thinking are indicated and logical tasks for children of different ages are proposed, which form metacognitive thinking.

Авторы: А. А. Старцева, А. В. Фомина
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 81
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПА ЦЕЛОСТНОСТИ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ИНТЕЛЛЕКУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ С ПОМОЩЬЮ КОМПЛЕКТА ДЛЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ «ИНТОШКА»

Использование в работе специальных школ современного оборудования и его применение при разработке занятий специалистов, принцип целостности в реализации адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью, тяжелыми и множественными нарушениями развития, комплект для познавательного развития «ИНТОШКА». // The use of modern equipment in the work of correctional schools and its application for the development of joint classes of specialists, according to the principle of integrity in the implementation of AOP for students with moderate mental retardation, severe and deep, severe and multiple developmental disabilities using the kit for cognitive development «INTOSHKA».

Авторы: О. В. Беспрозванных, А. О. Романенко
Раздел: Проблемы организации образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и пути их решения
Просмотров: 84
ПРИЕМЫ АДАПТИВНОЙ ФИЗКУЛЬТУРЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО И ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

В статье раскрывается вопрос использования приёмов адаптивной физкультуры, направленных на коррекцию недостатков развития и оптимизацию процесса обучения детей с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (далее: ТМНР). Систематическое и целенаправленное включение приемов адаптивной физкультуры в процессе развития ученика специальной школы способствует повышению эффективности обучения, уровня индивидуальных достижений, способности к передвижению и повышению возможности познать окружающую действительность. // The article reveals the issue of using adaptive physical education techniques aimed at correcting developmental deficiencies and optimizing the learning process of children with moderate, severe and profound mental retardation (intellectual disabilities), severe and multiple complex developmental disorders (hereinafter: MCDD). The systematic and purposeful inclusion of adaptive physical education techniques in the process of developing a student of a special school helps to increase the effectiveness of training, the level of individual achievements, the ability to move and increase the knowledge of the surrounding reality.

Авторы: И. Ю. Бретенкова, Е. Г. Прохорова
Раздел: Проблемы организации образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и пути их решения
Просмотров: 84
ФОРМИРОВАНИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У УЧАЩИХСЯ ПЕРВЫХ КЛАССОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

В статье раскрываются особенности развития связной речи у учащихся первых классов. Актуальность данной работы обусловлена значительным увеличением числа детей, которые имеют речевое недоразвитие. Авторами предложены приёмы по развитию связной речи с помощью наглядности. Данный материал может быть использован в своей практике учителями начальных классов I ступени общего среднего образования, учителями-дефектологами дошкольных образовательных учреждений, учителями-дефектологами пунктов коррекционно-педагогической помощи, учителями-дефектологами классов интегрированного обучения и воспитания на коррекционных занятиях. // The article reveals the features of the development of coherent speech in first grade students. The relevance of this work is due to a significant increase in the number of children who have speech underdevelopment. The authors have proposed techniques for the development of coherent speech with the help of clarity. This material can be used in their practice by primary school teachers of the first stage of general secondary education, teachers-defectologists of preschool educational institutions, teachers-defectologists of correctional and pedagogical assistance points, teachers-defectologists of classes of integrated education and upbringing in correctional classes.

Авторы: О. А. Гавриловец, Е. Л. Клименко
Раздел: Проблемы организации образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и пути их решения
Просмотров: 79
ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКОВ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО ПМ. 01 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ОБРАБОТКЕ ТЕКСТИЛЬНЫХ ИЗДЕЛИЙ ИЗ РАЗЛИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ПРОФЕССИИ 16185 ОПЕРАТОР ШВЕЙНОГО ОБОРУДОВАНИЯ

Статья посвящена проведению уроков учебной практики ПМ 01. Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья второго курса профессии 16185 Оператор швейного оборудования. Приводится описание приемов, методов и форм работы, направленных на развитие мотивационной, активной и профессиональной деятельности. // The article is devoted to conducting lessons of educational practice of PM 01. Performance of work on processing textiles from various materials for students with disabilities of the second year of the profession 16185 Sewing equipment operator. Description of methods, methods and forms of work aimed at development of motivational, active and professional activity is given.

Автор: С. В. Спинова
Раздел: Проблемы организации образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и пути их решения
Просмотров: 144
ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОВЗ С ПОМОЩЬЮ ИКТ-ТЕХНОЛОГИЙ

Данная статья посвящена проблеме инклюзивного образования в процессе обучения на уроках математики. В представленной статье просматриваются не только образовательные, развивающие и воспитательные задачи, но и коррекционно-развивающие. Данная статья рекомендована преподавателям образовательных учреждений, в частности преподавателям математики, ведущих свою деятельность в условиях инклюзивного образования. // This article is devoted to the problem of inclusive education in the process of teaching mathematics lessons. In the presented article, not only educational, developmental and educational tasks are viewed, but also correctional and developmental ones. This article is recommended to teachers of educational institutions, in particular teachers of mathematics, conducting their activities in an inclusive education.

Автор: Н. Б. Тетерина
Раздел: Проблемы организации образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и пути их решения
Просмотров: 86
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ЗАМЕНЫ ПЕРЕМЕННОЙ ПРИ РЕШЕНИИ УРАВНЕНИЙ С ПАРАМЕТРАМИ В ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ

В статье рассмотрены методические рекомендации для обучения школьников решению уравнений с параметрами с использованием метода замены переменной. Автор выделяет затруднения, с которыми сталкиваются учащиеся, решая подобные задачи на ЕГЭ по математике и показывает пути их преодоления. // The article discusses methodological recommendations for teaching schoolchildren to solve equations with parameters using the change of variable method. The author highlights the difficulties that students face when solving similar problems at the USE in mathematics and shows ways to overcome them.

Автор: В. Б. Гридчина
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 111
ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФОРМИРУЮЩЕГО ОЦЕНИВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ «ЛОГАРИФМЫ» В 10 КЛАССЕ

В данной статье описывается эффективность использования технологии формирующего оценивания в процессе изучения темы «Логарифмы». Выделяются основные этапы применения формирующего оценивания в учебном процессе, а также приводятся результаты экспериментальной работы. Статья будет интересна практикующим учителям математики. // This article describes the effectiveness of using formative assessment technology in the process of studying the topic «Logarithms». The main stages of the application of formative assessment in the educational process are highlighted, and the results of experimental work are also presented. The article will be of interest to practicing mathematics teachers.

Автор: К. А. Дедова
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 112
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА» В УСЛОВИЯХ ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СРЕДСТВ ИКТ

Статья раскрывает понятие факультативного курса, его цели и использование веб-сайта как средство подготовки к успешному решению задач модуля «Реальная математика» в ОГЭ. // The article reveals the concept of an optional course, its goals and the use of the website as a means of preparing for the successful solution of the tasks of the «Real Mathematics» module in the OGE.

Авторы: Л. Н. Деревянко, А. В. Фомина
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 97
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНИВАНИЮ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ И МАТЕМАТИКИ: РЕЙТИНГ-МЕТОД

Статья посвящена проблеме оценивания достижений учащихся в условиях постоянно обновляющихся технологий обучения, в частности, смешанного обучения. В статье рассматриваются основные положения и рекомендации по внедрению рейтинговой системы оценивания достижений учащихся. // The article is devoted to the problem of assessing the achievements of students in the context of constantly updated learning technologies, in particular, blended learning. The article discusses the main provisions and recommendations for the introduction of a rating system for assessing student achievement.

Авторы: Н. В. Евтодьева, Е. В. Хмельницкая
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 177
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО СБОРНИКА ЗАДАЧ ПО ТЕМЕ «ПОКАЗАТЕЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ И НЕРАВЕНСТВА»

Статья посвящена проблеме применения цифровых образовательных ресурсов на уроках математики при обучении решению показательных уравнений и неравенств, созданию электронного сборника задач. // The article is devoted to the problem of using digital educational resources in mathematics lessons when teaching how to solve exponential equations and inequalities, and the create an electronic collection of tasks.

Авторы: Е. А. Жолобова, А. В. Фомина
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 111
АНАЛИЗ ВЕБ-СЕРВИСОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ В ПРОЦЕССЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ

Статья посвящена вопросам развития креативности учащихся основной школы с использованием веб-сервисов. Проведен сравнительный анализ веб-сервисов, позволяющих создавать невербальные тексты в процессе математической подготовки. Приведен пример ментальной карты по теме «Функция». // The article is devoted to the development of creativity of primary school students using web services. A comparative analysis of web services that allow you to create non-verbal texts in the process of mathematical preparation is carried out. An example of a mental map on the topic «Function» is given.

Авторы: Е. А. Колпакова, Е. В. Позднякова
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 109
УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ КАРТЫ КАК ДИДАКТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ

Рассматривается проблема организации учебных исследований по геометрии с использованием учебно-исследовательских карт в классах физико-математического профиля. Представлен результат педагогического эксперимента, в котором в качестве дидактического инструментария использовались учебно-исследовательские карты. // The problem of organizing educational research in geometry using educational and research maps in physics and mathematics classes is considered. The result of a pedagogical experiment in which educational and research maps were used as didactic tools is presented.

Авторы: Е. В. Позднякова, Д. Е. Симонова
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 118
ИНТЕГРАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАЧ НА ЗАНЯТИЯХ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА

Статья посвящена рассмотрению проблемы разработки и подбора профессионально-ориентированных задач на занятиях физики и математики для студентов, обучающихся по направлениям подготовки реализуемым в образовательном учреждении. // The article is devoted to the problem of development and selection of professionally oriented tasks in the classroom of physics and mathematics for students studying in the areas of training implemented in an educational institution.

Автор: А. А. Трубаева
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 97
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ С ПАРАМЕТРАМИ В УСЛОВИЯХ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ПРОФИЛЯ ОБУЧЕНИЯ

Статья посвящена проблеме изучения уравнений и неравенств с параметрами в курсе математике средней школы, в условиях естественнонаучного профиля обучения. Приводится пример текстовой задачи с параметром, отражающей межпредметную связь математики и химии. Предложено примерное тематическое планирование элективного курса, ориентированного на решение уравнений и неравенств данного вида. // The article is devoted to the problem of studying equations and inequalities with parameters in the course of secondary school mathematics, in the conditions of natural science education. An example of a text problem with a parameter reflecting the interdisciplinary connection of mathematics and chemistry is given. An approximate thematic planning of an elective course focused on solving equations and inequalities of this type is proposed.

Авторы: Л. А. Осипова, А. Г. Чернявская
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 95
ЗНАЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

В статье анализируется роль информационно-коммуникационных технологий в реализации педагогических процессов, профессиональная компетентность учителей в области ИКТ и эффективность организации учебного процесса с использованием современных информационно-коммуникационных технологий. // The article analyzes the role of information and communication technologies in the implementation of pedagogical processes, the professional competence of teachers in the field of ICT and the effectiveness of the organization of the educational process using modern information and communication technologies.

Автор: М. И. Абдуманнопов
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 106
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА ЗАНЯТИЯХ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

В данной статье рассматриваются примеры использования в образовательной организации средств информационно-коммуникативных технологий в области физического развития преподавателем по физической культуре. // This article discusses examples of the use of information and communication technologies in the field of physical development by a physical education teacher in an educational organization.

Автор: С. С. Авотина
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 91
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ТУРИЗМЕ

Статья посвящена проблеме развития гостиннично-туристического бизнеса, развития информационных и коммуникационных технологий в туризме. Приводятся примеры использование информационно-коммуникационных технологий в деятельности гостиннично-туристического бизнеса. Предлагаются средства повысить уровень обслуживания гостиниц и туристических предприятий и облегчить работу персонала. // The article is devoted to the problem of the development of the hotel and tourism business, the development of information and communication technologies in tourism. Examples of the use of information and communication technologies in the activities of the hotel and tourism business are given. Means are proposed to improve the level of service of hotels and tourist enterprises and to facilitate the work of personnel.

Автор: Т. И. Бадалходжаев
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 106
РАЗРАБОТКА ИНТЕРАКТИВНОЙ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ИГРЫ В СРЕДЕ SCRATCH ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5-ых КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Статья посвящена исследованию возможностей среды программирования Scratch для решения математических задач, в статье рассматривается возможность применения среды программирования Scratch на уроках математики в 5-ых классах общеобразовательной школы, а также приведена разработанная интерактивная математическая игра для 5-ых классов общеобразовательной школы по теме «Признаки делимости». // The article is devoted to the study of the possibilities of the Scratch programming environment for solving mathematical problems, the article discusses the possibility of using the Scratch programming environment in mathematics lessons in the 5th grade of a general education school, and also provides an interactive mathematical game developed for the 5th grade of a general education school on the topic «Signs of divisibility».

Авторы: Е. Ю. Васильева, А. Н. Дробахина
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 100
ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРОГРАММ В БИОЛОГИИ С ЦЕЛЬЮ ПОЛУЧЕНИЯ РАЗЛИЧНЫХ БИОМОЛЕКУЛ

В статье представлена информация о роли компьютерных программ, как Pymol для конструирования биологических объектов (молекул ДНК, белков) на молекулярном уровне в школьной программе. А также другие компьютерные программы для выполнения практического материала в области биологии. Статья охватывает будущие перспективы науки – биоинформатика. // The article provides information about the role of computer programs such as Pymol for the design of biological objects (DNA molecules, proteins) at the molecular level in the school curriculum. As well as other computer programs for performing practical material in the field of biology. The article covers the future perspectives of science - bioinformatics.

Автор: Л. Э. Галандарли
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 98
ИНСТРУМЕНТЫ И ПРИЁМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО УРОКА МАТЕМАТИКИ

В данной статье автор рассматривает основные инструменты и приемы организации дистанционного урока по математике, в частности, при устной проверки понимания пройденного материала, объяснении нового материала, проведении групповой работы, письменной части урока и домашней работы, а также рефлексии. // In this article, the author examines the main tools and techniques for organizing a distance lesson in mathematics, in particular, when orally checking the understanding of the material passed, explaining new material, conducting group work, the written part of the lesson and homework, as well as reflection.

Автор: Г. Н. Гиматдинова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 93
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Статья посвящена грамотному использованию информационно-коммуникационных технологий на уроках математики в начальной школе. // The article is devoted to the competent use of information and communication technologies in mathematics lessons in primary school.

Автор: Е. С. Иванцевич
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 97
ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ НА ПУТИ ВНЕДРЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

В статье освещаются проблемы на пути внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс в высших учебных заведениях Республики Узбекистан и намечаются пути их решения. // The article highlights the problems on the way of introducing information and communication technologies into the educational process in higher educational institutions of the Republic of Uzbekistan and outlines ways to solve them.

Автор: Л. А. Кадирова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 89
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЧАТ-БОТОВ В РАМКАХ ОРГАНИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА

В статье рассматривается опыт использования новых техник и технологий в построении образовательного пространства. Главным методом является изучение и обобщение сведений, предоставление результата эксперимента по внедрению в образовательный процесс информационного образовательного пространства. Итогами проведённой работы считается предоставление структуры и описание основных объектов среды. Ознакомление с особенностями работы системы и внедрения её в процесс обучения и автоматизации некоторых аспектов образовательного процесса. // The article presents the experience of using new techniques and technologies in creating an educational space. The main method is the study and synthesis of information, the provision of the result of an experiment on the introduction of an information educational space into the educational process. The results of the work are considered to be the provision of the structure and description of the main objects of the environment; the familiarization with the peculiarities of the system operation and its introduction into the process of training and automation of some aspects of the educational process.

Автор: А. С. Крапивко
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 89
ПРИМЕНЕНИЯ ДЕЛОВОЙ ИГРЫ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ-СТАРШЕКУРСНИКОВ В ГБПОУ «ШАХТЕРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

В статье теоретически обоснованы особенности деловой игры, которая определяется для повышения уровня учебного процесса студентов- старшекурсников. Деловая игра обеспечивает проявление инициативности студентов, эмоциональную насыщенность процесса обучения и закрепление основных теоретических знаний. // The paper theoretically substantiates the features of business game, which is determined to enhance the learning process of senior students. Business game provides manifestation of students' initiative, emotional saturation of the learning process and consolidation of basic theoretical knowledge.

Автор: Д. Н. Кухаренко
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 91
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ

В статье рассматривается, как с помощью применения информационно-коммуникационных технологий на уроке математики, можно создать информационную обстановку, которая будет стимулировать интерес, пытливость и прочность знаний учащихся на уроке. С помощью данных сервисов учитель может сам создавать интерактивные упражнения/ задачи /викторины/тесты или использовать уже имеющиеся разработки интерактивных упражнений. Обзор образовательных платформ для повышения эффективности восприятия и запоминания учебного материала по предмету математика в школе, через создание положительного микроклимата на уроке математики. // The article discusses how, using information and communication technologies in a mathematics lesson, it is possible to create an information environment that will stimulate the interest, inquisitiveness and strength of students' knowledge in the lesson. With the help of these services, the teacher can create interactive exercises/tasks/quizzes/tests or use existing developments of interactive exercises. Review of educational platforms to improve the efficiency of perception and memorization of educational material in the subject of mathematics at school, through the creation of a positive microclimate in the mathematics lesson.

Автор: С. В. Лукшене
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 96
ПРАКТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ СПО

В статье рассматриваются возможности использования сервисов Google в образовательном процессе – как современных способов взаимодействия преподавателя и студента, раскрыты особенности Google-форм, Google-таблиц, Google-сайтов. Представлены достоинства, возможности и перспективы применения сервисов Google в образовательном процессе. // The article discusses the possibilities of using Google services in the educational process - as modern ways of interaction between a teacher and a student, reveals the features of Google forms, Google tables, Google sites. The advantages, possibilities and prospects of using Google services in the educational process are presented.

Автор: А. А. Мензинская
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 101
ПРЕИМУЩЕСТВА ГРАФОАНАЛИТИЧЕСКОГО МЕТОДА В РАСЧЕТНОМ ПРОЦЕССЕ

В статье описаны возможности графоаналитического метода и этапы организации различных расчетных процессов с его использованием. // This article describes the possibilities of the graph-analytic method and the stages of organizing various calculation processes using this method.

Автор: М. К. Мирзаахмедов
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 86
РАЗВИТИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ВИРТУАЛЬНОЕ СУЩЕСТВО У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

В статье рассматриваются современные изменения социально-экономических и политических условий, которые неизбежно меняют требования к системе образования, ее основным компонентам, характеру отношений в ней. Дистанционные технологии служат для расширения возможностей очного обучения на основе виртуального обучения. Основная цель виртуального образования – обеспечить совместимость виртуальных и иных возможностей человека в понимании сущности своего места в реальной жизни. // The article examines modern changes in socio-economic and political conditions, which inevitably change the requirements for the education system, its main components, the nature of relations in it. Distance learning technologies serve to expand the opportunities for face-to-face learning based on virtual learning. The main goal of virtual education is to ensure the compatibility of virtual and other human capabilities in understanding the essence of their place in real life.

Автор: И. А. Овхунов
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 88
ОБЗОР ЦИФРОВЫХ СЕРВИСОВ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ НА УРОКАХ ИСТОРИИ

В статье представлена характеристика трех цифровых образовательных сервисов, отмечена их возможность для интерактивного наполнения содержания уроков истории. // The article presents the characteristics of three digital educational services, their possibility for interactive filling of the content of history lessons is noted.

Авторы: А. Н. Дробахина, А. И. Полякова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 115
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОЛЬНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Статья посвящена компьютерной графике и ее месту в профессиональной сфере деятельности человека. Описаны навыки, приёмы и средства работы с графическими файлами. Рассмотрены практические приёмы использования графических редакторов в работе профессионального специалиста. // The article is devoted to computer graphics and its place in the professional sphere of human activity. The skills, techniques and tools of working with graphic files are described. Practical methods of using graphic editors in the work of a professional specialist are considered.

Автор: Н. Н. Попова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 86
ПРОБЛЕМА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Как и любое новшество в обществе, образование в области программирования имеет свои плюсы и минусы. Тем не менее, программированное обучение вносит глубокие положительные изменения в образование. Специалисты и преподаватели освоили новую методику анализа учебного материала, получения информации об учебном материале, их всестороннего закрепления, тестирование стало единой системой. Обратная связь в образовании приобрела новое значение. Создана психологическая, педагогическая, дидактическая и методическая база для освоения тем. // Like any innovation in society, education in programming has its pros and cons. However, programmed learning makes profound positive changes in education. Experts and teachers have mastered a new method of analyzing educational material, obtaining information about educational material, their comprehensive consolidation, testing has become a single system. Feedback in education has taken on new meaning. A psychological, pedagogical, didactic and methodological basis for mastering topics has been created.

Автор: А. Ю. Усманов
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 117
ПРИМЕНЕНИЕ ИНСТРУМЕНТОВ ВИЗУАЛИЗАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКУ ПРОГРАММИРОВАНИЯ PYTHON

В статье рассматривается целесообразность и особенности применения средств визуализации приложений в процессе обучения программированию на языке Python. Рассмотрены примеры применения онлайн-сервиса Pythontutor для визуализации особенностей синтаксиса языка. // The article considers the relevance and specifics of application visualization tools in the process of learning Python programming. Examples of using the online service Pythontutor to visualize the properties of language syntax are considered.

Автор: П. А. Хорошевич
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 100
ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Статья посвящена применению информационно-коммуникационных технологий на уроках математики. Рассмотрены следующие программы и платформы LearningApps.org, Kahoot!, Учи.ру, Online Test Pad, UzTest.ru. // The article is devoted to the use of information and communication technologies in mathematics lessons. The following programs and platforms were considered: LearningApps.org, Kahoot!, Uchi.ru, Online Test Pad, UzTest.ru.

Автор: А. Ю. Явлова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 94
ПЕРСПЕКТИВЫ ГИБРИДНОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗАХ НА ПРИМЕРЕ ОБЩЕГО КУРСА ФИЗИКИ

В работе рассмотрен опыт внедрения гибридного формата обучения в образовательный процесс на примере преподавания базового курса физики в ФГАОУ ВО Российского государственного профессионально-педагогического университета, ФГАОУ ВО Уральского федерального университета им. первого Президента России Б. Н. Ельцина. Показаны основные его преимущества и недостатки. // The paper considers the experience of using a hybrid learning format into the educational process on the example of teaching a basic course of physics at the Russian State Vocational Pedagogical University, Ural Federal University named after the first President of Russia B.N. Yeltsin. Its main advantages and disadvantages are shown.

Авторы: О. В. Аношина, М. А. Жагипаров, К. А. Шумихина
Раздел: Формирование и развитие цифровой образовательной среды в контексте цифровизации системы образования
Просмотров: 123
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ КОЛЛЕДЖА В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

В условиях цифровой трансформации учреждения образования должны обеспечить последовательную реализацию процессов внедрения новейших информационно-коммуникационных технологий во все области, связанные с образовательным процессом. В статье рассматриваются положения Концепции цифровой трансформации в системе образования Республики Беларусь, основные направления ее реализации в колледже, возникающие в процессе проблемы, пути их решения и направления дальнейшего развития. // In the context of digital transformation educational institutions should ensure the consistent implementation of the latest information and communication technologies in all areas related to the educational process. The article presents the provisions of the Concept of digital transformation in the education system of the Republic of Belarus, the main directions of its implementation in the college, problems arising in the process, ways to solve them direction for further development.

Автор: О. В. Белозёрова
Раздел: Формирование и развитие цифровой образовательной среды в контексте цифровизации системы образования
Просмотров: 106
ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ К СМЕШАННОМУ ОБУЧЕНИЮ

Статья даёт характеристику смешанному обучению, его элементам и подходам при подготовке студентов в высшем учебном заведении. // The article gives a description of blended learning, its elements and approaches in the preparation of students in a higher educational institution.

Автор: К. В. Галынина
Раздел: Формирование и развитие цифровой образовательной среды в контексте цифровизации системы образования
Просмотров: 102
ПОВЫШЕНИЕ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГОВ КОЛЛЕДЖА ПО СРЕДСТВАМ РАБОТЫ В ВИРТУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ

В статье рассматривается опыт организации обучения преподавателей колледжа работе в виртуальной образовательной среде, по средствам участия в коротких обучающих программах и марафонах цифровой грамотности. // The article discusses the experience of organizing the training of college teachers to work in a virtual educational environment, by means of participation in short training programs and digital literacy marathons.

Автор: А. И. Полякова
Раздел: Формирование и развитие цифровой образовательной среды в контексте цифровизации системы образования
Просмотров: 157
ПРИМЕНЕНИЕ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «ПОКАЗАТЕЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ И НЕРАВЕНСТВА»

Статья посвящена проблеме применения цифровых образовательных ресурсов на уроках математики при обучении решению показательных уравнений и неравенств. // The article is devoted to the application of digital educational resources in the methodology of teaching mathematics solutions.

Авторы: Е. А. Жолобова, А. В. Фомина
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 178
РОЛЬ МЕТОДИЧЕСКОГО ЭЛЕКТРОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

Статья посвящена проблеме повышения качества профессиональной подготовки будущих педагогов. Представлено теоретическое обоснование разработки и использования в процессе обучения методического электронного обеспечения учебной дисциплины. Приведенные данные о развивающем и дидактическом потенциале разработанной и апробированной в реальной образовательной практике технологии обучения с использованием компьютерных презентаций и рейтинговой системы контроля знаний студентов. // The article is devoted to the problem of improving the quality of professional training of future teachers. The theoretical justification of development and use of methodical electronic support of the training discipline in the training process is presented. Given data on the developing and didactic potential of the training technology developed and tested in real educational practice using computer presentations and a rating system of student knowledge control.

Автор: Т. В. Карпинская
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 143
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА ПО ПРОФИЛЮ «СИСТЕМЫ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА» В РАМКАХ НАПРАВЛЕНИЯ «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

В статье рассмотрены основные направления и перспективы использования систем искусственного интеллекта в образовательной сфере. Авторами предлагаются требования к результатам освоения основной образовательной программы бакалавриата по профилю «Системы искусственного интеллекта» в рамках направления «Педагогическое образование». // The article discusses the main directions and prospects of using artificial intelligence systems in the educational sphere. The authors propose requirements for the results of mastering the basic educational program of the bachelor's degree in the profile of «Artificial Intelligence Systems» in the framework of the direction «Pedagogical Education».

Авторы: А. Э. Можарова, И. В. Сликишина
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 127
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ AI (ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА) В ПРЕОДОЛЕНИИ ТРУДНОСТЕЙ ДОСТУПА К ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ РЕСУРСАМ

В статье рассматриваются вопросы применения возможностей искусственного интеллекта в современной системе образования, при преодолении трудностей доступа к образовательным ресурсам, а также накапливания, обработки и применения больших объемов информации в практической деятельности. Кроме того, статья содержит описание возможностей применения искусственного интеллекта при обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья. // The article deals with the application of artificial intelligence capabilities in the modern education system, in overcoming difficulties of access to educational resources, as well as the accumulation, processing and application of large amounts of information in practice. In addition, the article contains a description of the possibilities of using artificial intelligence in teaching people with disabilities.

Автор: И. В. Сликишина
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 118
ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ НАСТАВНИЧЕСТВА В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕДЖЕ

В статье раскрываются основные подходы к реализации модели наставничества в педагогическом колледже, описаны основные мероприятия по формам наставничества «Учитель-Учитель», «Учитель-ученик», «Ученик-ученик», промежуточные результаты и определены перспективы дальнейшей работы. // The article reveals the main approaches to the implementation of the mentoring model in the pedagogical college, describes the main activities for the forms of mentoring «Teacher-Teacher», «Teacher-student», «Student-student», intermediate results and identified the prospects for further work.

Автор: Е. А. Арнст
Раздел: Достижение учителей и обучающихся: трансляция передового педагогического опыта в образовательной области «Технология»
Просмотров: 144
РАЗВИТИЕ У УЧАЩИХСЯ САМОКОНТРОЛЯ И АДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ НА УРОКАХ ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ ТРУДУ

В статье раскрываются основные этапы процесса развития самоконтроля и адекватной самооценки у учащихся на занятиях по техническому труду, критерии оценки практических работ, способы и приемы развития адекватной самооценки. // The article reveals the main stages of the process of developing self-control and adequate self-esteem among students in technical work classes, criteria for evaluating practical work, methods and techniques for developing adequate self-esteem.

Авторы: А. Я. Астрейко, И. М. Гринько, Д. К. Корнеевец, Д. В. Старостенко
Раздел: Достижение учителей и обучающихся: трансляция передового педагогического опыта в образовательной области «Технология»
Просмотров: 122
ТАКСОНОМИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

Статья посвящена проблеме формирования технологической грамотности школьников в структуре основного общего образования. Представлена структурная схема технологической грамотности, рассмотрены аспекты ее функционирования. Предлагаются методы и средства контроля и оценки форсированности технологической грамотности. // The article is devoted to the problem of the formation of technological literacy of schoolchildren in the structure of basic general education. The structural scheme of technological literacy is presented, aspects of its functioning are considered. Methods and means of control and assessment of the forced technological literacy are proposed.

Авторы: Т. В. Мышекоп, А. А. Романчук
Раздел: Достижение учителей и обучающихся: трансляция передового педагогического опыта в образовательной области «Технология»
Просмотров: 177
ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОБЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 8-9 КЛАССОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КРЕАТИВНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ROBBO SCRATCH)

Статья посвящена проблеме профессионального самоопределения подростков в процессе обучения программированию. Приводятся примеры заданий, моделирующих элементы конкретных видов профессиональной деятельности. Предлагаются описание средств контроля и оценки сформированности hard&soft skills. // The article is devoted to the problem of professional self-determination of adolescents in the process of teaching programming. Examples of tasks that simulate elements of specific professional activities are given. The means of control and assessment of hard&soft skills formation are offered.

Автор: Е. А. Вострикова
Раздел: Цифровая трансформация технологической подготовки – совмещение традиций и инноваций
Просмотров: 125
ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА, КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД

В статье рассматривается возможность использования цифровой трансформации в образовательной деятельности. Описаны преимущества, структура и особенности цифровой трансформации, а также проведение физического эксперимента с ее использованием. Выявлены возможности применения инновационных подходов в современном образовательном процессе. // The article discusses the possibility of using digital transformation in educational activities. The advantages, structure and features of digital transformation are described, as well as a physical experiment with its use. The possibilities of using innovative approaches in the modern educational process have been identified.

Автор: К. В. Галынина
Раздел: Цифровая трансформация технологической подготовки – совмещение традиций и инноваций
Просмотров: 121
ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ СОЗДАНИЮ НЕЙРОННЫХ СЕТЕЙ

В статье рассматривается организация изучения нейронных сетей студентами педагогических специальностей. Даются предложения по использованию в учебном процессе таких инструментальных средств как язык программирования Python и библиотека Keras. // The article deals with the organization of the study of neural networks by students of pedagogical specialties. Suggestions are given on the use of such tools in the educational process as the Python programming language and the Keras library.

Автор: С. Д. Коткин
Раздел: Цифровая трансформация технологической подготовки – совмещение традиций и инноваций
Просмотров: 115
ПРАКТИРЧЕСКИЙ ОПЫТ ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОБ ПО 3D-МОДЕЛИРОВАНИЮ И ПРОТОТИПИРОВАНИЮ

Приведен практический материал по проведению профориентационных проб по 3D моделированию. Авторами приведены примеры фрагментов теоретического материала адаптированного для школьников и пример практической работы по моделированию болта в Компас 3D для подготовки участников к профессиональной пробе по 3D-моделированию. // Practical material on conducting vocational guidance tests on 3D modeling is presented. The authors provide examples of fragments of theoretical material adapted for schoolchildren and an example of practical work on modeling a bolt in Compass 3D to prepare participants for a professional trial in 3D modeling.

Авторы: М. С. Можаров, К. С. Читайло
Раздел: Цифровая трансформация технологической подготовки – совмещение традиций и инноваций
Просмотров: 141
ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОБЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 8-9 КЛАССОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО 3D МОДЕЛИРОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ BLENDER)

Статья посвящена проблеме профессионального самоопределения подростков в процессе обучения художественному 3D-моделированию. Рассматривается необходимость взаимодействия творческих и технических навыков для ознакомления с принципами работы некоторых профессий. Предлагается программа профессиональной пробы по работе с программной средой Blender. // The article is devoted to the problem of professional self-determination of adolescents in the process of teaching artistic 3D modeling. The necessity of interaction of creative and technical skills for acquaintance with the principles of work of some professions is considered. A professional tryout program for working with the Blender software environment is offered.

Автор: О. Б. Савельева
Раздел: Цифровая трансформация технологической подготовки – совмещение традиций и инноваций
Просмотров: 124
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПЛАТФОРМ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ

В статье рассматриваются варианты решения проблемы, связанной с организацией дистанционного обучения, описываются некоторые из современных и доступных цифровых образовательных платформ, позволяющих организовывать удалённое обучение школьников по всем предметам, в том числе и по технологии. // The article discusses options for solving the problem associated with the organization of distance learning, describes some of the modern and available digital educational platforms that allow organizing remote education of schoolchildren in all subjects, including technology.

Автор: В. А. Савченко
Раздел: Цифровая трансформация технологической подготовки – совмещение традиций и инноваций
Просмотров: 123
ПРИМЕНЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ «PHYPHOX» ДЛЯ СМАРТФОНОВ В ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В статье рассматриваются вопросы, связанные с возможностью использования физических приложений для смартфонов при выполнении экспериментов и опытов в проектно-исследовательской деятельности, которая может быть организована в условиях школьного образовательного процесса. Приводится пример использования опции «Амплитуда звука» приложения «Phyphox» для проведения исследования зависимости амплитуды звуковой волны, образуемой при отскоке упругого тела, от толщины материала. // The article discusses issues related to the possibility of using physical applications for smartphones when performing experiments and experiments in design and research activities that can be organized in the conditions of the school educational process. An example is given of using the «Sound Amplitude» option of the «Phyphox» application to investigate the dependence of the amplitude of the sound wave formed during the rebound of an elastic body on the thickness of the material.

Авторы: А. А. Васильев, В. А. Васильева, Е. М. Сухарев
Раздел: Организация творческой и изобретательской деятельности школьников в социальных проектах
Просмотров: 163
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ. ПРОЕКТ «НАШ ГОРОД»

Статья посвящена описанию практики организации проектной деятельности на уроках технологии в начальной школе на примере реализации среднесрочного проекта «Наш город» в 3 классе. В работе описаны предпосылки конструктивных умений, формируемые у школьников средствами предмета технологии с 1 класса, этапы подготовки и реализации проектной деятельности, описана работа педагога и обучающихся на каждом этапе, подобраны задания из рабочей тетради УМК «Перспектива», которые учитель может использовать в реализации данного проекта. // The article is devoted to the description of the practice of organizing project activities in technology lessons in elementary school on the example of the implementation of the medium-term project «Our City» in the 3rd grade. The work describes the prerequisites for constructive skills formed to schoolchildren by means of the subject of technology from grade 1, the stages of preparation and implementation of project activities, describes the work of the teacher and students at each stage, selects tasks from the workbook of the Teaching and Learning Complex «Perspektiva», which the teacher can use in the implementation of this project.

Авторы: И. А. Гончарова, Т. С. Климова, О. В. Фурина
Раздел: Организация творческой и изобретательской деятельности школьников в социальных проектах
Просмотров: 158
ПРОЕКТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Статья посвящена методу проектов в начальной школе. Дана классификация проектов. Приводятся примеры проектов в учебной и внеурочной деятельности. // The article is devoted to the method of projects in primary school. The classification of projects is given. Examples of projects in educational and extracurricular activities are given.

Авторы: Т. В. Королева, Н. М. Мельникова
Раздел: Организация творческой и изобретательской деятельности школьников в социальных проектах
Просмотров: 177
ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕЛЕЙ-МОТИВОВ РЕФЛЕКСВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ

Статья посвящена исследованию целей-мотивов рефлексивной деятельности студентов как одного из показателей аксиологического критерия, по которому мы определяем уровень сформированности рефлексивных умений и выявлению ценностного отношения студентов к рефлексии как условию профессионального становления и развития личности педагога. // The article is devoted to the study of the goals-motives of the reflexive activity of students as one of the indicators of the axiological criterion, by which we determine the level of formation of reflexive skills and the identification of the value attitude of students to reflection as a condition for the professional formation and development of the teacher's personality.

Автор: Л. В. Красовская
Раздел: Научно-методические достижения в сфере технологической подготовки школьников и студентов
Просмотров: 150
ЭЛЕКТРОННОЕ СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ТЕХНОЛОГИЯ»

Статья посвящена проблеме формирования профессиональных знаний и умений студентов в учебном процессе с помощью электронного средства обучения на примере изучения учебной дисциплины «Художественная обработка материалов». Приводится пример электронной маршрутной карты и средств автоматизированного контроля сформированности профессиональных знаний и умений. // The article is devoted to the problem of the formation of professional knowledge and skills of students in the educational process with the help of electronic teaching aids on the example of studying the academic discipline "Artistic processing of materials". An example of an electronic route map and means of automated control of the formation of professional knowledge and skills is given.

Авторы: М. Л. Лешкевич, Г. Н. Некрасова
Раздел: Научно-методические достижения в сфере технологической подготовки школьников и студентов
Просмотров: 148
КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД РОББО К РАЗРАБОТКЕ ПРОГРАММ ИНЖЕНЕРНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ В РАМКАХ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ ТЕХНОЛОГИЯ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Статья посвящена проблеме комплексного подхода в процессе обучения инженерным наукам в школе. Приводятся описание учебного оборудования, образовательных программ и принципов комплексного подхода в достижении новых образовательных результатов школьников. // The article is devoted to the problem of integrated approach in the process of engineering education at school. The article describes the training equipment, educational programs and principles of the integrated approach in achieving new educational results of schoolchildren.

Автор: Е. А. Львова
Раздел: Научно-методические достижения в сфере технологической подготовки школьников и студентов
Просмотров: 168
ПРОТОТИПИРОВАНИЕ В ШКОЛАХ КАК ДОПОЛНЕНИЕ К КЛАССИЧЕСКОМУ УРОКУ ТЕХНОЛОГИИ. ЛАЗЕРНАЯ РЕЗКА, ФРЕЗЕРОВКА И 3D ПЕЧАТЬ

Статья посвящена проблеме обновления технологического образования в школе. Приводятся описание учебного оборудования РОББО Q-Fab, и методика поэтапного изучения его возможностей в процессе групповой проектной и исследовательской деятельности школьников. // The article is devoted to the problem of updating the technological education at school. The description of the ROBO Q-Fab educational equipment and the methodology of a step-by-step study of its capabilities in the process of group design and research activities of schoolchildren are given.

Автор: С. С. Савельев
Раздел: Научно-методические достижения в сфере технологической подготовки школьников и студентов
Просмотров: 179
ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК СРЕДСТВО СТАНОВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

Статья посвящена организации самостоятельной деятельности студентов на занятиях по возрастной анатомии, физиологии и гигиене с учетом уровня их подготовленности. // The article is devoted to the organization of independent activity of students in classes on age-related anatomy, physiology and hygiene, taking into account their level of preparedness.

Авторы: Л. В. Ванчугова, А. В. Курюмова
Раздел: Образовательные стратегии учителя технологии: профессиональная подготовка и самообразование
Просмотров: 137
ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ ОНЛАЙН КУРСОВ В ВУЗАХ

Статья посвящена исследованию практического опыта применения онлайн курсов в зарубежных университетах. Выделены особенности и приведены примеры моделей обучения с использованием онлайн курсов при подготовке бакалавров и магистров. // The article is devoted to the study of the practical experience of using online courses in foreign universities. The features are highlighted and examples of learning models using online courses in the preparation of bachelors and masters are given.

Авторы: И. Б. Готская, Е. В. Лавренова
Раздел: Образовательные стратегии учителя технологии: профессиональная подготовка и самообразование
Просмотров: 150
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ

В статье рассматриваются возможности использования интерактивных методов обучения в образовательном процессе. Описаны причины популярности данных методов на уроках технологии. // The article discusses the possibilities of using interactive teaching methods in the educational process. The reasons for the popularity of these methods in technology lessons are described.

Автор: В. П. Густяхина
Раздел: Образовательные стратегии учителя технологии: профессиональная подготовка и самообразование
Просмотров: 158
СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ТЕХНИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

Статья посвящена вопросам использования современных педагогических технологий в образовательном процессе. Приведена технология организации проектной деятельности в учреждении дополнительного образования технической направленности. // The article is devoted to the use of modern pedagogical technologies in the educational process. The technology of organizing project activities in an institution of additional education of a technical orientation is presented.

Авторы: А. Г. Дорошенко, Т. В. Киселева, О. Ю. Попов
Раздел: Образовательные стратегии учителя технологии: профессиональная подготовка и самообразование
Просмотров: 150
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ЕГО РОЛЬ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В статье рассматриваются возможность искусственного интеллекта в образовательной деятельности. Описаны преимущества, структура и особенности информатизации искусственного интеллекта. Выявлены причины популярности искусственного интеллекта в современном образовательном процессе. // The article considers the possibility of artificial intelligence in educational activities. The advantages, structure and features of artificial intelligence informatization are described. The reasons for the popularity of artificial intelligence in the modern educational process are revealed.

Автор: К. В. Галынина
Раздел: Искусственный интеллект как фактор трансформации системы образования
Просмотров: 197
ПРИМЕНЕНИЕ ИНСТРУМЕНТОВ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА GOOGLE В ОБРАЗОВАНИИ

В статье описаны возможные варианты применения искусственного интеллекта в образовании. Названы компании, разрабатывающие инструменты искусственного интеллекта. Объяснено, почему лучше использовать сервисы компании Google. Перечислены популярные инструменты искусственного интеллекта Google и указано, какие из них могут использоваться в сфере образования. // The article describes possible options for using artificial intelligence in education. It named the companies developing the artificial intelligence tools. It explains why it is better to use Google's services. The popular artificial intelligence tools of Google are listed and it indicates which of them can be used in education.

Автор: С. В. Журавлев
Раздел: Искусственный интеллект как фактор трансформации системы образования
Просмотров: 172
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ И ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ТЕХНОЛОГИИ

В статье рассматриваются возможности применения актуальных образовательных технологий в предметной области «Технология». Описываются достоинства использования игровых технологий в обучении и цифровых образовательных ресурсов. // The article discusses the possibilities of using current educational technologies in the subject area «Technology». The advantages of using gaming technologies in teaching and digital educational resources are described.

Автор: В. П. Густяхина
Раздел: Использование информационных сервисов и образовательных платформ в сфере профессионального и дополнительного образования
Просмотров: 285
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЧАТ БОТЫ: НАЗНАЧЕНИЕ, ПРИМЕНЕНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ

В статье рассматриваются вопросы, связанные с применением чат-ботов в образовании: описан их потенциал, преимущества использования и возможные ограничения. // The article discusses issues related to the use of chat bots in education: their potential, advantages and limitations of use are described.

Автор: А. Н. Дробахина
Раздел: Использование информационных сервисов и образовательных платформ в сфере профессионального и дополнительного образования
Просмотров: 229
СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ В РАБОТЕ ТРЕНЕРА

В статье описан опыт использования социальных сетей на примере Instagram на протяжении 7 лет в работе тренера по художественной гимнастике с детьми в возрасте от 5 лет. Учитывались вопросы, для решения которых тренер использует социальные сети и комплаентность отношений с родителями. // The article describes experience of using social networks such as Instagram for 7 years in rhythmic gymnastics work with children aged 5 and over. The issues were taken into account for the solution of which coach uses social networks and compliance of the relationship with parents.

Авторы: Н. Г. Коновалова, Е. А. Рудофилова
Раздел: Использование информационных сервисов и образовательных платформ в сфере профессионального и дополнительного образования
Просмотров: 216
ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СЕРВИСОВ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПЛАТФОРМ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассмотрены информационные сервисы и образовательные платформы используемые в учреждении дополнительного образования. Даны определения наиболее распространенным информационным сервисам и образовательным платформам для реализации программ дополнительного образования. Приведены примеры применения информационных сервисов и образовательных платформ при реализации дополнительных программ. // The article considers information services and educational platforms used in the institution of additional education. The definitions of the most common information services and educational platforms for the implementation of additional education programs are given. Examples of the use of information services and educational platforms in the implementation of additional programs are given.

Авторы: А. Н. Дробахина, Е. А. Лысенко
Раздел: Использование информационных сервисов и образовательных платформ в сфере профессионального и дополнительного образования
Просмотров: 273
ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОРТАЛА MOODLE ДЛЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН В УСЛОВИЯХ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

В статье анализируются возможности и ограничения, обусловленные использованием образовательного портала Moodle для дистанционного обучения. Элементы учебного курса, такие как «лекция» позволяют осуществить более гибкий подход к текущему контролю освоения теоретического материала и промежуточному контролю зачетных дисциплин. Вместе с тем автор приходит к выводу, что социально значимые цели системы образования и функции, выполняемые в ней преподавателем, не позволяют ограничить образовательный процесс одними дистанционным формами обучения. // This article analyzes possibilities and restrictions of educational portal Moodle for remote education. Such elements of the educational course as the lecture allow making a more flexible approach for current control of studying theoretical material and intermediate control of offset disciplines. With that the author concludes that socially meaningful goals of the educational system and professors' functions in it do not allow restricting the educational process with only remote forms of education.

Автор: Е. Б. Макарчева
Раздел: Использование информационных сервисов и образовательных платформ в сфере профессионального и дополнительного образования
Просмотров: 207
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НЕОСУЩЕСТВЛЕНИЕ КОРПОРАТИВНОГО КОНТРОЛЯ

В данной работе поднимается проблема наличия обязанностей у участников корпоративного общества и проблема ответственности за неосуществление данных обязанностей. Автор проводит анализ действующего законодательства, научных статей и судебной практики для ответа на вопрос о допустимости и объёме ответственности участников за неосуществление корпоративного контроля

Автор: В. В. Пересыпкин
Раздел: Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности
Просмотров: 177
РЕАЛИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННЫХ ПРИНЦИПОВ ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

В статье рассматриваются основные принципы обучения иностранным языкам в условиях ФГОС с опорой на классиков педагогической мысли и языкознания. Каждый принцип анализируется с точки зрения его эффективности для достижения предметных результатов. // The article deals with the main principles of teaching foreign languages in the conditions of the Federal State Educational Standard, basing on the classics of pedagogical thought, and linguistics. Each principle is analyzed in terms of its effectiveness to achieve high level of subject knowledge.

Автор: Е. Ю. Афанасьева
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 564
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ В ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ ПРЕДМЕТУ «ТЕХНОЛОГИЯ»

Статья посвящена важнейшей задаче современного образования – формированию у обучающихся способностей к всестороннему видению и целостному решению проблем на основе использования комплексного знания из различных предметных областей. // The article is devoted to the most important task of modern education – the formation of educational tools for a comprehensive vision and problem solving based on complex knowledge from various fields of application.

Авторы: А. В. Благодатская, О. А. Кравцова
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 475
ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Статья посвящена определению сущности применения деловых игр в процессе обучения студентов дисциплине «Основы предпринимательской деятельности». Данный вид деятельности всеохватывающий в большей степени, чем другие. Деловая игра пробуждает учащегося проявить умственные способности, нравственные и речевые качества, продемонстрировать показатель владения знаниями и общеучебными умениями. // The article is devoted to the definition of the essence of the use of business games in the process of teaching students the discipline «Fundamentals of Entrepreneurship». This type of activity is more inclusive than others. The business game encourages the student to show mental abilities, moral and speech qualities, to demonstrate an indicator of knowledge and general academic skills.

Автор: Е. И. Винокурова
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 402
ПРАКТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ PR-ТЕХНОЛОГИЙ НА ЭТАПЕ АКТУАЛИЗАЦИИ НА УРОКЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В 10-ОМ КЛАССЕ

В данной статье рассматривается степень влияния рекламы, как социокультурного феномена на современную молодежь. В рамках решения данной проблемы предлагается методика применения PR-технологий на этапе актуализации на уроке обществознания в 10-ом классе. Автор анализирует соответствие данного подхода современным образовательным стандартам, а также предлагает конкретную учебную тему из школьного курса обществознания, где можно использовать данную методику. // This article analyzes the influence of advertising on modern youth as a socio-cultural phenomenon of our time. Within this problem, the author proposes a methodology of application of PR-technologies on the stage of actualization in the classroom social studies in the 10th grade, is analyzed under this approach modern educational standards, and proposes specific training topics from a school course of social science where this technique would be most appropriate.

Авторы: К. В. Герш, Д. В. Груне
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 384
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ

Статья посвящена проблеме контроля и качества подготовки будущего учителя. Уточнено понятие качества подготовки специалиста. Рассмотрены виды контроля, традиционные и инновационные средства оценки подготовки выпускников педагогических вузов. // The article is devoted to the problem of control and quality of training of the future teacher. The concept of quality of specialist training has been clarified. Types of control, traditional and innovative means of assessing the training of graduates of pedagogical universities are considered.

Авторы: Ю. А. Жадаев, А. В. Жадаева
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 408
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МЕТОДИКА STEM В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ

Статья посвящена образовательной методике STEM. Представлен пример применения данной методики на уроках углубленного изучения биологии в Республиканском Теоретическом Лицее Аристотель. // The article is devoted to educational STEM methodology. An exemple of the application of this methodology in the lessons of in-depth study of biology at the Republican Theoretical Lyceum Aristotle is presented.

Авторы: Д. П. Кошкодан, Л. В. Мошану-Шупак
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 386
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ В СРЕДНИХ КЛАССАХ В КРУЖКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

В статье рассматривается применение метода проекта в средних классах в кружковой деятельности творческой направленности. Описаны классификации метода проектов. Рассмотрено как развиваются ученики с помощью метода проекта. // The article examines the application of the project method in middle school in the circle of creative activities. Classifications of the project method are described. It is considered how students develop using the project method.

Авторы: О. А. Кравцова, А. В. Лапкина
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 362
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-ПЛАТФОРМ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ И ОБЖ В СТАРШИХ КЛАССАХ

В статье рассматриваются особенности использования интернет-платформ на уроках биологии и ОБЖ в старших классах. Современный педагог должен владеть компьютерной грамотностью, так как с помощью интернета можно овладеть большим объемом информации и применять ее на уроках в школе. // The article has deal with the features of using Internet platforms in biology and fundamentals and life safety lessons in high school. A modern teacher must be computer literate, with the help of the Internet it is possible to work with a large amount of information and apply it in the classroom at school.

Авторы: О. П. Иовица, Н. К. Паскарь
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 392
УЧЕБНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ

В статье рассматривается вопрос о применении технологии учебных исследований. Приводится пример учебного исследования, разработанного и апробированного автором статьи, благодаря которому становится возможным решение двух образовательных задач – освоение предметного материала и овладение навыками исследовательской деятельности. // The article discusses the use of educational research technology. An example of an educational study developed and tested by the author of the article is given, thanks to which it becomes possible to solve two educational tasks – the development of subject material and mastering the skills of research activities.

Авторы: Т. А. Долматова, М. С. Прохорова
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 348
РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «BRICSCAD В ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКЕ» ДЛЯ ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССОВ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ И СЕКЦИЙ ТЕХНИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ

Статья посвящена разработке элективного курса «BricsCAD в инженерной графике» для профильных классов средней школы и секций технического моделирования. Рассмотрены понятия профильного обучения, секции, элективного курса. Приведён тематический план элективного курса. // The article is devoted to the development of an elective course «BricsCAD in Engineering Graphics» for specialized secondary school classes and sections of technical modeling. The concepts of profile training, section, elective course are considered. The thematic plan of the elective course is given.

Автор: Е. О. Сидельникова
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 392
ЗНАЧЕНИЕ ПРИНЦИПОВ АКСИОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА НА ЗАНЯТИЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Настоящая статья раскрывает значение принципов аксиологического подхода на занятиях русского языка и литературы. Приводятся примеры использования методов и приёмов в процессе духовно-нравственного воспитания обучающихся, приводятся ситуации их применения на занятиях. Особое внимание уделяется наиболее эффективным подходам, методам и приёмам: концептный подход, приёмы «Синквейн», «Слово-магнит» метод решения дилеммы, кейс-метод, «мозговой штурм». // This article reveals the importance of the principles of the axiological approach in the classroom of the Russian language and literature. Examples of the use of methods and techniques in the process of spiritual and moral education of students are given, situations of their application in the classroom are given. Particular attention is paid to the most effective approaches, methods and techniques: concept approach, techniques «Sinkwine», «Word-magnet» method of solving a dilemma, case-method, «brainstorming».

Автор: М. К. Силаева
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 404
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИНАНСОВЫЙ АНАЛИЗ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ»

Одна из составляющих качества среднего профессионального образования – компетентность будущих выпускников в решении реальных проблем и задач, возникающих в жизненных ситуациях. Одним из способов формирования такой компетентности является применение ситуационных заданий в процессе обучения Ситуационные задания помогают студентам на практике лучше освоить дисциплину. Важная задача образования подготовить студентов к реальной жизни и дать им возможность самостоятельно решать реальные проблемы и задачи. // One of the components of the quality of secondary vocational education is the competence of future graduates in solving real problems and tasks that arise in life situations. One of the ways to form such competence is the use of situational tasks in the learning process Situational tasks help students to better master the discipline in practice. An important task of education is to prepare students for real life and give them the opportunity to independently solve real problems and tasks.

Авторы: М. С. Можаров, Н. А. Смирнова
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 555
ГЕНЕРАЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ВАРИАНТОВ СЮЖЕТНЫХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ НА ОСНОВЕ НАБОРОВ ПАРАМЕТРОВ

В статье приведено описание методической разработки текстовой задачи по математике с набором параметров для автоматической генерации индивидуальных вариантов для учащихся. Описаны особенности разработки, сфера и возможности её применения. Методическая разработка апробирована при создании интерактивных тренажёров на школьной цифровой платформе СберКласс. // The article describes the methodological development of a word problem in mathematics with a set of parameters for the automatic generation of individual options for students. The features of the development, the scope and possibilities of its application are described. The methodological development has been tested when creating interactive simulators on the SberClass school digital platform.

Автор: Ю. В. Стоянова
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 361
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ WEB-QUEST В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА

Среди разнообразных образовательных технологий педагогами российского образования наиболее часто востребованы следующие: проблемная, проектная, информационная, игровая. Одним из вариантов данных технологий, является метод, получивший название WEB-Quest. Актуальность методики WEB-Quest связана с инновационными направлениями образования, в которых информационно-коммуникативные технологии выступают в качестве научно-исследовательской основы занятия, включающего в себя элементы творческой лаборатории. Для того чтобы более наглядно понять какими достоинствами или недостатками обладает «WEB-Quest», предлагается разработка мастер-класса для педагогов. // Among the various educational technologies, teachers of Russian education most often demand the following: problem-based, project-based, information-based, and game-based. One of the variants of these technologies is a method called WEB-Quest. The relevance of the WEB-Quest methodology is associated with innovative areas of education, in which information and communication technologies act as the research basis of the lesson, which includes elements of a creative laboratory. In order to more clearly understand what advantages or disadvantages «WEB-Quest» has, it is proposed to develop a master class for teachers.

Автор: Е. А. Арбузова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 472
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГА: НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ. ВОЗМОЖНОСТИ ПЕРЕХОДА НА ТРЕХЪЯЗЫЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Статья посвящена проблеме обучения биологии на английском языке в общеобразовательных школах Казахстана с целью формирования полиязычной личности выпускника, который владеет тремя языками, знает биологию на этих языках, умеет успешно вести диалог в области этой науки, предлагаются рекомендации по организации процесса учебной деятельности с использованием CLIL – методики учебно-языкового интегрирования, которая рассматривает изучение иностранного языка как инструмента для изучения других предметов. // The article is devoted to the problem of teaching biology in English in secondary schools of Kazakhstan in order to form a multilingual personality of a graduate who speaks three languages, knows biology in these languages, is able to successfully conduct a dialogue in the field of this science, offers recommendations for organizing the process of educational activities using CLIL - methodology of educational and language integration, which considers the study of a foreign language as a tool for studying other subjects.

Автор: И. У. Ашимова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 394
ИНДИВИДУАЛИЗИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОЦЕНОЧНЫХ ПРОЦЕДУРАХ В УСЛОВИЯХ СТАНДАРТИЗАЦИИ

Реализация индивидуализированного подхода при оценивании ограничивается стандартизацией. Индивидуализация оценки в условиях стандартизации обеспечивается гибкостью применяемых процедур, выражающейся в возможности их адаптации к различным особенностям учебного процесса и образовательным потребностям обучающихся в нормативных рамках. // The implementation of an individualized approach to assessment is limited to standardization. Individualization of assessment in the context of standardization is ensured by the flexibility of the procedures used, expressed in the possibility of their adaptation to various features of the educational process and the educational needs of students in normative conditions.

Автор: А. А. Варакута
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 355
КЕЙС-ЗАДАЧИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У БУДУЩИХ ГОРНЫХ ИНЖЕНЕРОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ

Статья посвящена роли кейс-задач в процессе формирования критического мышления будущих горных инженеров. Приведен фрагмент кейса об определении оптимальных высот наружных геодезических знаков. Данный кейс соответствует разделу дифференциальное исчисление функции нескольких переменных дисциплины «Математика». Кейс разработан для специальности 21.03.02 Землеустройство и кадастры (профиль «Геодезическое обеспечение землеустроительных и кадастровых работ»). // The article is devoted to the role of case problems in the formation of critical thinking of future mining engineers. A fragment of a case on determining the optimal heights of external geodetic marks is given. This case corresponds to the section on differential calculus of functions of several variables of the discipline «Mathematics». The case was developed for the specialty 21.03.02 Land management and cadasters (profile «Geodetic support of land management and cadastral works»).

Авторы: Л. В. Воронина, Т. С. Озерова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 366
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ТУБЕРКУЛЕЗНОЙ ИНТОКСИКАЦИЕЙ В УСЛОВИЯХ ОДО

Статья актуальна в наше современное время. Она посвящена ключевому вопросу современности – сохранению и укреплению здоровья подрастающего поколения и направлена на оздоровление ребёнка-дошкольника. В статье прописаны здоровьесберегающие технологии, применяемые в педагогическом процессе. // Thearticleisrelevantinourmoderntime. It is devoted to the key issue of our time - the preservation and strengthening of the health of the younger generation and is aimed at improving the health of the preschooler. The article describes health-preserving technologies used in the pedagogical process.

Авторы: Н. С. Вырныгора, Н. Г. Гачковская, А. П. Заводцева
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 357
ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ С ПОМОЩЬЮ 3D ПРИНТЕРА

Статья посвящена проблеме формирования метапредметных результатов. Рассматриваются пути достижения метапредметных результатов через изучение моделирования и дальнейшего применения 3D принтера. Описан опыт реализации внеурочной деятельности «Робототехника», который включает элементы моделирования, проектирования и 3D печати. // The article is devoted to the problem of the formation of metasubject results. Ways of achieving metasubject results through the study of modeling and further use of a 3D printer are considered. The experience of implementation of extracurricular activities «Robotics» is described, which includes elements of modeling, design and 3D printing.

Автор: М. К. Гавриш
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 322
ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В УСЛОВИЯХ ФГОС

В статье рассмотрены способы повышения эффективности проведения уроков по физической культуре в условиях реализации ФГОС. Также рассмотрены вопросы повышения интереса обучающихся к эффективной образовательной деятельности на уроке физической культуры. В статье обозначены возможные пути решения существующих проблем организации урока по физической культуре в соответствии с требованиями ФГОС. // The article discusses ways to improve the efficiency of organization and conduct a modern physical culture lesson, conducted in accordance with the Federal State Educational Standard. The problems of increasing students' interest in effective educational activity at the physical culture lesson are also considered. The article outlines possible solutions to existing problems.

Автор: И. И. Гречушкина
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 404
ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ШКОЛЬНИКОВ НА МЕТАПРЕДМЕТНОМ УРОВНЕ (ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ)

В статье рассматривается проблема формирования коммуникативных универсальных учебных действий школьников. В результате работы учителей по решению данной проблемы на метапредметном уровне учащиеся не только качественно подготовятся к итоговому собеседованию по русскому языку, но и будет реализована основная цель образования – всестороннее развитие личности. // The article deals with the problem of formation of communicative universal educational actions of schoolchildren. As a result of the teachers' work to solve this problem at the meta-subject level, students will not only be prepared for the final interview in the Russian language, but also the main goal of education – the comprehensive development of the individual-will be realized.

Автор: А. А. Канифатова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 320
РАЗВИТИЕ РЕЧИ-РАССУЖДЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ РЕШЕНИЯ ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

Статья посвещена проблеме формирования коммуникативных универсальных учебных действий в процессе обучения физики на метапредметном уровне при подготовке учащихся основной школы к итоговому собеседованию. Приводятся методические приемы и система заданий, которые будут способствовать достижению качества образования школьников. // The article is devoted to the problem of the formation of communicative universal educational actions in the process of teaching physics at the meta-subject level in the preparation of primary school students for the final interview. Methodological techniques and a system of tasks that will contribute to the achievement of the quality of education of schoolchildren are given.

Автор: Е. А. Князева
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 316
РАЗРАБОТКА КУРСА «РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ЖЕНСКИЕ КОСТЮМЫ» ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 8 КЛАССА

В настоящее время изучение народной культуры является богатым материалом для патриотического воспитания, любви к традициям своего народа. Народное искусство всегда было неотъемлемой частью национальной культуры, обеспечивало преемственность поколений. Народный костюм является частью духовного богатства своего народа, традиции его изготовления передавались веками из поколения в поколение. Уроки технологии – прекрасное средство приобщения обучающихся к русским национальным традициям. // At present, the study of folk culture is a rich material for patriotic education, love for the traditions of their people. Folk art has always been an integral part of the national culture, ensuring the continuity of generations. Folk costume is a part of the spiritual wealth of its people; the traditions of its manufacture have been passed down from generation to generation for centuries. Technology lessons are an excellent means of introducing students to Russian national traditions.

Авторы: А. О. Ковалькова, О. А. Кравцова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 352
ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ К ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЕ ШКОЛЬНИКОВ ПО АСТРОНОМИИ

В статье представлены некоторые аспекты подготовки школьников 5-11 классов к участию в Всероссийской олимпиаде по астрономии на этапах разного уровня. // The article presents some aspects of preparing students of grades 5-11 to participate in the All-Russian Olympiad in Astronomy at different levels.

Автор: Н. И. Кошкина
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 331
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ УСТНОМУ ВЫСКАЗЫВАНИЮ НА УРОКАХ В РАМКАХ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К ИТОГОВОМУ СОБЕСЕДОВАНИЮ

В статье рассматривается проблема формирования коммуникативных универсальных учебных действий школьников на метапредметном уровне. Предложенные методические приемы и система заданий позволяют не только качественно подготовить учащихся к итоговому собеседованию по русскому языку, но и формируют у школьников коммуникативную культуру. // The article deals with the problem of formation of communicative universal educational actions of schoolchildren at the meta-subject level. The proposed methodological techniques and the system of tasks allow not only to prepare students for the final interview in the Russian language, but also to form a communicative culture among students.

Автор: Н. А. Кротова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 428
ОРГАНИЗАЦИЯ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ЦИФРОВОМ ПРОСТРАНСТВЕ ГОРОДА: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ МБОУ ГОРОДА ИРКУТСКА СОШ № 17

Статья посвящена проблеме организации сетевого взаимодействия образовательных организаций города с момента целеполагания до реализации проекта. выявлены эффективные механизмы, методы и формы сетевого взаимодействия между субъектами образовательного процесса. // The article is dedicated to the study of the problem of organization of networking among educational organizations of Irkutsk since the moment of target-setting till the project implementation. The paper concludes effective techniques, a variety of methods and forms of networking among participants of educational process.

Авторы: И. В. Курсакова, М. В. Смолянинова, Т. Н. Толмачева, О. В. Шашкова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 333
ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ХИМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

В статье раскрыты особенности применения технологии проектного обучения в образовательном процессе преподавания методических дисциплин. Выделены структурные компоненты учебного методического проекта. Определены требования, предъявляемые к учебному проекту. Раскрыта специфика отдельных элементов методической системы. // The article reveals the features of the application of project-based learning technology in the educational process of teaching methodological disciplines. The structural components of the educational methodological project are highlighted. The requirements for the training project are defined. The specifics of individual elements of the methodological system are revealed.

Автор: И. Н. Мелитовская
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 377
ОБУЧЕНИЕ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ПОСРЕДСТВОМ ОПИСАНИЯ ФОТОГРАФИИ

Статья посвещена проблеме формирования коммуникативных универсальных учебных действий учащихся в процессе обучения описания фотографии в начальной школе. Приводятся методические приемы и система заданий, которые будут способствовать достижению качества образования школьников в рамках подготовки к итоговому собеседованию по русскому языку. // The article is devoted to the problem of formation of communicative universal educational actions of students in the process of teaching the description of photography in primary school. The article presents methodological techniques and a system of tasks that will help to achieve the quality of education of schoolchildren in preparation for the final interview in the Russian language.

Автор: О. А. Моргунова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 340
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВМЕЩЕННОГО МЕТОДА ТРЕНИРОВОК В ШКОЛЬНОЙ СПОРТИВНОЙ СЕКЦИИ «ВОЛЕЙБОЛ» ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ГТО

Статья посвящена проблеме подготовки обучающихся среднего общего образования к сдаче нормативов комплекса ГТО. Предлагается решение подготовки школьников к сдаче нормативов совместно с тренировочным процессом на занятиях в секции волейбола. // The article is devoted to the problem of preparing school students for passing the RLD. The decisions of preparing students for passing RLD combined with training process on the volleyball section is proposed.

Автор: С. Г. Мухлин
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 297
ГЕЙМИФИКАЦИЯ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Статья посвящена проблеме формирования функциональной языковой грамотности на уроках иностранного языка. Представлен пример применения упражнений на формирование функциональной языковой грамотности на уроках английского языка в 7 классе. // The article is devoted to the problem of the formation of functional language literacy in foreign language lessons. An example of the use of exercises for the formation of functional language literacy in English lessons in the 7th grade is presented.

Автор: Е. А. Покарева
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 361
МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ВЫСКАЗЫВАНИЮ В ФОРМЕ ПОВЕСТВОВАНИЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ

Статья посвещена проблеме формирования коммуникативных универсальных учебных действий в процессе обучения биологии на метапредметном уровне при подготовке учащихся основной школы к итоговому собеседованию. Приводятся методы, приемы и система заданий, которые будут способствовать достижению качества образования школьников. // The article is devoted to the problem of the formation of communicative universal educational actions in the process of teaching biology at the meta-subject level in the preparation of primary school students for the final interview. Methodological techniques and a system of tasks that will contribute to the achievement of the quality of education of schoolchildren are given.

Автор: О. С. Пронина
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 357
ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В ФОРМАТЕ ОЧНОГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Статья посвящена методике формирования функциональной грамотности на уроках физики и астрономии, описаны критерии оценивания и предложен подбор заданий, направленных на развитие указанных навыков у школьников. // The article is devoted to the methodology for the formation of functional literacy at Physics and Astronomy lessons. Сriteria for assessment are described and a selection of tasks which are aimed at developing these student’s skills are suggested.

Автор: Я. В. Сатурнова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 405
ПРИМЕНЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ В ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ В РАМКАХ ФГОС ООО

Статья посвящена применению проектной технологии в организации обучения физике в рамках ФГОС ООО. Рассмотрено понятие метода проектов. Приведены примеры применения проектной технологии в процессе обучения физике. // The article is devoted to the application of design technology in the organization of teaching physics within the framework of the Federal State Educational Standard of OOO. The concept of the project method is considered. Examples of application of design technology in the process of teaching physics are given.

Авторы: А. А. Васильев, Е. О. Сидельникова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 410
«СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ» – СОВРЕМЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТ

В статье рассматривается возможность применения образовательной технологии «Смешанное обучение» в образовательном процессе ООО и СОО на примере учебных предметов «Математика» и «Физика». // The article considers the possibility of using the educational technology «Mixed learning» in the educational process of LLC and SOO on the example of the subjects «Mathematics» and «Physics!».

Авторы: А. А. Васильев, В. В. Стукушина
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 346
ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ СРЕДСТВОМ УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ

Статья посвящена проблеме формирования и развития познавательного интереса учащихся на уроках русского языка и литературы средством учебных проектов. Рассмотрены сущность понятия и роль учебных проектов в развитии учащихся. Представлены типы и виды учебных проектов, алгоритм их использования на уроках русского языка и литературы. // The article is devoted to the problem of formation and development of students ' cognitive interest in the lessons of Russian language and literature by means of educational projects. The essence of the concept and the role of educational projects in the development of students are considered. The types and types of educational projects, the algorithm of their use in the lessons of Russian language and literature are presented.

Автор: В. Ю. Сухорукова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 378
НОВАЯ ИННОВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ «САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ОПЕРЕЖЕНИЯ», ПОВЫШАЮЩАЯ МОТИВАЦИЮ К ОБУЧЕНИЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Статья посвящена описанию инновационной технологии «самостоятельного опережения», используемая в процессе обучения школьников. Идея основана на собственном опыте. Первоначально была внедрена при обучении математикой в основной школе и получила высокие результаты. Описан опыт внедрения данной технологии. Охарактеризованы ее приемы и методы. Показана результативность внедрения нового опыта. // The article is devoted to the description of the innovative «self-driving» technology used in the learning process. The idea is based on our own experience. Initially, it was introduced when teaching mathematics in general education school and received high results. Еру The experience of implementing this technology is described. Its techniques and methods are characterized. The effectiveness of the introduction of new experience is shown.

Авторы: В. Н. Усков, Ю. В. Ускова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 328
ИННОВАЦИИ В ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Проблема – заставить думать над постановкой цели: вовлекать, исследовать, объяснять, разрабатывать, развивать навыки исследовательской деятельности, уметь оценивать, вырабатывая критерии. В практику внесла активные методы стратегии критериального оценивания для успешной деятельности учащихся при формативном оценивании. Суммативное оценивание по разделу при письменных работах были разработаны СОР и СОЧ с учетом критериев и дескрипторов задания. // Problem with making students think about statement of purpose. The goals are to involve, to research, to explain, to elaborate, to develop skills for research work, to be able to evaluate elaborating the criteria. I have introduced to the practice active methods of strategy of criteria evaluation for the successful work of students with formative evaluation. Summative evaluation in the section for written works was developed by SSE and QSE using criteria and descriptors of the task.

Автор: А. С. Хамитова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 382
ИНТЕГРАЦИЯ БИОЛОГИИ И МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ С ЦЕЛЬЮ ИЗУЧЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО ЗДОРОВЬЯ

Статья посвящена реализации интегрированного подхода в школе на примере биологии и мировой художественной культуры. Приводятся примеры заданий межпредметного содержания. // The article is devoted to the implementation of an integrated approach at school on the example of biology and world art culture. Examples of tasks of interdisciplinary content are given.

Автор: В. Е. Хачатурьянц
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 391
ОПЫТ ПРОВЕДЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ФИЗИКЕ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ НА БАЗЕ ВУЗА

В статье приводится опыт проведения дистанционной олимпиады по информатике и физике для учащихся 9-11 классов на базе вуза с использованием программной среды Educon. // The article describes the experience of conducting a distance Olympiad in computer science and physics for students in grades 9-11 at a university using the Educon software environment.

Авторы: О. С. Зайцева, В. И. Новоселов
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 368
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РОБОТОВ LEGO MINDSTORMS EV3 ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ МЕХАНИЧЕСКОГО ДВИЖЕНИЯ НА УРОКАХ ФИЗИКИ

Статья посвящена проблеме применения образовательной робототехники в преподавании учебных предметов, в частности физики. Приводятся примеры использования набора LEGO Mindstoms EV3 для изучения механического движения на уроках физики. // The article is devoted to the problem of using educational robotics in teaching academic subjects, in particular physics. Provides examples of using the LEGO Mindstoms EV3 Set to teach mechanical movement in physics lessons.

Автор: И. Р. Ионова
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 317
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕНЫХ МОДЕЛЕЙ ПРИКЛАДНОГО ПАКЕТА «OPEN PHYSICS» ПРИ ИЗУЧЕНИИ ВОПРОСОВ КВАНТОВОЙ И ЯДЕРНОЙ ФИЗИКИ В СРЕДНЕМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧЕБНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

Статья посвящена изучению надобности использования образовательной программы по физике с использованием наглядного пособия «Open Physics» при прохождении в среднем общеобразовательном учебном учреждении квантовой и ядерной физики. В качестве примера рассматриваются некоторые модели, которые могут быть использованы при изучении разделов «Квантовая физика» и «Ядерная физика» в школе. // The article is devoted to the study of the need to use an educational program in physics using the visual aid «Open Physics» when passing quantum and nuclear physics in a secondary educational institution. As an example, we consider some models that can be used in the study of the sections «Quantum Physics» and «Nuclear Physics» in school.

Автор: Л. А. Каменева
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 764
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ СОВРЕМЕННОГО ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В данной статье приводятся основные проблемы и перспективы развития физико-математического образования на сегодняшний день. Математика и физика представляет собой важные дисциплины, которые имеют большое значение в каждой профессии и просто в жизни любого человека. // This article presents the main problems and prospects for the development of physics and mathematics education today. Mathematics and physics are important disciplines that are of great importance in every profession and just in the life of any person.

Автор: А. А. Кузнецов
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 370
РАЗВИТИЕ СИСТЕМНОГО И КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У БАКАЛАВРОВ СРЕДСТАВМИ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА И МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ»

Статья посвящена проблеме формирования и определения уровня развития системного и критического мышления у студентов-бакалавров. Приводятся примеры имеющихся форм тестирования, находящихся в открытом сетевом доступе. Предлагается повышать уровень развития системного и критического мышления посредством изучения соответствующей математической дисциплины. // The article is devoted to the problem of forming and determining the level of development of systematic and critical thinking in undergraduate students. Examples of available forms of testing that are in open network access are given. It is proposed to increase the level of development of systematic and critical thinking by studying the appropriate mathematical discipline.

Автор: Н. А. Нонь
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 380
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ЭЛЕКТИВНОГО ONLINE-КУРСА «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА» В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ ПРОФИЛЬНОГО УРОВНЯ

В статье описывается разработанный элективный online-курс «Реальная математика». Для проверки эффективности применения элективного online-курс в процессе подготовки учеников к ЕГЭ по математике профильного уровня, проводится педагогический эксперимент. Рассмотрены цели и задачи каждого этапа эксперимента, а также представлены их предварительные результаты. // The article describes the developed elective online course «Real Mathematics». To test the effectiveness of the use of an elective online course for preparing students for the USE in mathematics of a profile level, a pedagogical experiment is being conducted. The goals and objectives of each stage of the experiment are considered, and their preliminary results are presented.

Авторы: А. В. Овечкина, А. В. Фомина
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 311
ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ МАТЕМАТИКИ

Статья посвящена проблеме мотивации учащихся к изучению математики. Приводятся примеры используемых способов к повышению мотивации. Представлен опыт работы по формированию вычислительных навыков. // The article is devoted to the problem of motivating students to study mathematics. Examples of methods used to increase motivation are given. The work experience on the formation of computing skills is presented.

Авторы: О. О. Мезенцева, О. С. Ожигова
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 391
ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ К ВСЕРОССИЙСКИМ ПРОВЕРОЧНЫМ РАБОТАМ

Статья посвящена проблемам, которые возникают при подготовке к Всероссийским проверочным работам, даются рекомендации по подготовке к ВПР. // The article is devoted to the problems that arise in the preparation for the All-Russian verification works, recommendations are given for the preparation for the VPR.

Авторы: Л. Г. Попова, С. А. Фензель
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 354
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ХОДЕ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ АЛГЕБРЫ

В статье рассматривается использование приема критического мышления на уроке алгебры в 8-ом классе при изучении темы «Алгоритм извлечения квадратного корня». Автор раскрывает возможности его использования в процессе организации учебно-исследовательской деятельности школьников. // The article discusses the use of critical thinking techniques in the classroom at the algebra lesson in the 8th grade when studying the topic «Square root extraction algorithm». The author reveals the possibilities of using it in the process of organizing educational and research activities of schoolchildren.

Авторы: Л. А. Осипова, А. М. Явлова
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 320
ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ QR-КОДОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ И ИСТОРИИ

В статье рассматриваются возможности и примеры использования QR-кодов в учебном процессе. В качестве примера приводится карта, содержащая историческую информацию о географических объектах, закодированную в QR-кодах. Внедрение QR-кодов в учебных предметах позволяет пользователям получать большую информацию с атласов и карт, не загружая их условными обозначениями. // The article discusses the possibilities and examples of using QR codes in the educational process. As an example, a map containing historical information about geographic objects, encoded in QR codes, is given. The introduction of QR codes in academic subjects allows users to get more information from atlases and maps without downloading them with legends.

Авторы: А. Т. Байшуаков, А. А. Колесников, Е. В. Комиссарова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 400
ПРИМЕНЕНИЕ МОДЕЛИРУЮЩИХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРОГРАММ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПРИ ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ

Статья посвящена проблеме применения компьютерных моделирующих программ при дистанционном обучении для формирования знаний и умений специалиста. // The article is devoted to the problem of using computer simulation programs in distance learning for the formation of knowledge and skills of a specialist.

Авторы: Н. И. Боровик, Т. И. Боровик, А. В. Костантиновская
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 332
ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В КОМПЬЮТЕРНОМ ДИЗАЙНЕ

В статье рассматриваются возможности цифровых технологий как средства информатизации инновационных решений в компьютерном дизайне. Описано формирование профессионального мышления посредством применения цифровых технологий, получение и углубление практических навыков работы будущих компьютерных дизайнеров в графических редакторах, издательских системах и пакетах мультимедиа. // The article examines the possibilities of digital technologies as a means of information technology implementation process of innovative solutions in computer design. The article describes the formation of professional thinking through the use of digital technologies, obtaining and deepening the practical skills of future computer designers in graphic editors, publishing systems and multimedia packages.

Автор: К. В. Галынина
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 297
ВОЗМОЖНОСТИ ВИРТУАЛЬНЫХ ДОСОК GOOGLE JAMBOARD И PADLET В УСЛОВИЯХ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ

В условиях смешанного обучения одним из важных вопросов процесса обучения математике является выбор подходящих цифровых ресурсов. В данной статье описываются возможности одного из инструментов организации совместной деятельности обучающихся и учителя, как виртуальная доска. Автор в качестве примера рассматривает виртуальные доски Google Jamboard и Padlet. // In a blended learning environment, one of the important issues in the learning process of mathematics is the selection of suitable digital resources. This article describes the capabilities of one of the tools for organizing joint activities of students and teachers, like a virtual board. The author considers Google Jamboard and Padlet as an example.

Автор: Г. Н. Гиматдинова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 11531
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ДВОЙНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ОПЕРАТИВНО-ДИСПЕТЧЕРСКОГО ПЕРСОНАЛА АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ПРОМЫШЛЕННЫХ КОМПЛЕКСОВ

В статье рассматривается возможность использования технологии цифрового двойника при обучении оперативно-диспетчерского персонала автоматизированных промышленных комплексов. Представлен пример использования цифрового двойника при обучении операторов комплекса погрузки концентрата углеобогатительной фабрики «Антоновская» (г. Новокузнецк Кемеровской обл.). // The article discusses the possibility of using the digital twin technology in training of operational dispatching personnel of automated industrial complexes. An example of the use of digital twin in the training of operators of the concentrate loading complex at the Antonovskaya coal-processing plant (Novokuznetsk, Kemerovo region) is presented.

Авторы: В. В. Грачев, Д. Е. Коровин, Г. В. Макаров, Л. П. Мышляев, М. М. Свинцов
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 414
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГЕЙМИФИКАЦИИ В СИСТЕМЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассматриваются возможности использования игровых технологий в учебном процессе. Описаны преимущества и недостатки геймификации. Выявлены причины популярности данной технологии в учебном процессе. // The article discusses the possibilities of using gaming technologies in the learning process. The advantages and disadvantages of gamification are described. The reasons for the popularity of this technology in the learning process are revealed.

Автор: В. П. Густяхина
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 443
ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ ДИСКРЕТНОЙ МАТЕМАТИКЕ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ СИСТЕМЫ «ШКОЛА-ПЕДВУЗ»

Статья посвящена вопросам разработки методики изучения классических и прикладных задач дискретной математики в условиях цифровой образовательной среды и апробации этой методики в школе и педагогическом вузе. // The article is devoted to questions of constructing a methodology for studying classical and applied problems of Discrete Mathematics in a digital educational environment, and testing this methodology in schools and pedagogical universities.

Авторы: Е. И. Деза, Е. А. Хилюк
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 339
РОЛЬ ИКТ В ОРГАНИЗАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ С РОДИТЕЛЯМИ

В статье обосновывается применение ИКТ для эффективного взаимодействия педагогов и родителей в образовательных учреждениях. // The article justifies the use of ICT for effective interaction between teachers and parents in educational institutions.

Авторы: О. В. Драбович, Н. М. Тарасова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 396
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ

Статья рассказывает об информационных интерактивных средствах обучения и их применении на уроках технологии. Предоставляются примеры, что позволяет перенести имеющийся опыт на другие предметы общеобразовательной программы. // The article tells about informational interactive teaching aids and their use in technology lessons. Examples are provided that allows you to transfer existing experience to other subjects of the general education program.

Автор: А. И. Дудукова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 3337
ПРИМЕНЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ К СДАЧЕ ЭКЗАМЕНА В ФОРМАТЕ ОГЭ

Статья посвящена электронно образовательным ресурсам, которые можно применять при подготовке учащихся к сдаче экзамена в формате ОГЭ. Приведен пример созданного раздела электронного учебника «Подготовка к ОГЭ по математике: задание № 9», включающий в себя теоретический раздел (основные сведения о трёх видах уравнений) и практический раздел (задания на решение всех трёх видов уравнений). Данный раздел можно использовать как во время урока (например, знакомство с теоретическим материалом), так и во внеурочной деятельности: во время консультаций или выполнения самостоятельной (домашней) работы. // The article is devoted to electronic educational resources that can be used in preparing students for the exam in the OGE format. An example of the created section of the electronic textbook "Preparing for the OGE in mathematics: task number 9" is given, which includes a theoretical section (basic information about three types of equations) and a practical section (tasks for solving all three types of equations). This section can be used both during the lesson (for example, acquaintance with theoretical material) and in extracurricular activities: during consultations or doing independent (home) work.

Автор: И. В. Климова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 375
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ В ОБУЧЕНИИ

В статье представлена целесообразность применения видео на уроках английского языка. Рассмотрена основная классификация видеоматериалов и методика работы с ними. Автор делает вывод о пользе видео для повышения мотивации к овладению английским языком и обогащению страноведческих знаний. // The article presents the expediency of video using at English lessons. The basic classification of videos and methods of working with them are considered. The author concludes that there is benefit of video using for increasing motivation in English learning and enrichment of knowledge of country study.

Автор: Ю. А. Ковтуненко
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 398
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ 3D-РЕДАКТОРА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНФОРМАТИКЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ

В статье рассматривается необходимость творческих способностей современного человека. Приводится один из методов развития данных способностей. В качестве решения данной задачи описывается разработанное занятие с использования 3D-редактора для реализации новой креативной идеи обучающихся. // The article discusses the need for creative abilities of a modern person. One of the methods of developing these abilities is given. As a solution to this problem, a developed lesson is described using a 3D editor to implement a new creative idea of students.

Авторы: М. С. Можаров, А. С. Огнева
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 395
ЦИФРОВИЗАЦИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАМСКО-УСТЬИНСКОМ МУНИЦИПАЛЬНОМ РАЙОНЕ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН

Статья посвящена проблеме цифровой трансформации деятельности учреждений дошкольного образования в муниципальных районах Республики Татарстан. Приводятся данные о текущем состоянии дошкольного образования в районе. Предлагается использование инструментов цифровизации дошкольного образования на примере дошкольных образовательных учреждений муниципального района. // The article is devoted to the digital transformation of pre-school institutions in the municipal areas of the Republic of Tatarstan. Data on the current state of pre-school education in the area are provided. It is proposed to use the tools of digitalization of pre-school education on the example of pre-school educational institutions of the municipal district.

Авторы: А. А. Мухаммадуллина, Н. А. Сафиуллин
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 360
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ И ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ИНСТРУМЕНТ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ АРМЕНИИ

Статья посвящена использованию ИКТ в образовательной системе, улучшению качества образования и повышению его эффективности. Изучен опыт применения новейших технологий в образовательной сфере. Представлены несколько методов и технологий, имеющих более широкое применение. Подчеркнуты преимущества дистанционного обучения, эффективность его использования в современных условиях. // The article is devoted to the use of ICT in the educational system, to the improvement of the quality and the efficiency of education. The author has studied the experience of using the latest technologies in the educational sphere, has presented several methods and technologies with wide application and has emphasized the advantages of distance learning, the effectiveness of its use in modern conditions.

Автор: Г. А. Петросян
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 366
РАЗВИТИЕ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ПРОГРАММИРОВАНИЕ» ПРИ ПОМОЩИ ПРОГРАММЫ SCRATCH

Программирование в образовании – это междисциплинарные занятия, интегрирующие в себе науку, технологию, инженерное дело, математику, основанные на активном обучении учащихся. Программирование представляет учащимся технологии 21 века, способствует развитию инженерного мышления на уроках внеурочной деятельности «программирование» по средствам программы Scratch. // Programming in education is an interdisciplinary class that integrates science, technology, engineering, and mathematics, based on the active learning of students. Programming introduces students to the technologies of the 21st century, promotes the development of engineering thinking in the lessons of extracurricular activities «programming» by means of the scratch program.

Автор: Я. Е. Пустовгар
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 441
ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

В статье рассмотрены современные технологии дистанционного образования, которые стали наиболее популярными в России и в мире в условиях эпидимиологической ситуации. В работе представлен обзор крупных образовательных платформ и отдельных ресурсов, эффективных для проектирования интерактивной работы с обучающимися в цифровой среде. Представленные дистанционные площадки способствуют наиболее эффективному взаимодействию с обучающимися при организации онлайн-занятий, повышая уровень владения цифровыми компетенцями как педагогов, так и обучающихся. // The article considers modern distance technologies that became the most popular in Russia and all over the world in terms of epidemiological situation. The paper shows the overview of large educational platforms and special resources that are effecting for designing interactive work with students in a digital environment. The presented distance sites contribute to the most effective interaction with students when organizing online classes, increasing the level of digital competence of both teachers and students.

Авторы: Р. А. Илаева, К. Б. Сабитова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 371
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «РУССКИЙ ЯЗЫК С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ»

В данной статье рассматриваются особенности организации цифрового образования для студентов, осваивающих дисциплину «Русский язык с методикой преподавания». Определены особенности дистанционного усвоения данного курса, даны приёмы работы с лекционным материалом, практические упражнения для применения в цифровой среде. //This article examines the features of the organization of digital education for students studying the discipline «Russian language with teaching methods». Author gives the features of distance learning of this course and practical exercises for use in the digital environment.

Автор: А. И. Салахетдинова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 372
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДЫ ТРЕХМЕРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ SKETCHUP ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ОСНОВАМ ТРЕХМЕРНОЙ ГРАФИКИ

В статье рассмотрены приемы работы обучающихся с основными инструментами-модификаторами online среды трехмерного моделирования SketchUp. Представлено сравнение принципов работы в online SketchUp и в ее офлайн версии. Отмечены плюсы работы с online сервисом в современных условиях дистанционного образования. // The article discusses the techniques of students working with the main modifier tools of the online 3D modeling environment SketchUp. Comparison of the principles of work in online SketchUp and in its offline version is presented. The advantages of working with an online service in the modern conditions of distance education are noted.

Авторы: О. А. Ковалева, М. Ю. Сидляр, В. В. Хлебников
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 351
ТЕХНОЛОГИИ РАЗРАБОТКИ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

В данной статье описываются различные сервисы для создания электронных курсов, а также пошаговая разработка и создание своего собственного курса на платформе «1С: Электронное обучение. Конструктор курсов». // This article describes various services for creating e-courses, as well as step-by-step development and creation of your own course on the «1C: E-learning platform. Course Designer».

Авторы: Т. А. Бухаров, А. И. Карамова, А. В. Симакова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 371
ОЛАЙН-СЕРВИСЫ В ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Статья содержит краткое описание онлайн сервисов поддержки учебных проектов при подготовке будущих учителей и преподавателей СПО. // The article contains a brief description of online services for supporting educational projects in the preparation of future teachers and teachers of VET.

Автор: И. В. Сликишина
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 340
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ПРАКТИЧЕСКАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ОФОРМЛЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА «ФИЗИКА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ»

Статья посвящена проблеме использования информационно-коммуникативных технологий, а именно электронного образовательного ресурса в средней школе по предмету «Физика». Приводятся примеры традиционного образования и современного образования с использованием электронных образовательных ресурсов, которые позволяют эффективно реализовать организацию самостоятельной, индивидуальной, групповой образовательной учебной деятельности, с применением средств информационно-коммуникационных технологий. Рассматриваются плюсы использования электронных образовательных ресурсов в преподавании Физики в средней школе. // The article is devoted to the problem of using information and communication technologies, namely, an electronic educational resource in high school on the subject of «Physics». Examples of traditional education and modern education using e-learning resources that enable you to effectively implement the organization of independent, individual, group educational activities, with the use of information and communication technologies. The advantages of using electronic educational resources in teaching Physics in secondary schools are considered.

Автор: А. Ю. Федоренко
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 418
ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ

В статье рассматриваются проблемы организации дистанционного обучения в вузе в ситуации перехода на дистанционный режим работы в условиях распространения коронавирусной инфекции COVID-19. // The article deals with the problems of organization distance learning at a university in the situation of the transition to a remote mode of work in the context of the spread of coronavirus infection COVID-19.

Авторы: Н. Н. Замошникова, Е. И. Холмогорова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 346
ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МОБИЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ

Рассмотрены различные характеристики особенностей и условия использования мобильных технологий в обучении иностранных студентов. Применение данных технологий предлагается с учетом определенных факторов, в том числе и уровня владения языком освоения образовательных программ (для тех студентов, русский язык для которых является иностранным). // Various characteristics of the features and conditions of using mobile technologies in teaching foreign students are considered. The use of these technologies is proposed taking into account certain factors, including the level of proficiency in the language of mastering educational programs (for those students for whom Russian is a foreign language).

Авторы: М. Е. Маньшин, И. Д. Чеснокова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 364
ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Статья посвящена возможностям использования информационно-коммуникационных технологий на занятиях в организациях дополнительного образования. Приведен пример разработки интерактивного упражнения для закрепления изученного материала по такому предмету как ментальная арифметика. // The article is devoted to the possibilities of using information and communication technologies in the classroom in organizations of additional education. An example of developing an interactive exercise for consolidating the studied material on such a subject as mental arithmetic is given.

Автор: К. С. Читайло
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 330
ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ К РАБОТЕ С ДИСТАНЦИОННЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ

Статья посвящена рассмотрению вопросов использования дистанционных технологий в работе со школьниками. Подготовка студентов-педагогов включает в себя обучение использовать дистанционные технологии в обучении и для повышения квалификации. // The article is devoted to the consideration of the issues of using distance technologies in work with schoolchildren. The training of student teachers includes training to use distance technologies in teaching and for advanced training.

Авторы: Л. Г. Шестакова, Е. Р. Якупова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 355
ИССЛЕДОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

В статье даны результаты обследования грамматического строя речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи, при обследовании грамматического строя речи раскрыты методики обследования. // The article presents the results of a survey of the grammatical structure of speech of older preschoolers with general speech underdevelopment, while the survey of the grammatical structure of speech reveals the methods of the survey.

Авторы: Ю. А. Гореленко, Н. П. Рудакова
Раздел: Проблемы организации образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и пути их решения
Просмотров: 354
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОВЗ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ

В статье рассматривается возможность использования информационно-коммуникационных технологий при работе с учащимися с ограниченными возможностями здоровья на разных этапах урока. Разнообразные формы и методы работы с использованием ИКТ позволяют адаптировать предметный материал на конкретного ученика с учетом его индивидуальных особенностей. Целесообразность применения данных технологий при работе с особыми детьми на уроке в режиме онлайн подтверждена многолетним опытом учителя и достижениями учеников. // The article considers the possibility of using information and communication technologies in teaching students with special needs at different stages of the lesson. Various forms and methods of teaching with the use of ICT allow adapting the subject material to the needs of a student, taking into account his or her individual features. The appropriateness of the use of these technologies when working with special children in an online lesson is confirmed by many years of experience of the teacher and the achievements of students.

Автор: Е. Г. Груздева
Раздел: Проблемы организации образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и пути их решения
Просмотров: 353
МЕТОДИКИ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ С ОВЗ

Статья посвящена проблеме применения технологии социального проектирования при обучении детей с ОВЗ. Приводятся примеры проектов, направленные на развитие социальной компетентности, формирования индивидуальной модели социального поведения детей с ОВЗ (в том числе в условиях дистанционного обучения). // The article is devoted to the problem of using the technology of social design in educational system of children with disabilities. Examples of projects aimed at the development of social competence, the formation of an individual model of social behavior for children with disabilities (including in the context of distance learning).

Авторы: А. Н. Белокопытова, Н. В. Комф
Раздел: Проблемы организации образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и пути их решения
Просмотров: 376
ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ СО ШКОЛЬНИКАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ МАЛОЧИСЛЕННОЙ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ

В статье дается описание существующих проблем в процессе подготовки будущего педагога к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях малочисленной сельской школы на основе результатов опроса преподавателей, осуществляющих данную подготовку. // The article describes the existing problems in preparing a future teacher to work with children with disabilities in a small rural school based on the results of a survey of teachers who carry out this training.

Автор: А. А. Кузеванова
Раздел: Проблемы организации образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и пути их решения
Просмотров: 353
РАБОТА С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В ОДО В ПМР

Статья посвящена проблеме обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассмотрено инклюзивное образование, которое обеспечивает обучение ребенка с ОВЗ в среде сверстников с учетом его особых образовательных возможностей. // The article is devoted to the problem of teaching children with disabilities. Inclusive education, which provides peer education for children with LOH, taking into account their special educational opportunities.

Авторы: Г. В. Бойко, Ю. В. Мамей
Раздел: Проблемы организации образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и пути их решения
Просмотров: 306
ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИИ: ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ

Статья посвящена проблеме формирования исследовательских умений учащихся с ограниченными возможностями здоровья при обучении математике. Рассмотрены теоретические основы решения указанной проблемы. Методом анкетирования учителей и преподавателей математики образовательных организаций (школ, гимназий, лицеев, колледжей) определены практические аспекты проблемы, обоснована ее актуальность и значимость. // The article is devoted to the problem of the formation of research skills of students with disabilities in teaching mathematics. The theoretical foundations for solving this problem are considered. Using the method of questioning teachers and teachers of mathematics of educational organizations (schools, gymnasiums, lyceums, colleges), the practical aspects of the problem are determined, its relevance and significance are substantiated.

Авторы: А. С. Пейчева, Е. В. Позднякова
Раздел: Проблемы организации образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и пути их решения
Просмотров: 366
ФОРМИРОВАНИЕ ИНКЛЮЗИВНОЙ СРЕДЫ В ССУЗе

В настоящее время реализация инклюзивного образования имеет множество проблем и экономического характера, и дефицита профессиональных кадров. Но, кроме этого, необходимо формирование особой инклюзивной среды учебного заведения, инклюзивной культуры, способствующей формированию толерантных установок и понимания людей с ограниченными возможностями здоровья. // Currently, the implementation of inclusive education has many problems, both of an economic nature and a shortage of professional staff. But, in addition to this, it is necessary to form a special inclusive environment of the educational institution, an inclusive culture that contributes to the formation of tolerant attitudes and understanding of people with disabilities.

Автор: О. В. Ульянова
Раздел: Проблемы организации образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и пути их решения
Просмотров: 362
ОБЗОР СРЕДСТВ ИКТ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В данной статья сделан краткий обзор применения средств информационно-коммуникационных технологий в математике. Информационно-коммуникационные технологии, применяемые на уроках математики в 5-9 классах, формируют у обучающихся совершенно иной способ мышления, включая зрительные образы в 3D изображении и совмещая их с графиками и диаграммами с научно-практическими элементами работы. // This article provides a brief overview of the use of information and communication technologies in mathematics. Information and communication technologies used in mathematics lessons in grades 5-9 form a completely different way of thinking in students, including visual images in 3D and combining them with graphs and diagrams with scientific and practical elements of work.

Авторы: К. Е. Голубятникова, Л. А. Осипова
Раздел: Формирование и развитие цифровой образовательной среды в контексте цифровизации системы образования
Просмотров: 575
РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКТА «ВВЕДЕНИЕ В СХЕМОТЕХНИКУ» ДЛЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассматривается вопрос повышения качества технологического образования школьников в условиях развития цифровой образовательной среды. Описывается назначение, структура и содержание электронного учебно-методического комплекта «Введение в схемотехнику» – цифрового образовательного ресурса, разработанного для системы среднего общего и дополнительного образования. // The article deals with the issue of improving the quality of technological education of schoolchildren in the context of the development of the digital educational environment. The authors describe the purpose, structure and content of the e-learning course «Introduction to circuit engineering» – a digital educational resource developed for the system of secondary general and additional education.

Авторы: Г. Н. Бойченко, М. В. Данилов
Раздел: Формирование и развитие цифровой образовательной среды в контексте цифровизации системы образования
Просмотров: 379
СОВРЕМЕННЫЕ ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАЗРАБОТКЕ КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассматривается понятие контрольно-измерительных материалов, их виды и применение. Описываются возможности современных цифровых технологий в разработке контрольно-измерительных материалов по образовательным программам среднего профессионального образования в условиях цифровой трансформации образовательного процесса. // The article discusses the concept of assessment and evaluation tools, their types, and applications. Contemporary digital technologies functionality in the assessment and evaluation tools development for educational programs of secondary vocational education in the context of digital transformation of the educational process is described.

Авторы: Г. Н. Бойченко, И. А. Зубцов
Раздел: Формирование и развитие цифровой образовательной среды в контексте цифровизации системы образования
Просмотров: 371
ВЛИЯНИЕ МИРОВОЙ ТЕНДЕНЦИИ ЦИФРОВИЗАЦИИ И ИНФОРМАТИЗАЦИИ ЭКОНОМИКИ НА ЦИФРОВИЗАЦИЮ И ИНФОРМАТИЗАЦИЮ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

В данной статье описывается влияние мировой тенденции цифровизации и информатизации экономики на цифровизацию и информатизацию системы высшего образования республики Узбекистан и описывается механизм подготовки выпускников на основе компетентностного подхода и их взаимодействия с работодателями с целью трудоустройства. // This article describes the impact of the global trend of digitalization and informatization of the economy on the digitalization and informatization of the higher education system in the Republic of Uzbekistan and describes the mechanism for training graduates based on a competence approach and their interaction with employers for the purpose of employment.

Авторы: Л. А. Кадирова, А. И. Сиразетдинов
Раздел: Формирование и развитие цифровой образовательной среды в контексте цифровизации системы образования
Просмотров: 366
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СЕРВИСЫ ИНТЕРНЕТА В ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ ПО ФИЗИКЕ

В статье рассматриваются плюсы использования Интернет-технологий в подготовке к ЕГЭ по физике, как для учителя, так и для ученика. А также представлены основные информационные сервисы интернета в подготовке к ЕГЭ по физике. // The article examines the advantages of using Internet technologies in preparing for the exam in physics, both for the teacher and the student. And also presented the main information services of the Internet in preparation for the exam in physics.

Авторы: А. И. Антоненко, И. А. Кононова
Раздел: Формирование и развитие цифровой образовательной среды в контексте цифровизации системы образования
Просмотров: 496
ЦИФРОВИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ

Статья посвящена проектной деятельности согласно федеральным государственным образовательным стандартам, осуществляемой в цифровой среде системы «Реактор». // The article is dedicated to project activities in accordance with federal state educational standards, carried out in the digital environment of the Reactor system.

Автор: Е. А. Левинкова
Раздел: Формирование и развитие цифровой образовательной среды в контексте цифровизации системы образования
Просмотров: 383
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ СПО В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ COVID-19

В настоящее время использование электронных средств обучения набирает все большую популярность, благодаря активному развитию цифровых сервисов и технологий. Особенно актуальным оно стало в период пандемии COVID-19, которая началась в декабре 2019-го года и продолжается по сей день. Практически все учебные заведения перешли в режим полного или частичного дистанционного обучения. В этой статье показано, как образовательные учреждения среднего профессионального образования осуществляли переход в режим дистанционного обучения. // Currently, the use of electronic learning tools is gaining more and more popularity, thanks to the active development of digital services and technologies. It became especially relevant during the COVID-19 pandemic, which began in December 2019 and continues to this day. Almost all educational institutions have switched to full or partial distance learning. This article shows how educational institutions of secondary vocational education carried out the transition to distance learning.

Авторы: Г. Н. Бойченко, А. И. Потапов
Раздел: Формирование и развитие цифровой образовательной среды в контексте цифровизации системы образования
Просмотров: 403
ОСОБЕННОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассматривается специфика преподавания дисциплины «Иностранный язык» в неязыковом вузе в период ускоренного перевода образовательного процесса в дистанционный формат. Автор выделяет общие проблемы применения дистанционных образовательных технологий преподавателями вузов, выявляет некоторые специфичные для преподавания иностранного языка трудности. На основе накопленного опыта предлагается систематизированные решения ряда технических и методических задач в рамках изучения иностранного языка на онлайн-занятиях. // The article deals with the peculiarities of teaching the discipline «A foreign language» in a non-linguistic higher educational institution during the period of accelerated changing of the educational process in a distance format. The author differentiates the general problems of the use of distance learning technologies by higher educational institution teachers, identifies some specific difficulties for teaching a foreign language. Based on the personal experience, the author offers systematized solutions to a number of technical and methodological problems in the framework of learning a foreign language in online classes.

Автор: О. И. Проминская
Раздел: Формирование и развитие цифровой образовательной среды в контексте цифровизации системы образования
Просмотров: 363
ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ ПЯТЫХ КЛАССОВ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОМУ ТВОРЧЕСТВУ

Статья посвящена вопросам использования интерактивных методов в обучении школьников пятых классов декоративно-прикладному творчеству в условиях дистанционного обучения. Раскрываются дидактические возможности современных цифровых инструментов и платформ в поддержке совместной деятельности и продуктивного сотрудничества обучающихся в интерактивной образовательной среде. // The article is devoted to the use of interactive methods in teaching firth-grade schoolchildren in arts and crafts in the context of distance learning. The didactic possibilities of new digital tools and platforms in support of collaborative activities and productive cooperation of schoolchildren in an interactive educational environment are revealed.

Авторы: Г. Н. Бойченко, Е. С. Табакаева
Раздел: Формирование и развитие цифровой образовательной среды в контексте цифровизации системы образования
Просмотров: 465
ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

В статье рассматриваются некоторые преимущества и недостатки онлайн-курсов подготовки к поступлению на психологические специальности. Исследуются текущие функции, проблемы и ограничения, связанные с особенностями работы на платформах, таких как Zoom и Webex. В статье представлены данные, полученные от обучающихся онлайн-курса. Конечно, различные курсы могут значительно отличаться с точки зрения доступных функций и ограничений. Но был сделан вывод о том, что онлайн-обучение предлагает некоторые решения, которые были бы невозможны в реальной аудитории или потребовали бы гораздо больше времени для организации и их реализации. // This article examines some advantages and disadvantages of online preparatory courses for admission to the psychological specialties. It explores current features, issues and limitations associated with products and services, such as Zoom and Webex. The review presents the results obtained from the applicants of one current online course. Of course, different courses can vary significantly in terms of available features and limitations. It is concluded that online training offers some solutions that would be impossible in a real auditorium or it would require much more time for the organization.

Автор: А. Ю. Хаперская
Раздел: Формирование и развитие цифровой образовательной среды в контексте цифровизации системы образования
Просмотров: 338
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ»

Статья посвящена определению сущности применения ситуационных заданий в процессе обучения студентов дисциплине «Экономика организации». Использование таких заданий в обучении способствует получению навыков применения полученных знаний к анализу конкретных проблем, повышению уровня функциональной грамотности, ориентации в сложностях современной жизни. // The article is devoted to the definition of the essence of the application of situational tasks in the process of teaching students the discipline «Organizational economics». The use of such tasks in teaching contributes to the acquisition of skills in applying the acquired knowledge to the analysis of specific problems, increasing the level of functional literacy, and orientation in the complexities of modern life.

Авторы: М. С. Можаров, А. Г. Чепкасова
Раздел: Формирование и развитие цифровой образовательной среды в контексте цифровизации системы образования
Просмотров: 373
ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ «ПЕРЕВЕРНУТЫЙ КЛАСС» ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ В СТАРШИХ КЛАССАХ

В данной статье рассмотрено определение технологии «Перевернутый класс», ключевые понятия данной инновации; отличительные особенности и значение технологии при внедрении в учебный процесс. // This article discusses the definition of technology «Inverted class», the key concepts of this innovation; distinctive features and value of technology when introduced into the educational process.

Авторы: Т. А. Долматова, О. В. Шилова
Раздел: Формирование и развитие цифровой образовательной среды в контексте цифровизации системы образования
Просмотров: 363
ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ВЕЛИКОЕ ИЗ МАЛОГО»

В статье рассказано о формах и методах работы, реализуемых в рамках профориентационного проекта «Великое из малого». Школьники на уроках знакомятся с профессиями, востребованными в наше время. Данные занятия формируют представление детей о своей дальнейшей деятельности, что способствует самореализации в пространстве российского государства. // The article describes the forms and methods of work implemented in the framework of the career guidance project «Great from small». Students in the classroom get acquainted with the professions that are in demand in our time. These classes form the children's idea of their future activities, which contributes to self-realization in the space of the Russian state.

Автор: Т. М. Алиева
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 307
НЕОБХОДИМОСТЬ НРАВСТВЕННОГО И ДУХОВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Статья посвящена одной из важных проблем в современной системе образования, когда внешнее окружение подталкивает выпускников выбирать будущею профессию, руководствуясь не призванием, а практическими соображениями. Необходимо, по возможности, предупредить последствия такого выбора, когда вместо выполнения своих профессиональных обязанностей, специалисты могут быть склонны больше уделять внимание своему личному обогащению. Поэтому крайне важно преподавать молодежи наряду с академическими знаниями морально-нравственные ценности для того, чтобы технические знания были правильно использованы. Соответственно, в данной статье поднимается важный вопрос о необходимости морально-нравственного образования в учебных заведениях. // The article is devoted to one of the important problems in the modern education system, when the external environment pushes graduates to choose a future profession, guided not by vocation, but by practical considerations. It is necessary, if possible, to prevent the consequences of such a choice when, instead of fulfilling their professional duties, specialists may be inclined to pay more attention to their personal enrichment. Therefore, it is extremely important to teach young people, along with academic knowledge, moral and ethical values so that technical knowledge is properly used. Accordingly, this article raises an important question about the need for moral and ethical education in educational institutions.

Автор: М. Н. Артюхов
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 351
ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕМЬЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

В статье рассматривается формирование представлений о семье у детей старшего дошкольного возраста. // The article discusses the formation of ideas about the family in older preschool children.

Авторы: Е. А. Безродная, С. В. Новикова
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 349
ФОРМЫ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

В статье представлен опыт работы по теме «Формы гражданско-патриотического воспитания младших школьников». В своей статье мы знакомим с разнообразными формами гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста на уроках и занятиях внеурочной деятельности, которые помогают формировать гражданско-патриотическую позицию младшего школьника согласно ФГОС. // The article presents the experience of working on the topic «Forms of civil and patriotic education of younger schoolchildren». In our article, we introduce various forms of civil-patriotic education of primary school children in the lessons and extracurricular activities that help to form a civil-patriotic position of a junior school student according to the Federal State Educational Standard.

Авторы: И. А. Берина, Т. В. Михайлова, Н. И. Шубникова
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 348
ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПО ГЕОГРАФИИ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассматриваются основные исследовательские умения учащихся, элементы исследовательской деятельности на уроках и во внеурочной деятельности учащихся, используемые в личном опыте. Рассмотрены основные этапы написания учебно-исследовательской работы. Обосновывается необходимость вовлечения учащихся в исследовательскую деятельность. // The article discusses the main research skills of students, elements of research activities in the classroom and in extracurricular activities of students used in personal experience. The main stages of writing educational and research work are considered. The necessity of involving students in research activities is justified.

Автор: М. И. Гомонова
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 561
ПРОФИЛАКТИКА ДИСЛЕКСИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ КАК ЗАЛОГ УСПЕХА В ПРОЦЕССЕ УЧЕБЫ

В статье обсуждается необходимость ранней диагностики, предупреждения и коррекции расстройств, связанных с навыками чтения у детей дошкольного возраста. Специальные комплексные программы обследования дошкольников позволят определить степень сформированности устной речи, вербальных и невербальных психических функции, лежащих в основе становления навыка чтения. // The article discusses the need for early diagnosis, prevention and correction of reading disabilities, or dyslexia, in the preschool years. Special comprehensive programs of examination of preschool children will determine the degree of oral speech formation, verbal and non-verbal mental functions, which help foster the development of the reading skills.

Автор: А. Г. Григорян
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 415
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА В ОБРАЗОВАТЛЕЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

На основании анализа практической деятельности по вопросам организации обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра (далее – РАС) в статье представлены варианты моделей обучения в образовательных организациях. Раскрыты основные особенности и требования, предъявляемые к организации образовательного процесса в рамках каждой модели. // Based on the analysis of practical activities on the organization of education and upbringing of children with autism spectrum disorders (further – RAS), the article presents options for learning models in educational organizations. The main features and requirements for the organization of the educational process within each model are revealed.

Автор: Е. С. Дорохова
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 371
СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШЕГО И СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

В статье рассматриваются современные формы работы во внеурочной деятельности при работе с детьми младшего и среднего школьного возраста. Особое внимание уделено выявлению специфики, задач, целей внеурочной деятельности. В статье приведены конкретные примеры современных форм внеурочной деятельности. // The article deals with modern forms of work in extracurricular activities when working with children of primary and secondary school age. Special attention is paid to identifying the specifics, tasks, and goals of extracurricular activities. The article provides specific examples of modern forms of extracurricular activities.

Авторы: Н. Г. Елескина, Н. В. Стародубцева
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 398
ФОРМИРОВАНИЕ УМСТВЕННОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ПОДВИЖНЫХ ИГР

Рассмотрена актуальность вопроса формирования умственной работоспособности детей дошкольного возраста, изучены теоретические аспекты рассматриваемой проблемы, предложены психолого-педагогические условия по решению проблемы формирования умственной работоспособности детей старшего дошкольного возраста. // The article considers the relevance of the issue of forming the mental capacity of preschool children, studies the theoretical aspects of the problem under consideration, and offers psychological and pedagogical conditions for solving the problem of forming the mental capacity of older preschool children.

Автор: Е. И. Елисеичева
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 366
МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ СКОРОСТНО-СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СРЕДСТВАМИ БАСКЕТБОЛА

Статья посвящена проблеме оптимального подбора и сочетания средств баскетбола скоростного и силового характера в процессе построения уроков физической культуры обучающихся старшего школьного возраста. Приводятся средства, направленные на развитие скоростно-силовых способностей данной категории школьников. Предлагаются специальные контрольные упражнения (тесты) для определения уровня скоростно-силовых способностей. // The article is devoted to the problem of optimal selection and combination of high-speed and power basketball tools in the process of building physical education lessons for students of senior school age. The funds aimed at development of high-speed power abilities of this category of schoolchildren are given. Special control exercises (tests) are offered to determine the level of speed-power abilities.

Авторы: Д. В. Кондратьев, Н. Н. Сетяева
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 445
КЛИПОВОСТЬ МЫШЛЕНИЯ: КАК НАУЧИТЬ СОВРЕМЕННОГО МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА СЛЫШАТЬ И ВИДЕТЬ?

Статья посвящена проблеме формирования познавательных универсальных учебных действий младших школьников в процессе обучения. Описываются эффективные приёмы, направленные на развитие умения вдумчиво читать, слушать, смотреть. // The article is devoted to the problem of forming cognitive universal learning skills of primary school students in the educational process. The paper describes effective techniques to develop the ability to read, listen, and watch thoughtfully.

Авторы: Е. Н. Гольченко, Н. В. Кретинина, В. Н. Шлюпкина
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 326
УСПЕХ ЖДЁТ ТОГО, КТО СДАСТ ГТО…

Статья посвящена проблеме со здоровьем современных людей из-за малоподвижного образ жизни. Приводятся примеры, зачем выполнять ГТО в 21 веке. Предлагаются средства к повышению физической подготовленности при сдачи ВФСК ГТО, что поможет стать успешным. // This article focuses on the health’s problem of modern people because of sedentary lifestyles. There are some examples why the people need to do sports and to pass TRP standards in the 21-st century. The means for the raise the standards of physical strength are offered in the TRP. It helps the people to be a success.

Автор: О. А. Лефлер
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 322
ПОХВАЛЬНАЯ РЕЧЬ И КОМПЛИМЕНТ В СОВРЕМЕННОЙ КОММУНИКАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ

В статье представлена краткая характеристика особенностей похвальной речи и комплимента как жанров эпидейктического красноречия. // The article presents a brief description of the features of praiseworthy speech and compliment as genres of epidemictic eloquence.

Автор: К. С. Мацак
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 407
ПРОЦЕСС ОРГАНИЗАЦИИ ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-УКРЕПЛЯЮЩЕЙ РАБОТЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

В статье представлены актуальность оздоровительно-укрепляющей работы в начальной школе, пути совершенствования, методы, средства и подходы современной педагогики. // This article addresses the importance of health-strengthening activities, methods for implementing activities, and ways to perfect current pedagogical approaches.

Автор: Л. А. Мнацаканян
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 330
РАЗРАБОТКА И ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЛИТЕЙНЫХ ФОРМ ДЛЯ КОЛОКОЛОВ В УСЛОВИЯХ ШКОЛЬНЫХ МАСТЕРСКИХ

Автором статьи рассмотрены исторические вопросы методики изготовления литейных форм, а так же предложен возможный способ для применения учащимися в условиях школьных мастерских. // The author of the article discusses the historical issues of the methodology for making casting molds, and also suggests a possible way for students to use in school workshops.

Авторы: В. С. Панов, И. В. Сликишина
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 366
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

В статье рассматривается проблема развития творческого воображения у детей младшего школьного возраста. Обоснована значимость уроков изобразительного искусства в развитии творческого воображения. Выделены педагогические условия, направленные на развитие творческого воображения у обучающихся начальных классов. // The article deals with the problem of the development of creative imagination in children of primary school age. The importance of fine art lessons in the development of creative imagination is substantiated. Highlighted the pedagogical conditions aimed at developing the creative imagination of primary school students.

Авторы: С. В. Питенко, Т. М. Третьяк
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 353
ВОСПИТАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ

В статье представлен опыт привлечения младших школьников к чтению художественных книг, формирующих у современных детей основы экологической культуры. В процессе работы с литературными произведениями учащиеся осваивают основные нравственно-эстетические ценности взаимодействия с окружающим миром. // The article presents the experience of attracting younger schoolchildren to reading fiction books, which form the foundations of ecological culture in modern children. In the process of working with literary works, students master the basic moral and aesthetic values of interaction with the outside world.

Авторы: И. Д. Еремина, Н. В. Пищенюк, С. В. Цымбал
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 401
МЕТОДЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ ТРУДНОСТЕЙ В ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К ОСНОВНОМУ ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ

Представлена подготовка учащихся к основному государственному экзамену (ОГЭ) по математике как многокомпонентный процесс, включающий предметный, методический, психологический и организационный аспекты. В исследовании выявлены и обоснованы организационно-педагогические условия, методы преодоления трудностей в изучении математики в процессе подготовки учащихся к ОГЭ. // Рresents the preparation of students for the main state exam in mathematics as a multi-component process, including subject, methodological, psychological and organizational aspects. The study identifies and justifies organizational and pedagogical conditions, methods of overcoming difficulties in studying mathematics in the process of preparing students for the exam.

Авторы: О. В. Разумова, Е. Р. Садыкова, А. А. Салемгараева
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 374
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ОРИЕНТИРОВКИ В ПРОСТРАНСТВЕ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ

Статья посвящена особенностям формирования ориентировки в пространстве у детей младшего дошкольного возраста средствами дидактической игры. // The article is devoted to the peculiarities of the formation of orientation in space in children of primary preschool age by means of didactic games.

Авторы: С. В. Новикова, Н. В. Себелева
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 401
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА НА ПРИМЕРЕ УМК «ПЕРСПЕКТИВА»

В рассматриваемой статье анализируется учебно-методический комплект «Перспектива» с целью выявить способы формирования образовательной среды в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартам. Исследуются особенности учебно-образовательного комплекса. // The article analyzes the educational and methodological complex «Perspektive» in order to identify ways to form an educational environment in accordance with federal state educational standards. The features of the educational complex are investigated.

Автор: Д. Н. Тырков
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 316
ПРОГРАММИРОВАНИЕ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Статья посвящена применению программ Scratch Junior, Scratch, Blockly, ПиктоМир для изучения программирования на уроках и во внеурочной деятельности по информатике. Эти программы развивают интерес к программированию на более сложных языках программирования. Успешное овладение языками программирования дает перспективу в получении IT-специальности. // The article is devoted to the use of programs Scratch Junior, Scratch, Blockly, PictoMir for learning programming in the classroom and in extracurricular activities in computer science. These programs develop an interest in programming in more complex programming languages. Successful mastery of programming languages gives a perspective in obtaining an IT specialty.

Автор: А. Ю. Явлова
Раздел: Обучение и воспитание детей дошкольного, младшего и среднего школьного возрастов, и подростков в контексте современных проблем и перспектив образования
Просмотров: 349
ПРОЕКТ, КАК ВАЖНОЕ СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ДЕТСКО-ВЗРОСЛОЙ СОБЫТИЙНОСТИ

В статье рассматривается проект с точки зрения средства организации совместной продуктивной деятельности взрослых и детей, приводятся описание 2-х реализованных проектов – «Строим вместе Новокузнецк – город будущего» и «Космический Новокузнецк». // The article considers the project from the point of view of the means of organizing joint productive activities of adults and children, describes 2 implemented projects – «Building Novokuznetsk together-the city of the future» and «Space Novokuznetsk».

Авторы: А. А. Васильев, О. В. Васильева
Раздел: Детско-взрослая событийность: стратегия, управление
Просмотров: 379
РОЛЬ СОБЫТИЙНОЙ ПЕДАГОГИКИ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ СМОТРА-КОНКУРСА ВОЖАТСКОГО МАСТЕРСТВА «ЛИМПОПО»)

Статья посвящена проблеме подготовки будущих педагогов к профессиональной деятельности. На примере смотра-конкурса вожатского мастерства «ЛИМПОПО» рассматривается проблема формирования у студентов способности и готовности к грамотной организации их педагогической деятельности. Большое внимание уделяется роли событийной педагогики и системно-деятельностного подхода в организации работы со студентами педагогического вуза. // The article is devoted to the problem of future teachers’ training for professional activities. On the example of the show-competition of counselor skills «LIMPOPO» the problem of formation of students' ability and readiness to organize their pedagogical activity competently is considered. Special attention is paid to the role of event-based pedagogy and the system-activity approach in organizing work with students of a pedagogical university.

Авторы: А. А. Нуртдинова, И. А. Скоробренко
Раздел: Детско-взрослая событийность: стратегия, управление
Просмотров: 323
НЕ ВОСПИТЫВАЙТЕ ДЕТЕЙ, ВСЕ РАВНО ОНИ БУДУТ ПОХОЖИ НА ВАС. ВОСПИТЫВАЙТЕ СЕБЯ...

В статье представлен опыт работы с родителями, посвященный проблемам воспитания. Реализуя идеи Гуманной педагогики, попытались ответить на вопросы: Что такое воспитание? Какие они современным дети, родители? Нуждаются ли наши дети в воспитании. // The article presents the experience of working with parents on the problems of education. Realizing the ideas of humane pedagogy, we tried to answer the questions: What is education? What are they like modern children, parents? Do our children need education.

Автор: А. В. Смагина
Раздел: Детско-взрослая событийность: стратегия, управление
Просмотров: 349
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ КРИТЕРИАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

В статье описан опыт организации образовательного процесса на уроках математики с использованием технологии критериально-ориентированного обучения, также ее новизна и главные преимущества. В статье указаны новые техники, методики и формы оценивания. Статья адресована учителям школ, гимназий, лицеев; полезна студентам педагогических вузов. // The article describes the experience of organizing the educational process in mathematics lessons using the technology of criteria-based learning, as well as its novelty and main advantages. The article describes new techniques, methods and forms of assessment. The article is addressed to teachers of schools, gymnasiums, lyceums; it is useful for students of pedagogical universities.

Авторы: Е. Г. Путина, О. В. Фурина
Раздел: Детско-взрослая событийность: стратегия, управление
Просмотров: 606
ЗНАЧЕНИЕ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ В ВОСПИТАНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Детско-родительские мероприятия являются значимой частью воспитания младших школьников; рассматриваются как совокупность совместных усилий педагогов, родителей и обучающихся для удовлетворения разнообразных интересов в общении и взаимодействии. // Parent-child activities are an important part of the education of primary school children; they are considered as a combination of joint efforts of teachers, parents and students to meet a variety of interests in communication and interaction.

Автор: Е. А. Царегородцева
Раздел: Детско-взрослая событийность: стратегия, управление
Просмотров: 293
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТУ ИНФОРМАТИКА В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассматриваются теоретические основы дистанционного образования, особенности дистанционного обучения информатике. // The article discusses the theoretical foundations of distance education, features of distance learning in computer science.

Автор: И. В. Валеева
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 421
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОУЧ-ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ПОДГОТОВКЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ИТОГОВОГО ПРОЕКТА

Использование коуч-техник при подготовке индивидуальных итоговых проектов позволяет создать систему научно-методического обеспечения для практической реализации учебно-исследовательской и проектной деятельности в образовательном процессе как средства формирования метапредметных компетентностей обучающихся. Эффективность реализации проекта может оцениваться повышением количества индивидуальных достижений обучающихся, повышением степени социальной удовлетворенности образовательным процессом со стороны обучающихся и их родителей, а также уровнем социально-культурного развития школьников. // The use of a coach-technique in the preparation of individual final projects allows to create a system of scientific and methodological support for the practical implementation of educational, research and project activities in the educational process as a means of forming meta-subject competencies of students. The effectiveness of the project can be assessed by an increase in the number of individual achievements of students, an increase in the degree of social satisfaction with the educational process on the part of students and their parents, as well as the level of social and cultural development of students.

Авторы: О. В. Григорьева, Н. Н. Ефимова, Ю. С. Киселева
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 420
БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА: ОПЫТ УЧАСТИЯ ШКОЛЬНИКОВ В ДИСТАНЦИОННОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Дистанционное образование поменяло вектор работы учителей и педагогов, изменило условия образовательного процесса. Это затронуло все стороны школьной жизни, в том числе и организации проектной деятельности. В статье описывается опыт участия во Всероссийском конкурсе «Большая перемена», который позволил наставнику и школьнику выйти в полуфинал конкурса. // Distance education has changed the vector of work of teachers and educators, has changed the conditions of the educational process. This affected all aspects of school life, including the organization of project activities. The article describes the experience of participation in the All-Russian competition «Big Break», which allowed the mentor and the student to reach the semifinals of the competition.

Автор: А. Г. Гуськова
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 386
КОНЦЕПЦИЯ НЕПРЕРЫВНОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ ДЛЯ РЕГИОНА

В статье представлена концепция создания и функционирования образовательного кластера, связанного с подготовкой педагогических кадров, профессионально мобильных, готовых к проектированию и реализации жизненого и профессионального самоопределения, необходимость создания условий организации кластера с включением учреждений общего среднего, среднего профессионального и высшего образования. // The article presents the concept of creating and functioning of an educational cluster associated with the training of pedagogical personnel, professionally mobile, ready for the design and implementation of life and professional self-determination, the need to create conditions for organizing a cluster with the inclusion of institutions of general secondary, secondary vocational and higher education.

Авторы: Н. Э. Касаткина, О. Г. Красношлыкова, Г. Ю. Лопаткин, Е. С. Мичурина, Е. Л. Руднева, Т. А. Руднева
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 533
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦОР ДЛЯ КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ У УЧАЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ)

В статье рассматриваются возможности и преимущества использования цифровых образовательных технологий в процессе коррекции речевой деятельности. Проанализированы компьютерные комплексы, сайты и блоги, применяемые в логопедической работе с учащимися с интеллектуальными нарушениями. // The article discusses the possibilities and advantages of using digital educational technologies in the process of correcting speech activity. Analyzed a computer programs, websites and blogs used in speech therapy work with learners with intellectual disorders.

Автор: С. А. Маковей
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 499
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ В ХОДЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

Статья раскрывает возможности использования кейс-технологии при изучении дисциплин предметной (математической и методической) подготовки для формирования профессиональных компетенций будущих учителей математики в Новокузнецком филиале Кемеровского государственного университета. // The peculiarity of the competence approach in higher education, first of all, is the orientation of the learning process to the development of professionally significant qualities of the students' personality, and as a result, the strengthening of its applied orientation.

Авторы: Л. А. Осипова, А. В. Фомина
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 393
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЗДАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ КУРСОВ

В последнее время в вязи с некоторыми ограничениями, наложенными на образовательные организации, остро стоит вопрос применения дистанционных образовательных технологий. Важно понимать, что дистанционные образовательные технологии также должны сочетать в себе интерактивное обучение, способствующее наилучшему усвоению изучаемого материала и сохранению интереса к процессу обучения. // Recently, due to some restrictions imposed on educational organizations, the issue of using distance education technologies has become acute. It is important to understand that distance learning technologies should also combine interactive learning that contributes to the best assimilation of the material being studied and the preservation of interest in the learning process.

Автор: С. В. Соколов
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 425
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ КАК ОСНОВА ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ

В статье описываются возможности интерактивных форм и методов в обучении математике в педагогическом колледже при использовании цифрой образовательной технологии. // The article describes the possibilities of interactive forms and methods in teaching mathematics in the pedagogical college when using the numerical educational technology.

Автор: Л. В. Федотова
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 430
ИНТЕГРАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С ПАРТНЕРАМИ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО КЛАСТЕРА

В статье актуализирована проблема развития системы непрерывного профессионального образования, решению которой способствует создание образовательно-технологического кластера, функционирующего на базе учреждения среднего профессионального образования. // The article actualizes the problem of the development of the system of continuous professional education, the solution of which is facilitated by the creation of an educational and technological cluster operating on the basis of an institution of secondary vocational education.

Автор: Е. П. Корнеев
Раздел: Образовательно-технологический кластер как основа опережающей подготовки специалистов для социально-экономического развития региона
Просмотров: 370
ОПЕРЕЖАЮЩАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА КАДРОВ КАК ФАКТОР ИХ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ К РЫНКУ ТРУДА

В статье рассмотрены проблемы адаптации выпускников учреждений среднего профессионального образования к рынку труда и определены некоторые подходы к ее решению в условиях новой инновационной структуры в системе СПО – центре опережающей профессиональной подготовки. // The article discusses the problems of adaptation of graduates of secondary vocational education institutions to the labor market and identifies some approaches to its solution in the context of a new innovative structure in the secondary vocational education system - the center of advanced vocational training.

Автор: В. Г. Лысенко
Раздел: Образовательно-технологический кластер как основа опережающей подготовки специалистов для социально-экономического развития региона
Просмотров: 359
КЛАСТЕРНО-СЕТЕВОЕ МЕЖОТРАСЛЕВОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ НОВОГО ТИПА

Рассмотрены подходы к формированию школы нового типа как Центру кластерно-сетевого межотраслевого сотрудничества в целях формирования и развития личности обучающихся. Представлены основные структурные элементы управления школой, отдельные проекты. // Approaches to the formation of a new type of school as the Center of cluster-network inter-sectoral cooperation in order to form and develop the personality of students are considered. The main structural elements of school management, individual projects are presented.

Автор: В. А. Николаев
Раздел: Образовательно-технологический кластер как основа опережающей подготовки специалистов для социально-экономического развития региона
Просмотров: 358
ВЛИЯНИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО РЫНКА ТРУДА НА ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Рассмотрена проблема влияния регионального рынка труда на профессиональное самоопределение обучающихся. Изложены некоторые подходы и представлены пути к решению проблемы в условиях кластерно-сетевого взаимодействия общеобразовательной школы с партнерами. // The problem of the influence of the regional labor market on the professional self-determination of students is considered. Some approaches are outlined and ways to solve the problem are presented in the context of cluster-network interaction of a general education school with partners.

Автор: Д. В. Янькин
Раздел: Образовательно-технологический кластер как основа опережающей подготовки специалистов для социально-экономического развития региона
Просмотров: 360
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОГО КЛАСТЕРА

Статья посвящена анализу инновационной деятельности, играющую важную роль в самоопределении подростков. Основное внимание в работе автор акцентирует на организацию деятельности образовательного учреждения в системе образовательно-производственного кластера с целью профессионального самоопределения обучающихся на региональном рынке труда. В статье обобщается практический опыт реализации сетевого взаимодействия в рамках программы профессиональной ориентации школьников. // The article is devoted to the analysis of innovative activity that plays an important role in the self-determination of adolescents. The author focuses on the organization of an educational institution’s activity in the system of educational and industrial cluster with the aim of students’ professional self-determination in the regional labor market. The article is summarized the practical experience of the network interaction’s implementing within the framework of the vocational guidance program for schoolchildren.

Автор: Д. В. Янькин
Раздел: Образовательно-технологический кластер как основа опережающей подготовки специалистов для социально-экономического развития региона
Просмотров: 347
ЗАДАЧИ И ФОРМЫ ПАРТНЁРСТВА НА СТРАТЕГИЧЕСКОМ И СЕТЕВОМ УРОВНЯХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье раскрыт опыт сетевого взаимодействия между учреждениями высшего и среднего специального образования с использованием инновационных форм (сетевого ресурсного центра). Проект направлен на разработку, научное обоснование и практическую апробацию модели сетевого взаимодействия в виртуальном образовательном пространстве учреждений высшего и среднего специального образования. // The article describes the experience of network interaction between institutions of higher and secondary special education using innovative forms (network resource center). The project is aimed at the development, scientific justification and practical testing of a model of network interaction in the virtual educational space of institutions of higher and secondary special education.

Авторы: Е. С. Астрейко, С. Я. Астрейко, М. А. Барабанова
Раздел: Проблемы, состояние и перспективы развития среднего и высшего профессионального образования
Просмотров: 422
ПРОЕКТИРОВАНИЕ КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ

В статье раскрывается процесс проектирования культурно-образовательной среды трудового обучения учащихся; рассматриваются социокультурные закономерности развития личности; анализируется процесс влияния культурно-образовательной среды на самочувствие учащихся, создание ощущения комфортности и безопасности, который способствует нравственному, физическому и эстетическому воспитанию, всестороннему развитию и формированию мировоззрения личности. // The article reveals the process of designing the cultural and educational environment of labor training of students; examines the socio-cultural patterns of personal development; analyzes the process of influence of the cultural and educational environment on the well-being of students, creating a sense of comfort and security, which contributes to moral, physical and aesthetic education, comprehensive development and formation of the individual's worldview

Авторы: Е. С. Астрейко, С. Я. Астрейко, Д. В. Старостенко
Раздел: Проблемы, состояние и перспективы развития среднего и высшего профессионального образования
Просмотров: 400
ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЛАСТИ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассматриваются основные подходы к подготовке бакалавров профессионального обучения в области методики преподавания общепрофессиональных дисциплин в условиях цифровой трансформации в сфере среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования и профессионального обучения и развития цифровой образовательной среды. // The article discusses the basic approaches to the bachelors of professional education training in teaching general professional disciplines methodology in the context of digital transformation and digital educational environment development in the areas of secondary professional education and additional vocational training.

Автор: Г. Н. Бойченко
Раздел: Проблемы, состояние и перспективы развития среднего и высшего профессионального образования
Просмотров: 434
СОВРЕМЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассмотрены вопросы содержания технологического образования и формирования технологической культуры, профессиональных и надпрофессиональных компетенций. // The article deals with the content of technological education and the formation of technological culture, professional and supra-professional competencies.

Авторы: А. Г. Дорошенко, Т. В. Киселева, О. Ю. Попов
Раздел: Проблемы, состояние и перспективы развития среднего и высшего профессионального образования
Просмотров: 384
РАЗВИТИЕ SOFT SKILLS У ОБУЧАЮЩИХСЯ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В настоящий момент происходит изменение тенденции предпочтения навыков, востребованных на рынке труда. Наряду с профессиональными навыками приветствуются творческое мышление, умение договариваться с собеседником, способность работать в коллективе, и т. д., именно эти умения и являются Soft skills – гибкие навыки. Это набор неспециализированных, но очень важных для работы навыков, которые помогают успешно влиться коллектив, позволяют более стремительно развиваться карьерному росту, повышают производительность труда и являются надпрофессиональными навыками, то есть не имеют связи с профессиональной сферой деятельности. // At the moment, there is a change in the trend of preference for skills that are in demand in the labor market. Along with professional skills, creative thinking, the ability to negotiate with the interlocutor, the ability to work in a team, and so on are welcome. these skills are Soft skills-flexible skills. This is a set of non-specialized, but very important skills that help you successfully join a team, allow you to develop your career more rapidly, increase labor productivity, and are supra-professional skills, that is, they are not related to the professional sphere of activity.

Автор: О. А. Кравцова
Раздел: Проблемы, состояние и перспективы развития среднего и высшего профессионального образования
Просмотров: 390
ПРИМЕНЕНИЕ КЛАСТЕРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Кластерная система представляет собой систему особого вида, в которой все элемента в той или иной степени улучшают работу системы в целом, а выход одного из элементов не приводит к полному разрушению кластера. Кластерные системы обладают высокой производительностью, устойчивостью к внешним воздействиям и при этом они могут легко модернизироваться именно эти характеристики позволяют решить обширный круг зада, в частности в профессиональном образовании. // A cluster system is a special type of system in which all elements improve the operation of the system as a whole to some extent, and the output of one of the elements does not lead to the complete destruction of the cluster. Cluster systems have high performance, resistance to external influences, and at the same time they can be easily upgraded.these characteristics allow us to solve a wide range of tasks, in particular in professional education.

Авторы: О. А. Кравцова, С. В. Соколов
Раздел: Проблемы, состояние и перспективы развития среднего и высшего профессионального образования
Просмотров: 382
ЭЛЕКТРОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС В ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ»

Статья посвящена результатам использования в учебном процессе электронного образовательного ресурса на примере изучения дисциплины «Художественная обработка материалов». Показано, что внедрение электронного образовательного ресурса позволило повысить уровень знаний студентов за счет выбора индивидуальной траектории обучения, компьютерной визуализации учебного материала и автоматизации контроля результатов усвоения знаний. // The article is devoted to the results of using an electronic educational resource in the educational process on the example of studying the discipline «Artistic processing of materials». It is shown that the introduction of an electronic educational resource made it possible to increase the level of students' knowledge by choosing an individual learning path, computer visualization of educational material and automation of control of the results of knowledge assimilation.

Автор: М. Л. Лешкевич
Раздел: Проблемы, состояние и перспективы развития среднего и высшего профессионального образования
Просмотров: 357
КОНЦЕПЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ «ТЕХНОЛОГИЯ» В ОСНОВНОМ ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ

Значение технологического образования – необходимый компонент общего образования, предоставляет обучающимся возможность применять на практике знания основ наук, осваивать общие принципы и конкретные навыки преобразующей деятельности человека, различные формы информационной и материальной культуры, а также создания новых продуктов и услуг – обеспечивает решение ключевых задач воспитания ПО «Технология», является организующим ядром вхождения в мир технологий, в том числе: материальных, информационных, коммуникационных, когнитивных и социальных происходит приобретение базовых навыков работы с современным технологичным оборудованием, освоение современных технологий, знакомство с миром профессий, самоопределение и ориентация обучающихся на деятельность в различных социальных сферах, обеспечивается преемственность перехода обучающихся от общего образования к среднему профессиональному, высшему образованию и трудовой деятельности. // The importance of technological education – a necessary component of General education that provides students with the opportunity to apply knowledge of the basics of science, master General principles and specific skills of transformative human activity, various forms of information and material culture, as well as the creation of new products and services – provides solutions to key educational tasks – SA «Technology» is the organizing core of entering the world of technology, including: material, information, communication, cognitive and social skills basic skills of working with modern technological equipment, mastering modern technologies, familiarizing with the world of professions, self-determination and orientation of students to work in various social spheres, ensuring continuity of students' transition from General education to secondary professional, higher education and employment.

Автор: Н. В. Магель
Раздел: Проблемы, состояние и перспективы развития среднего и высшего профессионального образования
Просмотров: 346
ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К СТРУКТУРЕ И СОДЕРЖАНИЮ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Автором рассматриваются основные подходы к совершенствованию структуры и содержания технологического образования на основе концентрической структуры и принципа преемственности. Выделены дидактические линии содержания предмета технологии. Показан пример развития содержания технологического образования на уровне основного общего образования. // The author considers the main approaches to improving the structure and content of technological education based on the concentric structure and the principle of continuity. The didactic lines of the content of the subject of technology are highlighted. An example of the development of the content of technological education at the level of basic General education is shown.

Автор: Г. Ю. Семёнова
Раздел: Проблемы, состояние и перспективы развития среднего и высшего профессионального образования
Просмотров: 419
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ХАРАКТЕРИСТИКЕ ОБЪЕКТОВ ПРИРОДНОГО НАСЛЕДИЯ КУЗБАССА

В статье представлены методические рекомендации по использованию информационных технологий при геоэкологической характеристике объектов природного наследия Кузбасса на примере заповедника «Кузнецкий Алатау», уникального природного объекта «Ильинские травертины». // The article presents methodological recommendations on the use of information technologies in the geoecological characterization of Kuzbass natural heritage sites on the example of the Kuznetsk Alatau reserve and the unique natural site Ilyinsky travertines.

Автор: О. С. Андреева
Раздел: Применение информационно-коммуникационных технологий в системах среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 463
ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ИНФОРМАТИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННЫХ РЕШЕНИЙ В КОМПЬЮТЕРНОМ ДИЗАЙНЕ

В статье рассматриваются возможности цифровых технологий как средства информатизации инновационных решений в компьютерном дизайне. Описаны преимущества информатизации графического дизайна. Выявлены причины популярности компьютерного дизайна в современном образовательном процессе. // the article examines the possibilities of digital technologies as a means of informatization of innovative solutions in computer design. The advantages of informatization of graphic design are described. The reasons for the popularity of computer design in the modern educational process are revealed.

Автор: К. В. Галынина
Раздел: Применение информационно-коммуникационных технологий в системах среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 457
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

В статье рассматриваются возможности использования игровых технологий в учебном процессе. Описаны преимущества и недостатки геймификации. Выявлены причины популярности данной технологии в учебном процессе. // The article discusses the possibilities of using gaming technologies in the learning process. The advantages and disadvantages of gamification are described. The reasons for the popularity of this technology in the learning process are revealed.

Автор: В. П. Густяхина
Раздел: Применение информационно-коммуникационных технологий в системах среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 459
ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ СКРИНКАСТИНГА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

В статье описывается технология скринкастинга, перечисляются программы, позволяющие создавать скринкасты, а так же перечисляются достоинства применения данной технологии в обучении. // The article describes the screencasting technology, lists programs that allow you to create screencasts, and also lists the advantages of using this technology in teaching.

Автор: А. Н. Дробахина
Раздел: Применение информационно-коммуникационных технологий в системах среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 415
ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА «ПРОГРАММИРОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ» БУДУЩИМ УЧИТЕЛЯМ ТЕХНОЛОГИИ

В статье рассматривается влияние Концепции преподавания учебного предмета «Технология» на содержание подготовки учителей данной предметной области. Описывается опыт изучения нейронных сетей с использованием таких инструментальных средств как язык программирования Python и библиотека Keras. // The article examines the influence of the Concept of teaching the educational subject «Technology» on the content of teacher training in this subject area. The experience of studying neural networks using such tools as the Python programming language and the Keras library is described.

Автор: С. Д. Коткин
Раздел: Применение информационно-коммуникационных технологий в системах среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 354
ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ

В статье описываются особенности подготовки будущих учителей технологии к профессиональной деятельности в области компьютерного моделирования. Применение инновационного подхода к технологическому контенту образования, обеспечение проектной и научно-исследовательской направленности в системе обучения. // The article describes the features of training future technology teachers for professional activities in the field of computer modeling. Application of an innovative approach to the technological content of education, providing a project and research focus in the education system.

Автор: И. В. Сликишина
Раздел: Применение информационно-коммуникационных технологий в системах среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 342
ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНИЧЕСКИХ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ НА УРОКАХ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ КАК ОДИН ИЗ ПУТЕЙ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

В статье рассматривается вопрос эффективности использования учебных технических и технологических заданий как дидактических средств в процессе производственного обучения. // The article deals with the issue of the effectiveness of using educational technical and technological tasks as didactic tools in the process of industrial training.

Авторы: Л. Н. Бакланенко, Е. Л. Кляпец, Е. Н. Михед
Раздел: Федеральные образовательные стандарты и оценка качества профессионального образования студентов и технологического обучения школьников
Просмотров: 368
ОЦЕНКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОНТРОЛЬНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ В ЭЛЕКТРОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ УНИВЕРСИТЕТА ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ ИНЖЕНЕРОВ

При формировании профессиональной готовности инженерных кадров в университете были разработаны и реализуются программы профессиональной подготовки в электронной образовательной среде вуза. Особенностью реализации программ в электронной образовательной среде является использование оценочных средств. В статье рассмотрен вопрос оценки использования контрольно-диагностических средств. // Programs for professional training of the engineering environment of universities have been developed and are being implemented. A feature of the implementation of the electronic educational environment is the use of software tools. The article discusses the issue of assessing the use of control and diagnostic tools.

Автор: Н. С. Бодруг
Раздел: Федеральные образовательные стандарты и оценка качества профессионального образования студентов и технологического обучения школьников
Просмотров: 345
ФОРМИРОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ В ОБЛАСТИ МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ

В статье изучена сущность понятия «профессиональная компетентность». Рассмотрен процесс формирования технологической компетентности будущих учителей трудового обучения в области моделирования одежды. Рассмотрены структурные компоненты и содержательные аспекты специальной компетентности будущих учителей по техническому моделированию одежды. // The article studies the essence of the concept of «professional competence». The process of forming the technological competence of future labor education teachers in the field of clothing modeling is considered. The structural components and substantive aspects of the special competence of future teachers in the technical modeling of clothing are considered.

Автор: М. А. Бондарь
Раздел: Федеральные образовательные стандарты и оценка качества профессионального образования студентов и технологического обучения школьников
Просмотров: 380
РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье анализируется проблема развития профессиональной компетентности педагога трудового обучения. Рассматриваются педагогические умения, условия, формы, средства, обеспечивающие развитие профессиональной компетентности педагога трудового обучения. // The article analyzes the problem of developing the professional competence of a labor education teacher. The article considers pedagogical skills, conditions, forms, means that ensure the development of professional competence of a labor education teacher.

Автор: Е. А. Колесниченко
Раздел: Федеральные образовательные стандарты и оценка качества профессионального образования студентов и технологического обучения школьников
Просмотров: 477
ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ТЕХНОЛОГИИ

В статье рассматривается вопросы организации самостоятельной работы студентов на занятиях по дисциплине специального цикла. Характеризуются аспекты активизации самостоятельной работы, а также изучается влияние экотехнологий на современный дизайн одежды. Особое внимание уделяется выбору оптимальных конструктивных и технолого-экономических решений. Предлагаемая организация учебного процесса с использованием исследовательской деятельности студентов, позволяет оптимизировать учебный процесс, делая его более познавательным и творческим. // The article deals with the organization of independent work of students in the classroom on the discipline of a special cycle. Aspects of self-employment activation are characterized, and the influence of eco-technologies on modern fashion design is studied. Special attention is paid to the choice of optimal design and technological and economic solutions. The proposed organization of the educational process using research activities of students, allows you to optimize the educational process, making it more informative and creative.

Авторы: Я. Д. Баранова, И. А. Макеренкова
Раздел: Федеральные образовательные стандарты и оценка качества профессионального образования студентов и технологического обучения школьников
Просмотров: 366
ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМА ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ «ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РИСОВАНИЯ»

В статье рассматриваются некоторые вопросы формирования положительной мотивации к обучению электромагнетизма. Затронута связь мотивации с мышлением при обучении электромагнетизму. Указана роль «педагогического рисования» при решении задач по электромагнетизму. Цель статьи – возможность использования «педагогического рисования» в формировании положительной мотивации к обучению, к поставленной цели и роль преподавателя в развитии умственных способностей студентов. // The article deals with some issues of forming a positive motivation for learning electromagnetism. The connection between motivation and thinking in teaching electromagnetism is touched upon. The role of «pedagogical drawing» in solving problems on electromagnetism is indicated. The purpose of the article is the possibility of using «pedagogical drawing» in the formation of positive motivation for learning, for the set goal, and the role of the teacher in the development of students ' mental abilities.

Автор: А. А. Медетбекова
Раздел: Федеральные образовательные стандарты и оценка качества профессионального образования студентов и технологического обучения школьников
Просмотров: 358
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ НА УРОКАХ ТЕХНИЧЕСКОГО ТРУДА

В статье рассказывается о дифференцированном подходе к обучению учащихся, плюсах и минусах этого подхода, влиянии его на повышение качества образовательного процесса. Указываются особенности введения данного подхода к обучению на уроках технического труда. // The article describes the differentiated approach to learning students, the pros and cons of this approach, its impact on improving the quality of the educational process. The specifics of the introduction of this approach to learning in technical work lessons are specified

Авторы: С. Н. Гладкий, Д. И. Солодкий
Раздел: Федеральные образовательные стандарты и оценка качества профессионального образования студентов и технологического обучения школьников
Просмотров: 359
ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

В статье представлен теоретический и практический материал по теме «Игровые технологии на уроках в начальной школе». В своей статье мы представляем опыт использования игровых технологий, как наиболее эффективных в начальной школе. Материал знакомит с необходимостью применения игровой технологии в начальных классах, как метод обучения и закрепления. Позволяет развивать универсальные учебные действия, делает процесс обучения наиболее интересным, разнообразным, доступным. В статье представлены игры, используемые на основных уроках в начальной школе. // The article deals with theoretical and practical material on the topic «Gaming technology in primary school classrooms». The article goes on to say that using gaming technology is the most effective in primary school. The authors come to the conclusion that using gaming technology in primary school is an effective method of teaching and consolidation of new topics. It allows to develop universal learning activities, to do the learning process the most interesting, diverse and accessible. The article presents the games used in the main lessons in primary school.

Авторы: И. А. Берина, Т. В. Михайлова, Н. И. Шубникова
Раздел: Обучение техническому творчеству для развития творческих способностей
Просмотров: 406
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА

В статье рассматривается воспитательный потенциал участия школьников в конкурсах и проектах, развитие их творческих способностей, требующих владения IT компетенциями. // The article examines the educational potential of the participation of schoolchildren in competitions and projects, the development of their creative abilities, requiring possession of IT competencies.

Автор: И. В. Валеева
Раздел: Обучение техническому творчеству для развития творческих способностей
Просмотров: 333
РЕАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМУ ТВОРЧЕСТВУ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПОСРЕДСТВОМ ПРОГРАММ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА XXI ВЕКА», «ПЕРСПЕКТИВНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА», «ПЕРСПЕКТИВА»

На сегодняшний день в сфере образования актуальным становится поддержка и развитие детского технологического ‏творчества и внедрение в образовательный процесс таких развивающих ‏ㅤ технологий, которые помогают ‏ㅤ учащимся не только овладевать определенными знаниями, умениями и навыками, но и развивать их творческий потенциал. В данной статье рассматривается процесс реализации технологического творчества для развития творческих способностей учащихся начальных классов по программам «Начальная школа XXI века», «Перспективная начальная школа», «Перспектива». // Today day an important issue in education is the support and development of children's technological creativity and implementation in the educational process such educational technologies that help students not only to master certain knowledge, skills and skills, but and develop their creative potential. This article discusses the process of implementing technological creativity for the development of creative abilities of primary school students in the programs «Primary school of the XXI century», «Perspective primary school», «Perspective».

Авторы: Н. Г. Елескина, Т. С. Климова, Н. В. Стародубцева
Раздел: Обучение техническому творчеству для развития творческих способностей
Просмотров: 551
РАБОТА В МАЛЫХ ГРУППАХ ПРИ ОБУЧЕНИИ 3Д МОДЕЛИРОВАНИЮ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ И ТЕХНОЛОГИИ

Авторами рассматриваются вопросы профессиональной подготовки будущих учителей технологии в области 3d моделирования. В качестве основного метода предлагается работа в малых группах, что обеспечивает освоение более широкого спектра программных средств для 3d моделирования и прототипирования. // The authors consider the issues of professional training of future technology teachers in the field of 3d modeling. As the main method, we suggest working in small groups, which provides the development of a wider range of software tools for 3d modeling and prototyping.

Авторы: М. С. Можаров, А. Э. Можарова
Раздел: Обучение техническому творчеству для развития творческих способностей
Просмотров: 385
УЧЕБНО-ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ПРОДУКТИВНОСТИ УРОКОВ ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ТРУДА

В статье анализируются признаки продуктивности урока обслуживающего труда и факторы ее повышения, рассматриваются возможности учебно-творческой задачи как средства повышения продуктивности учебной деятельности на уроках обслуживающего труда, предлагаются основные направления использования учебно-творческой с целью повышения продуктивности учебной деятельности, анализируется позитивное влияние предложенного средства обучения на личностное развитие учащихся, определяющее продуктивность их деятельности на уроке. // The article analyzes the productivity characteristics lesson service and factors of its improvement, discusses the possibilities of the educational-creative tasks as means of increase of productivity of educational activity on the lessons of service are offered main applications of the educational-creative with the objective of improving the productivity of educational activity, analyzed the positive impact of the proposed learning tool for personal development of students, which determines the productivity of their activities in the classroom.

Авторы: Е. В. Тихонова, А. Ю. Тропивская
Раздел: Обучение техническому творчеству для развития творческих способностей
Просмотров: 376
ОСОБЕННОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ПРЕПОДАВАНИЯ КЛИНИЧЕСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В МЕДИЦИНСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ВО ВРЕМЯ ЭПИДЕМИИ COVID-19

В статье освещаются трудности преподавания клинических дисциплин в условиях временного дистанционного обучения, связанного с распространением новой коронавирусной инфекции в Российской Федерации. Авторы отмечают, что удаленный доступ ограничивает возможности практической контактной работы, но вполне применим в экстремальной ситуации. // The article highlights the difficulties of teaching clinical disciplines in the temporary сonditions of online learning associated with the spread of novel coronavirus infection in the Russian Federation. The authors confirm that remote access can solve many of the problems associated with practical contact work, but it should be applied in an emergency.

Авторы: Т. Л. Визило, И. Ф. Федосеева
Раздел: Состояние и перспективы развития неформального и информального образования в России и за рубежом
Просмотров: 356
ШКОЛА ВЫЖИВАНИЯ В ПОЛЕВЫХ УСЛОВИЯХ ПОЗДНЕЙ ОСЕНЬЮ

Представлен опыт школы выживания для подростков в полевых условиях в конце октября. Ребята самостоятельно, под наблюдением педагогов и врачей, организовали однодневный поход с оборудованием лагеря, приготовлением горячего питания и отработки навыков оказания первой помощи в виде деловой игры. Взрослые помогали подготовить мероприятие - выбрали маршрут, обеспечили недостающим оборудованием; наблюдали за обустройством лагеря, участвовали в обсуждении каждого этапа деловой игры, провели педагогическое наблюдение за проявлением личностных и метапредметных результатов обучения. // An experience of teenagers’ forest survival school at the end of October in Siberia is presented. Pupils organized a one-day trip on their own under teachers and doctors supervision with camp setting, cooking hot meals and practicing first aid skills like a business game. Adults helped to prepare the event by choosing the route, providing missing equipment; observation the arrangement of camp, participation in each stage of the business game discussion. Pedagogical observation of the personal and metasubject learning outcomes was undertaken.

Авторы: М. Л. Гилев, А. В. Коновалова, Н. Г. Коновалова
Раздел: Состояние и перспективы развития неформального и информального образования в России и за рубежом
Просмотров: 352
РОЛЬ ПРОФИЛАКТИКИ АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ СО СТУДЕНТАМИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Важное значение в работе по проблеме зависимости отводят профилактике. Профилактическая работа со студентами среднего профессионального образования по теме аддиктивного поведения - это разработка профилактических сообщений, докладов, лекций-бесед, занятий направленных на информирование о проблеме, ее острой социальной значимости для молодежи и сложностях возникающих у них в разных социальных группах. // Prevention is important in the work on the problem of addiction. Preventive work with students of secondary vocational education in the topic of addictive behavior is the development of preventive messages, reports, lectures, conversations, classes aimed at informing about the problem, its acute social significance for young people and the difficulties they face in different social groups.

Автор: Л. Ю. Кропотова
Раздел: Состояние и перспективы развития неформального и информального образования в России и за рубежом
Просмотров: 333
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА «БИЛЕТ В БУДУЩЕЕ» В ГОСУДАРСТВЕННОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ «НОВОКУЗНЕЦКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

В статье говорится о подготовке и реализации проекта «Билет в будущее» в Новокузнецком педагогическом колледже. // The article talks about the preparation and implementation of the «Ticket to the Future» project at the Novokuznetsk Pedagogical College.

Автор: М. Ю. Кропотова
Раздел: Состояние и перспективы развития неформального и информального образования в России и за рубежом
Просмотров: 510
ПРОЕКТ «ШКОЛА ВЫЖИВАНИЯ»

Представлен опыт школы выживания для детей младшего школьного возраста. Под наблюдением педагогов дети отправились в однодневный поход в район ручья Водопадный г. Новокузнецк, с проведением игр на командообразование, обучением постановке лагеря, разведению костра и отработки навыков прохождения веревочных препятствий. Педагоги заранее выбрали маршрут, обеспечили оборудованием; наблюдали за обустройством лагеря, участвовали в обсуждении каждого этапа деловой игры, провели педагогическое наблюдение за проявлением личностных и метапредметных результатов обучения. // The experience of a survival school for children of primary school is presented. Сhildren went to a one-day hike to the Vodopadny stream area in Novokuznetsk under the supervision of tutors. They played team building games, trained in setting up a camp, made a fire and practiced rope obstacles. The tutors chose the route in advance, provided them with equipment; observed the arrangement of the camp, participated in the discussion of each stage of the business game, conducted pedagogical observation of the manifestation of personal and meta-subject learning outcomes.

Авторы: Н. С. Афанасьева, П. А. Шеянов
Раздел: Состояние и перспективы развития неформального и информального образования в России и за рубежом
Просмотров: 349
GOOGLE ДОКУМЕНТЫ КАК СРЕДСТВО ИНФОРМИРОВАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Статья посвящена рассмотрению возможностей Google документов для организации информирования родителей учащихся в учреждении дополнительного образования. // The article considers the possibilities of Google documents for organizing information for parents of students in institutions of additional education.

Авторы: А. Н. Дробахина, Е. А. Лысенко
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 168
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ АНАЛИЗА ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПРЕДПРИЯТИЙ ПРИ ПОДГОТОВКЕ МАГИСТРОВ НАПРАВЛЕНИЯ «БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКА»

Статья посвящена рассмотрению аналитических информационных продуктов, предназначенных для исследования финансового состояния различных предприятий. Перечисляются основные проблемы, с которыми приходится сталкиваться при использовании подобных продуктов в учебном процессе. // The article is devoted to the analysis of analytical information products designed to study the financial condition of various enterprises. The main problems that one has to face when using such products in the educational process are listed.

Автор: А. В. Маркидонов
Раздел: ИКТ в образовании и методика преподавания информатики
Просмотров: 368
ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ C ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СЕРВИСОВ WEB 2.0

В статье рассмотрены понятия, такие как «электронное обучение» и «сервисы Web 2.0». Представлен опыт использования сервисов Web 2.0 в электронном обучении школьников 9 классов на уроке информатики. // The article discusses concepts such as «e-learning» and «Web 2.0 services». The article presents the experience of using Web 2.0 services in e-learning of schoolchildren 9 classes in the computer science lesson.

Авторы: И. А. Буяковская, А. С. Килина
Раздел: ИТ в образовании
Просмотров: 729
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ ОНЛАЙН СЕРВИСА PADLET В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Автор делится опытом организации проектного обучения в учреждении дополнительного образования с применением современного интерактивного сервиса Padlet. // The author shares the experience of organizing project training in an institution of additional education using a modern interactive service.

Авторы: А. Н. Дробахина, Е. А. Лысенко
Раздел: ИТ в образовании
Просмотров: 792
ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИСТАНЦИОННОЙ СРЕДЫ MOODLE ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ

Статья посвящена использованию сервисов дистанционной среды Moodle в образовательном процессе для развития творческих способностей. В статье дается краткий обзор особенностей системы дистанционного обучения, а также описаны возможности системы Moodle для развития творческих способностей в учебном процессе. // The article is devoted to the use of services of the remote environment Moodle in the educational process for the development of creative abilities. The article gives a brief overview of the features of the distance learning system, and also describes the capabilities of the Moodle system for the development of creative abilities in the educational process.

Авторы: А. С. Митина, М. С. Можаров
Раздел: ИТ в образовании
Просмотров: 575
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО 3D МОДЕЛИРОВАНИЮ И ПРОТОТИПИРОВАНИЮ

В статье описываются возможности использования мобильных приложений и сервисов на занятиях по 3D моделированию. Приведены примеры использования мобильных сервисов для обучения и контроля изученного материала. // The article describes the possibilities of using mobile applications and services in the classroom on 3D modeling. Examples of using mobile services for teaching and controlling the studied material are given.

Авторы: А. С. Митина, М. С. Можаров
Раздел: ИТ в образовании
Просмотров: 496
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОБИЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ЭТАПА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОБЫ

Статья посвящена возможностям использования мобильных технологий в ходе проведения профессиональной пробы. Приводится пример использования мобильного приложения, позволяющего ученикам закреплять теорию, полученную на подготовительном этапе профессиональной пробы. Описывается мобильное приложение 3D train, используемое в профессиональной пробе по 3D-моделированию и прототипированию. // The article is devoted to the possibilities of using mobile technologies during a professional test. An example is given of using a mobile application that allows students to consolidate the theory obtained at the preparatory stage of the professional test. Describes the mobile application «3D train», used in a professional 3D modeling and prototyping.

Авторы: М. С. Можаров, К. С. Читайло
Раздел: ИТ в образовании
Просмотров: 420
РАЗРАБОТКА РОБОТИЗИРОВАННЫХ ИНФОРМАЦИОННО-ОБУЧАЮЩИХ КОМПЛЕКСОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭКСПЕРТНЫХ СИСТЕМ НА ОСНОВЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА

Статья посвящена разработке роботизированных информационно-обучающих комплексов, предназначенных для начальной подготовки и повышения квалификации технологического персонала. Рассматриваются основные понятия и структурная схема тренажерно-обучающей системы с использованием искусственного интеллекта в составе экспертных систем. // The article is devoted to the development of robotic information and training systems designed for initial training and advanced training of technological personnel. The basic concepts and structural diagram of a training system using artificial intelligence as part of expert systems are considered.

Авторы: Д. Ю. Белавенцева, В. Н. Буинцев, И. А. Рыбенко
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 126
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ В ДПО НА ОСНОВЕ ЭЛЕКТРОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА

В статье рассмотрен вопрос использования информационно-коммуникационных технологий в дополнительном профессиональном образовании в электронной образовательной среде университета. Освещены традиционные педагогические средства обучения и средства обучения информационно-коммуникационных технологий, на примере реализуемых в университете программ профессиональной подготовки. // The article discusses the use of information and communication technologies in additional professional education in the electronic educational environment of the university. Traditional pedagogical teaching aids and teaching aids of information and communication technologies are highlighted, using the vocational training programs implemented at the university.

Автор: Н. С. Бодруг
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 115
МОТИВАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПОСРЕДСТВОМ ПРИМЕНЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ

Перед современным образованием стоит задача поиска новых видов и форм организации образовательной деятельности. Обучение должно быть развивающим с точки зрения развития независимого критического и творческого мышления. Для этого многие преподаватели уже давно используют ресурсы Интернета. Но обилие информации в сети и ее качество не только не упрощают процесс работы, но и усложняют его. Одним из возможных решений этой проблемы является применение сервисов Web 2.0. // Modern education is faced with the task of finding new types and forms of organization of educational activities. Training should be developmental in terms of developing independent critical and creative thinking. To do this, many teachers have long used the resources of the Internet. But the abundance of information in the network and its quality not only do not simplify the process of work, but also complicate it. One possible solution to this problem is the use of Web 2.0 services.

Авторы: С. В. Бабич, А. Л. Бондарчук
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 216
ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФОРИЕНТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Статья рассказывает о применении информационных технологий в профориентации обучающихся школ. Раскрываются сферы применения, что позволяет легко ориентироваться и выбрать приемлемый способ овладения приемами профориентации для себя. // The article talks about the use of information technology in career guidance for students in schools. Areas of application are revealed, which makes it easy to navigate and choose an acceptable way to master the methods of career guidance for yourself.

Автор: А. И. Дудукова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 110
ЭЛЕКТРОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕНТ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассматривается понятие «электронный образовательный контент». Проведен анализ трансформации форм учебных занятий, методов и дидактических принципов обучения в соответствии со спецификой электронного образовательного контента в системе дополнительного профессионального образования. // The article considers the concept of «electronic educational content». An analysis has been carried out on the transformation of the forms of training, methods and didactic principles of learning in accordance with the specifics of electronic educational content in the system of additional vocational education.

Автор: В. А. Завьялова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 124
ПРИМЕНЕНИЕ ИНФΟРМАЦИΟННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ΟРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНΟГΟ ПРОЦЕССА В КΟЛЛЕДЖЕ

Применение информационных технологий для организации учебного процесса в колледже привело к пοявлению нοвых οбразοвательных метοдοв и фοрм οбучения. В статье рассматриваются применение основных средств информационных технологии и их эффективности при οбучении студентам в кοлледже. // Using of information technology for the organization of the educational process in college led to the emergence of new educational methods and educational institutions. The article discusses the use of basic means of information technology and their effectiveness in teaching students in college.

Автор: Б. Б. Калматаева
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 92
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СРЕДНЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Статья посвящена проблеме использования информационно-коммуникационных технологий в образовании. Указаны основные положения развития универсальных учебных действий. // The article is devoted to the problem of using information and communication technologies in education. The main provisions of the development of universal legal actions are indicated.

Автор: С. Г. Кондратьева
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 120
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ-ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Статья посвящена проблеме мотивации учащихся к освоению учебного материала, средством ИКТ-технологий. Приводятся примеры межпредметных связей на уроке информатики. Представлен опыт работы по формированию ИКТ-компетентности. // The article is devoted to the problem of motivating students to master educational material using ICT-technologies. Examples of intersubject communications in a computer science lesson are given. Experience in the development of ICT-competency is presented.

Авторы: О. О. Мезенцева, О. С. Ожигова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 116
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ЕДИНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА В ВОЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассмотрена проблема организации единого образовательного пространства военных образовательных организациях высшего образования войск национальной гвардии на основе использования информационных технологий в образовательном процессе. Рассмотрено понятие «облачная» технология, выделены модели данной технологии и её преимущества. Определены возможности использования «облачных» технологий в качестве средства организации профессионального обучения курсантов. // The article considers the problem of organizing a single educational space of military educational organizations of higher education of the National Guard troops on the basis of the use of information technologies in the educational process. The concept of «cloud» technology is discussed, models of this technology and its advantages are highlighted. The possibilities of using cloud technologies as a means of organizing professional training of cadets have been defined.

Авторы: А. В. Андронов, А. А. Баданов, Н. И. Попова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 98
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ

В данной статье раскрывается тема использование средств информационно-коммуникационных технологий в общем образовании. На решение, каких задач направлены средства ИКТ в образовании. Ключевые направления использования информационно-коммуникационных технологий в общем образовании. // This article covers the topic of using ICT tools in General education. To solve which tasks ICT tools are used in education. Key areas of use of information and communication technologies in General education.

Авторы: Е. А. Пустовгар, Я. Е. Пустовгар
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 127
ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ВЕБ-КВЕСТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

В связи с активным внедрением в учебный процесс Интернет-технологий изменились образовательные цели, которые в значительной степени теперь направлены на формирование и развитие способностей учащихся к самостоятельному поиску, сбору, анализу и представлению информации. В данной статье рассмотрена технология использования web-квестов на уроках математики. // In connection with the active introduction of Internet technologies in the educational process, the educational goals have changed, which are now largely aimed at the formation and development of students' abilities to independently search, collect, analyze and present information. This article discusses the technology of using web-quests in mathematics lessons.

Авторы: Л. А. Осипова, Е. Е. Рябинина
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 117
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОБИЛЬНЫХ УСТРОЙСТВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Данная статья посвящена аспектам обучения английскому языку с помощью мобильных устройств в 21 веке, рассмотрен вопрос о том, как влияет применение информационных технологий на изучение языка. // This article is devoted to the aspects of teaching English using mobile devices in the 21st century, the question of how the use of information technology affects the study of the language is considered.

Автор: А. В. Смолякова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 121
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ ИКТ ПРИ РЕШЕНИИ УРАВНЕНИЙ И НЕРАВЕНСТВ С МОДУЛЕМ ГРАФИЧЕСКИМ СПОСОБОМ

В статье рассмотрены особенности графического способа и его использование при решении уравнений и неравенств, содержащих модуль. Для решения указанных задач предлагается использовать компьютерную программу GeoGebra, которая помогает быстро и точно строить графики функций и облегчает процесс решения. // The article discusses the features of the graphical method and its use in solving equations and inequalities containing the module. To solve these problems, we suggest using the GeoGebra computer program, which helps you quickly and accurately build function graphs and facilitates the solution process.

Авторы: Л. А. Осипова, Д. А. Усова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 134
НАПРАВЛЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ВУЗЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Статья посвящена рассмотрению направлений использования в учебном процессе вуза возможностей цифровизации образования. Выделены возможности дистанционного обучения, включая онлайн-курсы повышения квалификации преподавателей вуза, электронного портфолио. // The article is devoted to consideration of the directions of using the digitalization of education opportunities in the educational process of a university. Opportunities for distance learning, including online training courses for University teachers, and an electronic portfolio are highlighted.

Авторы: А. В. Белоус, Л. Г. Шестакова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 102
ЗНАЧЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНОГО ПРАКТИКУМА ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ОГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ

Статья посвящена изменениям в КИМ ОГЭ по информатике в 2020 году и компьютерному практикуму по информатике, который является основным средством для подготовки к выполнению практической части ОГЭ. // The article is devoted to changes in the exam Results in computer science in 2020 and the computer workshop in computer science, which is the main tool for preparing for the implementation of the practical part of the OGE.

Автор: А. Ю. Явлова
Раздел: Использование информационно-коммуникационных технологий в общем, дополнительном, среднем профессиональном и высшем образовании
Просмотров: 113
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ СПО В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

В данной статье рассматривается проблема организации профориентационной работы обучающихся СПО с использованием цифровых инструментов электоронной информационно-образовательной среды учреждения. // This article deals with the problem of organization of vocational guidance work of students of SPE using digital tools of the electoronic information and educational environment of the institution.

Авторы: Р. С. Андрейченко, И. А. Буяковская
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 490
ПОВЫШЕНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО ТЕХНИКУМА НА РЫНКЕ ТРУДА

Трудоустройство студентов политехнического техникума. Производственная практика вахтовым методом на нефтегазовых предприятиях. Адаптация и мотивация студентов техникума в условиях вахтовой работы. Личностные характеристики студентов и оценка качества знаний при собеседовании на предприятиях. Общая ситуация на рынке труда нуждается в качественном, а не чисто количественном подходе. // Employment of students of the Polytechnic College. Production practice on a rotational basis at oil and gas enterprises. Adaptation and motivation of college students in shift work. The personal characteristics of students and the assessment of the quality of knowledge during interviews at enterprises. The general situation on the labor market needs a qualitative rather than a purely quantitative approach.

Авторы: Г. В. Бредихина, О. П. Кочеткова
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 422
УСЛОВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ СТУДЕНТА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕДЖЕ

В статье представлен опыт педагогического колледжа по выделению и реализации условий профессионального становления студентов на занятиях по информатике и внеаудиторной работе. // The article presents the experience of the pedagogical College in identifying and implementing the conditions for professional development of students in computer science classes and extracurricular work.

Автор: О. В. Гурская
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 537
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ КОГНИТИВНОЙ ВИЗУАЛИЗАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ

Статья посвящена вопросам использования технологии когнитивной визуализации студентов педагогических вузов. Рассматриваются виды визуализации информации относительно групп методов, также представлена периодическая таблица методов визуализации информации. // The article is devoted to the use of cognitive visualization technology of students of pedagogical universities. Types of information visualization are considered with respect to groups of methods. A periodic table of information visualization methods is also presented.

Автор: И. А. Дудковская
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 661
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕЛОСТНОГО ВОСПРИЯТИЯ МИРА

В статье представлен материал по использованию межпредметных связей как средства повышения эффективности изучения предметов естественного цикла, математики и информатики. Межпредметные связи можно успешно использовать для дополнения, подтверждения или восполнения знаний учащихся в родственных предметах. // This article presents material concerning the use of intersubject communication as a mean of increasing of the effectiveness of the study of subjects of the natural cycle, Mathematics and Computer science. Intersubject communication can be successfully used for complement, confirmation or replenishment of knowledge of students in related subjects.

Автор: А. А. Корженок
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 565
К ВОПРОСУ О РАЗВИТИИ БАЗОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ОБЛАСТИ ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА

Статья посвящена проблеме формирования у студентов педагогического вуза информационных и цифровых компетенций в процессе обучения. Обозначена актуальность данного вопроса в условиях перехода к цифровой экономике. // The article is devoted to the problem of the formation of information and digital competencies of the students of pedagogical institute during their training. The relevance of this issue in the context of the transition to a digital economy is indicated.

Автор: Е. В. Корчак
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 1977
ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В публикации сформировано понятие о способах организации образовательной деятельности с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного образования. Представлены теоретические подходы, база использования дистанционных образовательных технологий в условиях учреждения дополнительного образования. Представлена технология процедур дистанционного обучения, формы организации обучения с применением электронных образовательных технологий. Приведена практика организации дистанционного образовательного процесса. // The publication has formed the concept of ways to organize educational activities using e-learning and distance learning technologies in the system of further education. Theoretical approaches, the basis for the use of distance learning technologies in the context of the institution of additional education are presented. The technology of distance learning procedures, the forms of organization of training using electronic educational technologies are presented. The practice of organizing distance learning process is given.

Авторы: Е. А. Лысенко, М. С. Можаров
Раздел: Материалы национальной научно-практической конференции
Просмотров: 498
О НЕКОТОРЫХ ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМАХ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО НА ОСНОВЕ ТЕКСТА В РАМКАХ ШКОЛЬНОГО ПРОФИЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассматривается проблема преподавания русского языка как иностранного в профильных классах старшей школы РА, требующая привлечения специфических методов и приемов обучения. Приводится фрагмент работы с текстовым материалом с привлечением инновационных методов. // The article deals with the problem of teaching Russian as a foreign language in the specialized classes of the RA high school, which require the involvement of specific methods and teaching methods. Fragments of work with educational text material involving innovative methods are presented.

Автор: Л. А. Маденян
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 461
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ

Статья посвящена основным инновационным технологиям на уроках информатики для развития творческих способностей. Рассмотрены основные способы обучения с использованием инновационных технологий для эффективного развития творческих способностей, что позволяет обучающимся занимать активную позицию и проявлять себя как субъект учебной деятельности. // The article is devoted to the main innovative technologies in computer science lessons for the development of creative abilities. The main methods of training using innovative technologies for the effective development of creative abilities are considered, which allows students to take an active position and prove themselves as the subject of educational activity.

Авторы: А. С. Митина, М. С. Можаров
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 500
РАЗВИТИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ

Научное общество учащихся – не инструмент отбора одаренных детей, но среда формирования культуры мышления и использования творческого потенциала всех учащихся. Процесс формирования способностей и личностных качеств школьников в условиях научно-исследовательской деятельности будет успешным, если: создана образовательно-воспитательная среда школы; участие школьников в научном обществе проходит непрерывно и систематично; педагог готов к инновационной деятельности; общение учителя и ученика гуманно. // The scientific society of students is not a tool for selecting gifted children, but an environment for the formation of a culture of thinking and the use of the creative potential of all students. The process of forming the abilities and personal qualities of students in the conditions of scientific research will be successful if: the educational and educational environment of the school is created; the participation of schoolchildren in the scientific community is continuous and systematic; the teacher is ready for innovation; the communication between teacher and student is humane.

Авторы: И. А. Назарина, В. Н. Силитрарова
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 480
ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ПРЕПОДАВАНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ «БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ»

Статья посвящена проблеме преподавания бухгалтерского учета и изложен авторский инновационный подход к решению данной проблемы. // The article is devoted to the problem of teaching accounting and presents the author's innovative approach to solving this problem.

Автор: Т. К. Наплёкова
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 435
ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЁЖИ СРЕДСТВАМИ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Данная статья посвящена проблеме патриотического воспитания учащейся молодежи с помощью различных информационных технологий. Представляются некоторые варианты проектных работ обучающихся СПО, ориентированных на формирования у молодежи ценностных ориентаций, качеств, норм поведения гражданина и патриота России. // This article is devoted to the problem of the formation of patriotic education of students with the help of various means of information technology. Some variants of project works of students of SPO, focused on the formation of youth value orientations, qualities, norms of behavior of a citizen and patriot of Russia, are presented.

Автор: А. С. Платонова
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 463
РАЗРАБОТКА УЧЕБНОГО ТРЕНАЖЕРА «НАСТРОЙКИ ПАРАМЕТРОВ РЕГУЛЯТОРОВ» ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ СПО ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМ АВТОМАТИЧЕСКОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ»

Данная статья посвящена созданию учебного тренажёра – автоматизированной информационной системы «Настройки параметров регуляторов» для обучающихся СПО и ВУЗов, который поможет в освоении предмета «Моделирование систем автоматизированного регулирования технологических процессов». // This article is devoted to the creation of a training simulator - an automated information system «Settings of regulator parameters» for students of vocational schools and universities, which will help in the development of the subject «modeling of systems for automated regulation of technological processes».

Автор: Ф. А. Прокопчук
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 422
ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ IT-НАПРАВЛЕНИЙ

В статье обозначена проблема острой нехватки на рынке труда Вологодской области качественных специалистов среди выпускников ВоГУ на показательном примере компаний индустрии компьютерных игр. // The article describes the problem of acute shortage of high-quality specialists in the labor market of the Vologda region among graduates of VSU on the illustrative example of companies in the computer games industry.

Авторы: А. Ю. Белянина, И. В. Семенова
Раздел: Развитие цифровой образовательной и проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования в условиях реалтзации ФГОС
Просмотров: 427
ВОЗМОЖНОСТИ АНАЛИЗА СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЕ

Статья посвящена возможностям анализа социальных сетей в ходе профориентационной работы со школьниками. Приводятся примеры современных информационных технологий, позволяющих использовать анализ страниц в социальной сети для определения профессиональной направленности. Описывается приложение «Робот-профориентатор», созданное для для профориентации. // The article is devoted to the analysis of social networks for student’s career guidance. Described examples of the use of information technologies, which allow the use analysis of social network for the definition of a professional orientation. Describes the application «Robot-career counselor», created for career guidance.

Авторы: М. С. Можаров, К. С. Читайло
Раздел: Материалы национальной научно-практической конференции
Просмотров: 503
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СМАРТФОНОВ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ФИЗИКЕ

Смартфоны позволяют реализовать индивидуальный подход в обучении при подготовке и планировании заданий для разных категорий учащихся, учитывая их индивидуальные особенности развития. Но их использование в контрольных работах по физике связано с рядом проблем, разрешение которых возможно различными способами. // Smartphones allow you to implement an individual approach in training in preparation and planning of tasks for different categories of students, taking into account their individual peculiarities of development. However, their use in physics control works involves a number of problems, the resolution of which is possible in various ways.

Автор: А. И. Антоненко
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 106
ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ УЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ СРЕДСТВАМИ ИКТ ТЕХНОЛОГИЙ

Статья посвящена проблеме формирования мотивации учения математики школьников. Приводятся примеры заданий, направленных на развитие мотивации учения математики с помощью ИКТ технологий. // The article is devoted to the problem of formation of motivation for teaching mathematics to schoolchildren. Examples of tasks aimed at developing motivation for teaching mathematics using ICT technologies are given.

Автор: Н. Н. Банчужная
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 113
ФОРМИРОВАНИЕ ОЦЕНОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ

Статья посвящена проблеме формирования оценочных материалов, которые являются необходимым элементом основной образовательной программы образовательной организации. Приводится анализ существующего состояния, обоснование роли оценочных материалов и необходимости определения этого понятия, этапы и последовательность действий по созданию оценочных материалов. // The article is devoted to the problem of forming evaluation materials, which are a necessary element of the main educational program of an educational organization. The analysis of the current state, justification of the role of evaluation materials and the need to define this concept, stages and sequence of actions for creating evaluation materials are given.

Авторы: А. Н. Величко, Т. В. Рыбакова
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 104
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

В данной статье рассмотрено значение групповых форм работ на уроках математики; её роль в образовательном процессе. // This article discusses the importance of group forms of work in mathematics lessons; its role in the educational process.

Автор: А. Н. Габидулина
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 107
ФОРМИРОВАНИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ЧЕРЕЗ РЕШЕНИЕ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ, НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ УРОКА МАТЕМАТИКИ В 5-6 КЛАССАХ

В статье рассматриваются способы формирования критического мышления, через включение творческих заданий в различные этапы современного урока математики в 5, 6 классах. Приведены примеры творческих заданий на стадиях «вызова», «реализации» и «рефлексии» и фрагмент урока математики в 6 классе по теме «Тела вращения». // The article discusses ways of forming critical thinking through the inclusion of creative tasks in various stages of modern mathematics lessons in grades 5 and 6. Examples of creative tasks at the stages of «challenge», «implementation» and «reflection» and a fragment of a math lesson in grade 6 on the topic «rotation Bodies» are given.

Автор: М. В. Гашина
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 118
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБОБЩЕННОГО МЕТОДА ИНТЕРВАЛОВ ПРИ РЕШЕНИИ ИРРАЦИОНАЛЬНЫХ НЕРАВЕНСТВ

В статье рассматривается обобщенный метод интервалов решения неравенств, приводится алгоритм его использования. На конкретных примерах авторы демонстрируют возможность использования данного метода при решении иррациональных неравенств, указывая достоинства и недостатки данного метода. // The article considers a generalized method of intervals for solving inequalities, provides an algorithm for its use. Using specific examples, the authors demonstrate the possibility of using this method in solving irrational inequalities, indicating the advantages and disadvantages of this method.

Авторы: В. Б. Гридчина, Л. А. Осипова
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 115
ИЗ ОПЫТА ОЗНАКОМЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ МАТЕМАТИКИ С ЗАДАЧЕЙ ОБ ОПТИМАЛЬНОМ ПЛАНЕ ВЫПУСКА ПРОДУКЦИИ (ГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД)

Статья посвящена проблеме прикладной направленности курса дисциплины ЕН.01. «Математика» для студентов 2-го курса коммерческих специальностей среднего профессионального образования. В статье рассматривается задача об оптимальном плане выпуска продукции, которая формирует у студентов представление о применение математического аппарата к решению задач экономического характера. // The article is devoted to the problem of the applied orientation of the course of discipline EN.01. «Mathematics» is for 2nd year students of commercial specialties of secondary vocational education. The article discusses the problem of the optimal production plan, which forms the idea of using the mathematical apparatus in solving economic problems for students.

Авторы: И. В. Гуцу, И. Н. Донцова
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 103
АНАЛИЗ НАЛИЧИЯ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ В ШКОЛЬНЫХ УЧЕБНИКАХ МАТЕМАТИКИ

В статье рассматривается понятие о содержательной задаче, анализируется наличие содержательных задач в современных школьных учебниках по математике, выявляются использование возможностей содержательных задач для обучения и развития школьников. // The article discusses the concept of a meaningful problem, analyzes the presence of meaningful problems in modern school textbooks in mathematics, and reveals the use of the possibilities of meaningful tasks for the training and development of students.

Автор: Н. В. Колпащиков
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 104
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ И ПРИБЛЕЖЕННЫЕ МЕТОДЫ РАСЧЕТА В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ

В век развития науки и техники, в условиях широких компьютерных возможностей, появилась необходимость развивать навык формирования способов построения моделей доступных прикладных математических задач, усвоение методов точного и приближенного их расчета. В работе обсуждаются задачи первостепенной важности о решении прикладных задач и приближенных методов их решения, в соответствии с возрастными особенностями. Условно сделана попытка выделения и внедрения этапов составления этих задач и методов их решения в соответствии с их содержанием. // In the era of high technologies there rises a great need of developing easy and applied problems in mathematics. It’s necessary to use models of building such methods of exact and approximate approach to these problems and to do approximate calculations. Such problems are discussed in this work which make the discussion of the above mentioned things urgent and helps to apply them in school program. Conditionally we tried to differentiate the insertion phases of these problems and methods due to their context.

Авторы: М. Н. Мутафян, С. О. Саркисян
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 108
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ

В данной статье рассматривается процесс формирования творческих способностей у учащихся при решении экспериментальных задач по физике. В процессе работы проведен анализ литературы по теме исследования, рассмотрены способы формирования ценностно-смысловой компетенции; проанализирована роль экспериментальных задач в учебной деятельности; разработан элективный курс, направленный на формирование творческих способностей у учащихся при решении экспериментальных задач. // This article discusses the process of formation of creative abilities of students in solving experimental problems in physics. In the process of work, an analysis of the literature on the research topic was carried out, ways of forming value-semantic competence were examined; the role of experimental tasks in educational activity is analyzed; An elective course has been developed aimed at the formation of creative abilities of students in solving experimental problems.

Автор: Е. А. Мухутдинова
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 102
ПРОБЛЕМЫ ВНЕДРЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНОЙ МОДЕЛИ В ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКИ И ИХ РЕШЕНИЕ

Статья посвящена проблеме использования готовых программных педагогических средств в курсе изучения физики. В качестве решения предлагается использовать компьютерные модели, созданные в табличном процессоре Excel. В процессе создания моделей решаются педагогические и дидактические проблемы. // The article is devoted to the problem of using ready-made pedagogical means in the course of studying physics. As a solution, computer models created in the Microsoft Excel are recommended to use. Pedagogical and didactic problems are solved in the process of creating models.

Авторы: О. В. Крючкова, И. Г. Папарецкая
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 107
РОЛЬ ПРАКТИКО-ОРИНТИРОВАННЫХ ЗАДАЧ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ

Математика относится к сложным предметам, ребёнок испытывает во время обучения негативные эмоции. Преодоление такой проблемы можно осуществлять с помощью применения на уроках математики практико-ориентированных заданий. Сюжеты заданий – это ситуации, возникающие в производстве, в быту, в сфере обслуживания. На уроках математики учитель должен научить своих учеников составлять математическую модель задачи. С помощью такой модели можно разрешить любую практическую ситуацию. // Mathematics is considered as one of the most difficult academic subjects, sometimes a child experiences negative emotions during learning. Overcoming such a problem can be accomplished using practice-oriented tasks in mathematics lessons. Plots of tasks are the situations that arise in industry, daily life and services. At Math classes the teacher shold teach his students to make a mathematical model of the problem. Using this model, you can resolve any practical situation.

Автор: Н. Н. Сморгунова
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 147
ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ЗАКОНА В СВЕТЕ ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫХ СВЯЗЕЙ В ФИЗИКЕ И ФИЛОСОФИИ

Статья посвящена проблеме формирования понятия физического закона в средних и высших учебных заведениях. Показывается на примере, в чем отличие формулы физического закона от множества других формул физики. Предлагается особое внимание обратить на формулировки законов физики, способствующих отражению в них причинно-следственных связей. // The article is devoted to the problem of the formation of the concept of physical law in secondary and higher educational institutions. An example is shown of the difference between the formula of the physical law and many other formulas of physics. It is proposed to pay particular attention to the formulations of the laws of physics that facilitate the reflection of causal relationships in them.

Автор: И. И. Тимченко
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 106
ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ 7-9 КЛАССОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

В данной статье рассматривается исследовательская деятельность учащихся 7-9 классов, как инновационный метод улучшения качества образования. Описываются различные приемы и методы организации исследовательской деятельности на уроках математики. Приводятся этапы организации исследовательской деятельности на уроке. Разработан план-конспект урока алгебры в 9 классе по теме «Функции. Их свойства и графики» с целью приведения примера организации урока с использованием исследовательских умений. // This article discusses the research activities of students in grades 7-9 as an innovative method of improving the quality of education. Various techniques and methods of organizing research activities in mathematics are described. The stages of the organization of research activity in the lesson are given. An outline lesson of the algebra lesson in grade 9 on the topic «Functions. Their properties and graphics» in order to provide an example of the organization of the lesson using research skills.

Авторы: А. В. Фомина, Е. М. Хайрутдинова
Раздел: Проблемы и перспективы современного физико-математического образования
Просмотров: 109
ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ДЛЯ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ НА ДЛИТЕЛЬНОМ ЛЕЧЕНИИ

Статья посвящена проблеме реализации права каждого ребенка на образование. Проанализирована сложившаяся на сегодняшний день ситуация, связанная с обучением детей, находящихся на длительном лечении в стационарах медицинских учреждений, в результате чего выявлены недостатки осуществления процесса обучения больных детей, а также обоснована необходимость профессиональной подготовки педагогических кадров, способных к эффективной работе с детьми в специфических условиях. // The article is devoted to the problem of realizing the right of every child to education. The current situation related to the education of children in long-term care in hospitals has been analyzed, as a result of which the shortcomings of the educational process of sick children have been identified, as well as the shortcomings of the educational process of sick children, as well as the the need to train teachers capable of working effectively with children in specific circumstances is justified.

Автор: Н. И. Адоякова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 455
ИНТЕГРАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ «МАТЕМАТИКА» И «ИНФОРМАТИКА» ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

Интеграция учебных предметов на уроках и во внеурочной деятельности – это требование времени. Ее успех во многом зависит от креативности учителя. Использование наглядности смежных предметов, технических средств обучения, компьютеров на уроках помогает ученикам успешно усваивать материал. В статье рассматривается экспериментальная работа в МБОУ «Лицей № 36» (г. Осинники) Кемеровской области по теме «Интеграция содержания учебных предметов «Математика» и «Информатика» в исследовательской и проектной деятельности учащихся основного общего образования». // The integration of different school subjects in class and in extracurricular activities meets the new demands of the time. Its success depends on teachers’ creativity. Visual aids of the related subjects, technical aids, and computers help to improve learning efficiency. The article is devoted to the experimental work on the theme «Mathematics and Computer Science curriculum integration in the secondary school students’ research and project activities» which takes place in Lyceum № 36 (Osinniki) Kemerovo region.

Авторы: Н. И. Азовцева, Е. В. Афонина
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 493
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ СОВРЕМЕННОГО ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СЕЛЬСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

Статья посвящена проблемам внедрения цифрового обучения в сельских образовательных организациях, исходя из опыта работы. // The article is devoted to the problems of implementation of digital education in rural educational organizations, based on experience.

Автор: Н. В. Белобородова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 445
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, УПРАВЛЕНИЯ И ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

В статье рассматриваются и анализируются проблемы и перспективы применения ИКТ технологий в сфере образования, приводятся описание современных интернет-средств, используемых авторами в своей профессионально-педагогической деятельности. // The article discusses and analyzes the problems and prospects of using ICT technologies in the field of education, provides a description of modern Internet tools used by the authors in their professional and pedagogical activities.

Авторы: А. А. Васильев, О. В. Васильева
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 445
ПРОЕКТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ И ГЕОГРАФИИ

Статья посвящена использованию проектной технологии на уроках обществознания. Рассматриваются суть проектного обучения, типы проектов, требования к использованию метода проектов. Представлена характеристика паспорта проектной работы и проектной папки. Кратко охарактеризованы наиболее удачные проекты и критерии оценки проекта. // The article is devoted to the use of design technology in social studies. The essence of project training, types of projects, requirements for using the project method are considered. The characteristics of the design work passport and project folder are presented. The most successful projects and project evaluation criteria are briefly described.

Авторы: И. С. Воронина, Л. В. Шелтрекова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 429
САМООЦЕНКА И ВЗАИМОКОНТРОЛЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В 6-Х КЛАССАХ КАК СПОСОБ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

В статье предпринимается попытка обобщить накопленный в нашем образовательном учреждении опыт применения на уроках самоконтроля и взаимоконтроля обучающихся. Показаны различные формы самоконтроля, на примере контрольной работы по математике представлено как проводится самоконтроль. Делается вывод о значимости рефлексивной деятельности школьника как эффективном способе оценки качества образования. // The article attempts to summarize the accumulated in our educational institution, the experience of applying in the lessons of self-control and mutual control of students is easier to recruit. Shown are different forms of self-control on the example of the math control is presented as self-control. It is concluded that the student’s reflexive activity is important as an effective way of assessing the quality of education.

Автор: Е. В. Горбулина
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 999
ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ И РОДИТЕЛЯМИ В РАМКАХ ДОЛГОСРОЧНОГО МЕЖВЕДОМСТВЕННОГО ПРОЕКТА «СТО ДОРОГ – ОДНА МОЯ»

Статья посвящена профориентационной работе с младшими школьниками и родителями. Знакомит с межведомственным профориентационным проектом «Сто дорог – одна моя». Приводятся формы и методы профориентационной работы с младшими школьниками, направленные на ознакомление обучающихся с миром профессий, обучающиеся знакомятся с правилами выбора профессии, что способствует пониманию особенностей разнообразия мира профессий. // The article is devoted to the career guidance work with primary school students and parents. This work tells about interdepartmental career guidance project «100 Roads and one is mine». The forms and methods of career guidance work are conducted with primary school students aimed at introducing students to the world of professions. Students learn the rules of choosing professions which help to understand the diversity of the world of professions.

Авторы: А. В. Девяткина, М. А. Костина
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 476
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ) В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

В статье раскрыты проблемы российского образования на современном этапе. Необходим процесс постоянного образования-самообразования человека, которая должна проходить через всю его жизнь. Что необходимо анализировать и использовать опыт европейских стран в Российском образовании. Решить задачи, путем содержательного обновления образования. Ресурсная обеспеченность образовательной сферы. // The article reveals the problems of Russian education at the present stage. A process of continuous education and self-education of a person is necessary, which must be through his whole life. It is necessary to analyze and use the experience of European countries in Russian education. We should solve problems by meaningfully updating education. Resource security of the educational sphere is also important.

Автор: Ф. Ш. Едигарьева
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 540
СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО

Высоконравственная, духовно богатая, гармонично развитая личность, способная осуществлять постоянное саморазвитие, является той целью, на достижение которой должны быть направлены все усилия педагогики как науки и области практической деятельности. Поэтому образованию человека необходимо уделять особое внимание. Начинать это делать нужно с ранних лет человека, применяя различные образовательные технологии. // A highly moral, spiritually rich, harmoniously developed personality, capable of constant self-development, is the goal to achieve which all the efforts of pedagogy as a science and field of practical activity should be directed. Therefore, special attention must be paid to human education. You need to start doing this from an early age, using various educational technologies.

Авторы: Н. Г. Елескина, Н. В. Стародубцева
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 463
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ РЕГИОНАЛЬНЫМИ ВУЗАМИ В УСЛОВИЯХ РЫНОЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ

В данной статье рассматривается возможность применения методов искусственного интеллекта в решении задачи эффективного управления региональными вузами, в которых проблема трудоустройства выпускников является наиболее актуальной. // This article discusses the possibility of using artificial intelligence methods in solving the problem of effective management of regional universities, in which the problem of employment of graduates is the most relevant.

Авторы: Ж. К. Абдурахманов, Л. А. Кадирова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 497
РЕАЛИЗАЦИЯ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Статья посвящена проблеме реализации системно-деятельностного подхода на уроках математики в начальной школе. Приводятся примеры заданий с использованием краеведческого материала на развитие познавательных универсальных учебных действий, основы данного подхода. // The article is devoted to the problem of implementing the system-activity approach in mathematics lessons in primary school. Examples of tasks with the use of local history material for the development of cognitive universal educational actions, the basics of this approach are given.

Автор: О. В. Комбарова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 599
ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО

Статья посвящена применению игровой технологии на уроках математики в начальной школе. Приводятся примеры дидактических игр. Дидактическая игра повышает уровень активности учащихся и мотивацию к учению. // The article touches upon the issue of using game technologies in teaching mathematics in primary school. The authors reveal some substantial aspects of a didactic game which is considered as an effective teaching tool and an efficient way to increase primary school students’ motivation. The article provides a number of examples of didactic games.

Авторы: Т. В. Королева, Н. М. Мельникова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 570
ПОСТРОЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ДЛЯ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ

Трудности в обучении детей с диагнозом «аутизм». Методики обучения математики и русского языка детей со сложной формой аутизма, расстройствами речи и моторики рук. Использование игровых технологий в обучении счету. // Difficulties in teaching children with a diagnosis of autism. Methods of teaching mathematics and the Russian language of children with a complex form of autism, speech disorders and hand motor skills. The use of gaming technology in training account.

Авторы: Н. Н. Елисеева, О. П. Кочеткова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 452
АСТРОНОМИЯ И ФИЗИКА: ИСКЛЮЧЕНИЕ ДУБЛИРОВАНИЯ

В статье проанализированы некоторые проблемы, которые возникли при возвращении в школу учебной дисциплины «астрономия» в качестве обязательного предмета: взаимодействие и противостояние астрономии с физикой, как в учебном процессе, так и в процессе подготовки к ЕГЭ по физике. // The article analyzes some problems that arose when returning to school discipline «astronomy» as a compulsory subject: cooperation and confrontation astronomy with physics in both the study process and in preparation for the unified state examination in physics.

Автор: Н. И. Кошкина
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 439
ПЕРЕФОРМАТИРОВАНИЕ ЭКЗАМЕНА ПО МАТЕМАТИКЕ В СПО

Статья посвящена проблемам внедрения нового формата государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена согласно актуализированным ФГОС СПО. Предлагается внедрение элементов демонстрационного экзамена в промежуточную аттестацию по учебным дисциплинам и профессиональным модулям. // The article is devoted to the problems of introducing a new format of state final certification in the form of a demonstration exam in accordance with the updated FSES (Federal state educational standard) of secondary vocational education. Elements of the demonstration exam are proposed to be introduced in summative assessment in academic disciplines and professional modules.

Автор: Е. А. Метелькова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 472
СИСТЕМА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ В РАМКАХ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

В статье повествуется о том, какие методы и приёмы мы применяем на уроках при формировании языковой и коммуникативной компетенции учащихся, какими интерактивными и Интернет-ресурсами мы пользуемся в системе обучения иностранному языку. // The article describes what methods and techniques we use in the lessons in the formation of the language and communicative competence of students, what interactive and Internet resources we use in the system of teaching a foreign language.

Автор: И. С. Полежаев
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 469
ПРИМЕНЕНИЕ ПРИЕМОВ МНЕМОТЕХНИКИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Статья посвящена рассмотрению приемов мнемотехники. Приводятся различные приемы применения мнемотехники на уроках математики. // Тhe Article is devoted to the consideration of mnemonics techniques. Various methods of using mnemonics in math lessons are given.

Авторы: Г. В. Ковынева, Л. Г. Попова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 1433
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В МОУ «СОШ № 2» г. КЫШТЫМА ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)

Статья посвящена проблеме организации дистанционного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной организации. Приводится опыт работы, направленный на создание безбарьерной среды, воспитание, социализацию обучающихся с особыми образовательными потребностями. // The article is devoted to the problem of organizing distance education for children with disabilities in General education organizations. The work experience aimed at creating a barrier-free environment, education, and socialization of students with special educational needs is presented.

Авторы: Л. Н. Дворцова, М. П. Савинова
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 532
ФОРМИРОВАНИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН

В статье описывается важность развития и приемы формирования критического мышления обучающихся, примеры экспериментальных заданий способствую вовлечению в учебный процесс. Представлены задания позволяющие оценить результативность использования педагогической технологии. // The article describes the importance of the development and methods of forming critical thinking of students, examples of experimental tasks contribute to the involvement in the educational process. Tasks are presented to evaluate the effectiveness of the use of pedagogical technology.

Авторы: Н. Л. Седюкевич, О. П. Седюкевич
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 2077
ИСТИННОЕ ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА – ЕСТЬ ВОСПИТАНИЕ САМИХ СЕБЯ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ДВИЖЕНИЯ «РОДИТЕЛЬСКАЯ ЗАБОТА»)

В статье представлен опыт работы общественного движения «Родительская забота», объединяющее родителей, учителей, детей, основой которого являются идеи Гуманной педагогики. // The article presents the experience of the public movement «Parental Care», uniting parents, teachers, children, the basis of which are the ideas of Humane pedagogy.

Автор: А. В. Смагина
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 509
ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ, КАК ОДИН ИЗ ПРИЕМОВ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС

Статья посвящена примерам использования методов критического мышления на уроках истории и обществознании, как одним из способов повышения интереса к предмету, расширения кругозора обучающихся, а также развитию познавательных универсальных учебных действий. // The article is devoted to examples of the use of critical thinking methods in history and social studies as one of the ways to increase interest in the subject, expand the horizons of students, as well as the development of cognitive universal educational actions.

Автор: Н. Н. Фошенко
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 876
ФОРМИРОВАНИЕ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

В статье рассмотрены основные приёмы развития навыков смыслового чтения, выделены наиболее эффективные приёмы на уроках математики, способствующие анализу и систематизации текстовой информации. Статья адресована учителям школ, гимназий, лицеев; полезна студентам педагогических вузов. // The article describes the main techniques for developing semantic reading skills, highlights the most effective techniques in mathematics lessons that contribute to the analysis and systematization of text information. The article is addressed to teachers of schools, gymnasiums, lyceums; it is useful to students of pedagogical universities.

Авторы: Т. С. Климова, О. В. Фурина
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 683
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ СПО

В статье рассматривается проблема актуализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом требований профессиональных стандартов в области банковского дела на примере дисциплины «Элементы высшей математики», а также выдвигается и обосновывается комплекс педагогических условий, наличие которых определяет эффективность формированием общекультурных и профессиональных компетенций. // The article considers the problem of actualization of educational programs of secondary professional education with the requirements of professional standards in banking on the example of discipline «Elements of mathematics» and extends and substantiates the complex of pedagogical conditions, the presence of which determines the efficiency of formation of common cultural and professional competences.

Автор: Н. М. Шмидт
Раздел: Современные педагогические технологии организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 622
ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРИРОДЫ ИНДУСТРИАЛЬНОГО ГОРОДА НА КУЗНЕЦКОЙ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТРОПЕ

В статье рассматриваются геоэкологические аспекты изучения природы города Новокузнецка на Кузнецкой экологической тропе. Объектами геоэкологического изучения являются геосистема ручья Водопадного, экосистемы суходольных лугов и остепненных участков коренного правого берега р.·Томь, экосистемы Топольников (Populus nigra) и тополиного леса (Populus balsamifera), растения Красной книги и др. Кузнецкая экологическая тропа представляет возможность проведения геоэкологических исследований природы непосредственно в центре индустриального города // The article discusses the geoecological aspects of studying the nature of the city of Novokuznetsk on the Kuznetsk ecological path. The objects of geoecological study are the geosystem of the Vodopadny brook, ecosystems of dry meadows and steppe areas of the indigenous right bank of the Tom River, ecosystems of Topolnikov (Populus nigra) and poplar forest (Populus balsamifera), Red Book plants, etc. Kuznetsk ecological path is the possibility of conducting geoecological studies of nature directly in the center of an industrial city.

Автор: О. С. Андреева
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 397
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ТЕХНИЧЕСКОГО ТРУДА

В статье рассматривается экспериментальная работа по развитию эстетического воспитания учащихся на уроках технического труда при решении комплекса графических, технологических и конструкторских задач в процессе художественной обработки материалов. // The article deals with the experimental work on the development of aesthetic education of students at the lessons of technical work in solving a complex of graphic, technological and design problems in the process of artistic processing of materials.

Авторы: А. Я. Астрейко, С. Я. Астрейко, Д. В. Старостенко
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 600
ПРОЕКТИРОВАНИЕ МОДЕЛИ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

В статье рассматривается один из подходов к проектированию модели подготовки инженерно-педагогических кадров. Формулируются и анализируются задачи, этапы и требования моделирования дидактической подготовки педагогических кадров в контексте профессиональной деятельности. // The article considers one of the approaches to the design of the model of training of engineering and pedagogical personnel. The tasks, stages and requirements of modeling didactic training of teachers in the context of professional activity are formulated and analyzed.

Авторы: Л. Н. Бакланенко, Е. Л. Кляпец
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 541
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ПРОГРАММИРОВАНИЮ ПО ТЕМЕ «ЗАДАЧИ НА ПЕРЕБОР»

В статье приведен подробный разбор задач по программированию повышенной сложности по теме «Задачи на перебор», которые используются на олимпиадах по информатике среди школьников. Целью статьи является подготовить школьников и студентов к решению задач, представленных на олимпиадах по информатике. // The article provides a detailed analysis of programming problems of increased complexity on the topic «Tasks for busting», which are used at computer science competitions among students. The aim of the article is to prepare schoolchildren and students to solve the problems presented at the informatics olympiads.

Автор: И. А. Валов
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 497
РЕШЕНИЕ ПРОГРАММ С ЦИКЛАМИ И ПОДПРОГРАММАМИ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ

В статье рассмотрены, основные методические рекомендации для учителей при подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ; сравнительный анализ КИМов ЕГЭ прошедших лет, а также технологическая карта к уроку по теме: «Разбор задания № 21». // In this article discusses the main guidelines for teachers in preparing students for the exam; a comparative analysis of KIMs of the Unified State Examination of the past years, as well as a flow chart for a lesson on the topic: «Analysis of task No. 21».

Автор: Е. А. Емельянова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 500
ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ К ЧЕМПИОНАТАМ WORLDSKILLS RUSSIA И ДЕМОНСТРАЦИОННЫМ ЭКЗАМЕНАМ ПО СТАНДАРТАМ WSR В НОВОКУЗНЕЦКОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕДЖЕ

В статье говорится о подготовке и психолого-педагогическом сопровождении студентов Новокузнецкого педагогического колледжа на чемпионатах WorldSkills Russia. // The article talks about the preparation and psychological and pedagogical support of students of the Novokuznetsk Pedagogical College at the WorldSkills Russia championships.

Автор: М. Ю. Кропотова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 563
ИЗУЧЕНИЕ АСПЕКТОВ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ТЕХНОЛОГИИ

В статье рассматривается вопросы повышения качества вузовского обучения, направленные на приобретение конструкторско-технологических навыков при выполнении курсовых работ по спецдисциплинам. Предлагается организация учебного процесса с использованием исследовательской деятельности студентов, позволяющая оптимизировать учебный процесс, делая его более познавательным и творческим. // The article discusses the issues of improving the quality of university education aimed at acquiring design and technological skills in the course work on special subjects. The organization of the educational process using the research activities of students is proposed, which allows to optimize the educational process, making it more informative and creative.

Автор: И. А. Макеренкова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 551
ПРИМЕНЕНИЕ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ БИЗНЕС-АНАЛИТИКИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Статья посвящена описанию опыта применения аналитической платформы Deductor при изучении дисциплины «Технологии оперативного анализа данных», читаемой магистрантам направления подготовки «Бизнес-информатика». Приведен пример задания, направленный на усвоения компетенций, принадлежащих аналитическому виду профессиональной деятельности. // The article is devoted to the description of the experience of using the Deductor analytic platform in the study of the discipline «Technologies for operational data analysis», read by undergraduates in the direction of training «Business Informatics». An example of an assignment aimed at mastering competencies belonging to the analytical type of professional activity is given.

Автор: А. В. Маркидонов
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 487
ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ ПО 3D МОДЕЛИРОВАНИЮ И ПРОТОТИПИРОВАНИЮ В РАМКАХ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ШКОЛЬНИКОВ

В данной статье приводятся методические рекомендации по организации занятий по 3Д моделированию. Занятия осуществляются в рамках образовательной области Технология в соответствии с утвержденной в 2018 году концепцией технологического образования. // This article provides guidelines for organizing classes on 3D modeling. Classes are carried out within the educational field of Technology in accordance with the concept of technological education approved in 2018.

Автор: М. С. Можаров
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 1349
21 ВЕК И ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УНИВЕРСИТЕТАХ

В статье на основе обобщения опыта работы высшей школы выявляются устаревшие формы и методы обучения, ставятся проблемные вопросы и предлагаются перспективные направления модернизации, интенсификации и повышения качества учебного процесса, роли и соотношения аудиторных занятий, консультаций и разных форм самостоятельной работы, организации изучения учебных дисциплин и контроля знаний. // The article identifies outdated forms and methods of education on the basis of the experience of high education, raises problematic issues and proposes promising directions of modernization, intensification and improvement of the quality of the educational process, role and ratio of classroom activities, consultations and various forms of independent work, organization of study of educational disciplines and knowledge monitoring.

Автор: Л. В. Орлов
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 484
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ПРОГРАММИРОВАНИЮ ПО ТЕМЕ «ЗАДАЧИ НА ГРАФАХ»

Данная статья знакомит с олимпиадными задачами повышенной сложности для школьников по программированию. В ней представлено решение задач на графах. Кроме того, в статье предложены задачи для самостоятельной работы. // This article introduces the Olympiad problems of increased complexity for students in programming. It presents the solution of problems on graphs. In addition, the article suggests tasks for independent work.

Автор: П. Г. Рагулина
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 646
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ЕГЭ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АЛГОРИТМОВ ДИНАМИЧЕСКОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ

В статье приводится разбор 22 задания ЕГЭ по информатике на тему «Динамическое программирование» Формируемые при изучении приведенного в статье материала компетенции школьников позволят эффективно решать все типы заданий на данную тему. Основная сложность при решении данного задания у школьников заключается в невнимательном изучении условий поставленной задачи и неправильного выбора алгоритма её решения. Поэтому особую ценность, на наш взгляд, представляет адаптированный материал, приведенный в статье. В данной работе рассмотрены основные виды 22 задания, встречающиеся в ЕГЭ по информатике, и разобраны примеры по теме «Динамическое программирование». // The article provides an analysis of 22 tasks of the exam in computer science on the topic «Dynamic Programming». The competencies of students formed in the study of the material cited in the article will effectively solve all types of tasks on this topic. The main difficulty in solving this task among students is inattentive study of the conditions of the task and the wrong choice of algorithm for solving it. Therefore, of particular value, in our opinion, is the adapted material given in the article. In this paper, we consider the main types of 22 tasks found in the exam in computer science and analyze examples on the topic «Dynamic Programming».

Автор: Е. Е. Рябинина
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 928
МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 9 КЛАССА К РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ, ОРИЕНТИРОВАННЫХ НА РАБОТУ С ПРОСТЫМ ЛИНЕЙНЫМ АЛГОРИТМОМ ДЛЯ ФОРМАЛЬНОГО ИСПОЛНИТЕЛЯ

В данной статье рассматриваются различные методические подходы, предназначенные для применения в процессе организации учебного процесса, направленного на подготовку к решению задач, ориентированных на работу с простым линейным алгоритмом для формального исполнителя. Приводятся примеры задач, предполагающих развития элементарных умений работы с алгоритмами. Представлены рекомендации к проведению урока по теме решения задачи 5 ОГЭ. // This article discusses various methodological approaches intended for use in the process of organizing the educational process aimed at preparing for solving problems oriented to work with a simple linear algorithm for a formal executor. Examples of tasks involving the development of elementary skills in working with algorithms are given. Recommendations for a lesson on the topic of solving task 5 of the OGE are presented.

Автор: А. С. Селезнёв
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 673
РЕАЛИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННОГО СОДЕРЖАНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ

В статье рассматриваются возможности реализации содержания технологического образования на основе осуществления межпредметных связей. // The article discusses the possibilities of implementing the content of technological education based on the implementation of intersubject communications.

Автор: Г. Ю. Семёнова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 533
ПРИМЕНЕНИЕ СРЕДЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ SCRATCH ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОСНОВ РОБОТОТЕХНИКИ

В статье представлены основные положения по введению в алгоритмизацию и программирования в курсе Основы робототехники. В качестве инструментально-технологической основы используется среда программирования Scratch. // The article presents the basic provisions for the introduction of algorithms and programming in the course Fundamentals of Robotics. The Scratch programming environment is used as an instrumental and technological basis.

Автор: И. В. Сликишина
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 483
УСЛОВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В СССР И В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ. СОВРЕМЕННОЕ ПОНИМАНИЕ АДАПТАЦИОННЫХ КАЧЕСТВ

В статье рассматриваются исторические периоды становления государственной политики по отношению к трудовым резервам страны. Наряду с потребностями государства в различные периоды истории, формировались различные требования к трудовой молодежи. Состояние понимания современных профессиональных адаптационных качеств личности требует глубокого и всестороннего изучения, понимания возможностей и полноценного использования образовательной среды СПО. // The article considers the historical periods of formation of the state policy in relation to the labor reserves of the country. Along with the needs of the state in different periods of history, different requirements for working youth were formed. The state of understanding of modern professional adaptive qualities of personality requires a deep and comprehensive study, understanding of the possibilities and full use of the educational environment of Secondary Vocational Education.

Авторы: Е. В. Ващенко, А. И. Тимошенко
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 566
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ

В статье рассматриваются вопросы профессиональной подготовки будущих учителей, раскрыты значение и возможности реализации воспитательного потенциала декоративно-прикладного искусства в процессе подготовки будущего учителя обслуживающего труда. // The article deals with the issues of professional training of future teachers, reveals the importance and possibilities of implementing the educational potential of arts and crafts in the process of training the future teacher of service work.

Авторы: И. О. Жинко, С. И. Карась, Е. В. Тихонова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 509
О РАЗРАБОТКЕ КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ РЕШЕНИЯ УЧЕБНО-ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАЧ ПО ОБСЛУЖИВАЮЩЕМУ ТРУДУ

В статье анализируется сущность понятия «учебно-творческая задача» как дидактической единицы, обосновывается система критериев оценивания их решения в совокупности двух компонентов: общих, обусловленных творческим характером, и специфических, обусловленных типом задачи, классификация и особенности которых также описаны в статье. // The article analyzes the essence of the concept of «educational and creative task» as a didactic unit, justifies the system of criteria for evaluating their solutions in the aggregate of two components: General, due to the creative nature, and Specific, due to the type of problem, the classification and features of which are also described in the article.

Авторы: Е. В. Тихонова, А. Ю. Тропивская
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 532
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РЕШЕНИЮ ЗАДАНИЙ С МАССИВАМИ В ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ

В статье рассмотрены методические подходы, используемые при подготовке учащихся к решению задания 19 ЕГЭ по информатике. Использование таких подходов может оказать значительную помощь учащимся сделать выбор в пользу решения заданий с массивами и облегчить процесс успешного его выполнения. // The article discusses the methodological approaches used in preparing students for solving task 19 of the exam in computer science. Using such approaches can greatly help students make the choice in favor of solving problems with arrays and facilitate the process of its successful implementation.

Автор: Д. А. Усова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 465
ПОДГОТОВКА ЗАДАНИЙ НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ УМЕНИЯ АНАЛИЗИРОВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ, ПРЕДСТАВЛЕННУЮ В ВИДЕ СХЕМ

В данной статье рассмотрены различные задания, направленные на развитие умения школьника решать типовые задачи под номером 9 из перечня заданий основного государственного экзамена (ОГЭ) по информатике. Приводятся примеры проведения урока с использованием представленных заданий. Рассмотрены различные задачи, основанные на работе со схемами. Представлены рекомендации к проведению урока по теме решения задачи 9 ОГЭ. // This article discusses various tasks aimed at developing the student's ability to solve typical problems at number 9 from the list of tasks of the main state exam (MSE) in computer science. Examples of the lesson using the tasks presented are given. Various tasks based on working with circuits are considered. Recommendations for the lesson on the topic of solving task 9 of the OGE are presented.

Автор: Е. М. Хайрутдинова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 600
ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ К РЕШЕНИЮ ЗАДАНИЯ № 6 ОГЭ «ПРОГРАММА С УСЛОВНЫМ ОПЕРАТОРОМ»

В данной статье рассмотрены различные задания, направленные на развитие умения школьника решать типовые задачи под номером 2 из перечня заданий основного государственного экзамена (ОГЭ) по информатике. Приводятся примеры проведения урока с использованием представленных заданий. Рассмотрены различные задачи, основанные на анализе программ с условным оператором. Представлены рекомендации к проведению урока по теме решения задачи 9 ОГЭ. // This article discusses various tasks aimed at developing the student’s ability to solve typical problems at number 2 from the list of tasks of the main state exam (MSE) in computer science. Examples of the lesson using the tasks presented are given. Various tasks based on the analysis of programs with a conditional operator are considered. Recommendations for the lesson on the topic of solving task 9 of the MSE are presented.

Автор: К. А. Черемисина
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 568
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ

В данной статье рассмотрены способы формирования исследовательских умений и навыков у учащихся, обобщает собственный педагогический опыт по организации исследовательской деятельности во внеурочное время. В статье содержится практический материал по организации исследовательской деятельности учащихся. // This article describes the ways of formation of research skills of students, summarizes their own pedagogical experience in the organization of research activities in after-school hours. The article contains practical material on the organization of research activities of students.

Авторы: С. В. Бабич, Ю. Ю. Тюрина
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 721
УРОЧНАЯ И ВНЕУРОЧНАЯ ФИЗИКА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

В статье рассматриваются и анализируются проблемы, с которыми сталкивается современный процесс обучения физике. Приводятся примеры перспективных форм и методов пропедевтики и обучения физике, которые способствуют повышению эффективности образовательного процесса пол физике, как в урочной, так и во внеурочной деятельности. // The article discusses and analyzes the problems faced by the modern process of teaching physics. Examples of promising forms and methods of propaedeutic and teaching physics, which contribute to improving the efficiency of the educational process in physics, both in the classroom and in extracurricular activities.

Автор: А. А. Васильев
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 637
ВЗАИМОСВЯЗЬ УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В статье рассматриваются аспекты интеграции урочной и внеурочной деятельности в современной школе. Приводятся примеры тем проектов, реализуемых средствами внеурочной деятельности на основе интеграции знаний различных учебных предметов. // The article deals with the aspects of integration of teaching activities in mathematics and extracurricular activities. Examples of projects implemented by means of extracurricular activities on the basis of integration of knowledge of various subjects are given.

Авторы: О. В. Васильева, Н. А. Непомнящих
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 1010
ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС

Статья посвящена проблеме сохранения и формирования здоровья школьников, их успешности в образовательной деятельности. Предлагаются подходы к проектированию здоровьеформирующей среды, внедрению технологий развития личности. // The article focuses on the problem of health maintenance and health formation of secondary school children, their success in educational activities. It suggests some approaches to the creating of health forming environment, the implementation of personal development technologies.

Авторы: И. Ю. Бондарева, Н. В. Воротникова, Е. Н. Киселева
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 679
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СПО В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС

Статья посвящена проблеме организации внеурочной деятельности в процессе обучения в СПО. Определено значение Федерального государственного образовательного стандарта. Представлено значение внеурочной деятельности как составляющей образовательного процесса современной профессиональной образовательной организации в рамках ФГОС СПО. // The article is devoted to the problem of the organization of extracurricular activities in the learning process in secondary vocational education. The significance of the Federal State Educational Standard has been determined. The importance of extracurricular activities as a component of the educational process of a modern professional educational organization in the framework of the GEF SPE is presented.

Автор: Е. А. Зекирьяева
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 805
ОБУЧЕНИЕ РЕФЛЕКСИИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Ведение личного дневника на уроках математики способствует повышению мотивации младших школьников, развитию способность к рефлексии и самооценке, а также математической компетенции. // Keeping a personal the Mathematical Success Diary (hereafter: MSD) contributes to the motivation, to the development a reflecting ability and to self-assessment, as well as to mathematical competence of elementary school students.

Автор: Т. . Кигель
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 621
ВОЗВРАЩЕНИЕ АСТРОНОМИИ. ЧАСТЬ 2. РЕШЕНИЕ НЕКОТОРЫХ ПРОБЛЕМ

В статье проанализированы основные проблемы, которые, возникли при возвращении в школу учебной дисциплины «астрономия» в качестве обязательного предмета: ее место в учебном процессе, средства обучения астрономии, подготовка учителя физики к преподаванию астрономии. // The article analyzes the main problems that arose when returning to school discipline, «astronomy» as a compulsory subject: its place in the educational process, learning astronomy, the training of physics teachers for teaching astronomy.

Автор: Н. И. Кошкина
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 748
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ РЕШЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В РАМКАХ ПРОФИЛЬНОЙ СМЕНЫ

Профильные смены последнее время являются позитивным мотивом к привитию интереса к школьным предметам. Появляется возможность изучения практических задач по математике на наглядных примерах. Осуществляется метапредметная связь с различными областями школьной программы. // Recently, profile shifts have been a positive motivation for inculcation interest to school subjects.There is an opportunity to study practical tasks in Math using illustrative examples. It is carried out of metasubject communication with various sphears of the school program.

Автор: Е. П. Кречетова
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 600
СИСТЕМА ОБОГАЩАЮЩИХ УПРАЖНЕНИЙ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ УУД ПРИ РАБОТЕ С МАТЕМАТИЧЕСКИМ ТЕКСТОМ

Статья посвящена актуальной теме методической науки – совершенствованию организации обучению математике в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов. // The article is devoted to the actual theme of methodical science-improving the organization of teaching mathematics in the conditions of implementation of Federal state educational standards.

Автор: И. Д. Минегалиева
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 690
ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЧЕРЕЗ ТЕХНОЛОГИЮ «ПЕРЕВЕРНУТЫЙ КЛАСС» НА УРОКАХ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ

Статья посвящена проблеме организации аудиторной и внеаудиторной работ на уроках электротехники. Для повышения качества обучения и мотивирования студентов предлагается применять технологию «перевернутый класс». Приводятся примеры организации домашнего задания и аудиторной работы. // The article is devoted to the problem of organization of classroom and extracurricular activities in electrical engineering lessons. To improve the quality of education and motivation of students is proposed to use the technology «flipped classroom». Examples of the organization of homework and classroom work are given.

Автор: А. Д. Науменко
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 727
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СРЕДСТВАМИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Статья посвящена проблеме патриотического воспитания, что весьма актуально в настоящее время. Анализируется опыт организации патриотического воспитания во внеурочной деятельности в МБОУ «СОШ № 67». // The article is devoted to the problem of Patriotic education, which is very important at the present time. The experience of the organization of Patriotic education in extracurricular activities in the MBO «School 67» is analyzed.

Авторы: А. А. Васильев, С. В. Осипова
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 809
ИДЕИ ПЕДАГОГИКИ СОТРУДНИЧЕСТВА В ДЕЯТЕЛЬНОСТНОМ ПОДХОДЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

В данной статье рассматриваются варианты реализации педагогики сотрудничества на уроках математики, приводятся примеры применения этих вариантов на различных этапах урока. // This article discusses options for the implementation of pedagogy of cooperation in the lessons of mathematics, provides examples of the use of these options at different stages of the lesson.

Автор: Л. Г. Попова
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 644
ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

Статья посвящена проблеме формирования коммуникативных универсальных учебных действий школьников в процессе обучения информатики. Приводятся примеры интерактивных методов, направленных на развитие умений коммуникативных универсальных учебных действий. // The article is devoted to the problem of forming communicative universal educational actions of schoolchildren in the process of computer science education. Examples of interactive methods aimed at developing the skills of communicative universal learning activities are given.

Авторы: Б. Д. Андров, Т. В. Рихтер
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 838
ОРГАНИЗАЦИЯ АУДИТОРНОЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» – БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ (УРОВЕНЬ МАГИСТРАТУРЫ)

Статья посвящена вопросам организации аудиторной и самостоятельной работы обучающихся – будущих учителей информатики (уровень магистратуры). // The article is devoted to the organization of classroom and independent work of students-future teachers of computer science (master's degree).

Автор: М. Л. Соболева
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 712
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ШКОЛЬНИКА. 8 КЛАСС

В статье рассматривается учебное пособие «Самостоятельная работа школьника» предназначена для учащихся общеобразовательных школ 8 класс, обучающихся в соответствии с ФГОС ООШ. Приводятся содержащиеся в нем разделы и темы курса физики 8 класса, а так же некоторые тесты и контрольные работы, критерии оценивания результатов контрольной работы, критерии оценок письменных контрольных работ. Предложены варианты оформления задач. Прописан алгоритм решения задач. // The article discusses the textbook «Independent work of the student» is intended for students of secondary schools grade 8, enrolled in accordance with the GEF school. The sections and topics of the 8th grade physics course are given, as well as some tests and tests, criteria for evaluating the results of tests, and criteria for evaluating written tests. Offered options for registration tasks. Prescribed algorithm for solving problems.

Автор: С. М. Филиппов
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 781
ФОРМИРОВАНИЕ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Современный человек должен разбираться в финансовых вопросах. Понимать основные понятия «доход» и «расход» семейного бюджета, уметь планировать финансовые вопросы. Уметь применять математические знания в практике и смежных дисциплинах. // Nowadays people should understand how to solve financial issues. The man should know main definitions such as «income» and «expenses» of a family budget and plan solutions of financial questions. One must apply mathematical knowledge in practice and related disciplines.

Автор: Н. И. Шабалина
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 819
ФОРМИРОВАНИЕ НАУЧНЫХ МЕТОДОВ ПОЗНАНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПЛАНИМЕТРИИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС

В работе рассматриваются способы формирования научных методов познания при изучении геометрии в условиях реализации ФГОС. // The paper discusses the ways of forming scientific methods of knowledge in the study of geometry in the conditions of implementation of the federal state educational standard.

Автор: Ю. В. Шагиева
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 642
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ НЕЭКОНОМИЧЕСКОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

В статье обосновывается своевременность введения уроков финансовой грамотности в качестве эксперимента в школах России. Приводится описание и результаты небольшого исследования по выявлению уровня финансовой грамотности современных старшеклассников и вчерашних школьников – студентов неэкономической специальности. Приведены примеры проектных заданий, которые могут быть реализованы во внеурочной деятельности и будут способствовать повышению уровня практической экономической грамотности. // The article substantiates the timeliness of the introduction of financial literacy lessons as an experiment in Russian schools. The description and results of a small study to identify the level of financial literacy of modern high school students and students of yesterday's non – economic specialty. Examples of project tasks that can be implemented in extracurricular activities and will help to improve the level of practical economic literacy are given.

Авторы: А. А. Васильев, О. Д. Шмонденко
Раздел: Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
Просмотров: 686
МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК ОПТИМАЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

В статье рассматривается метод проектов на уроках английского языка. Описаны преимущества данного метода в процессе развития коммуникативной деятельности обучающихся. // The method of projects in English lessons is discussed in this article. The advantages of this method in the process of development of students' communicative activity are described.

Автор: С. А. Гаврилова
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 659
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ

Статья посвящена проблеме методической подготовки будущих учителей технологии для работы в системе технологического образования. Рассмотрено содержание и особенности организации самостоятельной работы как формы организации процесса подготовки студентов. // Article is devoted to a problem of methodical training of future teachers of technology for work in the system of technological education. Contents and features of the organization of independent work as forms of the organization of process of training of students is considered.

Авторы: Ю. А. Жадаев, А. В. Жадаева
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 664
ПРОЕКТИРОВАНИЕ МЕТОДА КЕЙСОВ

В статье изложены основные принципы активного и интерактивного обучения. Приводится развернутая характеристика метода кейсов. Представлен пример использования кейс-технологии на тему «Системы уравнений в современности». // In article the basic principles of active and interactive training are stated. The developed characteristic of a method of cases is given. The example of use a case technology on the subject «The Systems of the Equations in the Present» is presented.

Автор: М. А. Криворученко
Раздел: Проектирование современных образовательных технологий в системе общего, дополнительного, среднего профессионального и высшего образования
Просмотров: 694
ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассматриваются основные категории и понятия профессиональной педагогики и образования, изучение современных представлений о содержании и организации науки, качественных характеристиках современных методов обучения. // The article deals with the main categories and concepts of professional pedagogy and education, the study of modern ideas about the content and organization of science, qualitative characteristics of modern teaching methods.

Автор: Р. Р. Закиева
Раздел: Теория и практика эффективного управления образовательной организацией в современных условиях
Просмотров: 621
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

В данной статье рассматриваются вопросы теории и практики управления инновационными процессами на современно этапе развития в системе высшего образования Азербайджанской Республики. Определены наиболее важные проблемы, возникающие в результате реализации инновационной деятельности в вузах. Авторам анализируется применимость инновационной деятельностью, направленного на достижение эффективных результатов и роль педагогов в осушествлении инновационной технологии учебного процесса. // This article deals with the theory and practice of management. Innovative processes at the modern stage of development in the system of higher Education of the Republic of Azerbaijan. The most important problems arising from the implementation of innovative ctivities in universities. The authors analyze the applicability of innovative activities aimed at achieving effective results and the role of teachers in the implementation of innovative technology of the educational process.

Автор: Е. Р. Казымова
Раздел: Теория и практика эффективного управления образовательной организацией в современных условиях
Просмотров: 635
ФОРМИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЛЕКСНОГО ПЛАНА ИНСТИТУТА КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ ЭЛЕМЕНТ УПРАВЛЕНИЯ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕМ

В статье исследуется такой важный элемент управления образовательным подразделением вуза как комплексный план. Для анализа эффективности практического использования проведен SWOT-анализ комплексного плана, включающий выделение его сильных и слабых сторон, возможностей и угроз. // The article examines such an important element of management of the educational unit of a higher educational institution as a comprehensive plan. To analyze the effectiveness of practical use, a SWOT analysis of a comprehensive plan was carried out, including the identification of its strengths, weaknesses, opportunities and threats.

Авторы: В. Г. Михайлов, Я. С. Михайлова
Раздел: Теория и практика эффективного управления образовательной организацией в современных условиях
Просмотров: 787
МИРОВОЗЗРЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ПОДРОСТКОВ: ПОДВЕРЖЕННОСТЬ СОЦИАЛЬНЫМ СТЕРЕОТИПАМ

В работе исследуются связи компонентов мировоззрения подростков с социальными стереотипами. // The paper examines the connection of the components of the worldview of adolescents with social stereotypes.

Авторы: О. Е. Райская, Д. Д. Шелгачёва
Раздел: Научно-исследовательская работа школьников
Просмотров: 658
ТРУДОУСТРОЙСТВО СТУДЕНТОВ И ВЫПУСКНИКОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

На основе анализа работы отдела трудоустройства «НФИ КемГУ» в научной статье представлена информация о важности данных отделов в ВУЗах. // Based on the analysis of the work of the employment department «Novokuznetsk Branch Institute, Kemerovo State University» in a scientific article provides information about the importance of these departments in universities.

Автор: Б. А. Бычков
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 580
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ «ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Проектирование и реализация информационной системы организации дополнительного образования является специфическим объектом оценки. В обзоре рассматриваются созданная мною информационная система, её определение, сфера применения, целевое назначение, функциональные возможности, польза и актуальность для образовательного учреждения. Описан результат создания информационной системы, её возможности применения на практике. // Design and implementation of the information system of the organization of additional education is a specific object of evaluation. The review examines the information system created by me, its definition, scope, purpose, functionality, benefits and relevance for the educational institution. The result of creation of information system, its possibilities of application in practice is described.

Автор: М. Г. Вандышев
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 764
РАЗРАБОТКА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧАЮЩЕГО КУРСА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ВЕДУЩИХ ЭЛЕКТРОНИКОВ

Рассматриваются вопросы, связанные с разработкой дистанционного курса для обучения работы ведущих электроников информационно-вычислительного центра НФИ КемГУ с автоматизированным рабочим местом. // The issues related to the development of a distance learning course for leading electronics information and computer center NFI KemSU with an automated workplace.

Автор: Е. С. Григоревская
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 650
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ «АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО УЧИТЕЛЯ»

Проектирование и реализация информационной системы для учителя информатики средней образовательной школы является специфическим объектом оценки. В обзоре рассматриваются созданная мною информационная система, её определение, сфера применения, целевое назначение, функциональные возможности, польза и актуальность для образовательного учреждения. Описан результат создания информационной системы, её возможности применения на практике. // The design and implementation of an information system for a computer science teacher in a secondary education school is a specific object of evaluation. The review examines the information system created by me, its definition, scope, purpose, functionality, benefits and relevance for an educational institution. The result of creating an information system, its application in practice is described.

Автор: А. А. Долганов
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 759
ВОЗМОЖНОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Данная статья посвящена изучению вопроса возможности применения социальных сетей в процессе обучения лексике английского языка. В ней представлен краткий обзор наиболее популярных социальных сетей и их целевой аудитории. // This article is devoted to the study of the possibility of using social networks in the process of learning English vocabulary. It provides a brief overview of the most popular social networks and their target audience.

Авторы: И. А. Буяковская, В. В. Калаева
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 651
РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ С СИСТЕМОЙ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

В работе представлена технология проектирования и разработки электронного учебного пособия с системой контроля знаний как средства контроля подготовки школьников. Создание электронного учебного пособия с системой контроля знаний повысит интерес к изучаемому предмету, а также будет незаменимым помощником в образовательном процессе для учителя. // The paper presents the technology of designing and developing an electronic textbook with a knowledge control system as a means of monitoring the preparation of schoolchildren. Creating an e-textbook with a knowledge control system will increase interest in the subject being studied, and will also be an indispensable assistant in the educational process for the teacher.

Автор: К. А. Карпова
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 914
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ «МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ»

Проектирование и реализация информационной системы методического объединения учителей является специфическим объектом оценки. В обзоре рассматриваются созданная мною информационная система, её определение, сфера применения, целевое назначение, функциональные возможности, польза и актуальность для образовательного учреждения. Описан результат создания информационной системы, её возможности применения на практике. // The design and implementation of the information system of the methodical association of teachers is a specific object of evaluation. The review examines the information system created by me, its definition, scope, purpose, functionality, benefits and relevance for an educational institution. The result of creating an information system, its application in practice is described.

Автор: Н. Н. Кинев
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 660
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕЛЕКОНФЕРЕНЦИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ

Статья посвящена проблеме использования телеконференции в образовательном процессе средней школы. Приводится методика и формы проведения телеконференций школьников, описаны возможности информационных технологий проведения телеконференций. // The article is devoted to the problem of using the teleconference in the educational process of high school. The methodology and forms of conducting teleconferences of schoolchildren are given, the possibilities of information technologies for conducting teleconferences are described.

Авторы: Е. А. Князева, Ю. В. Коровина
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 731
МОДЕЛИРОВАНИЕ ЗАПРОСОВ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ УЧЕТА УСПЕВАЕМОСТИ

На основе анализа наиболее распространенных информационных систем учета успеваемости школьников в статье представлены возможности типовых пользователей. // On the basis of the analysis of the most common information systems of the account of progress of school students in article opportunities of typical users are presented.

Авторы: Ю. В. Коровина, С. Е. Яньшин
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 591
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ «ОТДЕЛ КАДРОВ ШКОЛЫ»

Проектирование и реализация информационной системы «Отдел кадров школы» является специфическим объектом оценки. В обзоре рассматриваются созданная мною информационная система, её определение, сфера применения, целевое назначение, функциональные возможности, польза и актуальность для образовательной организации. Описан результат создания информационной системы, её возможности применения на практике. // Design and implementation of the information system «school staff office» is a specific object of evaluation. The review examines the information system created by me, its definition, scope, purpose, functionality, benefits and relevance for the educational organization. The result of creation of information system, its possibilities of application in practice is described.

Автор: Н. В. Кузьмина
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 719
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ДЛЯ ВРАЧА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Проектирование и реализация информационной системы для врача образовательного учреждения является специфическим объектом оценки. В обзоре рассматриваются созданная мною информационная система, её определение, сфера применения, целевое назначение, функциональные возможности, польза и актуальность для образовательного учреждения. Описан результат создания информационной системы, её возможности применения на практике. // The design and implementation of an information system for a doctor of an educational institution is a specific object of evaluation. The review examines the information system created by me, its definition, scope, purpose, functionality, benefits and relevance for the educational institution. The result of creation of information system, its possibilities of application in practice is described.

Автор: А. И. Медведева
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 655
МОБИЛЬНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ КАК СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Внедрение интерактивных средств в процесс изучения иностранного языка (ИЯ) позволяет повысить качество образования, а также сформировать у школьников интерес к предмету. Актуальность мобильного обучения заключается в том, что оно функционирует в реальном времени, обеспечивая непрерывность учебного процесса. // The introduction of interactive tools in the process of learning a foreign language (FL) can improve the quality of education, as well as to form students interest in the subject. The relevance of mobile learning is that it operates in real time, ensuring the continuity of the educational process.

Авторы: И. А. Буяковская, Е. С. Простова
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 705
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ «ЖИВОЙ УГОЛОК ШКОЛЫ»

Проектирование и реализация информационной системы «Живой уголок школы» является специфическим объектом оценки. В обзоре рассматриваются созданная мною информационная система, её определение, сфера применения, целевое назначение, функциональные возможности, польза и актуальность для образовательного учреждения. Описан результат создания информационной системы, её возможности применения на практике. // The design and implementation of the live corner school information system is a specific object of assessment. The review examines the information system created by me, its definition, scope, purpose, functionality, benefits and relevance for an educational institution. The result of creating an information system, its application in practice is described.

Автор: А. С. Пхакин
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 850
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ «СОЦИАЛЬНЫЙ НАЛОГОВЫЙ ВЫЧЕТ ПО РАСХОДАМ НА ОБУЧЕНИЕ»

Проектирование и реализация информационной системы для социального налогового вычета по расходам на обучение является специфическим объектом оценки. В обзоре рассматриваются созданная мною информационная система, её определение, сфера применения, целевое назначение, функциональные возможности, польза и актуальность для налоговой инспекции. Описан результат создания информационной системы, её возможности применения на практике. // The design and implementation of an information system for social tax deduction for training expenses is a specific object of assessment. The review examines the information system created by me, its definition, scope, purpose, functionality, benefits and relevance to the tax inspectorate. The result of creating an information system, its application in practice is described.

Автор: В. Р. Судочакова
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 736
СПОРТ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ

На основе анализа воздействия спорта на здоровье человека, в научной статье представлена информация о важности физической культуры в общеобразовательных школах. // Based on the analysis of the impact of sport on human health, the scientific article provides information on the importance of physical education in secondary schools.

Автор: С. А. Тарасов
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 589
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ

Проектирование и реализация информационной системы для организации внеурочной работы является специфическим объектом оценки. В обзоре рассматриваются созданная мною информационная система, её определение, сфера применения, целевое назначение, функциональные возможности, польза и актуальность для образовательной организации. Описан результат создания информационной системы, её возможности применения на практике. // Processing and implement information system for executing extracurricular activities are specific objects of evaluation. The review is considering the system, which I created, it’s definition, functionality, area of application, designated purpose, benefit and relevance for educational organization. This article describes the result of creating information system and its capabilities of applying in practice.

Автор: О. В. Фомченко
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 966
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ДЛЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

Проектирование и реализация информационной системы для классного руководителя средней образовательной школы является специфическим объектом оценки. В обзоре рассматриваются созданная мною информационная система, её определение, сфера применения, целевое назначение, функциональные возможности, польза и актуальность для образовательного учреждения. Описан результат создания информационной системы, её возможности применения на практике. // The design and implementation of an information system classroom teacher in a secondary education school is a specific object of evaluation. The review examines the information system created by me, its definition, scope, purpose, functionality, benefits and relevance for an educational institution. The result of creating an information system, its application in practice is described.

Автор: Д. А. Халтурин
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 868
ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕТНЕГО ОТДЫХА В ПРИШКОЛЬНЫХ ЛАГЕРЯХ

Рассматриваются особенности деятельности пришкольного лагеря с дневным пребыванием детей в современных условиях. Необходимость использования потенциала пришкольного лагеря для отдыха и развития ребенка. // The features of the activities of the school camp with day stay of children in modern conditions are considered. The need to use the potential of the school camp for the rest and development of the child.

Автор: Ю. А. Шишлянников
Раздел: Разработка и применение информационных систем в образовательной практике
Просмотров: 1050
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ 5-7 КЛАССОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ

Статья посвящена проблеме формирования интеллектуальных способностей учащихся 5-7 классов через исследовательскую деятельность на уроках математики. Приводятся примеры индивидуальных и групповых заданий поискового характера, которые ведут к открытию неизвестных для учащихся фактов, теоретических знаний и способов деятельности. // The article is devoted to the issue of formation of intellectual abilities of 5th-7th graders through research during Math lessons. There are examples of individual and group research tasks which lead to the discovery of facts, theoretical data and types of activities previously unknown for the learners.

Автор: С. Ю. Герасимчук
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 702
ПРИМЕНЕНИЕ «КРОССЕНС-ТЕХНОЛОГИИ» КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Статья посвящена новой технологии формирования познавательного интереса учащихся, которая позволяет применять ее широко как на уроках математики, так и во внеурочных занятиях кружка или спецкурса. Кроссенсы предоставляют новые возможности изучения предмета, позволяют учащимся проявить себя творчески, раскрывая их кругозор, и помогают разнообразить учителю преподавание, как нового материала, так и повторение изученного. Статья рассказывает о возможности построения кроссенсов различного уровня. Предлагает авторские примеры кроссенсов. // The article is devoted to the new technology of formation of cognitive interest of students, which allows it to be widely used both in mathematics lessons and in extracurricular activities of a circle or a special course. Cross-sessions provide new opportunities for studying the subject, allow students to Express themselves creatively, revealing their horizons and allowing the teacher to diversify the study of both new material and repetition of the studied. The article tells about the possibility of building crosses of different levels. Offers author's examples of cross-sessions.

Автор: А. Г. Гуськова
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 2499
КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

В связи с внедрением федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования главным становится умение осваивать и использовать новую информацию для решения стоящих перед человеком проблем. В данной статье рассмотрено использование кейс-технологии на уроках математики, как эффективного метода обучения для достижения новых результатов образования. // In connection with the introduction of the federal state educational standard of basic general education, the main thing is the ability to master and use the new information to solve the problems facing the person. This article discusses the use of case-technology in mathematics lessons, as an effective learning method for achieving new education results.

Авторы: Е. Е. Здасюк, Л. А. Осипова
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 1098
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ С ПРИМЕНЕНИЕМ SMART NOTEBOOK

В данной статье рассматриваются особенности дидактических игр, их применение на уроке математики, как средство повышения познавательной активности учащихся. // This article discusses the features of didactic games, their use in a math lesson, as a means of enhancing students' cognitive activity.

Авторы: Э. Х. Галямова, Д. Д. Исламов
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 793
ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ АЛГЕБРАИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

В этой статье рассматриваются геометрические способы решения алгебраических задач, в которых применяются известные теоремы тригонометрии и базовые сведения из аналитической геометрии. // Geometric methods of solution of algebraic problems are considered in this paper. Here famous trigonometric theorems and base knowledge in analytic geometry are used.

Автор: А. Г. Калинина
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 842
ФАКТОРЫ ИНТЕГРАЦИИ МЕТОДИК ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ И ИНФОРМАТИКЕ В ОБРАЗОВАНИИ

Статья посвящена проблеме выявления факторов, обусловливающих необходимость интеграции предметных методик математики и информатики в образовании. Охарактеризованы различные тенденции взаимодействия предметных методик в образовательной области «Математика и информатика» и предлагаются направления реализации в ней развивающей функции образования. // The article is devoted to the problem of identifying the factors that determine the need to integrate the subject methods of mathematics and computer science in education. Different tendencies of interaction of subject techniques in the educational area «Mathematics and Computer Science» are characterized and directions for the implementation of the educational function in it are proposed.

Автор: И. В. Кисельников
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 670
ИССЛЕДОВАНИЕ ФУНКЦИЙ В КУРСЕ АЛГЕБРЫ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИНАМИЧЕСКИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРОГРАММ

Статья посвящена проблеме использования динамических математических программ в процессе изучения функций. Приводятся примеры заданий, решенных с помощью программы GeoGebra. // The article is devoted to the problem of using dynamic mathematical programs in the process of studying functions. Examples of tasks solved using the GeoGebra program are given.

Авторы: Е. А. Князева, А. В. Фомина
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 752
РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ СИСТЕМАТИЗАЦИИ И АКТУАЛИЗАЦИИ ЗНАНИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ

Статья посвящена важному вопросу о значении и роли систематизации и актуализации знаний в процессе обучения математике. // The article is devoted to the important question of the meaning and role of systematization and actualization of knowledge in the process of teaching mathematics.

Автор: Е. В. Котлобай
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 792
ФОРМИРОВАНИЕ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ

В работе рассматриваются возможности уроков математики для формирования финансовой культуры учащихся в основной школе. Целью статьи является обоснование важности комплексного изучения предметов, в частности математики, экономики и финансов в школе. Задачи, решаемые в статье, заключаются в выявлении тенденции развития математики для построения базиса в сфере финансовой грамотности учащихся в основной школе. Приведены примеры задач, которые можно использовать в формировании финансовой грамотности на уроках математики в основной школе. // This work reviews the opportunities of Math lessons for the formation of the financial culture of pupils at school. The purpose of article is the justification this of the importance of the complex subjects study, in particular Math economics and Finance at school. Problems that are discussed in the article consist of the detection Math is development for the basis in the sphere of pupils is financial literacy at school. The examples of tasks are given here. They can be used for the formation of financial literacy on Math lessons at school.

Автор: Н. А. Кузменкова
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 4455
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ТРИЗ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Данная статья посвящена проблеме формирования нестандартного мышления у учащихся. В ней описываются приемы ТРИЗ-технологий, способствующих увеличению эффективности обучения на уроках, развитию креативного мышления. // This article is devoted to the problem of formation of non-standard thinking in students. It describes the techniques of TRIZ-technologies that increase the effectiveness of learning in the classroom, the development of creative thinking.

Автор: Н. В. Лаптиева
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 826
ПРИМЕНЕНИЕ ТРЕНИНГОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

В данной статье раскрывается понятие «тренинговые технологии», как элемент профессиональной компетентности будущего учителя математики. Рассмотрено понятие тренинга, его структура и виды тренинга. // This article shows the use of training technologies required in the process of training and future professional activity of students. The concept of training, its structure, principles of organization and types of training.

Авторы: Э. Х. Галямова, И. М. Мухаметшин
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 659
ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ОТБОРА КОРНЕЙ УРАВНЕНИЙ В ЗАДАНИЯХ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА

В статье анализируются способы отбора корней тригонометрических уравнений. Приводится алгоритм отбора корней уравнений при помощи числовой окружности. Авторы показывают использование данного алгоритма на конкретном примере. // The article analyzes the methods of selecting the solutions of trigonometric equations. An algorithm for selecting the solutions of equations using a numerical circle is given. The authors show the use of this algorithm on a specific example.

Авторы: В. Б. Гридчина, Л. А. Осипова
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 704
СИСТЕМА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ ПО РАЗВИТИЮ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ В ХОДЕ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ

Статья посвящена формированию и развитию смыслового чтения в ходе обучения решению задач в курсе математики 5-6 классов и алгебры 7-9 классов. Приводится описание системы работы учителя по обучению решению задач при помощи табличного способа записи условия задачи и введения неизвестных. Рассматриваются различные примеры задач, позволяющие вырабатывать у обучающихся навыки работы с информацией. // This article is dedicated to the problem of forming and developing the ability to understanding the mathematical problem quickly using the method of thematic reading in the course of Mathematics in 5-6 classes and in the course of Algebra in 7-9 classes. Here you can see the system of the work of a teacher, her methods of using special tables for putting down the content of the problem. Here you can see some examples of mathematical problems showing the ways of developing the ability to work with information.

Автор: Т. А. Пидоря
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 1059
РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ УЧЕНИЯ И СОДЕЙСТВИЕ УМСТВЕННОМУ РОСТУ УЧАЩИХСЯ КОЛЛЕДЖА СРЕДСТВАМИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Статья посвящена проблеме развития познавательной мотивации учения и содействию умственному росту учащихся колледжа средствами математического образования. Выявлены преобладающие мотивы учебной деятельности учащихся. Приводятся примеры математических задач с практическим содержанием, направленных на реализацию методов стимулирования познавательной мотивации: разнообразия образовательного процесса и создания ситуации успеха. // The article is devoted to the problem of the development of cognitive motivation and promoting mental growth of the pupils of the college by means of mathematical education. Predominant motives for educational activities have been revealed. Variants of Mathematical tasks with practical application directed to the realization of the methods of stimulation of cognitive motivation: diversity of educational process and creation of the situation of success, are presented.

Автор: В. А. Радуто
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 679
РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Статья посвящена проблеме развития исследовательских умений учащихся на уроках математики. Приводится пример организации исследовательской деятельности обучающихся по геометрии, направленной на знакомство с актуальными задачами, связанными с геометрическими измерениями на местности. // The article is devoted to the problem of development of research skills of students in mathematics lessons. An example of the organization of research activities of students in geometry, aimed at getting acquainted with the actual problems associated with geometric measurements on the ground.

Авторы: Т. А. Долматова, К. А. Романова
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 640
РЕАЛИЗАЦИЯ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СРЕДСТВ ИКТ

В статье рассматривается суть системно-деятельностного подхода к обучению и вопросы организации уроков математики на его основе, в том числе с использованием средств информационно-коммуникационных технологий. // The article deals with the essence of the system-activity approach to learning and the organization of mathematics lessons on its basis, including the use of information and communication technologies.

Авторы: Т. А. Долматова, В. А. Рузавина
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 738
АНАЛИЗ И РАЗБОР ТИПИЧНЫХ ОШИБОК ЗАДАНИЙ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО ТЕМЕ: «ЛОГАРИФМИЧЕСКИЕ УРАВНЕНИЯ»

Статья посвящена анализу и разбору типичных ошибок заданий единого государственного экзамена по математике профильного уровня на примере разбора логарифмических уравнений. Приводятся примеры заданий за выбранные периоды, и рассматриваются типичные ошибки учащихся, допускаемых при решении логарифмических уравнений. // The article is devoted to the analysis of typical errors of tasks of the unified state exam in mathematics of the profile level on the example of the analysis of logarithmic equations. Examples of assignments for the selected periods are given, and typical student mistakes made when solving logarithmic equations.

Автор: А. В. Таллерова
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 801
ПРОЕКТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ИКТ

Статья посвящена применению метода проектов при обучении математики посредством элементов информационно-коммуникационных технологий, формулируется сущность метода, определяются этапы работы обучающихся и роль учителя в процессе обучения. // This article dedicated to the application of the Project Method in Math study via usage of ICT-elements, defines its entity, sets stages of the student’s work and the teacher’s place in the educational process.

Авторы: Е. Н. Мандрова, Н. А. Нефедова, С. И. Чапляева
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 609
МЕТОД КЕЙСОВ КАК МЕТОД ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

В современном образовании возникла необходимость разработки активных форм обучения, так как преподаватель должен формировать не только системные знания, но и учить применять усвоенные знания и умения в практической деятельности. Одним из таких методов обучения является метод Кейсов. В данной статье разработан урок по математики в 5 классе с использованием данного метода. // In modern education, the need has arisen to develop active forms of learning, since the teacher must form not only system knowledge, but also teach how to apply acquired knowledge and skills in practical activities. One of these teaching methods is the Case method. This article developed a lesson in mathematics in grade 5 using this method.

Авторы: Л. А. Осипова, А. А. Явлова
Раздел: Проблемы и перспективы современного математического образования
Просмотров: 770
ФИЗИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ В ШКОЛЬНОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Физический эксперимент является обязательной компонентой в школьной образовательной деятельности и основой практико-ориентированного обучения. Применение физических экспериментов при выполнении проектов переводит их в ряд научно-исследовательских задач. // Physical experiment is a mandatory component in school educational activities and the basis of practice-oriented learning. The use of physical experiments in the implementation of projects translates them into a number of research tasks.

Автор: А. И. Антоненко
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 698
ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ЧЛЕНОВ ШКОЛЬНОГО СООБЩЕСТВА В ОБЛАСТИ ЭНЕРГО- И РЕСУРСОСБЕРЕЖЕНИЯ

Статья посвящена проблеме формирования гражданской, социальной, коммуникативной компетентностей участников образовательного процесса в области рационального и экономного энерго- и ресурсопотребления. Представлена система работы по воспитанию культуры энергосбережения у членов школьного сообщества. // The article is devoted to the problem of formation of civil, social, communicative competencies of participants in the educational process in the field of rational and economical energy and resource consumption. The system of work on education of energy saving culture among members of the school community is presented.

Авторы: Н. Н. Асмоловская, О. Н. Евсеенко
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 707
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ EDPUZZLE НА УРОКАХ ФИЗИКИ

Статья посвящена проблеме организации дистанционного обучения. Приводятся примеры использования доступных учителю сервисов: электронное образование Республики Татарстан – edu.tatar.ru, EDpuzzle, сайт Дмитрия Гущина – https://sdamgia.ru/. // The article is devoted to the problem of distance learning. Examples of available teacher services Electronic education of the Republic of Tatarstan edu.tatar.ru, the site of Dmitry Gushchin https://sdamgia.ru/.

Автор: Л. Ф. Даминова
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 712
КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ НА УРОКАХ ФИЗИКИ

Статья посвящена проблеме внедрения комплексных заданий в процесс обучения физики. Автор считает, что данные задания способствуют формированию у учащихся умения самостоятельно применять знания на практике и реализации в процессе обучения ФГОС. // The article is devoted to the problem of introducing complex tasks in the process of teaching physics. The author believes that these tasks contribute to the formation of students' ability to independently apply knowledge in practice and implementation in the process of teaching GEF.

Автор: С. П. Злобина
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 905
УРОК ОДНОЙ ЗАДАЧИ

В данной статье представлена методика решения задач по физике в средней школе. Данная методика включает в себя решение одной задачи постепенно, усложняя дополнительным условием. // The problem solving technique on physics at high school is presented in this article. This technique includes the solution of one task gradually, complicating an additional condition.

Автор: А. П. Казберук
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 738
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕШЕНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ ЗАДАЧ С БИОЛОГИЧЕСКИМ СОДЕРЖАНИЕМ ДЛЯ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ-БИОЛОГОВ

В статье показана взаимосвязь физических и биологических знаний на современном этапе познания, осуществляющая различными путями и формами. Одной из таких форм связи является решение физических задач с биологическим содержанием. Приведены приемы ведения биофизических материалов в условиях естественнонаучного образования университета. Целью реализации данной задачи является научить студента определять физические и биологические закономерности, использовать правила или найти причины их применения в рассматриваемом процессе, который требует собственной интуиции студентов. Использование качественных задач, основанных на связи биологии и физики, дает возможность развивать навыки сравнивать и анализировать между собой знания студентов полученных по двум предметам, и формирует мотивационную компетентность, ориентированную на единстве физических и биологических закономерностей природных явлений. // The article shows the relationship of physical and biological knowledge at the present stage of knowledge, carrying out in different ways and forms. One of these forms of communication is the solution of physical problems with biological content .The methods of conducting biophysical materials in the conditions of natural science education of the University are given. The purpose of this task is to teach the student to determine the physical and biological patterns, to use the rules or to find the reasons for their application in the process, which requires students ' own intuition. The use of qualitative tasks based on the relationship of biology and physics makes it possible to develop skills to compare and analyze the knowledge of students obtained in two subjects, and forms a motivational competence, focused on the unity of physical and biological laws of natural phenomena.

Авторы: Н. А. Карасартова, М. А. Ногаев
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 1113
ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ГРУППОВОГО ПРОЕКТА ПО ТЕХНОЛОГИИ

Статья посвящена проблеме формирования коммуникативных универсальных учебных действий школьников в процессе выполнения групповых проектов по технологии. // The article is devoted to the problem of formation of communicative universal educational actions of schoolchildren in the process of implementation of group projects on technology.

Автор: О. М. Кель
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 687
ФИЗИКА И ФИЗИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ГЕОКЕШИНГА

Статья посвящена возможности эффективного использования образовательного геокешинга, как внеклассной работы, для популяризации муниципальной игры «Физический марафон» в городе Тулуне. В статье раскрываются возможности организации образовательного геокешинга на основе использования GPS – навигатора. Приводятся примеры использования различных исторических и значимых мест города для составления физических задач. // The article is devoted to the possibility of effective use of educational geocaching as extracurricular work to promote the municipal game «Physical marathon» in the city of Tulun. The article reveals the possibilities of educational geocaching based on the use of GPS – Navigator. Examples of the use of various historical and significant places of the city for the compilation of physical tasks are given.

Автор: Н. В. Корнелюк
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 844
РАЗРАБОТКА СОДЕРЖАНИЯ КУРСА ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ УРОВНЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье проводится анализ курса естествознания программы подготовки по педагогическим специальностям в организациях среднего профессионального образования, на основе которого обосновывается необходимость введения астрономии как самостоятельного раздела естествознания на принципе интеграционной взаимосвязи. // In article the analysis of a course of natural sciences of the program of preparation for pedagogical specialties in the organizations of secondary professional education on the basis of which need of introduction of astronomy as the independent section of natural sciences on the principle of integration interrelation is proved is carried out.

Авторы: Н. В. Зыбина, А. А. Кутумова
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 620
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ НА УРОКАХ ФИЗИКИ

Статья посвящена проблеме включения дистанционного обучения физики в общее школьное образование. Данная статья предлагает пример внедрения данной формы обучения в школьную программу. // The article is devoted to the problem of including distance learning in Secondary school education. The article is considers the way of using distance education at physics lessons.

Автор: А. А. Нерода
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 969
ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ МЕТОДОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНЖЕНЕРНОГО ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ ШКОЛ

В работе научно-экспериментальным методом исследована и раскрыта особенности формирования и развития инженерного мышления учащихся средних школ. Среди существующих методов свое уникальное место занимает метод «Теория решения изобретательских задач» (ТРИЗ) с развитием которой развивалось и понятие «Идеальный конечный результат» (ИКР), который позволяет сформировать творческое креативное мышление. // By applying the scientific-experimental method, the features of the formation and development of engineering thinking of secondary school students are investigated and disclosed. Among the existing methods, the «Theory of Inventive Problem Solving» TIPS method has its own unique place with the development of which the concept of «Ideal Final Result» (IFR) emerged, which in itself allows one to form creative thinking.

Авторы: А. С. Акопян, А. И. Саградян
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 646
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ РАБОТЫ С ФОРМУЛАМИ НА УРОКАХ ФИЗИКИ

Статья посвящена проблеме формирования одному из познавательных универсальных учебных действий школьников в процессе обучения физики – математическим преобразованиям формул. Приводится прием работы с формулами, который учащиеся легко усваивают и успешно применяют при решении задач. Развитие навыка работы с формулами повышает уровень усвоения курса физики и навыков решения задач, повышает интерес к изучению физики. // The article is devoted to the problem of formation of cognitive universal educational actions of schoolchildren in the process of learning physics. The method of working with formulas is given, which students easily learn and successfully apply in solving problems. The development of the skill of working with formulas increases the level of mastering the course physics and problem solving skills, increases the interest in the study of physics.

Автор: А. П. Степанов
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 781
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТИПОВЫХ ПРОГРАММ ПО ФИЗИКЕ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ

Показано значение курса физики в профессиональной подготовке инженеров. Рассмотрены типовые учебные программы по физике: по обновленной и старой формам; приведен их сравнительный анализ. // The importance of physics course in professional training of engineers is shown. Typical training programs in physics on the updated and old forms are considered, their comparative analysis is given.

Авторы: Г. К. Алтынбаева, Г. А. Улжагулова
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 648
ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ТЕХНОЛОГИИ И БЕЗОПАСНОСТИ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ В КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ

В данной статье рассмотрены пути повышения качества подготовки специалистов в области технологии и безопасности пищевой продукции и аспекты внедрения НАССР на территории Кыргызской Республики. // This article considers ways to improve the quality of training of specialists in the field of technology and food safety and aspects of the implementation of HACCP in the Kyrgyz Republic.

Авторы: Д. А. Коджегулова, Ю. В. Федотова
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 742
ФОРМИРОВАНИЕ ОТКРЫТОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НА УРОКАХ ФИЗИКИ В УСЛОВИЯХ ФГОС

Автор статьи исследует психолого-педагогические особенности создания открытой информационно-образовательной среды. // The author of the article explores the psychological and pedagogical features of creating an open information and educational environment.

Автор: Е. Н. Чужданова
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 803
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ТЕХНОЛОГИЯ» В ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

В статье рассматриваются современные проблемы преподавания предметной области «Технология» и перспективы совершенствования содержания учебного предмета, которые базируются на нормативных документах российского законодательства. // The article deals with modern problems of teaching the subject area «Technology» and the prospects for improving the content of the academic subject, which are based on normative documents of the Russian legislation.

Авторы: Е. В. Рогалева, А. И. Тимошенко, Л. Р. Третьякова
Раздел: Проблемы и перспективы современного образования в предметных областях «Физика» и «Технология»
Просмотров: 1315
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СПОСОБ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ОО НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Представлены преимущества внедрения в педагогическую практику интерактивных педагогических технологий на уроках иностранного языка при получении основного общего образования. // The article presents the advantages of introduction in pedagogical practice of interactive teaching technologies to foreign language lessons when you receive basic general education.

Авторы: О. А. Антоненко, М. А. Першина
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 726
ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ТЕХНИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

В статье рассмотрены особенности дополнительных образовательных программ технической направленности, их соответствие современным требованиям. // The article describes the features of additional educational programs of technical orientation, their compliance with modern requirements.

Авторы: А. А. Брыксин, А. Г. Дорошенко
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 754
ТЕРМОГАЗОДИНАМИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ РАДИАЛЬНОГО ТУРБОДЕТАНДЕРА ГАЗОВОЙ ХОЛОДИЛЬНОЙ МАШИНЫ

Статья посвящена сравнительному анализу результатов испытания радиального турбодетандера газовой холодильной машины с использованием двух рабочих колес. // The article is devoted to the comparative analysis of the results of testing the radial turbodetander of a gas refrigerating machine using two impellers.

Автор: С. В. Варенков
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 755
ИНТЕГРАЦИЯ ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНО-ДИАЛОГИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ

Представлены преимущества внедрения в педагогическую практику проблемно-диалоговых и информационно-коммуникационных технологий на уроках биологии при получении основного общего образования. // The article presents the advantages of introduction in pedagogical practice problem-dialog and information communication technology biology lessons when you receive basic general education.

Автор: Ю. А. Золотухина
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 826
МАТЕРИАЛЬНО-ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ

В статье рассматривается необходимость физического труда для развития умственных действий и целостного развития личности. Отстаивается точка зрения, что в основе любой умственной деятельности должна быть материальная деятельность с материальным продуктом, построенная на материализованной модели действия. // The article discusses the need for manual work for the development of mental actions and the holistic development of the individual. It defended the view that the basis of all mental activity to be material activity with a tangible product, built on the model of action materialized.

Авторы: С. Д. Коткин, С. В. Кузнецов
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 644
ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ СИСТЕМЫ MOODLE В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ СПО

В статье говорится о том, что в настоящее время электронное обучение является наиболее востребованной технологией, которая используется во многих образовательных организациях во всем мире. Электронное дистанционное обучение, которое базируется на системе Moodle, может значительно дополнить и расширить традиционные формы профессионального образования в России. // The article is devoted to e-learning being the most demanded technology nowadays used in many educational institutions all over the world. Distance e-learning based on the Moodle system can greatly supplement and expand the traditional forms of the professional education in Russia.

Автор: М. Ю. Кропотова
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 727
ОСОБЕННОСТИ СПЕЦИАЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ КАК УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЩИХСЯ

Рассмотрено содержание и структура общетехнического цикла профессионального обучения и специальной технологии в системе профессиональной подготовки обучащихся. // The content and structure of the General technical cycle of vocational training and special technology in the system of vocational training of students are considered.

Автор: З. А. Литова
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 1381
РОЛЬ ДЕТСКОГО ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ

Рассмотрены различные аспекты технического творчества, как на уроках технологии, так и во внеклассной, кружковой работе в системе дополнительного образования. // Consideration of various aspects of technical creativity, both in technology lessons and in out-of-class work.

Автор: З. А. Литова
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 654
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ В ШКОЛЬНОМ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ: ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ И НАПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЯ

Проанализирован опыт реализации межпредметных связей в обучении школьников технологии; показано, что межпредметные связи реализуются учителями эпизодически и на уровне фактов, обоснована необходимость пропедевтики естественнонаучных понятий в обучении технологии и разработки соответствующих методических материалов. // The experience of realization of interdisciplinary links in technology training of school students is analysed; it is shown that interdisciplinary links are implemented by teachers incidentally and at the level of the facts, need of propaedeutics of science concepts during technology training and development of the corresponding methodical materials is proved.

Автор: Г. В. Пичугина
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 769
УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ КАК БАЗОВЫЙ КОМПОНЕНТ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

В работе рассмотрена структура методики формирования базового компонента технологической компетентности школьников. // The paper considers the structure of the method of formation of the basic component of technological competence of schoolchildren.

Автор: А. А. Романчук
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 859
РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ШКОЛЬНИКАМИ В ПРОЦЕССЕ РЕШЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ

В работе проведен методический анализ структуры технологической компетентности школьников. В качестве примера рассмотрены результаты контроля уровня сформированности технологической компетентности у школьников восьмых классов экспериментальных и контрольных групп. // This paper presents a methodological analysis of the structure of technological competence of schoolchildren. As an example, the results of the control of the level of technological competence formation in schoolchildren of the eighth grade of experimental and control groups are considered.

Авторы: А. А. Романчук, А. Н. Ростовцев
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 818
СОВРЕМЕННАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА КАК ОСНОВА РЕАЛИЗАЦИИ КУРСА ТЕХНОЛОГИИ

В статье рассматриваются возможности современной информационной среды для реализации курса технологии в школе. // The article discusses the possibilities of modern information environment for the implementation of technology course in school.

Автор: Г. Ю. Семёнова
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 669
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

Сегодня предсказывать и предсказать появление инноваций в системе профессиональной подготовки специалистов может, пожалуй, любой человек. Информация об образовании в силу своей социокультурной ценности и значимости уже сама по себе всегда интересует человека заведомо сильнее, чем конкретные новости о тех или иных конкретных достижениях в сфере науки и техники. // Today, anyone can predict and predict the emergence of innovations in the system of professional training of specialists. Information about education because of its socio-cultural value and importance in itself is always interested in a person certainly stronger than the specific news about certain specific achievements in the field of science and technology.

Авторы: И. Д. Сулимова, В. В. Сульдина
Раздел: Теория и методика преподавания общетехнических дисциплин
Просмотров: 782
К ВОПРОСУ ПО ВНЕДРЕНИЮ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ «ТЕХНОЛОГИЯ» И «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ ЭТНОКУЛЬТУРНОГО КОМПОНЕНТА

В данной статье представлен один из подходов по внедрению этнорегионального компонента в общеобразовательные школы Кемеровской области на примере Православной гимназии. // This article presents one of the approaches to the implementation of the ethnoregional component in secondary schools of the Kemerovo region on the example of the Orthodox gymnasium.

Авторы: В. Г. Вервекин, Е. П. Логунова
Раздел: Духовно-нравственное воспитание молодежи через возрождение традиционных ремесел и промыслов народов России
Просмотров: 664
РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ИЗГОТОВЛЕНИИ ТРАДИЦИОННОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ КУКЛЫ

Данная статья рассказывает о кружковой работе по изготовлению православной куклы. На примере изготовления кукол представлены особенности познавательной деятельности учеников 3, 6 и 7 классов Православной гимназии. // This article tells about the circle work on the production of Orthodox dolls. On the example of making dolls the features of cognitive activity of pupils of 3, 6 and 7 classes of Orthodox gymnasium are presented.

Авторы: В. Г. Вервекин, И. Н. Кемпель
Раздел: Духовно-нравственное воспитание молодежи через возрождение традиционных ремесел и промыслов народов России
Просмотров: 614
ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ТУРИСТИЧЕСКОГО КВЕСТА

Квест – современная форма обучения. Туристический квест, сопряженный с выходом подростков за город сопряжен с определенными рисками. Цель: представить опыт организации безопасности туристических квестов. Материал: опыт проведения туристических квестов с разновозрастной группой обучающихся лицея № 104 г. Новокузнецка в разное время года. Приведен опыт работы на всех этапах: подготовка квеста, проезд транспортом, пеший переход, прокладывание маршрута, проведение квеста, подведение итогов. Вывод: хорошая организация туристического квеста минимизируету риски, сохраняя преимущества этой интересной и полезной формы работы. // Quest is a modern form of education. The tourist quest is associated with the departure of adolescents outside the city, so it has some risks. The purpose is to present the experience of organizing the safeness of tourist quests. Material: the experience of carrying out tourist quests with a mixed-age group of teenagers of lyceum No. 104 in Novokuznetsk at different times of the year. The experience of work at all stages is given: preparation of the quest, transportation by road, foot crossing, making a route, carrying out a quest and summing up. Conclusion: a good organization of the tourist quest minimizes the risks, while maintaining the benefits of this interesting and useful form of work.

Авторы: М. Л. Гилев, Н. Г. Коновалова
Раздел: Духовно-нравственное воспитание молодежи через возрождение традиционных ремесел и промыслов народов России
Просмотров: 620
ОСОБЕННОСТИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА И ТЕХНОЛОГИИ В «ПРАВОСЛАВНОЙ ГИМНАЗИИ»

В данной статье представлено инклюзивное обучение учащегося 6класса православной гимназии с ОВЗ. На примере русского языка и технологии раскрываются особенности данного обучения с включением межпредметных связей. Показано сближение двух образовательных систем – общей и специальной, что в свою очередь дало положительные результаты и открывает огромное поле инновационной деятельности. // This article presents the inclusive education of a student in the 6th grade at an Orthodox gymnasium with a disabilities. The example of the Russian language and technology reveals the features of this training with the inclusion of interdisciplinary connections. The convergence of two educational systems, general and special, has been shown, which in turn has yielded positive results and opens up a huge field of innovation activity.

Авторы: В. Г. Вервекин, Е. П. Логунова
Раздел: Духовно-нравственное воспитание молодежи через возрождение традиционных ремесел и промыслов народов России
Просмотров: 594
СОЗДАНИЕ РОБОТИЗИРОВАННЫХ МЯГКИХ ИГРУШЕК КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА

Данная статья рассказывает о проектно-конструкторской деятельности в частности изготовление движущейся мягкой игрушки, как средства профессиональной ориентации школьников. // This article tells about design activities in particular the manufacture of a moving soft toy as a means of vocational guidance for schoolchildren.

Авторы: В. Г. Вервекин, А. С. Мареев
Раздел: Духовно-нравственное воспитание молодежи через возрождение традиционных ремесел и промыслов народов России
Просмотров: 973
КОЛОКОЛЬНЫЙ ЗВОН В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРАВОСЛАВНОЙ ГИМНАЗИИ

Данная статья направлена на то, чтобы рассказать, как звучание колокола влияет на духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения, и посредством чего это достигается. // This article aims to tell how the sound of the bell affects the spiritual and moral education of the younger generation, and by what it is achieved.

Авторы: В. Г. Вервекин, М. В. Овсянникова
Раздел: Духовно-нравственное воспитание молодежи через возрождение традиционных ремесел и промыслов народов России
Просмотров: 588
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, РАСКРЫВАЮЩИХ ИСТОРИЧЕСКИЕ ВЕХИ РАЗВИТИЯ ЗЕМЛИ КУЗНЕЦКОЙ

Реализация программы духовно-нравственного воспитания обучающихся, раскрывающих исторические вехи развития земли Кузнецкой показана на примере программы «Крепче мы – крепче наше будущее». Одним из средств достижения духовно-нравственного, физического и психологического благополучия являются занятия физической культурой во всём многообразии её форм. // Implementation of the program of spiritual and moral education of students, revealing the historical milestones in the development of Kuznetsk land is shown by the example of the program «Stronger we – the stronger our future». One means of achieving spiritual and moral, physical and psychological well-being are the physical culture in all its variety of forms.

Автор: О. В. Рьянова
Раздел: Духовно-нравственное воспитание молодежи через возрождение традиционных ремесел и промыслов народов России
Просмотров: 578
ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ «ЗЕМЛЯНЕ»

В статье описан опыт работы по формированию духовно-нравственных качеств личности учащегося в процессе реализации школьной программы воспитания и социализации «Земляне». // Describes the experience of working on the formation of spiritual and moral qualities of the learner in the process of implementing the curriculum education and socialization «Earthlings».

Авторы: С. Ю. Хлуновская, Е. Н. Ходова
Раздел: Духовно-нравственное воспитание молодежи через возрождение традиционных ремесел и промыслов народов России
Просмотров: 625
ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Современные технологии и их развитие в сегодняшнем мире приводит к тому, что все время появляются какие-то новые инструменты для обучения. В статье раскрываются основные причины развития электронного обучения в системе высшего образования. В работе отмечаются основные особенности электронного обучения. // Modern technologies and their development in today's world leads to the fact that all the time there are some new tools for learning. The article reveals the main reasons for the development of e-learning in higher education. The paper highlights the main features of e-learning.

Авторы: О. А. Вдовина, Н. М. Григорян, Е. В. Емелина
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 642
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПЛАТФОРМ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Данная статья посвящена вопросу формирования грамматических навыков с использованием образовательной платформы Лингвалео на среднем этапе обучения. В статье рассмотрены понятие и виды грамматических навыков и средств обучения, рассмотрены виды уроков и возможности использования на них Интернет-ресурсов, выявлен методический потенциал образовательной платформы Лингвалео для формирования грамматических навыков на среднем этапе обучения. // This article focuses on the development of grammatical skills using the Lingvaleo educational platform at the middle level. The article discusses the concept and types of grammatical skills and teaching aids, discusses the types of lessons and the possibilities of using Internet resources on them, reveals the methodological potential of the Lingvaleo educational platform for the formation of grammatical skills at the secondary school.

Авторы: Е. Ю. Васильева, В. П. Густяхина
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 725
ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Данная статья посвящена вопросу использования видеоматериалов при обучении иностранному языку. В статье рассмотрены различные формы и виды мультимедиа, используемые при обучении иностранному языку. // This article is devoted to a question of use of video records when training in a foreign language. In article various forms and types of multimedia used when training in a foreign language are considered.

Авторы: С. С. Воронцова, В. П. Густяхина
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 965
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Данная статья посвящена вопросу использования современных компьютерных технологий при обучении иностранному языку. В статье рассмотрена роль компьютера при обучении иностранному языку. // This article is devoted to a question of use of modern computer technologies when training in a foreign language. In article the computer role when training in a foreign language is considered.

Авторы: В. П. Густяхина, Р. В. Кочеткова
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 683
ВОЗМОЖНОСТИ ЭЛЕКТРОННЫХ ПУБЛИКАЦИЙ

В статье рассматриваются возможности электронных публикаций, их преимущества и недостатки. Представлены различные виды и форматы электронных публикаций. // In article the possibilities of electronic publications, their advantages and shortcomings are considered. Different types and formats of electronic publications are presented.

Авторы: В. П. Густяхина, С. И. Солопова
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 705
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ И ИХ РЕШЕНИЕ В MS EXCEL

В статье рассмотрено актуальность использования экономических задач (финансовых вычислений) организациями и предпринимателями и возможность их решения в MS Excel. // In article it is considered relevance of use of economic tasks (financial calculations) by the organizations and businessmen and a possibility of their decision in MS Excel.

Авторы: В. П. Густяхина, П. Е. Степанченко
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 634
ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ АУДИОМАТЕРИАЛОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

В статье рассматриваются возможности использования аудиоматериала в образовательном процессе; приводятся возможные задания для применения их на уроке. // This article presents possibilities of using audio materials in the educational process; provides sample exercises for use in lessons.

Авторы: В. П. Густяхина, К. А. Турнаева
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 800
ПОИСК И ОБРАБОТКА ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

В статье рассматриваются методические принципы работы с видеоматериалом для формирования грамматических навыков; приводятся образцы упражнения для использования на уроке. // This article presents the methodological principles of working with video for the formation of grammatical skills; provides sample exercises for use in class.

Авторы: Н. А. Журавлева, А. Э. Можарова
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 658
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОНЛАЙН-СЕРВИСА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ АУДИРОВАНИЯ

В статье рассмотрены особенности организации и проведения контроля с использованием системы управления обучением MOODLE. // The article discusses the features of the organization and monitoring using the LMS MOODLE.

Авторы: А. А. Ким, И. В. Сликишина
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 671
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОНЛАЙН-СЕРВИСОВ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Данная статья рассматривает процесс формирования грамматических навыков английского языка с использованием онлайн-сервисов. В статье изложены теоретические основы формирования грамматических навыков, понятия и виды средств обучения, выявлен методический потенциал онлайн-сервиса при формировании грамматических навыков. Приведен разработанный комплекс заданий при формировании грамматических навыков английского языка с использованием онлайн-сервиса. // His article examines the process of formation of English grammar skills using online services. The article describes the theoretical basis of the formation of grammatical skills, concepts and types of learning tools, the methodological potential of the online service in the formation of grammatical skills. The developed set of tasks in the formation of grammatical skills of the English language using the online service is given.

Авторы: А. В. Комадей, А. Э. Можарова
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 628
ПРОПЕДЕВТИКА ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 5-6-КЛАССНИКОВ

В статье рассмотрен опыт использования облачных сервисов и интерактивных презентаций в курсе внеурочной деятельности по предметам технической направленности. // The article describes the experience of using cloud services and interactive presentations in the course of extracurricular activities in the subjects of technical orientation.

Авторы: А. С. Килина, Ю. В. Коровина
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 681
ПРЕЗЕНТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ GOOGLE-СЕРВИСОВ

В статье рассмотрены возможности google-сервисов для представления результатов проектной деятельности школьников. // The article discusses the possibility of google-services to present the results of the project activities.

Авторы: Ю. В. Коровина, А. В. Шипицина
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 626
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ АВТОМАТИЗАЦИИ MICROSOFT WORD В ПОДГОТОВКЕ НАУЧНЫХ И УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ

В статье рассматриваются проблемы, возникающие при создании перекрестных ссылок в русскоязычных текстах в текстовом редакторе Microsoft Word и способы их устранения с помощью закладок. Также рассматривается использование закладок для создания затекстовых библиографических ссылок. // The article deals with the problems that arise when creating cross-references in Russian-language texts in the text editor Microsoft Word and how to eliminate them using bookmarks. It also discusses the use of bookmarks to create textual bibliographic references.

Автор: С. Д. Коткин
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 600
ПОДГОТОВКА ШКОЛЬНИКОВ К ОГЭ НА ФАКУЛЬТАТИВЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ

В статье рассмотрены особенности основного государственного экзамена по информатике, какие задачи стоят перед учителем при подготовки учащихся к нему и как эти задачи выполнялись. // In the article the peculiarities of the primary state exam, what are the goals of teacher in training students to him and how these tasks are performed.

Авторы: А. В. Машева, А. Э. Можарова
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 632
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Мобильные устройства предоставляют широкие возможности обучающимся в решении образовательных задач, связанных с предоставлением учебной информации, закреплением и диагностикой знаний. Внедрение интерактивных средств в процесс изучения иностранного языка позволяет повысить качество образования, а также сформировать у школьников интерес к предмету. // Mobile devices provide ample opportunities for students in solving educational problems related to the provision of educational information, consolidation and diagnosis of knowledge. The introduction of interactive tools in the process of learning a foreign language can improve the quality of education, as well as to form students ' interest in the subject.

Авторы: И. А. Буяковская, Е. С. Простова
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 1525
ПРИМЕНЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ САЙТОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ АУДИРОВАНИЯ

В статье рассматривается процесс формирования умений аудирования в средней общеобразовательной школе. Особое внимание уделяется методике использования образовательных сайтов в обучении аудированию в школе. // The article discusses the process of formation of listening skills in the secondary school. Particular attention is paid to the use of educational sites in teaching listening at school.

Авторы: А. В. Саев, И. В. Сликишина
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 642
ПРИМЕНЕНИЕ МАКРОСОВ ПРИ ВВОДЕ СПЕЦИФИЧЕСКИХ АЛФАВИТОВ

Статья содержит рекомендации по оптимизации ввода символов в популярных офисных пакетах и поможет специалистам в области лингвистики и филологии, работающих с электронными корпусами редких или исчезающих языков. // The article contains recommendations on how to optimize character input in popular office suites and will help specialists in the field of linguistics and philology working with electronic packages of rare or endangered languages.

Автор: О. А. Соседко
Раздел: Современные педагогические и информационные технологии в образовательном процессе
Просмотров: 699
ПРЕДИСЛОВИЕ

Вступительная статья редактора. // Introductory article of the editor.

Автор: А. Н. Ростовцев
Раздел: Колонка редактора
Просмотров: 598
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ

В статье была обобщена информация о значимости и эффективности рабочей тетради для организации самостоятельной работы обучающихся, представлены и охарактеризованы разнообразные виды заданий для обучающихся, отобраны критерии оценки данного вида методической продукции преподавателя. // The article summarized the information on the importance and effectiveness of the workbook for organizing students' independent work, presented and characterized various types of tasks for students, and thought out the criteria for evaluating this type of teacher’s teaching material.

Автор: Е. А. Арнст
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 631
ФОРМИРОВАНИЕ У УЧАЩИХСЯ ШКОЛ ТЕХНИЧЕСКОГО ИНТЕРЕСА К ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В статье рассматривается процесс формирования у учащихся школ технического интереса к творческой деятельности при решении комплекса графических, технологических и конструкторских задач в системе учебной и внеклассной работы по техническому труду. // The article discusses the process of formation of technical interest in creative activity of schoolchildren in solving a complex of graphic, technological and design tasks in the system of educational and extracurricular work on technical work.

Авторы: А. Я. Астрейко, С. Я. Астрейко, Н. С. Ревут
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 1298
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ ЧЕРЕЗ ОЗНАКОМЛЕНИЕ С РУССКОЙ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРОЙ

В данном докладе рассмотрены проблемы духовно - нравственного воспитания молодежи. Раскрыты основные задачи, которые позволяют приобщить молодое поколение к духовным и культурным традициям. Автор особое внимание уделяет передаче обучающимся культурного наследия и духовного опыта русского народа. Расширяет знания о народном фольклоре, знакомит с малыми формами устного народного творчества. // This report deals with the problems of spiritual and moral education of young people. The main tasks that allow to introduce the younger generation to the spiritual and cultural traditions are revealed. The author pays special attention to the transfer of cultural heritage and spiritual experience of the Russian people to students. Expands knowledge about the folklore, introduces the short forms of folklore.

Автор: А. Х. Ахметзанова
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 2478
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ И УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ОСНОВЕ ПРИНЦИПА ПРЕЕМСТВЕННОСТИ

В статье рассматриваются возможности организации проектной и учебно-исследовательской деятельности на основе принципа преемственности. // The article discusses the possibility of organizing project and educational research activities on the basis of the principle of continuity.

Автор: А. М. Борисов
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 599
АРТ-ТЕРАПИЯ КАК СРЕДСТВО АДАПТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА

В статье представлены возможности арт-терапии в формировании навыков невербального взаимодействия и эмоционального самовыражения у студентов в период адаптации. // The article presents the possibilities of art therapy in the formation of skills of nonverbal interaction and emotional self-expression of students in the period of adaptation.

Авторы: Л. В. Ванчугова, И. Е. Дружинина
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 678
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ КАК ФАКТОР УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ УЧАЩИХСЯ

Статья посвящена актуальным проблемам социального воспитания и социализации личности через интерактивные формы работы с родителями. // The article is devoted to actual problems of social education and socialization of the person through interactive forms of work with parents.

Авторы: Н. В. Воронина, Е. В. Комарова
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 1979
ПРОБЛЕМНЫЙ ПОДХОД НА УРОКАХ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ КАК СПОСОБ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ

В статье раскрывается содержание понятия «проблемное обучение», «проблемная ситуация». Рассматриваются методические приемы, требования и условия, содействующие успешному применению проблемного подхода на уроках трудовой подготовки у слепых и слабовидящих детей. // The article reveals the content of the concept of «problem learning», «problem situation». Examines instructional techniques, requirements, and conditions that facilitate the successful application of the problem approach on the lessons of labor training of the blind and visually impaired children.

Авторы: М. В. Горбачева, В. Г. Кислицина
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 723
СОЗДАНИЕ И РАЗВИТИЕ ЦЕНТРА МОЛОДЕЖНОГО ИННОВАЦИОННОГО ТВОРЧЕСТВА «ЛАБОРАТОРИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ»

В статье рассматривается концепция создания и развития Центра молодежного инновационного творчества «Лаборатория обеспечения развивающей среды общеобразовательного учреждения», где целенаправленно ведется практикоориентированная профессиональная подготовка конкурентоспособной личности. // The article discusses the concept of creation and development of the Center for Youth Innovative Creativity «Laboratory for the provision of the developing environment of general educational institutions», where practice-oriented vocational training of a competitive personality is purposefully conducted.

Авторы: А. В. Гоферберг, О. В. Сидоров
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 658
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

В статье раскрывается роль семинарских занятий в организации учебного процесса в учреждениях высшего образования. В работе выделены основные функции семинарских занятий в подготовке студентов высших учебных заведений. Изучены основные принципы и этапы организации и проведения эффективных семинарских занятий. // The article reveals the role of seminars in the organization of the educational process in higher education institutions. The work highlighted the main functions of seminars in the preparation of students of higher educational institutions. The basic principles and stages of organizing and conducting effective seminars were studied.

Авторы: Н. М. Григорян, Е. В. Емелина, Р. Б. Яров
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 687
СОВРЕМЕННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА

В статье рассмотрены основные тенденции развития дополнительного образования технической направленности в современных условиях. // The article describes the main trends in the development of additional education of technical direction in modern conditions.

Авторы: А. Г. Дорошенко, О. Ю. Попов
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 626
НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

В статье рассматриваются требования новых образовательных стандартов в рамках понимания универсальных и специальных профессиональных компетенций, возможности образовательных учреждений по определению содержания и оценке компетенций, выбора образовательной траектории по формированию специалистов разного типа. // The article reviews the requirements of the new curriculum standards within the framework of universal and specialized professional competencies, as well as the choices educational institutions can make in determining their curricula and paths toward the evaluation of student competencies in different fields of study.

Автор: В. В. Ерастов
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 631
РОЛЬ ЭКОНОМИКИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

В статье представлены результаты анализа роли экономики в образовательной сфере. Рассмотрены причины образовательной и экономической отсталости, возможные пути решения глобальных проблем, а также, указаны особенности вложения инвестиций в образовательную сферу. // The article presents the results of the analysis of the role of Economics in the educational sphere. The reasons of educational and economic backwardness, possible ways of solving global problems are considered, also, the features of investment in the educational sphere are pointed.

Авторы: Е. Д. Зарубина, А. В. Ионина
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 677
ПРОБЛЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО И ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ РФ

В статье изучены и проанализированы проблемы непрерывного образования на современном этапе экономического и общественного развития РФ. // The article studies and analyzes the problems of continuing education at the present stage of economic and social development of the Russian Federation.

Авторы: М. В. Быкова, А. Ю. Кальянов, И. В. Савина
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 633
АНАЛИЗ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ

Проведен анализ формирования компетенций для руководителей образовательных учреждений. Рассмотрены подробные компетенции управленцев образовательных комплексов. Представлены компетенции менеджером в ВУЗах г. Тулы. // The analysis of the formation of competencies for heads of educational institutions. Reviewed in detail the competence of the managers of educational systems. Presents the competence of managers in higher educational establishments in Tula.

Автор: Ю. В. Карпченко
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 867
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ WEB-КВЕСТ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ

Раскрыта необходимость использования современных образовательных технологий, таких как разработка web-квестов для студентов педагогических вузов. // The necessity of using modern educational technologies, such as the development of web-quests for students of pedagogical universities.

Автор: Т. В. Киселева
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 666
РАЗВИТИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ КАК ЧАСТЬ СОВРЕМЕННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье актуализируется проблема формирования предпринимательской культуры у обучающихся. Рассмотрены вопросы организации работы со студентами по приобщению их к основам предпринимательской деятельности. // The article actualizes the problem of entrepreneurial culture formation among students. Questions of the organization of work with students on their introduction to the basics of entrepreneurial activity are considered.

Автор: Н. И. Коровкина
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 583
ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

В данной статье рассмотрена проблема повышения качества среднего образования, освещен опыт исследования систем школьного образования зарубежных стран. На основе изучения отечественного и лучшего мирового опыта было выявлено, что система среднего образования является сложной комплексной системой и состоит, как и другие сложные системы, из многих подсистем (составляющих). Были обозначены составляющие качества среднего образования, а также представлена её формула – формула академика Аскарбека Кусаинова. В статье рассматриваются принципы повышения качества среднего образования, а также доминирующие кластеры мер воздействия для её совершенствования. // This article discusses the problem of improving the quality of secondary education, highlights the experience of studying school education systems in foreign countries. Based on the study of domestic and best world experience, it was revealed that the system of secondary education is a complex complex system and consists, like other complex systems, of many subsystems (components). The components of the quality of secondary education were identified, and its formula was presented - the formula of academician Askarbek Kusainov. The article discusses the principles of improving the quality of secondary education, as well as the dominant clusters of interventions for its improvement.

Автор: А. К. Кусаинов
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 867
ЗНАЧЕНИЕ КОНТЕКСТА В ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЕ СО ШКОЛЬНИКАМИ

Статья посвящена возможности организации индивидуального обучения школьников на основе теоретико-методологических, психологических и педагогических положений контекстного образования. Рассмотрены варианты психологического сопровождения детей и индивидуального обучения школьников отдельным учебным дисциплинам. Сделаны выводы о необходимости выявления неявных внешних контекстов, обусловливающих успешность обучения, и ориентирования учащихся на построение собственных контекстов. // The article is devoted to the possibility of organization of individual training of schoolchildren on the basis of theoretical and methodological, psychological and pedagogical provisions of contextual learning. Options of psychological follow-up of children and individual training study subjects of schoolchildren are considered. It was concluded that it necessary to identify the implicit external contexts that enable the success of the training and to guide schoolchildren to create their own contexts.

Авторы: Е. А. Жданова, О. Г. Ларионова
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 576
СУБЪЕКТНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА: КОМПОНЕНТЫ СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ

В современных условиях социально-профессиональное самоопределение личности рассматривается как важнейший процесс обеспечения успешной социальной адаптации и деятельности, проявляющийся во всех сферах жизни человека и общества. Субъектность профессионального выбора представлена как системообразующий фактор процесса профессионализации. // In modern conditions requirements for professional activity and the introduction of professional standards, social and professional self-determination of an individual is considered as the most important process of ensuring successful social adaptation and activity, manifested in all spheres of human life and society. The subjectivity of professional choice is presented as a system-forming factor in the process of professionalization.

Автор: И. А. Левицкая
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 627
МОНИТОРИНГ СТАНОВЛЕНИЯ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ В КАЧЕСТВЕ СУБЪЕКТА ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ

В статье представлены результаты мониторинга становления будущего учителя информатики в качестве субъекта организационной культуры. При этом мониторинг организационной культуры профессиональной подготовки осуществлялся на уровнях: – коллектива преподавателей с возможностью дифференциации по отдельным кафедрам, – коллектива студентов с дифференциацией по группам, потокам, курсам, – личной организационной культуры и (или) культуры интегративной деятельности субъектов образовательного процесса. В статье приведены отдельные результаты мониторинга. // The article presents the results of monitoring the formation of the future informatics teacher as a subject of organizational culture. At the same time, the monitoring of the organizational culture of vocational training was carried out at the following levels: cultures and (or) cultures of integrative activity of subjects of the educational process. The article presents selected monitoring results.

Авторы: М. С. Можаров, А. Э. Можарова
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 659
К ПРОБЛЕМЕ ОСОЗНАННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

В статье рассматриваются причины, условия и факторы, мешающие и способствующие школьникам сделать осознанный выбор профессии. Предлагается вариант решения данной проблемы. // This article discusses the causes, conditions and factors preventing and promoting students make an informed career choice. Proposed solution to this problem.

Авторы: Е. В. Мухачёва, З. В. Трефилова
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 830
ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ТРИНАРНЫЙ УРОК (ТЕХНОЛОГИЯ, МУЗЫКА, ИЗО) КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ УУД ШКОЛЬНИКОВ В 5 КЛАССЕ

Статья посвящена проведению интегрированных уроков в современной школе; анализируется деятельность на уроке, рассматривается формирование универсальных учебных действий школьников, проведение урока по ФГОС. // The article is devoted to the condacting of combined lessons at modern school; analising lesson’s activities exploring development of universal learning activities, conducting a lesson on GEF.

Авторы: Е. В. Мушкарина, Т. В. Мышекоп, А. Н. Ростовцев
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 899
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК КОНТЕКСТ ОБРАЗОВАНИЯ

Содержание и процесс обучения не связанны непосредственно с предстоящей деятельностью учащихся. Переход выпускников от познавательной к другим видам деятельности в реальном мире существенно затруднен. Трудности адаптации могут быть ослаблены при ориентации учебных предметов на раскрытие состояния реальной действительности в её целостном виде, на отображение процесса возвышения потребностей человека и общества в контексте реальных проблем их удовлетворения, на характер и структуру деятельности человека, на поиск решений возникающих проблем. // The contents and process of training aren't connected directly with the forthcoming activity of pupils. Transition of graduates from informative to other kinds of activity in the real world is significantly complicated. Difficulties of adaptation can be weakened at orientation of subjects to disclosure of a condition of reality in its complete look, on display of process of an eminence of needs of the person and society in the context of real problems of their satisfaction, on character and structure of activity of the person, on search of solutions of the arising problems.

Автор: В. П. Овечкин
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 601
СОЦИАЛИЗАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЩЕСТВЕННО-АКТИВНОЙ ШКОЛЕ ЧЕРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОЕКТОВ

Данный материал дает информацию об организации внеурочной деятельности с использованием проектов. Представлен опыт реализации акций и социальных проектов: «Рука помощи», «Полотно Победы», и показаны воспитательные результаты внеурочной деятельности школьников. // This material gives information about the organization of extracurricular activity through the realization of such social projects as: «The helping hand», «Linen of Victory». The educational results of extracurricular activity of schoolchildren are shown in this article.

Автор: А. П. Петрова
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 613
ИНТЕГРАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ С ДИСЦИПЛИНАМИ СРЕДНЕ-СПЕЦИАЛЬНОГО И ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассматриваются ключевые аспекты интеграции содержания общеобразовательных предметов с дисциплинами средне-специального и высшего профессионального образования. Проблемы интеграции различных уровней образования связаны с задачами модернизации Российского профессионального образования и входят в целевую концепцию национального проекта «Образование». Предлагается развитие интеграции за счет реализации различных компонентов, в том числе межпредметных связей. // In article key aspects of integration of maintenance of general education objects with disciplines specialized secondary and higher education are considered. Problems of integration of various education levels are connected with problems of modernization of the Russian professional education and included in the target concept of the national project «Education». Development of integration due to realization of various components, including intersubject communications is offered.

Авторы: Т. Н. Гвоздкова, Н. И. Реймер
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 629
ПРОБЛЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

В статье представлены результаты исследования качества высшего профессионального образования как экономической категории. Сформулированы теоретико-методологические подходы и методы оценки качества высшего образования на основе представлений современной экономической науки. // Results of a research of quality of higher education as economic categories are presented in article. Teoretiko-methodological approaches and methods of assessment of quality of the higher education on the basis of representations of modern economic science are formulated.

Авторы: М. В. Быкова, И. В. Савина, А. Н. Шишкин
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 593
ПРИМЕНЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

В данной статье рассматривается применение деятельностных технологий при выполнении курсового проекта. Приведена структура действий при деятельностном подходе, рассмотрены поставленные задачи, которые были решены при применении данной технологии. Деятельностные технологии помогают раскрепостить мышление студентов, развивают способность мыслить творчески, позволяют повысить качество подготовки специалистов к практической профессиональной деятельности. // This article discusses the use of activity technologies in the implementation of the course project. The structure of actions in the activity approach is presented, the tasks that have been solved when applying this technology are considered. Activity-based technologies help to free up the thinking of students, develop the ability to think creatively, and improve the quality of training for practical professional activities.

Автор: Л. А. Сапожникова
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 599
ОРГАНИЗАЦИЯ АСИНХРОННОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКЕ БАКАЛАВРОВ-ИНЖЕНЕРОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

В статье рассматривается асинхронная самостоятельная работа студентов, приведены результаты исследования уровня обученности по информатике студентов первого курса и мотивации изучения дисциплин информационного цикла. Описана модель электронного образовательного ресурса (ЭОР) для повышения эффективности самостоятельной работы, направленной как на развитие информационно-технологической компетентности студентов, так и формирование профессиональных компетенций будущих инженеров. Представлены результаты педагогического эксперимента, подтверждающие эффективность применения разработанного ЭОР в асинхронной самостоятельной работе. // The article deals with the independent work of students (IWS), in particular, the difficulties associated with the implementation of independent work of students and difficulties in the organization of IWS faculty. It is also planned to introduce electronic educational resources (EER) for the organization of the IWS in support of independent work of students in the field of information technology. The results of the pedagogical experiment on the use of EER in the educational process are presented.

Авторы: В. В. Заболотная, И. В. Симонова
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 945
РАЗВИТИЕ И ОЦЕНКА МЕДИАКОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ

Рассматриваются текущие результаты исследования возможностей повышения уровня медиакомпетентности у студентов, будущих учителей информатики, в процессе обучения созданию мультимедийных электронных образовательных ресурсов с помощью сетевых сервисов. // The article presents the results of the study of the possibilities of increasing the level of media competence of future teachers of Informatics, in the process of teaching them the creation of multimedia electronic educational resources using network services.

Автор: Т. А. Устюгова
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 643
ВНУТРИФИРМЕННОЕ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ КАК КОМПОНЕНТ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ

В статье рассматривается система работы методической службы по организации внутрифирменного повышения квалификации педагогов в соответствии с современными требованиями к компетентности педагогических работников профессионального образования. // The article describes the system of work of the methodical service for the organization of intra-corporate professional development of teachers in accordance with modern requirements for the competence of teachers of vocational education.

Автор: О. В. Филонова
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 749
ИННОВАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассматриваются пути повышения качества образования на примере реализованной модели выявления, развития и поддержки интеллектуально одаренных детей. // The article discusses ways to improve the quality of education on the example of the implemented model of identifying, developing and supporting intellectually gifted children.

Автор: Ю. А. Хоменко
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 644
ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РФ

В статье рассмотрены методы и подходы к оценке качества высшего профессионального образования. При оценке качества высшего образования человеческий капитал рассматривается как результат отбора. // In article, methods and approaches to assessment of quality of higher education are considered. At assessment of quality of the higher education, the human capital is considered as result of selection.

Авторы: М. В. Быкова, И. В. Савина, А. Н. Шишкин
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 975
ОБРАЗОВАНИЕ И БИЗНЕС В РОССИИ

В статье представлена мысль о том, как бизнес может повлиять на развитие страны и образования, что такое вообще бизнес. Как мы сами можем повлиять на свою жизнь, чтобы сделать её лучше. А также в статье выражена своя точка зрения, почему государство, сделав частный сектор в экономике, тем самым сделало ставку на бизнес. // The article presents the idea of the impact of business to the development of the country and education, what is business in general. How we can influence our life by ourselves to make it better. As well as there is expressed our oun point of view, in the article why the state, making the private sector in the economy, thereby betting on business.

Авторы: А. В. Ионина, Д. А. Шуствал
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 645
ПРОБЛЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО ФИНАНСИРОВАНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК УГРОЗА НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РФ

В статье рассматривается проблема государственного финансирования высшего образования в РФ с позиции угрозы национальной безопасности. Проанализированы статистические данные государственного финансирования высшего образования за 2015-2018 г., а также приведено прогнозное значение на 2019 г. Определены возможные последствия данной проблемы и даны рекомендации по их преодолению. // The article deals with the problem of state financing of higher education in the Russian Federation from the standpoint of a threat to national security. The statistical data of state financing of higher education for 2015–2018 are analyzed, and a forecast value for 2019 is given. The possible consequences of this problem are identified and recommendations are given on how to overcome them.

Авторы: Н. М. Григорян, Е. В. Емелина, Р. Б. Яров
Раздел: Основные направления повышения качества образовательного процесса
Просмотров: 838
ИНТЕРАКТИВНАЯ ДОСКА КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ

Статья описывает возможности и опыт использования интерактивной доски на уроках английского языка. // The article describes the possibilities and experience of using interactive whiteboards in English lessons.

Автор: К. С. Алентьева
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 1907
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РАЗРАБОТКА ИНФОРМАЦИОННОГО ПОРТАЛА ФМИТЭФ НФИ КЕМГУ

В данной статье рассмотрены основные причины для создания альтернативной версии информационного портала физико-математического и технолого-экономического факультета Новокузнецкого института (филиала) КемГУ, а также описан процесс его проектирования и реализации. Выбраны программные средства для разработки, а также описан способ реализации дополнительного функционала: версия для мобильных устройств, версия для слабовидящих. // This article describes the main reasons for the creation of an alternative version of the informational portal for the Faculty of Physics, Mathematics, Technology and Economics of Novokuznetsk Institute (branch) of Kemerovo State University, and describes the process of its design and implementation. Software tools for development are chosen, and also the way of implementation of additional functionality is described: mobile version, version for the visually impaired persons.

Автор: Н. А. Баранов
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 829
ЭТАПЫ ВНЕДРЕНИЯ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ В СРЕДНЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

В статье рассматривается проблема внедрения балльно-рейтинговой системы для контроля качества результатов обучения студентов СПО с учетом требований ФГОС нового поколения. Определяются требования к разработке балльно-рейтинговой системы и этапы реализации. Представлены варианты программно-технического сопровождения балльно-рейтинговой системы. // The article discusses the problem of introducing a rating system to control the quality of the results of the training of students of the SPO, taking into account the requirements of the new generation of FGOS. The requirements for the development of the score-rating system and the stages of implementation are determined. Variants of program and technical support of a score-rating system are presented.

Авторы: А. В. Горбунцова, Н. А. Чупин
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 1220
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИА-ТЕХНОЛОГИЙ В УРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В статье рассматриваются возможности использования мультимедиа технологий в образовательном процессе, а также их преимущества и недостатки. // The article considers the possibilities of using multimedia technologies in the educational process, as well as their advantages and disadvantages.

Автор: А. Е. Густяхин
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 1415
РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОГО ПРИЛОЖЕНИЯ «БАЛЛЬНО–РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ» И ЕГО МОБИЛЬНОЙ ВЕРСИИ

В данной статье рассмотрена разработка мобильной версии «Балльно-рейтинговой системы оценки достижений учащихся», определены задачи и цель работы. // This article describes the development of a mobile version of the «Score-rating system for assessing students 'achievements», defines the objectives and purpose of the work.

Автор: М. Н. Канке
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 782
ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОГО ПОРТАЛА ДК «ГОРНЯК» ПТГ. ТЕМИРТАУ

В данной статье рассмотрены проектирование и реализация информационного портала ДК «Горняк» поселка Темиртау. Были выбраны программные и технические средства для разработки, определены требования к информационному порталу, описан способ реализации основного сайта и адаптация его под мобильные устройства. Для лиц с ограниченными возможностями сайт адаптирован с помощью плагина «Версия для слабовидящих». // This article describes the design and implementation of the informational portal of Cultural Center «Gorniak» of urban settlement «Temirtau». Software and technical tools for development were chosen, requirements to the informational portal were defined, the way of construction of the main site and its adaptation to mobile devices was described. For persons with disabilities, the site is adapted using the plug-in «Version for the visually impaired».

Автор: В. А. Клещин
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 782
АЛГОРИТМ УПРАВЛЕНИЯ СИСТЕМОЙ РАЗГОННОЙ ВЕНТИЛЯЦИИ НА ОСНОВЕ МИКРОКОНТРОЛЛЕРОВ АРДУИНО

В статье представлена программа и алгоритм управления системой разгонной вентиляции на основе микроконтроллеров Ардуино. // The article presents the program and algorithm for controlling the system of accelerating ventilation based on microcontrollers Arduino.

Автор: М. М. Коломиец
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 1129
ВЕБКВЕСТ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ

Вебквест в обучении – это новое направление в методике преподавания английского языка в современном компьютеризированном мире, что оказывает влияние на реализацию образовательных задач на всех уровнях обучения и диктует необходимость использования интернет ресурсов. В статье рассматривается дидактические возможности вебквеста в обучении английскому языку. Автор относит вебквест к особому виду проектной деятельности, осуществляемой с помощью Интернета. Метод образовательного веб-квеста предполагает разностороннюю самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе работу над собой как коммуникативной и познающей личностью. Автор приходит к выводу, что применение вебквеста в образовательном процессе позволит сформировать способности аналитического и креативного мышления обучаемых. // Web-quest in teaching is a new direction in the methodology of teaching English in a modern computerized world, which affects the implementation of educational tasks at all levels of learning and dictates the need for using Internet resources. The article considers didactic possibilities of the Web-quest in the teaching of English are considered. The author attributes the Web-quest to a special type of project activity carried out with the help of the Internet. The method of the educational web-quest assumes a versatile independent activities of students, including work over a communicative and cognitive personality. The author comes to the conclusion that the use of the webcast in the educational process will allow to form abilities of analytical and creative thinking of trainees.

Автор: А. С. Митина
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 1110
ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС «ОСНОВЫ РОБОТОТЕХНИКИ» ДЛЯ СТАРШЕЙ ШКОЛЫ (8-9 КЛАССОВ)

В статье описываются методологические особенности элективного курса. // In the article describes the methodological features of the elective course.

Авторы: Э. Э. Назырова, Н. В. Чиганова
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 936
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ СИСТЕМЫ MOODLE ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ОСНОВАМ ДИСКРЕТНОЙ МАТЕМАТИКИ

В статье рассмотрены возможности применения средств системы управления обучением Moodle для повышения эффективности обучения студентов; они продемонстрированы на примере электронного курса «Основы дискретной математики». // The article examines the possibilities of using the tools of the Moodle Learning Management System for improving the effectiveness of students' training; they are demonstrated by example of the electronic course «Basis of Discrete Mathematics».

Авторы: Е. И. Деза, Т. А. Немкина
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 1006
РАЗРАБОТКА УЧЕБНЫХ КУРСОВ ДЛЯ МЕДИА-ШКОЛЫ СТУДЕНЧЕСКОГО ТЕЛЕВИДЕНИЯ STV НФИ КЕМГУ

В данной статье рассмотрена разработка учебных курсов для медиа-школы Студенческого телевидения STV НФИ КемГУ, определены требования к курсам начальной и средней подготовки и представлены варианты их реализации. // This article describes the development of training courses for the media school of Student television STV of the Novokuznetsk Institute (branch) of Kemerovo State University. It defines requirements for the introductory and intermediate training courses and presents options for their implementation.

Автор: А. С. Платонова
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 840
СОЗДАНИЕ И СОПРОВОЖДЕНИЕ САЙТА СТУДЕНЧЕСКОГО ТЕЛЕВИДЕНИЯ «STV» НФИ КЕМГУ

В статье рассматривается способ проектирования, реализации и сопровождения сайта студенческого телевидения «СТВ» НФИ КемГУ, для увеличения целевой аудитории телевидения. Описывается функционал созданного сайта, и процедуры сопровождения его во время функционирования. // The article discusses the method of designing, implementing and maintaining the Student Television website STV of the Novokuznetsk Institute (branch) of Kemerovo State University to increase the target audience of TV project. The author describes functionality of created site, and the procedures for its administration and support.

Автор: Ф. А. Прокопчук
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 1012
ИССЛЕДОВАНИЕ ПОТРЕБЛЕНИЯ ВОДЫ КУЛЬТУРНЫМИ И СОРНЫМИ РАСТЕНИЯМИ

В статье рассматриваются результаты эксперимента по определению количества влаги выделяемой культурными и сорными растениями в летний период. // The article discusses the results of an experiment to determine the amount of moisture released by cultural and weed plants in the summer.

Авторы: О. А. Пустовая, Я. Е. Пустовой
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 1104
МЕДИАСОПРОВОЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ СТУДЕНТОВ В РАМКАХ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НФИ КЕМГУ

В статье рассмотрены особенности применения проектной деятельности студентов в деятельности по медиасопровождению социальных проектов, участвующих в конкурсе на Грант Губернатора Кемеровской области. // In the article, features of application of project activity of students in activity on media accompaniment of the social projects participating in competition on the Grant of the Governor of the Kemerovo area are considered.

Автор: М. В. Рудов
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 1212
К ВОПРОСУ ОБ ОСОБЕННОСТЯХ КОНТРОЛЯ МИКРОКЛИМАТА В КАРТОФЕЛЕХРАНИЛИЩАХ НА ОСНОВЕ ПРОГРАММИРУЕММЫХ РЕЛЕ

В статье рассматривается возможность контроля микроклимата картофелехранилища с использованием различных режимов хранения на основе программируемого реле ОВЕНПР200. // The paper considers the possibility of controlling the microclimate of a potato storage facility using various storage modes based on a programmable relay OVENPR200.

Автор: Д. А. Сухов
Раздел: Информатика, информационно-коммуникационные технологии и робототехника
Просмотров: 893
ФОРМИРОВАНИЕ У УЧАЩИХСЯ ТЕХНИЧЕСКИХ ИНТЕРЕСОВ К ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО АВТОМОДЕЛИРОВАНИЮ

В статье представлены результаты проведённого педагогического эксперимента по проблеме формирования у учащихся технических интересов к творческой деятельности по автомоделированию. // In the article the results of the conducted pedagogical experiment on the problem of the formation of technical interests for students in the creative activity on automodelling.

Авторы: С. Я. Астрейко, Н. С. Ревут, В. Н. Резник
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 751
СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА ПОВЫШЕНИЯ ОБЩЕПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

В статье рассматривается опыт работы по организации, подготовке и проведению семинаров-практикумов в педагогическом университете. // In the article is considered experience of work on organization, preparation and holding of workshops in the pedagogical university.

Автор: Е. С. Астрейко
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 776
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ

В статье представлен опыт системы образования Кузбасса, ориентированный на подготовку педагогов к педагогическому сопровождению профессионального самоопределения школьников на разных возрастных этапах. Данная система включает две составляющие: освоение будущими педагогами компетенций, связанных с подготовкой к решению профориентационных задач, а также деятельность системы дополнительного профессионального образования, ориентированной на получение опыта деятельности по профессиональному самоопределению школьников. // The article presents the experience of the Kuzbass education system, focused on training teachers for pedagogical support of professional self-determination of schoolchildren at different age stages. This system includes two components: the development by future teachers of competencies related to preparation for the solution of vocational guidance problems, as well as the activities of the system of additional vocational education, focused on gaining experience in the professional self-determination of schoolchildren.

Автор: О. Ю. Елькина
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 397
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В РАБОТЕ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ДОО

Использование презентаций расширяет возможности работы музыкального руководителя, их применение становится неотъемлемой частью в процессе музыкального и эстетического воспитания. // The use of presentations enhances the possibilities of the musical director, their application becomes an integral part in the process of musical and aesthetic education.

Авторы: Е. В. Байгулова, Н. М. Шадрина
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 1297
НИЗКОТЕМПЕРАТУРНЫЙ ТУРБОДЕТАНДЕР, РАБОТАЮЩИЙ С ВЫМОРАЖИВАНИЕМ ДИОКСИДА УГЛЕРОДА В ПРОТОЧНОЙ ЧАСТИ

Представлены результаты процесса кристаллизации одного из компонентов газовой смеси в газовом потоке на основании разработанной математической модели. Дан анализ изменения некоторых параметров газовой смеси в зависимости от различной концентрации одного из компонентов. // The results of crystallization process of one of the components of mixed gas in the gas flow, based on the developed mathematical model, are represented in the article. The analyses of changes in some parameters of mixed gas, in relation to different concentration of one of the components.

Автор: С. В. Варенков
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 752
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СРЕДСТВАМИ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА

В статье рассматриваются некоторые реализуемые авторами на практике подходы развития творческого мышления в учебных процессах по физике, математике, информатике. Приводятся примеры тем тренировочных, проектных заданий. // This article discusses some implemented in practice approaches to the development of creative thinking in the educational process in physics, mathematics, computer science. The examples of the training, project assignments.

Авторы: А. А. Васильев, О. В. Васильева
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 872
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА И ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ

Одной из педагогических задач сегодня является развитие творческих способностей школьников. Важная роль в этом отводится урокам изобразительного искусства и трудового обучения. Успешное решение этой задачи имеет большое значение как для самой личности, так и для общества, которое в настоящее время нуждается в инициативных людях, имеющих активную социальную позицию, обладающих творческим, гибким и не стереотипным мышлением. // One of the pedagogical challenges today is the development of creative abilities of pupils. An important role is given to the lessons of Labour Studies and fine art. The successful solution of this problem is of great importance both for the individual and for society, which now needs the initiative people with active social position with creative, flexible and non-stereotypical thinking.

Автор: В. Н. Герасименко
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 2690
СОЦИАЛИЗАЦИИ КАК АДАПТИВНЫЙ МЕХАНИЗМ В СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ЛИЧНОСТНЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ РЕБЕНКА

В статье представлены результаты теоретического анализа возрастной сензитивности ребенка дошкольного возраста в отношении смыслового содержания ближайших социальных взаимодействий, формирования механизмов личностной интернализации ценностей культуры и общества, общих закономерностей процесса социализации и его специфики в старшем дошкольном возрасте. Анализируется значимость процесса социализации как адаптивного механизма к культурной среде. // The article presents the results of a theoretical analysis of the age-related sensitivity of a child of preschool age with respect to the semantic content of the nearest social interactions, the formation of mechanisms for personalizing the values of culture and society, the general laws of the process of socialization and its specifics in the senior preschool age. The importance of the process of socialization as an adaptive mechanism to the cultural environment is analyzed.

Автор: О. С. Дорофеева
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 757
БАЗОВАЯ КАФЕДРА В СОСТАВЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА: ОПЫТ СОЗДАНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ

В статье рассмотрено создание и функционирование базовых кафедр вузов как инновационных подразделений, представляющих одну из перспективных форм практико-ориентированной подготовки кадров. Базовые кафедры рассмотрены на примере интегрированных базовых кафедр Российского государственного профессионально-педагогического университета. // The article deals with the creation and functioning of the basic departments of higher education institutions as innovative units that represent one of the promising forms of practice-oriented training of personnel. Basic chairs are considered on the example of integrated basic departments of the Russian State Vocational and Pedagogical University.

Авторы: А. Г. Жуков, Г. Н. Жуков
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 1210
ВОЛЕВОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ – ВАЖНЫЙ ФАКТОР ХУДОЖЕСТВЕННО-ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ШКОЛЬНИКОВ

Волевое благополучие – одно из оптимальных условий интенсивного психического развития школьников и в частности художественно-технического. Приобщение к труду и изобразительному искусству формирует воображение, организованность и кропотливость во всех действиях и ситуациях. Эти личностные качества позволяют укреплять здоровье детей, их общение с природой и обществом и создавать волевое благополучие школьников. // Volitional well-being is one of the best conditions of intensive psychological development of schoolchildren and in particular artistic and technical. Introduction to labour and art forms the imagination, self-discipline and painstaking attention in all actions and situations. These personal qualities allow you to improve the health of children, their communion with nature and society and create strong-willed the well-being of schoolchildren.

Автор: В. С. Заброцкая
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 751
МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОУ

В данной статье рассматриваются актуальные вопросы использования мультимедиа-технологий в образовательном процессе дошкольников для расширения возможностей организации учебной деятельности. // This article discusses topical issues of using multimedia technologies in educational process of preschool children for empowerment training activities.

Авторы: М. А. Ильюшина, Л. Г. Исупова, С. И. Колесникова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 1673
МОДЕРНИЗАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ

Современная информационная среда претерпела качественные изменения. В общем технологическом образовании наблюдается отставание содержания обучения технологии от уровня развития современной информационной среды. Модернизация содержания обучения технологии должна осуществляться на основе современного определения технологии и выделение в современной информационной среде ограниченной предметной области научных и практических знаний по технологии для системы общего образования. // The modern information environment has undergone qualitative changes. In General technological education there is a lag between the content of technology education and the level of development of the modern information environment. Modernization of the content of technology education should be based on the modern definition of technology and the allocation of a limited subject area of scientific and practical knowledge on technology for the system of General education in the modern information environment.

Автор: В. М. Казакевич
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 1448
ФОРМИРОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТИ И ЕЕ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ КОМПОЗИЦИЕЙ

В работе над композицией проявляется все многообразие психических процессов личности, включающих активное функционирование художественной наблюдательности, образного мышления, фантазии, памяти. Развивая образное мышление студентов, преподаватель решает сразу целый комплекс задач, направленных на формирование отдельных способностей и качеств личности, значительное место среди которых занимает художественная наблюдательность. // In the work on the composition manifested all the diversity of the mental processes of the individual, including the active functioning of artistic observation, figurative thinking, imagination, memory. Developing the creative thinking of the students, the teacher decides to direct the whole complex of tasks aimed at creating individual abilities and qualities of the individual, a significant place among which is the art of observation.

Автор: А. А. Клевжиц
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 868
ЗНАЧЕНИЕ ДИАГНОСТИКИ СТИЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ МАГИСТРАНТОВ В РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

В статье показано влияние этапа диагностики стилей обучения магистрантов на проектирование содержания обучения, создание благоприятных условий и реализацию учебного процесса. Представлены результаты диагностики магистрантов строительного направления Братского государственного университета. // In the article the influence of one of stages of diagnostics of styles of training of undergraduates on designing of content of training, creation of favorable conditions and realization of educational process is given. The results of diagnostics of masters of the building direction of Bratsk State University.

Авторы: В. М. Камчаткина, Л. А. Кульгина
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 1129
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ РЕСУРС ПРОГРАММЫ «КАК СБЫВАЮТСЯ И РАЗБИВАЮТСЯ МЕЧТЫ»

Статья знакомит с программой курса «Как сбываются и разбиваются мечты», который нацелен на оказание помощи педагогам образовательных учреждений в организации воспитательной работы с подростками. // The article introduces the program of the course «How dreams come true and destroyed», which aims to help educators of educational institutions in organizing educational work with adolescents.

Автор: Т. Л. Лейниш
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 977
ЗАДАЧИ, СОДЕРЖАНИЕ И ОСОБЕННОСТИ СПЕЦИАЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ В УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ

Рассмотрены цель, задачи, содержание специальной технологии как учебной дисциплины, выделены шесть её особенностей. // The goal, tasks, contents of special technology as subject matter are considered, six of its features are singled out.

Автор: З. А. Литова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 887
ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО И ЕГО РОЛЬ В РАЗВИТИИ ТЕХНИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

Рассмотрена сущность технического творчества, раскрыта проблема слабой активности учителей школы по развитию технического мышления. // The essence of technical creativity is considered, the problem of weak activities of school teachers on development of technical thinking is revealed.

Автор: З. А. Литова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 4272
СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

В статье раскрываются вопросы организации учебного процесса студентов педагогических вузов по дисциплинам специального цикла. Предлагаются методические разработки, позволяющие наиболее эффективно организовать данный вид деятельности, стимулируя познавательную активность обучаемых. // In the article the questions of organization of educational process of students of pedagogical universities in the disciplines of special cycle. Methodical development that most efficiently organize this type of activity, stimulating cognitive activity of the learners.

Автор: И. А. Макеренкова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 925
ОСОБЕННОСТИ ПРОФОРИЕНТАЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

Статья посвящена особенностям профориентации в современной школе; анализируется профориентационный опыт прошлых лет, рассматриваются сложности профориентации настоящего времени, знакомство с профессиями в предметной области «Технология» по ФГОС, анализируется трудовая деятельность детей. // The article is devoted to the peculiarities of vocational guidance in a modern school, the vocational guidance experience of past years is analyzed, The difficulties of professional orientation of the present time are considered, acquaintance with the professions in the subject area "Technology" by GEF, the labor activity of children is analyzed.

Авторы: А. Б. Бондарева, Т. В. Мышекоп
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 800
ФОРМИРОВАНИЕ АКАДЕМИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ

Одним из важных факторов в подготовке учителей технологии является формирование ключевых компетенций, на базе которых закладываются профессионально-педагогические умения. Основой формирования таких компетенций может явиться курс физики, базой которой является механика. // One of the main factors in the training of teachers of technology is the formation of key competences. The professional-pedagogical skills are developed on their basis. The course of Physics, mechanics being its foundation, can become the ground for the formation of these competences.

Авторы: Ж. И. Равуцкая, В. П. Редькин
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 778
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ

Статья содержит анализ оценки обученности студентов и ее влияние на качество их подготовки. Также содержатся задачи, оценки и основные дидактические требования, предъявляемые к её организации. Работа включает основные способы и методы оценки знаний и умений студентов. // The article contains the analysis of the assessment of learning of students and its influence on the quality of their training. Also contains objectives, assessment and teaching basic requirements for its organization. The work includes the basic techniques and methods of assessing students' knowledge and skills.

Авторы: Н. М. Бардакова, А. И. Савченко
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 758
ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ СОВРЕМЕННЫХ ДОСТИЖЕНИЙ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ

В статье раскрываются основные направления обновления содержания технологического образования, приводятся примеры обновленного содержания. // The article reveals the main directions of updating the content of technological education, provides examples of updated content.

Автор: Г. Ю. Семёнова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 944
ИКТ – НЕОБХОДИМАЯ РЕАЛЬНОСТЬ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ДО

В статье раскрыты вопросы обновления и повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса в дошкольной образовательной организации посредством информационно-коммуникационных технологий. // The article covers the upgrade and increase of efficiency of educational process in preschool educational organizations through information and communication technologies.

Авторы: Н. А. Бобохина, Т. Г. Панина, Е. М. Соколова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 1462
ИКТ-ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОЗНАНИЯ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ДЕТЬМИ

В статье раскрыты возможности использования ИКТ педагогами и родителями в сфере раннего обучения для познания окружающего мира. // The article reveals the potential use of ICT by educators and parents in the field of early learning for knowledge of the outside world.

Авторы: Н. М. Мальфанова, С. А. Солодовникова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 4160
ПРИОБЩЕНИЕ МОЛОДЕЖИ К ИСТОКАМ НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА

Статья раскрывает содержание понятия «народное творчество» в декоративно-прикладном искусстве. Статья ориентирована на широкий круг аудитории, может быть интересна преподавателям разного профиля, обучающимся. Обобщен новый материал по теме, исследована практическая деятельность мастеров Кемеровской области, особенности традиционных ремесел и промыслов Кузбасса. Авторы статьи пришли к выводу, что приобщение к культуре имеет немаловажное значение в системе эстетического и художественного воспитания молодежи, занятия творчеством способствуют развитию гармоничной личности. // The article reveals the concept of "folk art" in decorative arts» It is focused on a wide range of audiences; it may be of interest to teachers of different profile as well as to the students. New material on the theme is summarized in the article, the practical activity of masters of Kemerovo region is studied. The history and development of Kuzbass traditional crafts and trades is investigated on the example of masters formation. The authors of the article came to the conclusion that enculturation is of great significance in the system of aesthetic and artistic education of youth, and art classes contribute much to the development of harmonious personality.

Авторы: Э. Г. Елина, В. С. Ильина, С. В. Телепова
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 809
СТРУКТУРНЫЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ БАРЬЕРОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ В УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассматриваются познавательные барьеры, используемые в организации образовательного процесса в учебных заведениях среднего профессионального образования. Представлены проблемы возникновения различного рода затруднений у обучающихся в учебно-познавательной деятельности. // The article examines cognitive barriers using in organization of educational process in educational institutions of vocational education. The problems of beginning by different kinds of difficulties by students in educational process are presented.

Авторы: М. С. Дорофеева, А. И. Тимошенко
Раздел: Профессиональное образование и технологическое обучение в РФ и за рубежом
Просмотров: 763
«ТЕХНОЛОГИЯ» В РОДОСЛОВНОЙ СЕМЕЙНЫХ ПРОФЕССИЙ